幼兒園老師的保育工作計(jì)劃7篇

—幼兒園老師的保育工作計(jì)劃7篇光陰的快速，一眨眼就過(guò)去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)方案吧。可是究竟什么樣的方案才是合適自己的呢？下面給大家共享幼兒園老師的保育工作方案內(nèi)容，希望能夠幫忙大家!幼兒園老師的保育工作方案1新學(xué)期開(kāi)頭了，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)力量有了提高，體質(zhì)有所增加，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理力量。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的方案：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。要清靜快樂(lè)進(jìn)餐，坐姿自然，正確運(yùn)用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不鋪張、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉?？朔變旱囊揽啃?，培育幼兒獨(dú)立性。3、有良好睡眠及穿脫力量。能清靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿X服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。二、協(xié)作老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。做好課前準(zhǔn)備，協(xié)作老師開(kāi)展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，幫助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。三、做好家長(zhǎng)工作。按時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(zhǎng)看法，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。四、提高幼兒節(jié)約用水的意識(shí)。我班有幾位幼兒特別喜愛(ài)玩水，節(jié)約用水意識(shí)還需進(jìn)一步強(qiáng)化。針對(duì)這些喜愛(ài)玩水的幼兒進(jìn)行具體教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)全都，共同努力，相互關(guān)懷每一個(gè)幼兒，使頑皮的幼兒孌成一個(gè)聰慧伶俐的好孩子。周方案第一周：①手工制作：折紙②游戲：我是誰(shuí)第二周：①手工制作：好玩的小丑②生活指導(dǎo)：漱口我真棒第三周：①手工制作：給娃娃穿衣員②生活指導(dǎo)：疊被子競(jìng)賽第周?chē)孩偈止ぶ谱鳎呵锾斓臉?shù)②生活指導(dǎo)：節(jié)約用水看誰(shuí)做得到第五周：①手工制作：轉(zhuǎn)瞬貓②生活指導(dǎo)：系鞋帶第六周：①手工制作：燈籠②生活指導(dǎo)：穿鞋襪競(jìng)賽第七周：①手工制作：陀螺②生活指導(dǎo)：做講衛(wèi)生的孩子第八周：①手工制作：大象鼻子②生活指導(dǎo)：養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣第九周：①手工制作：小蝸牛搬家②活動(dòng)游戲：搶椅子第十周：①手工制作：可愛(ài)的小鳥(niǎo)②結(jié)構(gòu)游戲：漂亮的房子十一周：①手工制作：漂亮的小魚(yú)②生活指導(dǎo)：整理床鋪幼兒園老師的保育工作方案2幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。為了做好這學(xué)期的保育工作，我制定以下工作方案：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間錘煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，察，細(xì)心照料幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法盥洗。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。3.激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與晨間錘煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。4.培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。5.細(xì)心照料好幼兒午睡，做到不離崗，按時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好，強(qiáng)化幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，訂正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭(zhēng)搶玩具等。培育幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。三、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒身體素養(yǎng)，提高身體抗病力量的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中按時(shí)幫幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變涸鰷p衣服。四、強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)的培育，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，明白遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。做到人到、心到、眼到、口到，隨時(shí)留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現(xiàn)異樣按時(shí)詢問(wèn)。仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)無(wú)紙屑、果殼，物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。六、強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全因素按時(shí)處理。有病的幼兒按時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。幼兒園老師的保育工作方案3新學(xué)期工作開(kāi)頭了，為了每一個(gè)孩子都能獲得更好的進(jìn)展，能更健康、全面地成長(zhǎng)，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長(zhǎng)，特制定該方案，并在方案實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。本學(xué)期工作方案如下：一、提高思想政治素養(yǎng)主動(dòng)參與各項(xiàng)時(shí)勢(shì)、政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛(ài)本職工作，樹(shù)立較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的布置，仔細(xì)完成各項(xiàng)工作。以老師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己，以身作則，細(xì)心、耐煩、關(guān)懷、愛(ài)心地公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進(jìn)展。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，幫助教養(yǎng)員做好班級(jí)工作。二、強(qiáng)化幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規(guī)的培育這個(gè)班都是新入園的孩子，我要用愛(ài)心和耐煩對(duì)待每一位孩子，讓他們感到老師的愛(ài)、小好友的友好，使他們能夠喜愛(ài)上幼兒園，盡快的順應(yīng)新的環(huán)境。培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、生活自理力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.在體質(zhì)上，激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與錘煉活動(dòng)，留意依據(jù)天氣的改變和室內(nèi)外的溫差，隨時(shí)催促孩子添加衣服，對(duì)愛(ài)出汗的孩子特別護(hù)理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開(kāi)水，讓孩子隨渴隨喝，削減幼兒生病機(jī)率，保持本班出勤率，真正做到讓家長(zhǎng)放心。2.抓好孩子的常規(guī)習(xí)慣，如喝水、飯前便后洗手、說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕、看書(shū)、玩玩具、禮貌等習(xí)慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動(dòng)完成好。3.教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理力量。教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服、鞋襪，訓(xùn)練整理自己的著裝和床鋪，學(xué)做一些力所能及的事。4.生活衛(wèi)生常識(shí)（1）明白愛(ài)護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。（2）明白愛(ài)護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。（3）明白一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。（4）明白天氣改變和運(yùn)動(dòng)前后按時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動(dòng)。5.安全常識(shí)（1）強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)的培育，不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保幼兒安全。（2）懂得交通安全。（3）會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危險(xiǎn)，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。6.生活力量（1）指導(dǎo)幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。（2）幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，留意觀看，細(xì)心照料幼兒，輕聲和氣地指導(dǎo)幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子，進(jìn)餐時(shí)不大聲說(shuō)話，不亂扔殘?jiān)?，飯后整理潔凈，培育文明行為?xí)慣和吃完自己的一份飯菜。（3）清靜就寢。獨(dú)立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。（4）保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂住口鼻或把臉轉(zhuǎn)過(guò)身，不對(duì)著別人打噴嚏。（5）保持公共場(chǎng)所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。三、仔細(xì)做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作室內(nèi)物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，并培育幼兒節(jié)約的好習(xí)慣。幼兒園小班保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。以上是我的學(xué)期工作方案，希望在大家的幫忙下、自己的努力下，有所收獲有所成長(zhǎng)。幼兒園老師的保育工作方案4一、情況分析上學(xué)期，我園的幼兒保育工作在園領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，主動(dòng)貫徹落實(shí)“預(yù)防為主”、“安全第一”的思想，從完善各項(xiàng)制度入手，保育員的崗位意識(shí)和效勞意識(shí)逐步提高，但在有些方面還是存在著很多缺乏之處，需要我們不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探究保育工作新途徑。存在問(wèn)題：1、目前，我園的廣闊老師通過(guò)學(xué)習(xí)新《綱要》及《規(guī)程》，教育觀念有了飛躍的進(jìn)步，在一日活動(dòng)中注意保教結(jié)合，她們能把保育很好的浸透到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，但老師普遍也對(duì)幼兒的生理健康較為重視，而對(duì)幼兒心理健康有所疏忽。2、本學(xué)期，保育員隊(duì)伍有較大的變動(dòng)，辭退1位老阿姨，新進(jìn)阿姨1人，原1位阿姨轉(zhuǎn)去分部工作，1位老師轉(zhuǎn)崗，因此需仔細(xì)做好從業(yè)人員的各項(xiàng)工作調(diào)整、布置、布置以及日常操作指導(dǎo)。3、對(duì)班級(jí)保育工作：如戶外活動(dòng)、午餐、午睡等環(huán)節(jié)還需強(qiáng)化檢查，保證安全有序管理。4、養(yǎng)分員工作責(zé)任性、自覺(jué)性較差，對(duì)自身的烹飪技術(shù)缺乏鉆研精神，在工作中需常常催促，爭(zhēng)取不斷提高師生飯菜質(zhì)量。二、工作目標(biāo)與措施：1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)衛(wèi)生、安全制度，健全各條線管理網(wǎng)絡(luò)，強(qiáng)化食品從業(yè)人員管理建設(shè)，結(jié)合本園實(shí)際情況，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)操作流程，做到有章可循，確保幼兒食品衛(wèi)生安全。2、強(qiáng)化保育隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立全方位保育觀念，逐步提高保育質(zhì)量。三、措施：1、本學(xué)期老師保育工作的詳細(xì)要求，以面對(duì)全體幼兒進(jìn)展為中心，突出心理保育，突出一日生活環(huán)節(jié)的保育中心，并施以保育對(duì)策，保教相互浸透，使保教相結(jié)合的原則真正的得以完成。2、仔細(xì)執(zhí)行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀看記錄，班主任做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)異樣按時(shí)處理，并做好記錄。3、主動(dòng)做好疾病防治工作，強(qiáng)化環(huán)境及物品消毒并做好相關(guān)記錄，有效預(yù)防掌握秋冬季節(jié)各種呼吸道傳染病的盛行與發(fā)生。4、提高養(yǎng)分員的政治思想、業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)操作，樹(shù)立正確的效勞觀和質(zhì)量觀，定期組織食堂人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生法等內(nèi)容，嚴(yán)格把好食品安全關(guān)，提高食堂工作人員的整體素養(yǎng)。5、進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能，加大檢查力度，對(duì)新手強(qiáng)化操作指導(dǎo)，完善保育員獎(jiǎng)懲細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶，做到獎(jiǎng)罰分明，從而提高工作強(qiáng)度，使保育工作質(zhì)量有明顯提高。本學(xué)期通過(guò)開(kāi)展屢次政治學(xué)習(xí)及技能操作活動(dòng)，使他們能在思想及業(yè)務(wù)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。6、堅(jiān)持把安全工作放在首位，創(chuàng)設(shè)良好的設(shè)備條件，幫助后勤部門(mén)強(qiáng)化安全檢查，把每周一作為安全檢查日，確保師生工作、生活的安全。7、做好特別兒童的資料積累，強(qiáng)化與家長(zhǎng)溝通，平常在午餐、午睡、運(yùn)動(dòng)等環(huán)節(jié)中強(qiáng)化保育，并賜予特別照料。8、定期同園長(zhǎng)室檢查老師在一日活動(dòng)中的保育工作質(zhì)量，堅(jiān)持執(zhí)行家訪制度，對(duì)連續(xù)3天不來(lái)園的幼兒，做好家訪，寫(xiě)好缺席記錄。通過(guò)評(píng)比文明班等途徑，促使老師不斷增加幼兒保育工作。四、詳細(xì)布置：九月份1、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備2、收齊幼兒入園二卡3、新小班幼兒預(yù)防接種記錄登記3、新進(jìn)人員體檢工作4、新學(xué)期工作布置（包干區(qū)劃分等）4、食品從業(yè)人員學(xué)習(xí)活動(dòng)（觀看食品衛(wèi)生法錄像）5、建立體弱兒檔案6、安全工作大檢查制訂工作方案十月份1、幼兒身高、體重測(cè)量2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作3、保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：怎樣有效的做好傳染病的預(yù)防措施？4、文明班評(píng)比活動(dòng)十一月份1、幼兒服一次預(yù)防藥2、版報(bào)宣揚(yáng)：（內(nèi)容按季節(jié)性）3、幼兒防寒保暖工作4、體弱兒月小結(jié)5、幼兒秋游安全教育活動(dòng)十二月份1、幼兒視力普查2、撰寫(xiě)專題小結(jié)3、文明班評(píng)比活動(dòng)4、食品衛(wèi)生法學(xué)習(xí)一月份1、體弱兒小結(jié)2、保健工作小結(jié)3、學(xué)期結(jié)束工作幼兒園老師的保育工作方案5一、指導(dǎo)思想：保育員要仔細(xì)學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》，要有良好的自身素養(yǎng)和職業(yè)道德。熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。為了本學(xué)期的保育工作更加完善，特制訂以下工作方案。二、做好幼兒一日常規(guī)的培育：培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作，參與、探究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)，自理生活力量，自我愛(ài)護(hù)，生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間錘煉，進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1、幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員要集中精力，留意觀看，細(xì)心照料幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。2、指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗一洗，不吃不潔凈的東西。3、激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與晨間錘煉活動(dòng)，培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。4、培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，擦桌椅等。5、細(xì)心照料好幼兒午睡，做到不離崗，按時(shí)幫忙幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好，強(qiáng)化幼兒的.自律性，培育幼兒的良好的活動(dòng)習(xí)慣。三、幼兒的戶外活動(dòng)是增加幼兒的身體素養(yǎng)，提高幼兒身體抗病力量的重要活動(dòng)。要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增加幼兒的體質(zhì)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中按時(shí)幫忙幼兒擦汗，依據(jù)氣候的改變?yōu)橛變捍┟撘路；顒?dòng)后要按時(shí)補(bǔ)充水分。四、強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)的培育，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。讓幼兒了解生活中常見(jiàn)的一些安全標(biāo)志，明白遇到困難時(shí)一些簡(jiǎn)潔的自救方法。老師們要有高度的責(zé)任心，時(shí)辰讓孩子在自己的視野范圍內(nèi)，排解一些擔(dān)心全因素，同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培育幼兒自我愛(ài)護(hù)力量的意識(shí)和高度的應(yīng)變力量。五、仔細(xì)學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，留意觀看幼兒的神態(tài)、心情，發(fā)現(xiàn)異樣按時(shí)詢問(wèn)。保教人員仔細(xì)做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無(wú)死角，廁所無(wú)污垢、無(wú)臭味，節(jié)約水電，勤儉持園。幼兒園老師的保育工作方案6本學(xué)期，我班將仔細(xì)貫徹好園的工作，把保育工作做得更科學(xué)、更詳細(xì)，使每個(gè)都有進(jìn)步；在教學(xué)上，仔細(xì)抓好每各項(xiàng)，向要質(zhì)量，讓在“動(dòng)中學(xué)”，提高的學(xué)習(xí)愛(ài)好；并進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)的常規(guī)管理，培育良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、班級(jí)情況分析：本班工作人員以熱心、耐煩、細(xì)心的工作看法，使剛?cè)雸@的孩子不但較快順應(yīng)園的學(xué)習(xí)生活，還喜愛(ài)上了園！本班17名，其中，男孩10名，女孩7名。從一個(gè)月來(lái)與的接觸，根本上了解本班的習(xí)慣，孩子們都能聽(tīng)懂一般話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提示下根本能完成；喜愛(ài)游戲，且玩得非常投入。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理力量較差.，何灝洋、譚聲煒、熊廣欽等三位小好友自我掌握意識(shí)較差，喜愛(ài)以自我為中心，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)懷。本學(xué)期需進(jìn)一步的做好家長(zhǎng)的各項(xiàng)工作，讓家長(zhǎng)對(duì)本班工作有著深化的了解和熟悉。并制定出班級(jí)效勞承諾“公平對(duì)待每一個(gè)孩子，專心關(guān)愛(ài)每一顆心靈?！倍⒈Ｓ矫妫?、重點(diǎn)抓好養(yǎng)成習(xí)慣從開(kāi)學(xué)始終以來(lái)，我們把的養(yǎng)成習(xí)慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好，讓養(yǎng)成好的習(xí)慣，如：我們抓的喝水習(xí)慣、飯后漱口習(xí)慣，每天不用老師再提示，都能夠主動(dòng)完成好；我們連續(xù)把說(shuō)話輕輕、拿放椅子輕輕，飯前便后要洗手的習(xí)慣，及禮貌習(xí)慣，看書(shū)、玩玩具等習(xí)慣仔細(xì)抓好。2、把力量培育作為重點(diǎn)。力量培育是促進(jìn)的大腦的進(jìn)展，在本學(xué)期中，培育自己疊放好衣服、擦屁股作為重點(diǎn)來(lái)抓，教會(huì)疊衣服的方法；學(xué)會(huì)做一些力所能及的事。3、培育的品德教育愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)國(guó)旗，升旗時(shí)，明白不講話；明白祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。明白為集體爭(zhēng)光，不做有損害班級(jí)的事情。4、生活衛(wèi)生常識(shí)明白愛(ài)護(hù)視力，看書(shū)、繪畫(huà)要保持正確姿態(tài)。不在光線太強(qiáng)、太弱和陽(yáng)光下看書(shū)、繪畫(huà)。明白愛(ài)護(hù)牙齒的一般衛(wèi)生常識(shí)，用正確的方法刷牙。明白一些預(yù)防蛔蟲(chóng)和腸道疾病的一般常識(shí)，不吃不潔凈的食物。明白天氣改變和運(yùn)動(dòng)前后按時(shí)增減衣服，飯前飯后不做猛烈。5、安全常識(shí)不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。懂得交通安全。會(huì)處理可能遇到的簡(jiǎn)潔危險(xiǎn)。有自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)。6、生活衛(wèi)生習(xí)慣及生活力量正確、快速地洗手、洗臉，養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)餐是不大聲說(shuō)話，不亂殘?jiān)埡笳頋崈?。清靜就寢。獨(dú)立、有次序、快速地裝脫衣服和鞋襪，會(huì)系鞋帶，會(huì)整理床鋪。保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時(shí)會(huì)用手捂幼兒園老師的保育工作方案7強(qiáng)化安全防范意識(shí)，確保幼兒安全。開(kāi)學(xué)前，全體教職員工對(duì)大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題按時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化按時(shí)的防范意識(shí)，杜絕事故隱患，讓家長(zhǎng)放心。仔細(xì)做好晨檢工作，做到一摸二看三問(wèn)四查，并作具體記錄。堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)擔(dān)心全因素按時(shí)處理。有病的幼兒按時(shí)通知家長(zhǎng)，做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開(kāi)病號(hào)餐，按時(shí)填寫(xiě)出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順當(dāng)通過(guò)了“省綠色幼兒園”的評(píng)估，保育工作也取得了肯定的成果。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育浸透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好創(chuàng)立“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作方案：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培育。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培育幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探究意識(shí)，培育幼兒行為標(biāo)準(zhǔn)、自理生活力量、自我愛(ài)護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間錘煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，老師要精力集中，留意觀看，細(xì)心照料幼兒，輕聲地、和氣地指導(dǎo)和幫忙幼兒把握進(jìn)餐的技能，培育文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。依據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的看法和建議。提示幼兒多喝開(kāi)水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用、收放自己的物品。2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。3.激勵(lì)幼兒主動(dòng)參與晨間錘煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。4.培育幼兒的自理力量：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開(kāi)展小、中、大班級(jí)“幼兒生活自理力量”競(jìng)賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。