幼兒園新生入園須知及準(zhǔn)備事項_第1頁
幼兒園新生入園須知及準(zhǔn)備事項_第2頁
幼兒園新生入園須知及準(zhǔn)備事項_第3頁
幼兒園新生入園須知及準(zhǔn)備事項_第4頁
幼兒園新生入園須知及準(zhǔn)備事項_第5頁
已閱讀5頁,還剩24頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園開學(xué)季

親愛的家長,您好:轉(zhuǎn)眼已將至九月,開學(xué)的日子漸漸近了。相信很多

家長現(xiàn)在是“坐立難安",生怕孩子第一次離開自己,不習(xí)慣。其實,這又何

止是孩子的第一次"斷奶”呢?同樣也是為人父母的我們與孩子的第一次“小

別離"啊。不少家長為此十分焦慮,寢食不安。別擔(dān)心,幼兒園為大家準(zhǔn)備

的定心丸"新生入園須知"立馬送上,專治開學(xué)前各種疑難雜癥,趕快來看看

耙耙麻麻們能為寶貝的第一次入園做好哪些充足的準(zhǔn)備吧!

XX幼兒園

2022.07.25

入園焦慮

寶寶入園后可能出現(xiàn)的問題

怕生

不愿意與老師和陌生的小朋友交往,抵抗交往,躲避,縮在角

落或無人之處。

強烈反抗

表現(xiàn)為哭鬧打人、咬人、摔東西、搶玩具等。

拒絕吃東西、喝水

有的家長平時在家里使用不恰當(dāng)?shù)膹娀侄?,讓孩子不能隨便

吃陌生人的東西,這些孩子來園后,容易表現(xiàn)為拒吃、拒喝。

跑出教室一個人玩

由于新接觸一個環(huán)境,周圍都是陌生人,也沒有小玩伴,自己

也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別,就自己跑去一個地方玩耍

去了。

說謊

如回家告訴父母"老師(小朋友)打我"、"沒有玩具"、"不給飯吃”

等。

階段性體質(zhì)敏感

由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大,加上哭鬧、緊張,體能消耗

也較大,出現(xiàn)代謝紊亂,進而在一定階段內(nèi)引起體質(zhì)敏感、易生

病。

尿褲子、尿床

由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間,對于自立能力弱的

孩子而言,來到一個新環(huán)境,有可能會出現(xiàn)這樣的情況,只要家長

多帶上幾套換洗衣褲就行。

不愿上幼兒園

抵制情緒較大,晚上易哭鬧。

當(dāng)孩子上幼兒園之后,從過去可以隨時回到親人懷抱的習(xí)慣,突

然變成一整天都看不到家人的新狀態(tài),這樣巨大的變化,會造成極大

的心理壓力,分離就會產(chǎn)生焦慮。

所以分離焦慮是非常正常和普遍的。

這個焦慮也不僅僅出現(xiàn)在孩子身上,孩子和家長都可能引起不

安,大部分孩子會慢慢調(diào)節(jié)適應(yīng)。焦慮情緒會傳染,

面前太擔(dān)心,孩子可能更難安心,這也是建議家長自己先放松再去處

理的原因哦!

為了讓孩子更好地適應(yīng)幼兒園,家長們現(xiàn)在就要開始做好準(zhǔn)

備工作啦!

心理準(zhǔn)備

?給孩子多提供獨立與他人交往的時間與機會;

?要和孩子經(jīng)常談?wù)撚變簣@。

生活準(zhǔn)備

?會自己用勺進餐。

?讓孩子認(rèn)識自己的服裝鞋襪及其它用品

?教孩子敢于向成人提出自己合理的要求:如想喝水、大小便等,而

不要以哭代替。

?請給孩子備二套替換的衣褲(最好做好標(biāo)志或?qū)懮厦郑┓湃霑鼛?/p>

到幼兒園,以便孩子弄臟衣物后老師能及時更換。

交往準(zhǔn)備

?教孩子學(xué)會說"請"、"謝謝"、"對不起"、"沒關(guān)系”等禮貌用語。

?平時不要唯孩子獨尊,避免孩子只習(xí)慣于接受別人的關(guān)照。

行為訓(xùn)練

?培養(yǎng)孩子的文明行為,不抓人、打人,傷害同伴;

?教育孩子遇事不任性、亂發(fā)脾氣;

家長請不必?fù)?dān)心

孩子要喝水、大小便問題

?剛?cè)雸@時,老師會不時地提醒。

?過了一段時間,常規(guī)穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁,

但小朋友如有要求仍可以隨意去。

?對于年齡較小的孩子,喝水、如廁時老師都會幫忙,直至孩

子能獨立完成為止。

午睡問題

(擇床、換環(huán)境不適應(yīng)、睡覺不老實)

?老師不會強迫剛?cè)雸@的孩子午睡,而是采用循序漸進的方式誘

導(dǎo)孩子午睡,如先隨聲附和孩子"等媽媽”的要求,請其安靜地

到床邊坐下,等孩子有了睡意,再勸他睡到床上等。

吃飯問題

?吃飯時,老師會對新入園的孩子予以特別照顧,教他們使用

勺子進餐,對個別能力弱的,老師還會喂飯。

.為了激起孩子的食欲,幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。

?盛飯時,以少量多次為原貝

在幼兒園與小朋友發(fā)生爭執(zhí)

?小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)(包括吵架甚至打架)是很正常的。

?老師會按照站位要求,用自己的專業(yè)經(jīng)驗,盡量保證每一個孩

子都在自己的視野內(nèi),在發(fā)生爭執(zhí)時第一時間避免肢體的沖

突。

?停止肢體沖突后,老師會排解糾紛,引導(dǎo)小朋友正確的交往方式,

家長可盡量放心。

開學(xué)后家長一定要做到這幾點

愉快地和孩子說再見

?父母送孩子入園,將孩子交給老師后,應(yīng)盡快離開。

?千萬不要聽到孩子哭聲又回頭去望望孩子,甚至將孩子帶回

家。

?否則,孩子有此"經(jīng)驗",第二天入園只會哭得更加厲害。

不要否定孩子的焦慮情緒

?避免批評或否定孩子的分離困難。

?例如,避免說"你真沒用"或"不要你這樣的孩子了"等氣話。

堅持送孩子入園

?父母不要因為孩子哭鬧就不讓他上幼兒園。第二天到第四天一

般是孩子哭鬧最厲害的時間,家長一旦把孩子交給老師,就要

及時離開。

?答應(yīng)我好嘛?孩子入園后,咱還是別爬窗戶偷偷看了實在不放

心,就不停默念"老師帶娃是專業(yè)的“多念幾遍,心里就淡定了

安全須知

一、接送安全

來園、離園有序排隊,遵守相關(guān)防疫規(guī)定。

?來園:

家長須在園門口等待幼兒晨檢完畢且確認(rèn)無異常后方可離

開。

?離園:

請家長務(wù)必配合盡量不要提早接送孩子,以免影響正常的

教學(xué)秩序。

請家長自覺遵守交通規(guī)則,規(guī)范停車。

家長:請問我們可以入園嗎?

教師:為避免幼兒聚集性的交叉感染,寶貝入園時,家長不能進入園

區(qū),寶貝晨檢合格后家長方可離開。

寶貝離園時,家長需在幼兒園大門外指定區(qū)域等候,由各班教師按照

規(guī)定的離園時間分批帶出寶貝,交至家長手中。

家長在園外等候的同時,應(yīng)避免扎堆,不隨意摘下口罩,與他人保持

一米的距離。

二、防病安全

幼兒入園請先洗手(洗手一定要用洗手液,嚴(yán)格按照七步洗手法

洗),經(jīng)保健老師晨檢后方可進入班級。

?幼兒如有發(fā)熱(不超過37.2。(:)、咳嗽、咽痛、胸悶、乏力、腹

瀉等癥狀,請向班主任請假并及時到醫(yī)院就診,康復(fù)后攜帶醫(yī)院證明

方可入園。

兒童如有出現(xiàn)疑似傳染病癥狀須及時到就近的正規(guī)醫(yī)院就診,并

將就診結(jié)果及時告知幼兒園,并提供病歷卡。患兒必須在家隔離休

息,至隔離期滿后,憑醫(yī)院證明方能恢復(fù)來園上課。(千萬不要隱瞞

傳染病病史,因隱瞞病情造成重大事件的,要承擔(dān)法律責(zé)任的)

家中只要有一個成員患傳染病,有義務(wù)及時如實告知班主任,家中

其余成員屬于密切接觸者,故幼兒也要在家隔離不能來園。

特殊體質(zhì)幼兒,有過敏史、疾病史(如高熱驚厥、癲癇等)請

務(wù)必如實告知園方,并配合園方做好相關(guān)預(yù)防措施。

三、藥品安全

如幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適,應(yīng)在晨檢時與保健老師詳細(xì)介紹情

況,做好登記。

幼兒如需服藥則說明幼兒的病情,服藥情況和服藥要求并持有

本次有效的病歷記錄或醫(yī)生處方單。藥品上一定要寫清孩子所在

的班級、姓名、藥名、服用方法和劑量,以免誤服,每天在服藥

本上登記簽名。家長每天接孩子時拿回剩余藥品,無特殊交代

者,第二天停喂藥。無病歷記錄者保健老師可拒收。疫情期間有

藥幼兒盡量居家照顧,避免入園引起交叉感染。

四、食品安全

為保證孩子飲食健康,請不要自帶食物和生日蛋糕來園,

以免因食物不潔引起食物中毒。任何外帶食物不允許帶入幼兒園

內(nèi)。幼兒園食品采取統(tǒng)一配送,48小時留樣。

五、衣著安全

幼兒來園時應(yīng)穿便于運動與走路的鞋子。I如洞洞鞋、雪地靴

不能穿)并為孩子準(zhǔn)備一雙午睡時穿的拖鞋。

幼兒的脖子上、手上不要佩帶任何裝飾品

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論