高中暑假周記（五篇）

第高中暑假周記（五篇）高中暑假周記篇一

我的理想是當(dāng)一個(gè)掌勺的廚師，可有人認(rèn)為廚師是一個(gè)非常非?？杀穆殬I(yè)，但我認(rèn)為不是，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)過(guò)，“要控制好一個(gè)人，就得想控制他的胃。把它的胃控制好了，你就等于控制了他的全部?！?/p>

俗話說(shuō)：“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝，而且中國(guó)人又很重視吃。所以只有廚師才可以燒出美味的美食。

我當(dāng)廚師還有一個(gè)事情就是工資和紅包，偶爾收一點(diǎn)點(diǎn)小費(fèi)。聽(tīng)說(shuō)北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬(wàn)。如果你是一名出色的廚師，會(huì)有一些客人要求見(jiàn)廚師。這時(shí)侯如果你運(yùn)氣好也許還能親眼見(jiàn)到我們的領(lǐng)導(dǎo)人。

我的目標(biāo)是既然你選擇了廚師的職業(yè)你就得把它干得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長(zhǎng)處來(lái)干。而且廚師的職業(yè)也很重要，它既關(guān)系到人們健康又影響著社會(huì)和諧，既能讓自己高興又能讓別人快樂(lè)。當(dāng)廚師是一種享受。

這就是我的理想，我會(huì)為理想努力和奮斗，但要奮斗難免會(huì)有挫折，我不怕吃苦，吃了苦其實(shí)可以為你在成功的路上畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。只有努力才會(huì)有成功。加油，為了自己的未來(lái)加油。

“三百六十行，行行出狀元?！边@是古語(yǔ)，現(xiàn)在當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六十行了。當(dāng)廚師我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè)，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。所以從這個(gè)暑假開(kāi)始，我要開(kāi)啟我的廚師之旅了！

高中暑假周記篇二

天色漸漸暗了，此時(shí)外面燈火通明，我托著下巴，百無(wú)聊賴，盯著窗外川流不息的車輛，帶著幾聲刺耳的鳴笛聲，呼嘯著奔去，冷漠地濺起一地塵土。

“看來(lái)，爸爸一時(shí)半會(huì)是回不來(lái)了?！蔽邑Ｗ韵搿＝又沉似硶r(shí)鐘，時(shí)針靜靜的擦過(guò)11：00，我不禁打了一個(gè)巨大的哈欠，沙發(fā)早不見(jiàn)了媽媽的蹤影，于是我揉了揉困倦的雙眼，準(zhǔn)備熄燈睡覺(jué)。

手剛觸碰到開(kāi)關(guān)，屋子中便立刻籠罩在一片黑暗里，我繞過(guò)沙發(fā)剛想踏進(jìn)我是卻在黑暗中恍惚看見(jiàn)了媽媽移動(dòng)的影子，“不要關(guān)燈。”媽媽說(shuō)。

聲音竟帶著些微的焦急，我雖不明所以，但還是扭亮了沙發(fā)旁的小燈，在朦朧的燈光中我似乎隱約看到了媽媽一種叫做“如釋重負(fù)”的表情，是我看錯(cuò)了嗎？我不禁心生疑惑，便問(wèn)道：“媽媽，為什么一定要開(kāi)那一盞燈呢？”

但媽媽卻神神秘秘地笑而不答，但我卻分明看到了那笑容背后的幸福和等待，可那是我是在太困了，于是并沒(méi)多想，便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，這不過(guò)是生活中的一段小插曲罷了，很快，我變把它忘得一干二凈。

真正知道其中的緣故時(shí)已是一個(gè)月以后，適逢老媽出差一個(gè)星期，臨走前，媽媽不斷叮囑我，千萬(wàn)不要忘記臨睡前留盞燈別關(guān)，我好笑的看著媽媽嚴(yán)肅的表情，實(shí)在覺(jué)得老媽太小題大做，于是故意打趣道：“為什么一定要開(kāi)燈？我偏不，就當(dāng)給咱家省電吧！”

本來(lái)一句玩笑話，卻引來(lái)了媽媽異常認(rèn)真的表情，我立刻識(shí)趣地噤聲，媽媽這時(shí)才緩緩說(shuō)：“留一盞燈是為了給你晚回家的爸爸啊。”

一剎那，那笑容便一下子在我臉上僵硬得凝固了，原來(lái)媽媽每晚一直都留著一盞未熄的燈是為了讓晚回家的爸爸感到家的溫暖啊，而是在遲鈍的我卻連這個(gè)都沒(méi)有想到。但媽媽此時(shí)卻笑了，那笑容著實(shí)讓人覺(jué)得很明媚，很溫暖。我情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，為了媽媽的良苦用心。

今天，又是“日落烏啼霜滿天”之時(shí)，為了這個(gè)家操勞奔波的爸爸依舊要加晚班，當(dāng)時(shí)鐘又靜靜擦過(guò)11：00時(shí)，我卻突然覺(jué)得今天晚上不再是一個(gè)普通又千篇一律的晚上，我扭亮了開(kāi)關(guān)，慢慢的，緩緩的，好像是在做一件神圣莊嚴(yán)的事情，看著那昏暗的燈光在黑暗中靜靜地?fù)u曳著，那小小的我溫暖仿佛直達(dá)人心，到了每個(gè)人心中最柔軟的角落。

那個(gè)晚上，我睡得格外踏實(shí)。還有，我還夢(mèng)到了——爸爸，夢(mèng)到了晚回家的爸爸在打開(kāi)大門的那一剎那，瞥見(jiàn)廳中那一簇小小的燈光，昏暗的投射在他的臉上形成一個(gè)小小的影子時(shí)，疲憊的臉上正露出一抹欣慰的笑容……

高中暑假周記篇三

誰(shuí)都知道，時(shí)間就是生命。

不管活多少年，一個(gè)人擁有的時(shí)間總是有限的：就算活到100歲，我們也只能夠擁有36500天左右。到最后，我們都會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，在虛空里消失得無(wú)影無(wú)蹤。因此，如何在有限的時(shí)間里活得更好，就成了每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問(wèn)題；很多人也在不懈地努力，爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里活得更好。時(shí)間的流逝不由人們控制，不管你是否愿意，時(shí)間總會(huì)從你身邊無(wú)聲無(wú)息地流走，沒(méi)有任何人能夠給時(shí)間的河流加上一道閘門，大喝一聲讓時(shí)間停下。所以，連孔子這樣的智者也只能感嘆：逝者如斯夫，不舍晝夜。

面對(duì)不以人的意志為轉(zhuǎn)移、源源不斷流走的時(shí)間，人們可以有兩種態(tài)度，一種是積極的態(tài)度，一種是消極的態(tài)度，積極的人深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和美麗，他們就像在流動(dòng)的水中奮力向前的泳者，充滿了“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概，努力在有限的時(shí)間內(nèi)留下無(wú)限的生命，而他們的生命也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而奔放。消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的無(wú)奈，心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然，想著一輩子再努力最后也是日落西山，命歸黃泉，看不出人生奮斗到底多少意義，于是得過(guò)且過(guò)，虛度一生。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢？這個(gè)問(wèn)題不難回答。

時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過(guò)，我們可以用兩種方法來(lái)應(yīng)對(duì)它，一種是坐在河邊，望河興嘆，呆呆地看著河水從腳下流走，自己也慢慢變老；另一種是在河邊釣魚(yú)，或者下河摸蝦，或者在河邊種荷花，或者到河里游泳，和朋友們一起戲水。我們每個(gè)人都能夠體會(huì)，從河里釣上一條魚(yú)來(lái)是多么快樂(lè)，從河里摸出一堆蝦來(lái)是多么舒暢，和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂(lè)，有誰(shuí)會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢？生命的目標(biāo)是什么呢？生命的目標(biāo)是歡樂(lè)和難忘，而不僅僅是活下去。歡樂(lè)是活在當(dāng)下，難忘是品味過(guò)去。生命中要有真正的歡樂(lè)，就必須有所收獲，不僅要收獲具體的東西，還要收獲心情，在上面的比喻中，我們收獲了魚(yú)蝦之類的具體事物，但更重要的是收獲了歡樂(lè)的心情。

有一次在旅行的時(shí)候，朋友帶我去釣魚(yú)，同時(shí)告訴我這是釣著玩的，是catchandrelease，意思是抓了就放。當(dāng)時(shí)我想，抓了就放有什么好玩的，沒(méi)事找事。但真到了現(xiàn)場(chǎng)，每次釣上一條魚(yú)來(lái)都興奮得要死，盡管最后又把魚(yú)都放了，但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說(shuō)明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外，收獲心情最重要的一條是要親身參與、付出自己的努力。還是舉魚(yú)蝦的例子，如果這些魚(yú)蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來(lái)的，我們還能夠收獲同樣的心情嗎？答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊，我們又能收獲什么呢？一定是無(wú)所事事的煩悶，以及看到別人得到魚(yú)蝦時(shí)的失落感，一定是因?yàn)閯e人的歡樂(lè)而產(chǎn)生的嫉妒，因?yàn)閯e人的難忘過(guò)去而產(chǎn)生的空虛。相比之下，你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢？答案應(yīng)該是一目了然的。因此，在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與，努力收獲，快樂(lè)生活，是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí)，有限的時(shí)間恰恰是上帝送給人類最珍貴的禮物。如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無(wú)限的，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)活著就真的沒(méi)有意義了。在那樣的情形下，我們做任何一件事情都可以不急不慢，沒(méi)有死的威脅，就沒(méi)有了生的熱情，也就不再需要奮斗的精神。隨著時(shí)間的推移，我們會(huì)有太多的經(jīng)歷，生命中遇到的任何事情和見(jiàn)到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花。

我們會(huì)徹底喪失好奇心，徹底喪失驚喜和歡樂(lè)，一切都會(huì)變得習(xí)以為常，讓人熟視無(wú)睹。試想，我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂(lè)和驚奇，那當(dāng)我們的時(shí)間變得無(wú)限時(shí)，我們?cè)撊绾紊钕氯ツ兀空怯邢薜臅r(shí)間和生命的緊迫感，使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天，讓每一天都活出精彩，在有限的時(shí)間里品味“活著，是美麗的”這句話的真正含義。

高中暑假周記篇四

今天用抓鬮、拋硬幣等迷信方法選出第一本要讀的書(shū)，果然是一本有一定封建迷信含量的書(shū)——《秋》。

也許是距離看前兩部書(shū)（《家》《春》）的時(shí)間太長(zhǎng)了，我仔細(xì)看了半天也沒(méi)理清楚到底誰(shuí)和誰(shuí)是什么關(guān)系，不過(guò)還好的是，“覺(jué)”輩的三兄弟（覺(jué)新、覺(jué)民、覺(jué)慧）還是認(rèn)得的，他們的故事也是知道的，覺(jué)新的二妹，從下文也了解到了是淑英，在然后出現(xiàn)的一些人名也大概搞清楚了是什么，從第一章看開(kāi)，這本書(shū)的主角應(yīng)該是淑華了，雖然有些印象，但也記不得到底是誰(shuí)了。

總之，一團(tuán)糟。

在看前兩部的時(shí)候沒(méi)有注意研究這些，所以總得來(lái)說(shuō)還是很暢通的，可看這本要注意細(xì)節(jié)，自然讓我頭痛，一個(gè)下午就研究了第一章。

不愧是巴金的作品，語(yǔ)言夠清楚，一開(kāi)頭就從好多過(guò)去的現(xiàn)在的未來(lái)的事情上表現(xiàn)了高家的封建，并連帶從前喜兒和蕙姑娘的事情又引出了枚表弟和馮家小姐。這個(gè)“枚表弟”是誰(shuí)我不記得了，反正前面有，至于這個(gè)“馮家姑娘”應(yīng)該是蕙的妹妹，名字嘛～我想起來(lái)再說(shuō)吧！

不要怪我的這篇讀書(shū)筆記像流水帳，我目前的情況能寫(xiě)成這樣不錯(cuò)了。

人們都說(shuō)一旦在網(wǎng)上看書(shū)，書(shū)的趣味就會(huì)減少一半，再加上我還要研究上述的東西，我都懷疑能不能堅(jiān)持看完，或者是在暑假結(jié)束之前搞定。

頭又暈了，今天就這樣吧！

高中暑假周記篇五

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。

第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，