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二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《我為你驕傲》教學(xué)設(shè)計(jì)鐘云春教學(xué)目的、要求:1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.體會(huì)老奶奶為什么寫(xiě)我“為你驕傲”?學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會(huì)寬容教學(xué)重難點(diǎn):有感情地朗讀課文2、領(lǐng)會(huì)故事中的道理和感情課前準(zhǔn)備:生字卡片教學(xué)過(guò)程:一、揭示課題,導(dǎo)入新課1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)“驕傲”的理解?(褒義和貶義的”驕傲”。)2、師:板書(shū)“驕傲”,讓生齊讀兩遍。3.小朋友你們喜歡哪一種驕傲呢?4.今天,我們要為一個(gè)小朋友而驕傲。小朋友們想知道是一件什么事嗎?二、初讀課文1.讓生自由小聲讀課文,把不認(rèn)識(shí)的字圈出來(lái),用自己喜歡的方式學(xué)會(huì)生字,把課文讀正確,讀通順。2.檢查識(shí)字情況,掃除生字障礙。(1)出示生字卡片,讓會(huì)讀的同學(xué)自己站起來(lái)領(lǐng)讀。(2)師引導(dǎo)講解生字音、形、義。3.師示范讀課文。生思考:課文講了一件什么事?三、細(xì)讀課文,感悟探討1.聯(lián)系生活實(shí)際解決問(wèn)題。生活中,你們有沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似的事,你是怎樣處理這件事的?2、課文中的小男孩是怎樣想的?怎樣做的呢?(1)體會(huì)“我”的情感變化。很開(kāi)心---害怕---很不自在---一陣輕松(2)當(dāng)“我’看到”我為你驕傲“的便條時(shí)又會(huì)是什么心情?你能感受到嗎?3、假如你是課文中老奶奶,當(dāng)你看到小男孩寫(xiě)的信和送來(lái)修理窗戶(hù)的7美元時(shí),你的心情怎樣?你會(huì)怎樣做?(讓生充分說(shuō)。)5.課文中的老奶奶又是怎樣做的呢?我們一起來(lái)看課文的最后兩個(gè)自然段。6.讓生自由讀課文的6.7自然段。老奶奶為什么要寫(xiě)我為你驕傲呢?四、拓展升華1、你覺(jué)得我還可以采取什么樣的方式彌補(bǔ)這次過(guò)失?2、文中的小男孩是一個(gè)什么樣的人?你喜歡他嗎?為什么?3、在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)我們周?chē)男∨笥延羞@種行為嗎?說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。五、回歸課文,再讀感悟我們
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