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文檔簡介
學?!肮?jié)能環(huán)保我在行動”主題教育活動方案
為進一步加強我校學生的節(jié)能環(huán)保教育,引導學生樹立
正確的節(jié)約觀念、節(jié)約意識、環(huán)保意識,做到人人厲行節(jié)約、
事事關注環(huán)保,推進和諧校園建設,我校領導班子決定在全
校學生中開展“節(jié)能環(huán)保,我在行動”主題教育活動。
一、指導思想
技照總體部署,本著“節(jié)約資源,保護環(huán)境,和諧發(fā)展”
的原則,以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)材、節(jié)能和環(huán)境保護為重點內(nèi)容,
通過多形式的實踐活動,在全校范圍內(nèi)掀起“節(jié)能耗,和諧
自然,建設節(jié)約型校園”的熱潮,使節(jié)約環(huán)保意識深入人心,
成為全體學生的自覺行動。
二、活動目的
教育和引導學生自覺參與“節(jié)能、減排、環(huán)?!毙袆?,
讓學生了解我國、我省、我市資源現(xiàn)狀,掌握節(jié)能、減排、
環(huán)保相關知識,增強節(jié)約能源資源和保護環(huán)境的意識和社會
責任感,并通過學生影響和帶動家庭一一社區(qū)社會廣泛參與
“節(jié)能減排、環(huán)境保護”行動,共同推進節(jié)約型校園和環(huán)境
友好型社會建設。
三、活動主題
立足身邊小事,踐行節(jié)能環(huán)保,創(chuàng)建高效節(jié)約型校園!
四、活動內(nèi)容
開展“節(jié)能環(huán)保,我在行動”主題教育活動,主要突出
節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能、節(jié)材和環(huán)境保護等內(nèi)容,重點從節(jié)約每
一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙、不亂拋亂撤生
活垃圾做起,共同創(chuàng)建文明、優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、節(jié)約用電
(1)辦公室、教室應充分利用自然光照明,盡量減少使
用照明設備。下班時離開辦公室要隨手關燈。上午早操時、
第四節(jié)課下課后、下午放學后要隨手關燈,班級專人負責教
室關燈。辦公室、寢室嚴禁私自使用大功率、高能耗電器。
(2)要采取有效措施杜絕教室、辦公室等公共區(qū)域的長
明燈現(xiàn)象。
2、節(jié)約用水
(1)養(yǎng)成“有水當思無水之苦”,“資源有限,節(jié)約用
水”的缺水危機意識,讓學生產(chǎn)生愛惜資源、節(jié)約用水的觀
念
⑵加強用水設備維護管理,杜絕跑、冒、漏、滴和長
流水現(xiàn)象。
3、營造氛圍,讓節(jié)能環(huán)保融進校園
節(jié)能環(huán)保教育是一項長期的教育行為,必須使其融入校
園的整體之中,才能發(fā)揮作用。結(jié)合實際,積極開展有針對
性和時代性的數(shù)育活動,讓節(jié)能環(huán)保教育真正落到實處,使
學生們看得見摸得著。
(1)利用國旗下講話開展“節(jié)能環(huán)保在行動”主題教育
活動,向全校師生廣泛直傳節(jié)能環(huán)保的重要性,講明活動的
意義和目的。
(2)刊出手抄報。利用學校的直傳手抄報等進行學習宣
傳,大力弘揚“節(jié)余勺光榮,浪費可恥”的社會風尚,營造良
好的學習直傳氛圍。
(3)召開主題班會。以班級為單位,召開一次主題為“節(jié)
能環(huán)保在行動”的主題班會,在學生中形成“以節(jié)約為榮、
以浪費為恥”的良好校園風氣。
(4)梳理課堂教
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