《機械功 第1課時》示范公開課教學課件【物理魯科版高中必修第二冊（新課標）】

第1節(jié)機械功第1章功和機械能新課引入此資源為吊車吊裝風力發(fā)電機組件的視頻資源。要若使用此資源請下載視頻《吊車吊裝風力發(fā)電機組件》。新課引入做功的條件有作用在物體上的力物體在這個力的方向上有移動距離新課引入新課引入力與位移不是一條直線上，且不垂直怎樣求功？一、機械功將F分解F2與位移方向垂直,不做功F1與位移方向相同,做功F1=FcosαWF=WF1=Flcosα一、機械功功只有大小沒有方向，是標量。在國際單位制中，功的單位是焦耳，用符號J表示。如果IN的力使物體在力的方向上發(fā)生了1m的位移，那么這個力對該物體所做的功就是1J，即1J=IN×1m=1N·m二、機械功的計算當α=0°時，cosα=1,W=Fs,做正功。當α=90°時，cosα=0,W=0，表示力F與物體位移的方向垂直時，對物體不做功。當0°<α<90°時，cosα>0,W=Fscosα>0,表示力F對物體做正功。當90°<α<180°時，cosα>0，W=Fscosα<0，表示力F對物體做負功。當α=180°時，cosα=-1,W=-Fs，表示作用力與物體位移方向相反，做負功。二、機械功的計算12先求各分力做的功再求總功先求合力再求總功W總＝W1＋W2＋…＋Wn式中W1、W2、…、Wn分別表示為F1、F2、…、Fn對物體所做的功。W總＝F合lcosα公式中F合為n

個力F1、F2、…、Fn的合力，l為物體的位移，α為F合與位移l的夾角，僅適用于受力恒定的情況。典題剖析例1

如圖所示，一個物塊在與水平方向成α角的恒力F作用下，沿水平面向右運動一段距離s，在此過程中，恒力F對物塊所做的功為()A． B．C．Fssinα

D．FscosαD典題剖析例2

如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為α的斜面上，當斜面體受力后，物體隨斜面一起沿水平面勻速移動距離l。(1)求物體所受各力對物體做的功分別是多少？(2)斜面對物體做的功是多少？(3)合外力對物體做的功是多少？解：(1)物體做勻速直線運動，在重力G、支持力FN和摩擦力Ff這三個力的作用下處于平衡狀態(tài)，各力均為恒力，由物體受力分析圖可得各力的大小分別為G＝mg，F(xiàn)N＝mgcosα，F(xiàn)f＝mgsinα物體的位移方向水平向右，與重力G的夾角為；與支持力FN的夾角為＋α；與摩擦力Ff的夾角為α。于是有典題剖析例2

如圖所示，質(zhì)量為m的物體靜止于傾角為α的斜面上，當斜面體受力后，物體隨斜面一起沿水平面勻速移動距離l。(1)求物體所受各力對物體做的功分別是多少？(2)斜面對物體做的功是多少？(3)合外力對物體做的功是多少？解：(2)斜面對物體的作用力FN與Ff的合力與G等大