




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第三年級自我介紹作文集合七篇三年級自我介紹作文篇1
教材分析
三年級下冊語文園地三·習(xí)作:這次習(xí)作,讓我們來向別人介紹自己??梢哉f說自己的外貌,性格、愛好,也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。總之,要抓住自己的特點(diǎn)來說,要說真話,向別人展示一個真實(shí)的你。寫完以后再加個題目,如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人,聽聽他們的意見,并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級的學(xué)習(xí),三年級的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),認(rèn)識了1800來個常用漢字,具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段,中年級起著承上啟下的作用:低年級是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話,中年級便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級學(xué)生剛開始習(xí)作,“習(xí)作”對于他們來說是個較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈,中年級學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動機(jī),一般說來,學(xué)習(xí)動機(jī)越高,學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好,所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期,他們在接受別人的評價中能發(fā)現(xiàn)自身的價值,產(chǎn)生興奮感、自豪感,對自己充滿信心,所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心,讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作,學(xué)會習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),向別人介紹自己。
2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望,培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
教學(xué)過程
(一)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望
1、談話激趣
一:談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們好!
師:聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候,老師的心里特別高興。
我姓石,大家可以叫我石老師,今年28歲了。因?yàn)檠劬暳?,所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友,小朋友們愿意和老師成為朋友嗎?
師:誰愿意第一個成為老師的朋友。
(二)、引出寫作要求并指導(dǎo)自我介紹
師:剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。(板書:姓名、年齡)
師:細(xì)心的小朋友就會發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳耍晕铱偸且髦桓毖坨R?!崩蠋熢诮榻B自己的什么呢?
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌
(1)理解“外貌”和“特點(diǎn)”
(2)觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn),并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
(3)引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過具體的事介紹自己的性格、愛好
(1)解釋“性格”和“愛好”
(2)觀圖回憶自己的性格或者愛好。
(3)用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
(4)出示范文,學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。
(5)小組交流自己的性格或者愛好。
(6)匯報(bào)
(三)寫法總結(jié)
師:同學(xué)們,通過半節(jié)課的接觸,石老師認(rèn)識了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們在交朋友過程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人,這就叫做——自我介紹。(板書:自我介紹)
(四)個性進(jìn)行自我介紹
師:同學(xué)們啊!在不自不覺中我們又學(xué)會了——《自我介紹》,這個新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識你呢?你看在座有那么多老師和同學(xué)們,讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
(五)談收獲
師:同學(xué)們在今天交朋友的過程中,你有什么收獲呢?
師:老師特別高興認(rèn)識那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會了自我介紹??吹酵瑢W(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒!
(六)出示習(xí)作要求
三年級自我介紹作文篇2
HI!大家好,我叫馬昕怡,是個小女孩。我呢,雖然不是”白天鵝”,但也不是”丑小鴨”。算了廢話不多說,下面就說說我的長相:黑皮膚,瓜子臉,大大的耳朵,愛說閑話的嘴巴一刻沒有停過,大大的鼻子,小小的眼睛,極淡的眉毛害得我得了個外號—無眉俠。
我最大的特點(diǎn)就是愛臭美,每天早上起來,不照鏡子是不可能的,扎辮子不扎到我滿意的程度決不罷休。換衣服的時候,必須找一件漂亮的裙子,晚上睡覺前,我就把被子系在腰上,拖著被子滿地跑……總而言之,我就是很臭美啦!
我的優(yōu)點(diǎn)呢,就是愛看書,如果我的媽咪給我買了書的話,我就高興得不得了,只要有書看,我就不無聊,我看書可以說是廢寢忘食了,不管干啥事情,甚至上廁所,寶寶也要看書。因?yàn)?,書是我最好的朋友!如果我一天不看書,就會發(fā)神經(jīng),我實(shí)在是太愛看書啦!
說了寶寶的優(yōu)點(diǎn),就說說我的缺點(diǎn)吧,我非常愛哭,記得上幼兒園的時候,我死活不肯進(jìn)教室,一看見老師就哭,拉著媽媽的手,眼淚像斷了線的珠子,”嘩嘩”地流著,老師用了九牛二虎之力才把我拉進(jìn)教室,可我卻一屁股坐在椅子上大哭,眼淚都快流成河了,不過經(jīng)常去幼兒園,,就熟悉了幼兒園的生活,便不那么會哭了。
但是,我也是有煩惱的。就因?yàn)槲倚振R,所以有許多外號:小馬,老馬,馬屁,臭馬等等。更可氣的是,居然有人叫我”唐僧坐椅”!唉,為什么媽媽要嫁給一個姓馬的男人呀,如果不是這樣的話,我就沒有這么多外號了。
這就是我,一個萌萌噠的小女孩,你喜歡我嗎?
三年級自我介紹作文篇3
高高的個子,圓圓的臉,濃濃的眉毛下長著一雙圓溜溜的眼睛,一笑就露出了不整齊的牙齒,充滿了對生活的熱愛,這就是我――某某第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小男生路文遼。
你知道我的名字的來歷嗎?還是我來告訴你吧。路是我的姓,我爸爸說:“三國時有一員大將叫張遼字文遠(yuǎn)?!卑职秩×藘蓚€字是文、遼,所以叫路某某。
我很喜歡運(yùn)動,最喜歡跑步踢球,沒個星期天都個小朋友踢球。我們學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動會,我每次都參加,男子100米賽跑我都已經(jīng)三連冠了呢,為班級爭得了不少的榮譽(yù)。
我特別喜歡看書,我讓媽媽給我買了很多書有:《十萬個為什么》、《少年兒童百科全書》等等。我最喜歡看優(yōu)秀作文書,因?yàn)榭梢蕴岣呶业膶懽髂芰Α?/p>
瞧,這就是我。歡迎大家和我交朋友。
三年級自我介紹作文篇4
大家好,我是慈溪的明星——楊梅,我可受人們歡迎了。雖然很多人都知道我,但不一定了解我,下面我就自我介紹一下吧!
我的姓名楊梅,籍貫浙江慈溪,家族歷史一千多年。生日:六月,小名六六種類:國籍種。
初夏,細(xì)雨如絲,云霧中我和我的兄弟姐妹們在樹媽媽的懷抱里貪婪地吮吸著甘甜的雨露。雨過天晴,明媚的陽光噴灑在我們的身上,我們東躲西藏,一陣風(fēng)拂過只聽到“沙沙沙”樹葉們在歡快地歌唱。繁茂的綠葉間掛滿了紅色紫色的楊梅果,讓誰看了都會吞口水。這時你如果摘下一顆放入嘴中,?。≌嫠嵫?!肯定酸得你鼻子嘴巴眼睛全扭在一塊了。哈哈!這就是初夏的楊梅。
六月的楊梅成熟了,這時的我換了身新衣裳變成了深紫色。如果你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)我們圓溜溜的身上有無數(shù)根像避雷針一樣的刺,輕輕一碰,避雷針間擠出了果凍般鮮紅的“眼淚”,吃起來感到細(xì)膩而柔軟,非常甜。這時的我雖然酸中帶甜,如果你吃飽了我再去吃其他東西,就什么東西都咬不動了,才發(fā)現(xiàn)牙齒被我酸到了吧!
楊梅不僅好吃用處還很多,它的營養(yǎng)豐富,去暑解熱,而且可以用來泡酒,榨干還能入藥。聽了我的自我介紹,你有沒有更深刻的了解我呢!歡迎大家來我美麗的家鄉(xiāng)慈溪吃楊梅!
三年級自我介紹作文篇5
我的名字叫,是某某小學(xué)三年級(1)班的學(xué)生。
我家有4口人,爸爸、媽媽、妹妹和我。論長相,我算不上漂亮,但也不丑;我的身高長長黑黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的'眼睛;兩個耳朵長在兩旁,高高的鼻子長在臉蛋中央。櫻桃小嘴的上下有著紅紅的嘴唇,笑起來的時候露出兩顆小兔牙,挺可愛的,同學(xué)們都很喜歡我。
我的愛好有很多:唱歌、跳舞、寫字、畫畫……真是數(shù)都數(shù)不清。但我最喜歡的還是讀書。我一讀書,就入了迷。有一次,我在讀書,媽媽說:“幫我把垃圾倒了”。我一邊讀書,一邊倒垃圾,一不小心,腳一滑,垃圾撒了一地。媽媽苦笑不得說:“你真是個書呆子?!?/p>
說說缺點(diǎn)吧!我做作業(yè)的時候比較馬虎,做完了也很少檢查,每次我的作業(yè)本上總會有小錯誤;我決定,以后要認(rèn)真完成并檢查作業(yè),保證沒有錯誤才行。
同學(xué)們,現(xiàn)在你們認(rèn)識我了嗎?我們交個朋友吧!
三年級自我介紹作文篇6
大家好,我叫紀(jì)皓宸,今年九歲,上三年級,是個活潑開朗的小男孩。我給別人的第一印象是一個“胖”字,因?yàn)槲业娘埩亢艽?,我一次就能吃兩大盤面條,爸爸媽媽在旁邊直看的目瞪口呆。我最喜歡看書了,尤其喜歡看武器方面的的書,夢想有一天能成一位武器專家。我看書很容易入迷,經(jīng)常因?yàn)榭磿⒄`一些事情。
有一次,媽媽出去有事,走的時候?qū)ξ艺f一會兒水開的時候把電源拔下來,我當(dāng)時隨口就答應(yīng)了。等媽媽走后,我就拿起一本書津津有味地讀了起來,我被故事情節(jié)吸引住了,早把媽媽囑咐我的事忘在九霄云外了。
不知過了多長時間,媽媽回來了,我突然想起媽媽叮囑我的事,我趕緊跑到廚房里,一看,就像童話里的仙境一樣,霧氣滕滕。一看,壺里的水,本來有一壺的,現(xiàn)在只剩半壺了。媽媽無可奈何地說:“你這個書‘書蟲’呀”!我還有個拿手絕活——煎雞蛋,每次,我比媽媽煎的還好。你不信嗎?如果不信,就來我家看看吧。這就是我,一個活潑開朗的小男孩,我們交個朋友吧。
三年級自我介紹作文篇7
我叫賴雨杭,今年8歲,讀三年級。我的個子不高也不矮,皮膚有點(diǎn)黑,帶點(diǎn)古銅色的美。腦袋大大的,小時侯別人見到我總叫我“大頭兒子”。
對于我的姓剛開始有點(diǎn)不滿,為什么呢?因?yàn)槲业耐瑢W(xué)老拿我的姓來起綽號,什么“癩皮蛇”呀,“癩蛤-蟊呀,都是一些不雅的稱呼。我真想改改自己的姓。唉,可是現(xiàn)在不行,不滿也不行,誰叫我老爸他姓賴呢!
可讓我驕傲的事也很多。比如,我和“老包”爬單杠比賽,我遙遙領(lǐng)先;和“大山”跑步比賽,一開始我落后一大截,后來沖到終點(diǎn)時,我險(xiǎn)勝一點(diǎn),贏了。我還跟不知名的大哥哥打羽毛球,他還是我的手下
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司固定期限員工勞動合同
- 融資租賃物回購合同
- 儲藏室衣柜購置合同協(xié)議書范本
- 液壓與液力技術(shù)在地質(zhì)勘探設(shè)備中的應(yīng)用考核試卷
- 派遣員工關(guān)系管理考核試卷
- 租賃設(shè)備選型與配置考核試卷
- 紡紗工藝對紗線柔軟性的調(diào)控考核試卷
- 上海高三語文各區(qū)作文題
- 毛皮制品的工傷保險(xiǎn)制度考核試卷
- 毛皮制品加工車間布局設(shè)計(jì)考核試卷
- 種植土施工方案
- 個人二手房買賣合同樣本與個人二手房買賣合同
- T-GDCKCJH 090-2024 微生物電化學(xué)法水質(zhì)生物毒性在線自動監(jiān)測技術(shù)規(guī)范
- 皮膚T細(xì)胞淋巴瘤病因介紹
- 2024配電網(wǎng)行波故障測距功能規(guī)范
- 自然保護(hù)地分類分級-知識培訓(xùn)
- 管道支吊架調(diào)整施工方案
- 船舶運(yùn)輸安全生產(chǎn)應(yīng)急救援預(yù)案
- 植被恢復(fù)合同模板
- 《財(cái)務(wù)報(bào)表探析案例:格蘭仕財(cái)務(wù)報(bào)表探析(定量論文)6500字》
- 2024年6月第2套英語四級真題
評論
0/150
提交評論