幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計劃范文

—幼兒園學(xué)期班務(wù)工作計劃范文從學(xué)校班級工作和同學(xué)思想實際動身，強化同學(xué)隊伍的思想政治教育和同學(xué)學(xué)習(xí)成果，端正學(xué)習(xí)看法，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、努力、勤奮、互助的班集體。下面是給大家?guī)淼挠變簣@學(xué)期班務(wù)工作方案范文，歡送大家閱讀參考，我們一起來看看吧!幼兒園學(xué)期班務(wù)工作方案范文1快樂的暑假結(jié)束了，轉(zhuǎn)瞬間我們緊急而有序的開頭了新的學(xué)期工作，新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和布置下，我擔(dān)任了大一班班主任，我會鼓足士氣，把壓力變成動力，做好本職工作。為了積累經(jīng)驗，我努力查找差距，結(jié)合上學(xué)期工作，我將本學(xué)期的班務(wù)工作方案做了具體的方案如下；一、班級情況分析本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活，都有了不同程度的進(jìn)步。在班級里，孩子們的驕傲感，責(zé)任感，榮譽感均較強，各方面力量也很強，大多數(shù)的孩子思維活潑，接受力量很強，具有肯定的語言表達(dá)力量，但他們的傾聽習(xí)慣欠缺，還需強化.孩子們互相學(xué)習(xí)，自主力量等方面有待進(jìn)一步培育，留意力及互相之間的情感在教育中還需重點指導(dǎo)。1、大部分幼兒都能主動參與體育錘煉，身體素養(yǎng)，等方面都有很明顯的提高，只有個別幼兒對老師教的動作記不住，動作不到位。2、幼兒均能清靜地進(jìn)餐，只有幾個小好友有挑食現(xiàn)象，如；周書暢，周定然等。大部分幼兒食量伴著年齡的增長也隨之增大，但個別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣，還待強化，孩子們的自理力量都有所提高，個別力量強的幼兒還常常幫忙伙伴。3、大部分幼兒能用一般話進(jìn)行日常對話，愿意與人交談，對美術(shù)，音樂，故事，游戲等活動很感愛好，但有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中。我在《綱要》精神和《園務(wù)方案》的引領(lǐng)下，依據(jù)本班現(xiàn)有的實際情況，著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點和方向。二、教育教學(xué)目標(biāo)1、連續(xù)進(jìn)行安全教育，增加孩子的安全意識，擔(dān)心全的地方不去，擔(dān)心全的事情不做。2、培育孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣，不舒適時要按時告知老師。3、在一日活動的各個環(huán)節(jié)中，幼兒自己能完成的，老師不代勞完成，讓孩子在自己動手操作中，提高自理力量。4、體驗人與人互相交往，合作的重要和歡樂，形成良好的協(xié)調(diào)意識，遵守規(guī)章，學(xué)習(xí)評價自己。5、主動仔細(xì)參與班級勞動，并能持之以恒，愛惜公物，愛惜四周環(huán)境。6、在老師和家長的提示下，保持穿戴整齊，根本能分清左右鞋，有正確的坐姿和握筆姿態(tài)，會運用剪刀，手眼協(xié)作協(xié)調(diào)。三、常規(guī)工作目標(biāo)1、在日常生活中培育幼兒良好的生活習(xí)慣，如；進(jìn)餐，洗手?？人?，噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動量等。2、培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：主動性，主動性，傾聽習(xí)慣，仔細(xì)完成作業(yè)等。3、對幼兒進(jìn)行禮儀教育，培育良好的禮貌行為，參與社會活動落落大方。4、能聽音樂進(jìn)行各項活動，培育良好的，有秩序的常規(guī)。四、工作與措施1、建立良好的師幼及伙伴關(guān)系，讓幼兒在集體生活中感到暖和，心情快樂，形成安全感，信任感。2、開學(xué)初，提供時機讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù)，如；擦學(xué)具柜，擦玩具，學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣。3、留意愛護(hù)視力，每個月?lián)Q一次坐位，常常與家長聯(lián)系，掌握幼兒看電視的時間，留意訂正不正確的書寫姿態(tài)及坐姿。4、在老師的指導(dǎo)下，能獨立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝干凈，會將衣服，手套圍巾等整齊地放在固定的地方。5、依據(jù)大班幼兒的年齡特點，抓好教育包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的力量教育等.仔細(xì)觀看幼兒的表現(xiàn)，強化隨機教育。五、家長工作1、家長成為老師親密的合作伙伴，共同擔(dān)當(dāng)教育的重任，讓孩子健康成長。2、連續(xù)辦好家長園地，每月向家長匯報孩子在園情況。六、日常生活中浸透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是浸透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。我們每時每刻都在對他們進(jìn)行教育。晨間活動：我們讓早到的幼兒園，為小好友們整理桌椅、然后迎接小好友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增加文明意識。我們轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的點名方法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學(xué)會關(guān)懷自己的伙伴，熱愛班級體。課間活動：在這時，我們教育孩子要互相關(guān)懷、照料學(xué)習(xí)差一點的孩子，幫忙他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會謙讓，好玩的玩具大家一起玩。進(jìn)餐：進(jìn)餐時，我們培育幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具整理好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習(xí)慣。午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并快速入睡。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母?？傊覀儜?yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項實踐活動中，要以身作則，言行全都，在心情上感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)調(diào)協(xié)作，對幼兒提出全都的要求，同時，我們也要不斷強化家園聯(lián)系，共同努力來培育孩子良好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培育成為講文明，懂禮貌的好孩子而努力奮斗!七.重點工作及布置；九月份1、做好本班的開學(xué)工作，做好班級環(huán)境布置，2、對本班幼兒進(jìn)行前測工作，觀看，了解幼兒情況。并針對本班實際情況制定好各項方案。3、讓幼兒了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重要節(jié)日的有關(guān)學(xué)問。幼兒園學(xué)期班務(wù)工作方案范文2在不知不覺之中，我們又迎來了新的學(xué)期，又迎來了長高了、懂事了的孩子們?？粗⒆觽円粡垙埑瘹馀畈男θ?，一雙雙稚氣的眼睛，我們的心中充滿了新的希望。新的一年，新的挑戰(zhàn)，本學(xué)期，我們大班的任務(wù)尤為繁重，省一級幼兒園的評估，十年園慶系列活動展現(xiàn)，國際象棋特色園展現(xiàn)月活動，等等這些都需要我們鍥而不舍地努力，但我們有信念完成工作，接受挑戰(zhàn)。本學(xué)期也是我班孩子在白沙嶺幼兒園將要度過的的最終一個學(xué)期。我們將連續(xù)遵循幼兒園“讓入園的孩子歡樂、健康、進(jìn)展”的宗旨制造性的開展各項工作，為孩子們在白沙嶺幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。一、班級情況分析：現(xiàn)本班共有幼兒38名，經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，雖然本班幼兒在語言、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)、音樂、體育等方面都有了很大的進(jìn)步，但還存在著一些缺乏：詳細(xì)表如今以下幾個方面：一、心情浮燥；二、整理整理力量差；三、與人相處、交往力量還有待于提高。四、還存在著一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)針對本班幼兒的特點制定本學(xué)期工作方案：二、教育教學(xué)工作：（1）重點工作：本學(xué)期的重點工作為做好幼小連接工作。詳細(xì)從以下兩個方面入手：（一）全面的入學(xué)準(zhǔn)備工作。詳細(xì)包括：1：促進(jìn)幼兒身體和動作的進(jìn)展。重視體育活動，防治疾病，留意安全，使幼兒身心健康，并培育幼兒獨立生活力量，完成力所能及的任務(wù)。2：培育幼兒學(xué)習(xí)的愛好和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對學(xué)問本身的愛好，有學(xué)習(xí)新學(xué)問的要求和愿望，能從學(xué)習(xí)中得到滿意和快樂，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的主動性、主動性。引導(dǎo)幼兒看圖書，培育良好的閱讀習(xí)慣。進(jìn)展幼兒的智力。培育幼兒運用各種感覺器官觀看事物的力量；培育幼兒的有意留意；進(jìn)展幼兒的思維和語言力量。3：培育幼兒動手操作的力量。學(xué)會運用簡潔的工具、文具，能運用材料改裝或制作簡潔的玩具，會作一些科學(xué)小試驗。4：培育幼兒良好的獨特品質(zhì)。培育幼兒的責(zé)任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商議來解決糾紛，在活動中愿意合作、輪番、共享；有肯定的是非觀念和評價伙伴行為的力量。（二）對大班進(jìn)行的特地的入學(xué)準(zhǔn)備工作。詳細(xì)包括：1：培育幼兒憧憬入小學(xué)學(xué)習(xí)的感情，激發(fā)良好的入學(xué)動機和學(xué)習(xí)看法。激勵幼兒努力學(xué)習(xí)，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小同學(xué)的劇烈愿望，有方案地向幼兒介紹小同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活、各種行為規(guī)章等。2：留意進(jìn)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培育幼兒的責(zé)任感。向他們提出一些獨立完成的學(xué)習(xí)、勞動任務(wù)，學(xué)會集中留意力，能夠堅持完成所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)。3：不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)力量，特別重視培育幼兒讀、寫、算的力量。有方案地引導(dǎo)幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和愛好；注意幼兒正確的書寫姿態(tài)。連續(xù)將讀、寫、算浸透在幼兒的一日生活之中。4：錘煉意志，培育自制力，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。賜予幼兒培育自制力、進(jìn)展獨立性、強化責(zé)任感的時機。激勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有方案地養(yǎng)成上課坐姿端正、認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言的習(xí)慣，愛提問、多思索的習(xí)慣；姿態(tài)正確地握筆、拿書、看書、寫字的習(xí)慣；愛惜學(xué)習(xí)用品，保持書籍、作業(yè)干凈的習(xí)慣；仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣和聽信號快速行動、嚴(yán)格遵守作息時間的習(xí)慣等。三、常規(guī)工作：5：良好的常規(guī)是順當(dāng)開展工作的前提，本學(xué)期，將重視幼兒常規(guī)的培育.建立良好的師生關(guān)系，強化師生間的互動與溝通。關(guān)注每一個孩子，了解他們的需求。6：注意結(jié)構(gòu)性教學(xué)，選擇一些文學(xué)性強的作品對幼兒進(jìn)行教育，進(jìn)展幼兒的口語表達(dá)力量，豐富幼兒的詞匯。7：連續(xù)深化開展主題探究活動，本學(xué)期將會圍繞幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫忙幼兒建構(gòu)其學(xué)問，培育幼兒運用學(xué)問解決問題的力量。8：完善幼兒個人檔案，科學(xué)、公正、公正地評價幼兒，按時把握幼兒的學(xué)習(xí)與進(jìn)展情況，發(fā)揮個人檔案的作用。老師依據(jù)檔案按時調(diào)整改進(jìn)自己的教育教學(xué)。9：培育幼兒愛勞動的習(xí)慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。通過各種活動增加幼兒的集體榮譽感，強化班級的凝聚力。四、家長工作：1：注意家園聯(lián)系，強化效勞意識，提高效勞質(zhì)量。主動、熱忱、主動地向家長反映幼兒情況。2：通過家園聯(lián)系欄向家長各種訊息。以電話、家訪等各種形式與家長進(jìn)行溝通、溝通，針對不同的孩子實行不同的教育方式。3：主動向家長匯報幼兒在園的情況與表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問題按時與家長進(jìn)行溝通，共同幫忙幼兒進(jìn)步。4：激勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學(xué)。利用各種親子活動促進(jìn)良好的親子關(guān)系。五、衛(wèi)生保健工作：1：為幼兒提供一個安全、舒適、干凈的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。強化對幼兒的安全教育，增加幼兒的自我愛護(hù)意識，消退安2：全隱患，杜絕安全事故的發(fā)生。培育幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣。包括進(jìn)餐習(xí)慣、用眼習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、個人衛(wèi)生習(xí)慣等各方面。3：教育幼兒能自己照料自己，明白增減衣服。六、班級人員的協(xié)作：1：提高反思力量，在工作中發(fā)現(xiàn)問題按時反思，通過不斷地反思改進(jìn)自己的工作。2：提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，強化獨立帶班力量和主動參與教學(xué)的力量。強化班級人員間的溝通與溝通，能夠更加默契地開展工作。在新的學(xué)期，本班兩位老師將以主動、主動、制造性地開展工作，以最正確的工作狀態(tài)投入到日益緊急的工作中，爭取順當(dāng)圓滿地完本錢學(xué)期的工作。幼兒園學(xué)期班務(wù)工作方案范文3本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的班級工作重點堅持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立效勞意識，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培育，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注意幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培育?？鞓返暮偕罱Y(jié)束了，新的學(xué)期開頭了，我們寶寶班迎來了X位可愛的小珍寶，其中女孩X名、男孩X名，年齡最大的為XX周歲左右，最小的為XX周歲左右。對于珍寶們的獨特、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個學(xué)期的接觸我們都根本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒不是很清楚，大部分幼兒只能簡潔的表達(dá)自己的想法，有些新入園的幼兒對幼兒園的感到生疏，哭鬧現(xiàn)象較多，本學(xué)期大部分是新幼兒，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、獨特特點，以便讓孩子們盡快順應(yīng)集體生活。本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和安全工作幾個方面去開展工作。一、生活管理方面小班的孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培育幼兒生活習(xí)慣方面，就要強化日常生活習(xí)慣的培育，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會按時告知老師，并在老師的幫忙下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個別幼兒拉在身上，老師必需做到立刻給幼兒換上潔凈的衣褲，并按時把臟的衣褲洗小班的小好友在吃飯的時分，心情也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會悲傷地哭了起來，這時分小好友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必需做到保證每個小好友都要進(jìn)食肯定的飯量，讓他們在清靜聲中快樂的進(jìn)餐。并漸漸培育幼兒自己獨立進(jìn)餐用激勵的語言。睡覺的時分做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能清靜地入睡。二、常規(guī)訓(xùn)練方面常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培育，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)：明白聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；疼惜玩具，不亂扔，明白物歸原處；與伙伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培育幼兒愛勞動的習(xí)慣；在共同活動中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動時不亂跑，防止事故的發(fā)生。三、家長工作四、安全工作將安全工作浸透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時辰關(guān)注每一位幼兒（特別是較特別的幼兒）；仔細(xì)做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格運用接送制度；當(dāng)天常清點人數(shù)，留意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生；老師常常反復(fù)囑咐幼兒留意安全，強化幼兒的常規(guī)及安全意識教育，強化幼兒自我愛護(hù)的意識和力量；班上運用電器要有專人看管，留意取暖、納涼裝備的安全運用；按時發(fā)現(xiàn)班上的擔(dān)心全隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；隨時留意幼兒的心情及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況按時報告醫(yī)務(wù)所?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、歡樂的班級生活中健康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。幼兒園學(xué)期班務(wù)工作方案范文4本學(xué)期是孩子在大班學(xué)習(xí)的第一學(xué)期，為了珍惜這半年最為美妙的光陰，給孩子們童年光陰留下美妙的回憶，我們將盡量為孩子提供歡樂，讓他們每一個人都成為歡樂有朝氣的幼兒，在歡樂上表達(dá)進(jìn)展的原則。為了讓幼兒在今后能及早地順應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)要求和生活規(guī)律，幫忙他們養(yǎng)成一個正確合理的學(xué)習(xí)習(xí)慣是至關(guān)重要的。我們將從以下幾方面入手做好幼小連接工作，讓幼兒能在快樂而歡樂的狀態(tài)中進(jìn)入小學(xué)教育。因此本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點擬訂學(xué)期工作方案。一、幼兒情況分析：本班幼兒思維活潑，語言表達(dá)力量，想象力、制造力都較同齡孩子強。幼兒自理力量漸漸增加了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會整理并管好自己的物品，在游戲結(jié)束后會將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往力量較強，能自由結(jié)伴快樂地玩，會主動關(guān)懷弱小幼兒。在主題活動中，幼兒不僅能獨立地去探究自己感愛好的事物，還能搜集各種舊材料、自然物，發(fā)揮想象和制造。我班幼兒的傾聽力量有所欠缺，這與我班幼兒過于活潑，自控力量差有關(guān)，行為習(xí)慣還有待培育。伙伴之間缺少相互幫忙、相互合作的熱忱，缺乏為他人效勞的意識。幼兒喜愛表演游戲和角色游戲，但規(guī)章意識較差。有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講解并描述、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作經(jīng)常需要別人提示；部分幼兒在學(xué)習(xí)活動中留意力分散，沒有耐煩；部分幼兒自控力欠佳，喜愛玩危險游戲，自我愛護(hù)力量有待強化。二、主要工作與詳細(xì)措施：1、班級環(huán)境及班級特色營造溫馨、和諧的班級環(huán)境，給幼兒提供良好的學(xué)習(xí)和生活空間。在人文環(huán)境的營造方面，班級老師要本著一顆愛心對待每一個孩子，要理解、接納孩子的行為，要多和孩子溝通，激勵他們大膽地說出自己的想法，激勵他們主動快樂地參與集體活動，在與伙伴的交往和共享中、在老師的關(guān)懷和幫忙下發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習(xí)的樂趣，保持身心愉快、健康活潑地成長。在物質(zhì)環(huán)境的營造方面，力爭做到為幼兒的學(xué)習(xí)提供支持和幫忙。結(jié)合大班孩子年齡特點的及主題活動內(nèi)容，注意用墻飾激發(fā)孩子們上小學(xué)的愿望，注意利用種植園地激發(fā)孩子們主動照料植物的愿望。2、結(jié)合園本課程科研活動一區(qū)域化的研討為班級特色，如：“珠心算”在日常教育活動中不斷挖掘孩子的各種潛能，不斷提高孩子們各方面的力量。作為老師，我們應(yīng)充足利用大班這段時間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注意多元智能的開發(fā)教育，主動為入小學(xué)打好根底。3、創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的環(huán)境，讓幼兒感受主題氣氛，充足準(zhǔn)備好主題開展所需的材料，提供幼兒探究的時機，在活動開展后按時反思。仔細(xì)按方案有序的開展各領(lǐng)域的教學(xué)活動，按時進(jìn)行反思，總結(jié)。4、做好與小學(xué)教育連接工作。學(xué)問準(zhǔn)備：強化科學(xué)、早期閱讀、早期書寫的訓(xùn)練。堅持每周兩次科學(xué)活動，一次書寫活動，每周識字5個，并按時把幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)情況反應(yīng)給家長。在日常生活中強化幼兒的自我效勞力量，開展多種形式的教學(xué)活動，提高孩子的學(xué)習(xí)愛好，激勵幼兒自主的學(xué)習(xí)。5、在生活、游戲中強化幼兒的規(guī)章意識。開展：我是值日生、我是大班的哥哥姐姐等活動。6、開展我是小主人、一幫一、大帶小的混齡活動，培育幼兒的社交力量，學(xué)會自己獨立的處理小大事，并樂于與他人交往，樂于幫忙別人。7、實行激勵為主，嘉獎相結(jié)合的方法，強化孩子傾聽習(xí)慣的培育。三、安全衛(wèi)生保健：安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，全部的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將連續(xù)保持上學(xué)期的工作看法，仔細(xì)搞好這項工作，為孩子提供一個安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進(jìn)行個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、催促家長做好床上用品的清洗和消毒、協(xié)作保健老師對孩子進(jìn)行體檢等等。另外還有一個重點就是防止幼兒意外事故的發(fā)生，培育幼兒的自我愛護(hù)意識，教育孩子伙伴之間要團結(jié)友愛，防止人為損害。在一日生活中隨機豐富孩子安全學(xué)問，熟悉安全門、安全出口，培育幼兒的自救力量。老師在戶外活動中要提高安全意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否安全。在日常生活中提示孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率95%以上。能完成老師布置的任務(wù)，主動參與清掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀看角等活動。幼兒進(jìn)行安全防范教育，時辰提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、養(yǎng)分的保健教育，增加幼兒自我愛護(hù)力量，杜絕安全事故的發(fā)生。我相信通過一學(xué)期的努力，我們肯定會讓幼兒在舒適的環(huán)境中茁壯成長。幼兒園學(xué)期班務(wù)工作方案范文5有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最絢爛，最動人的光芒!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進(jìn)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下：一、同學(xué)根本情況分析本班共有同學(xué)54人，女生30人，男生24人。同學(xué)個個聰慧活潑，上進(jìn)心比擬強，熱愛班集體。學(xué)習(xí)主動性高，互助精神強，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強，有為大家效勞的精神。衛(wèi)生意識較強，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些缺乏，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上（文章轉(zhuǎn)自適用文檔頻道X09）課聽講走神，愛擺布小東西，作業(yè)看法不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。二、指導(dǎo)思想從學(xué)校班級工作和同學(xué)思想實際動身，強化同學(xué)隊伍的思想政治教育和同學(xué)學(xué)習(xí)成果，端正學(xué)習(xí)看法，建立一個團結(jié)、文明、守紀(jì)、努力、勤奮、互助的班集體，抓好班級管理工作，提高同學(xué)道德素養(yǎng)，努力使班主任工作再上一個新臺階，使同學(xué)全面、健康的進(jìn)展。三、工作目標(biāo)：本學(xué)期重點是對同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氣氛，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小同學(xué)。四、工作重點及措施：（一）常規(guī)教育方面1、充足利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小同學(xué)守則》和《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)明白什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級建立“小小監(jiān)督崗”，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最正確拇指獎”并佩帶笑容娃娃胸牌，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，按時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)、強化教育。2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，強化同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題班隊會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。3、充足發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增加同學(xué)的榮譽感，使同學(xué)心中有他人、有集體。采納“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)同學(xué)的行為習(xí)慣。對于同學(xué)的學(xué)習(xí)（書寫、讀的姿態(tài)、作業(yè)的完成、書寫的工整等），我將采納“誰的蘋果變紅了”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在隨時提示與幫忙。（二）班級紀(jì)律方面一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我從以下幾點入手：1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并