2021-2022年高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫綜合試卷B卷附答案

2021-2022年高校教師資格證之高等教育法規(guī)題庫綜合試卷B卷附答案單選題（共80題）1、我國關(guān)于高等教育方針的規(guī)定中不包括（）。A.高等教育的總體方向B.高等教育人才培養(yǎng)的根本途徑C.高等教育的任務(wù)D.高等教育的根本目標【答案】C2、在學生傷害事故處理中，學校責任適用的歸責原則是（）。A.過錯責任原則B.無過錯責任原則C.嚴格責任原則D.注重效率原則【答案】A3、我國相關(guān)高等教育法律制度規(guī)定，高等學校開除學生學籍應(yīng)當由（）決定。A.校學術(shù)委員會B.校專門受理學生申訴委員會C.校長會議D.上級教育行政管理機關(guān)【答案】C4、股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風險識別能力和風險承擔能力，投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬元。此外，對于單位投資者，要求其凈資產(chǎn)不低于（）萬元；對個人投資者，要求其金融資產(chǎn)不低于（）萬元或者最近三年個人年均收入不低于（）萬元。A.1000，400，50B.1000，300，50C.1500，300，50D.1000，400，40【答案】B5、下列哪種權(quán)利救濟方式不屬于我國法律規(guī)定的教育權(quán)法律救濟方式？（）A.民事訴訟B.行政訴訟C.行政復(fù)議D.勞動調(diào)解【答案】D6、新征程的開啟以決勝（）為發(fā)展前提。A.全面建成小康社會B.全面建成美麗中國C.全面從嚴治黨D.全面深化改革【答案】A7、下列不屬于對股權(quán)投資基金管理人、托管人、銷售機構(gòu)及其他相關(guān)服務(wù)機構(gòu)及其從業(yè)人員的行政處罰處理方式的是（）。A.警告B.暫停基金從業(yè)資格C.罰款D.出具警示函【答案】D8、中國是世界上最大的發(fā)展中國家，處于并將長期處于社會主義初級階段。中國的法治建設(shè)仍面臨一些問題，關(guān)于這些問題，下列說法不正確的是（）。A.通過法治教育，全社會的法律意識和法治觀念已經(jīng)達到較高水平，仍需進一步提高B.有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究的現(xiàn)象在一些地方和部門依然存在C.地方保護主義、部門保護主義和執(zhí)行難的問題時有發(fā)生D.有的公職人員貪贓枉法、執(zhí)法犯法、以言代法、以權(quán)壓法，對社會主義法治造成損害【答案】A9、股權(quán)投資基金管理人在（）被采取談話提醒、書面警示、要求限期改正等紀律處分的，基金業(yè)協(xié)會可對其采取加入黑名單、公開譴責等紀律處分。A.1年之內(nèi)1次B.1年之內(nèi)2次C.2年之內(nèi)2次D.2年之內(nèi)3次【答案】B10、基金業(yè)協(xié)會采用會員制，下列不屬于聯(lián)席會員的是（）。A.基金銷售機構(gòu)B.支付結(jié)算機構(gòu)C.證券期貨交易所D.律師事務(wù)所【答案】C11、下列哪種要素不是我國《教師法》中規(guī)定的教師資格要素（）。A.國籍要素B.思想品德要素C.學位要素D.業(yè)務(wù)要素【答案】C12、毛澤東針對中國共產(chǎn)黨長期處在農(nóng)村游擊戰(zhàn)爭的環(huán)境，農(nóng)民、小資產(chǎn)階級出身的黨員在黨內(nèi)占大多數(shù)，這就需要首先解決黨員在思想上入黨的問題，以保證黨的馬克思主義性質(zhì)不變，因此，強調(diào)黨的（）。A.政治建設(shè)B.組織建設(shè)C.反腐倡廉建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】D13、我國教育法的淵源指的是（）A.法律的歷史淵源B.法律的理論淵源C.法律的效力淵源D.法律資料的來源【答案】C14、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦教育的法律地位是（）。A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育B.與公辦教育具有同等的法律地位C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育D.目前尚無明確規(guī)定【答案】B15、（）登記辦結(jié)后，方可進行基金的募集?；鸪闪⒑?，（）應(yīng)當對基金進行備案。A.基金管理人；基金托管人B.基金托管人；基金管理人C.基金管理人；基金管理人D.基金托管人；基金托管人【答案】C16、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同B.制定主體不同C.實施方式不同D.穩(wěn)定性不同【答案】A17、會員代表大會行使的職權(quán)不包括（）。A.選舉和罷免理事、監(jiān)事B.籌備召開會員代表大會，向會員代表大會報告工作C.審議理事會工作報告和財務(wù)報告，審議監(jiān)事會工作報告D.制定和修改會費標準【答案】B18、下列哪一個程序形式屬于行政復(fù)議程序的一種？（）A.受理B.裁判C.備案D.復(fù)核【答案】A19、我國的學科門類大約有（）個。A.3個左右B.10個左右C.50個左右D.超過100個【答案】B20、下列關(guān)于出具法律意見書應(yīng)重點核查的內(nèi)容，說法錯誤是（）。A.申請機構(gòu)的高管人員是否具備基金從業(yè)資格B.申請機構(gòu)是否收到刑事處罰C.申請機構(gòu)及其高管人員是否受到行業(yè)協(xié)會的紀律處分D.申請機構(gòu)最近2年涉訴或仲裁的情況【答案】D21、我國發(fā)展新的歷史方位指的是（）。A.中國特色社會主義進入了新征程B.中國特色社會主義進入了新時期C.中國特色社會主義進入了新時代D.中國特色社會主義進入了新階段【答案】C22、我國教育的基本法律是（）。A.《中華人民共和國教育法》B.《中華人民共和國憲法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國學位條例》【答案】A23、下列哪一個程序形式屬于行政復(fù)議程序的一種？（）A.受理B.裁判C.備案D.復(fù)核【答案】A24、下列論述錯誤的是（）。A.混合意義的教育法制不僅包括教育法律制度，而且還包括教育法律制度的運行B.1995年3月18日，第八屆全國人民代表大會第三次會議審議通過了《中華人民共和國教育法》C.靜態(tài)意義的教育法制，是國家全部有關(guān)教育的法律制度體系D.1986年4月，第六屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第四次會議通過了《中華人民共和國義務(wù)教育法》【答案】D25、下列哪一個程序形式不屬于行政復(fù)議程序（）。A.受理B.裁判C.決定D.審理【答案】B26、我國教育民事法律責任的基本歸責原則是（）。A.無過錯責任B.過錯責任C.公平原則D.推定責任【答案】B27、高等學校的教師的聘任，應(yīng)當遵循（）的原則，由高等學校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.服從學校發(fā)展需要B.由教師自己申請C.學校規(guī)章制度確立D.雙方平等自愿【答案】D28、解決我國一切問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵是（）。A.改革B.發(fā)展C.穩(wěn)定D.創(chuàng)新【答案】B29、（）是關(guān)系國計民生的根本問題。A.工業(yè)農(nóng)業(yè)國防問題B.經(jīng)濟政治文化問題C.農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問題D.科技文化社會問題【答案】C30、基金運行期間，基金管理人、基金托管人發(fā)生變更的，基金管理人應(yīng)當在（）個工作日內(nèi)向基金業(yè)協(xié)會報告。A.1B.3C.5D.10【答案】C31、教育法規(guī)的實施在內(nèi)容上不包括（）。A.教育執(zhí)法B.教育司法C.教育守法D.教育立法【答案】D32、按照我國職業(yè)教育法律制度的規(guī)定，下列屬于職業(yè)培訓(xùn)形式的是（）。A.學徒培訓(xùn)B.下崗培訓(xùn)C.普法培訓(xùn)D.待崗培訓(xùn)【答案】A33、我國現(xiàn)行高等學校內(nèi)部管理體制是黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制，其含義是（）A.黨委和校長共同決策、共同負責B.黨委決策重大事務(wù)、校長決定行政事務(wù)C.集體領(lǐng)導(dǎo)、個人負責D.集體決策、個人負責【答案】D34、高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定（）A.學校B.教育部C.省級教育行政部門D.學校舉辦者【答案】C35、以下關(guān)于從事股權(quán)投資基金募集的禁止性行為，說法錯誤的是（）A.公開推介或者變相公開推介B.推介材料虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏C.推介或片面節(jié)選少于6個月的過往整體業(yè)績或過往基金產(chǎn)品業(yè)績D.推介本機構(gòu)設(shè)立或負責募集的私募基金【答案】D36、普通高校學生貸學金實行（）。A.低息貸款B.貼息貸款C.無息貸款D.都不是【答案】C37、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦教育的法律地位是（）。A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育B.與公辦教育具有同等的法律地位C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育D.目前尚無明確規(guī)定【答案】B38、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)應(yīng)屬于（）。A.企業(yè)法人B.社會團體法人C.機關(guān)法人D.事業(yè)單位法人【答案】D39、我國現(xiàn)行的學科門類分為（）類。A.10B.11C.12D.13【答案】B40、2016年9月，國務(wù)院發(fā)布《國務(wù)院關(guān)于促進創(chuàng)業(yè)投資持續(xù)健康發(fā)展的若干意見》，為支持創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展，該意見提出的具體措施包括（）。A.Ⅰ、ⅢB.Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D41、《中華人民共和國民辦教育促進法》頒布的時間是（）。A.2002年B.2000年C.1996年D.2006年【答案】A42、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是（）。A.社會同高校的合作與參與B.社會利用高校獲得經(jīng)濟利益C.社會為學生實習與實踐提供幫助和便利D.社會力量舉辦高等教育【答案】B43、根據(jù)我國《義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列表述中哪一種準確地定位了我國義務(wù)教育的性質(zhì)（）。A.國家教育B.國民教育C.普惠教育D.免費教育【答案】B44、通常只承擔補償性法律責任的責任主體是（）。A.教育行政機構(gòu)B.教師C.學生D.學?！敬鸢浮緼45、《刑法》第17條規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯（）的，應(yīng)當負刑事責任。A.故意傷害致人重傷或者死亡罪B.盜竊罪C.詐騙罪D.故意毀壞財物罪【答案】A46、教育法治化的核心是（）。A.教育法治的權(quán)威化B.教育治理的法律化C.教育關(guān)系的制度化D.法治精神【答案】D47、學生申訴制度建立的法律依據(jù)是（）A.《教師法》B.《義務(wù)教育法》C.《未成年人保護法》D.《教育法》【答案】D48、下列關(guān)于股權(quán)投資基金政府管理主體職責的描述，錯誤的是（）。A.中國證券投資基金業(yè)協(xié)會負責對股權(quán)投資基金募集、投資等不合規(guī)行為實施行政監(jiān)管措施、行政處罰B.商務(wù)部和國家外匯管理局對跨境股權(quán)投資基金活動承擔相應(yīng)監(jiān)管職責C.財政部和國家發(fā)展改革委員負責政府投資基金的管理和規(guī)范工作D.國務(wù)院國資委和各地方國資委分別負責中央和地方國有企業(yè)參與股權(quán)投資基金的監(jiān)督管理【答案】A49、國家公派留學人員未按時向我國駐外使領(lǐng)館報到、從事協(xié)議規(guī)定以外的工作、擅自變更留學單位或留學計劃、擅自變更留學國別和留學身份、未按規(guī)定留學期限回國都會（可能會）被視作違約。此外，出現(xiàn)哪種情況也有可能被取消公派留學資格并承擔違約責任（）A.未與國家留學基金委簽定《資助出國留學協(xié)議書》B.未與我國駐外使領(lǐng)館經(jīng)常聯(lián)系C.學習/研修成績沒有達到要求D.未向駐外使領(lǐng)館遞交學習/研修情況報告表【答案】D50、通常不適用于處于義務(wù)階段的學生的行政處分措施是（）。A.警告B.開除C.記過D.留校察看【答案】B51、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯誤的是（）。A.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同B.制定主體不同C.實施方式不同D.穩(wěn)定性不同【答案】A52、根據(jù)《普通高等學校教育評估暫行規(guī)定》，普通高校的合格評估（鑒定）由哪個部門組織實施（）A.省屬高校由省級教育行政部門組織實施，部屬院校由教育部組織實施B.所有普通高校都由教育部組織實施C.本科院校由教育部組織實施，?？圃盒Ｓ墒〖壗逃姓块T組織實施D.所有普通高校都由省級教育行政部門組織實施【答案】B53、新征程的開啟以決勝（）為發(fā)展前提。A.全面建成小康社會B.全面建成美麗中國C.全面從嚴治黨D.全面深化改革【答案】A54、促進創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的相關(guān)政策措施有（）。A.Ⅰ、ⅡB.Ⅰ、ⅢC.Ⅰ、Ⅱ、ⅢD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】D55、設(shè)立大學，其全日制在校學生計劃規(guī)模應(yīng)為（）。A.3000人以上B.5000人以上C.80000人以上D.10000人以上【答案】B56、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。A.主體合法性B.客體合法性C.行政權(quán)限合法D.行政行為的內(nèi)容合法【答案】B57、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案，如提案人認為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全國人大會議議程最終由（）。A.全國人大審議決定B.全國人大主席團審議決定C.全國人大常委會委員長會議審議決定D.全國人大各代表團團長會議審議決定【答案】A58、下列論述錯誤的是（）。A.法是統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)，只能由國家制定B.法律是規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范C.法律依靠國家強制力來得以實施D.法的規(guī)范作用主要包括指引、評價、預(yù)測、教育等方面【答案】A59、不屬于教育法律的責任種類的是（）。A.行政法律責任B.民事法律責任C.刑事法律責任D.行為法律責任【答案】D60、與企業(yè)非公開交易私人股權(quán)投資相關(guān)的基金類型不包括（）。A.創(chuàng)業(yè)投資基金B(yǎng).創(chuàng)業(yè)投資基金類FOF基金C.LOF基金D.股權(quán)投資基金類FOF基金【答案】C61、以下關(guān)于必備投資者說法不正確的是（）。A.應(yīng)當以創(chuàng)業(yè)投資為主營業(yè)務(wù)B.具備一定資金實力和投資經(jīng)驗C.具有3名以上具有3年以上創(chuàng)業(yè)投資從業(yè)經(jīng)驗的專業(yè)管理人員D.公司制創(chuàng)投企業(yè)的必備投資者，對創(chuàng)投企業(yè)的認繳出資及實際出資分別不低于投資者認繳出資總額及實際出資總額的20%【答案】D62、高等學校年經(jīng)費開支標準主要由誰制定（）A.學校B.教育部C.省級教育行政部門D.學校舉辦者【答案】C63、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿（）年的，可以按照投資額的（）在股權(quán)持有滿2年的當年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額；當年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。A.1,70%B.2,70%C.3,70%D.2,60%【答案】B64、在實踐中，教育經(jīng)費普遍短缺，教師工資長期反復(fù)地被拖欠，學校周邊環(huán)境日益惡劣，學校亂收費屢禁不絕，家長教養(yǎng)不當，學生不斷流失，童工、童商等快速增多。以上在教育領(lǐng)域內(nèi)出現(xiàn)的社會現(xiàn)象，都是教育法規(guī)明令禁止的，但卻沒有得到切實執(zhí)行，說明我們沒有（）。A.有法可依B.有法必依C.執(zhí)法必嚴D.違法必究【答案】C65、發(fā)生重大事件時，（）應(yīng)當及時向基金業(yè)協(xié)會報告。A.Ⅰ、Ⅱ、ⅢB.Ⅰ、Ⅲ、ⅣC.Ⅱ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ【答案】C66、教育對象的身心發(fā)展必須經(jīng)歷一個不斷積累的過程，同時也會不斷地出現(xiàn)反復(fù)，這就決定教師的勞動具有（）特點。A.長期性B.遲效性C.長期性和遲效性D.周期性【答案】C67、侮辱、毆打教師的法律責任不包括（）。A.根據(jù)不同情形，分別給予行政處分或行政處罰B.造成損害的，責令賠償損失C.情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任D.所屬機構(gòu)應(yīng)作出相應(yīng)的賠償【答案】D68、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。A.主體合法性B.客體合法性C.行政權(quán)限合法D.行政行為的內(nèi)容合法【答案】B69、不屬于我國法制建設(shè)基本方針的是（）。A.有法可依B.執(zhí)法必嚴C.普法全面D.違法必究【答案】C70、我國教育法的淵源指的是（）A.法律的歷史淵源B.法律的理論淵源C.法律的效力淵源D.法律資料的來源【答案】C71、在我國教育司法實踐中，教育法律關(guān)系主體主要承擔的法律責任種類是（）。A.教育民事責任B.教育行政責任C.教育刑事責任D.教育道德責任【答案】B72、根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師是（）。A.普通勞動者B.公務(wù)員C.專業(yè)人員D.自由職業(yè)者【答案】C73、受教育者享有在（）上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書的權(quán)利。A.學業(yè)成績B.品行C.身體狀況D.學業(yè)成績和品行【答案】D74、對會員之間、會員與客戶之間發(fā)生的基金業(yè)務(wù)糾紛，基金業(yè)協(xié)會可以（）。A.對糾紛各方進行民間性調(diào)解B.對糾紛各方進行仲裁C.會員與其他方發(fā)生糾紛，可代理會員依法提起訴訟D.會員之間的糾紛，訴訟過程中協(xié)會應(yīng)回避【答案】A75、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，我國的民辦教育事業(yè)屬于（）A.企業(yè)公益事業(yè)B.社會公益事業(yè)C.收費教育事業(yè)D.高等教育事業(yè)【答案】B76、下列關(guān)于合格投資者的說法錯誤的是（）。A.股權(quán)投資基金的合格投資者應(yīng)具備相應(yīng)風險識別能力和風險承擔能力B.投資于單只股權(quán)投資基金的金額不低于100萬元C.對于單位投資者，要求其凈資產(chǎn)不低于1000萬元D.對個人投資者，要求其金融資產(chǎn)不低于300萬元或者最近3年個人年均收入不低于100萬元【答案】D77、不屬于我國法制建設(shè)基本方針的是（）。A.有法可依B.執(zhí)法必嚴C.普法全面D.違法必究【答案】C78、依據(jù)各類關(guān)系主體之間的身份地位不同，可將教育法律關(guān)系分為教育行政關(guān)系和（）。A.教育橫向關(guān)系B.教育民事關(guān)系C.教育平等關(guān)系D.教育學習關(guān)系【答案】B79、根據(jù)《教師法》的規(guī)定，教師是（）。A.普通勞動者B.公務(wù)員C.專業(yè)人員D.自由職業(yè)者【答案】C80、下列選項中，關(guān)于新征程表述不正確的是（）。A.它建立在充分分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件基礎(chǔ)上B.新征程要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題C.它深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的“四個自信”D.它提出了新的新三步走的階段劃分【答案】D多選題（共35題）1、下列屬于高等學校機構(gòu)的在是（）。A.大學B.獨立設(shè)置的學院C.高等?？茖W校D.成人高等學?！敬鸢浮緼BCD2、《教育法》規(guī)定，設(shè)立學校必須具備的基本條件包括（）。A.有組織機構(gòu)和章程B.有50位以上專任教師C.40畝以上土地D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源【答案】AD3、教育法制監(jiān)督的途徑很多，在目前教育實踐中，國家機關(guān)和群眾對教育法律法規(guī)實施情況通常采用監(jiān)督方式除了教育審計外，還有（）。A.教育經(jīng)費預(yù)算、決算B.教育執(zhí)法檢查C.教育督導(dǎo)D.教育行政監(jiān)察【答案】ABCD4、按《高等教育法》規(guī)定，哪一級政府應(yīng)保證國家興辦的高等教育的經(jīng)費逐步增長（）A.國務(wù)院B.省級人民政府C.中心城市人民政府D.縣人民政府【答案】ABC5、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府對高等教育的管理權(quán)限是（）。A.管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學校B.管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務(wù)院授權(quán)管理的高等學校C.協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)D.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)【答案】BD6、《教師法》對教師作用的原則性規(guī)定是（）。A.教書育人B.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人C.提高民族素質(zhì)D.傳承民族文化【答案】ABC7、我國的社會主義文明建設(shè)包括（）。A.生態(tài)文明B.物質(zhì)文明C.精神文明D.政治文明E.社會文明【答案】ABCD8、教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務(wù)所指向的對象，亦即教育法律關(guān)系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財產(chǎn)B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品D.教育權(quán)利和教育義務(wù)【答案】ABC9、中外合作辦學機構(gòu)聘任的外籍教師和外籍管理人員，應(yīng)當具備（）。A.碩士及以上學位和相應(yīng)的職業(yè)證書B.學士以上學位和相應(yīng)的職業(yè)證書C.具有3年以上教育、教學經(jīng)驗D.具有2年以上教育、教學經(jīng)驗【答案】BD10、《教育法》規(guī)定的學校及其他教育機構(gòu)的基本義務(wù)包括（）。A.遵守法律法規(guī)B.維護受教育者及教職工的合法權(quán)益C.依法接受監(jiān)督D.貫徹國家的教育方針【答案】ABCD11、教育經(jīng)費的“三個增長”指（）。A.各級人民政府教育財政撥款的增長應(yīng)當高于財政經(jīng)常性收入的增長B.按在校學生人數(shù)平均的教育費用逐步增長C.教師工資和學生人均公用經(jīng)費逐步增長D.教育總經(jīng)費逐步增長【答案】ABC12、下列情形中，既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)的有（）。A.適齡兒童接受義務(wù)教育B.接受掃盲教育C.教育行政機構(gòu)行使教育行政管理職權(quán)D.教師進行教育教學【答案】ABC13、根據(jù)我國相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實踐，教育法律責任的歸責原則主要有（）。A.責任法定原則B.公正、合理原則C.效益原則D.過錯責任原則E.公開原則【答案】ABCD14、從邏輯的結(jié)構(gòu)上看，完整的法律規(guī)范都應(yīng)包含下列組成部分（）。A.法定條件B.行為準則C.法律后果D.法律責任E.行為主體【答案】ABC15、高等學歷教育的入學資格包括（）。A.低一級教育畢業(yè)或具有同等學力B.經(jīng)考試合格C.被高等學校錄取D.無犯罪記錄【答案】ABC16、高等學校應(yīng)當對教師、管理人員和教學輔助人員及其他專業(yè)技術(shù)人員的（）進行考核，考核結(jié)果作為聘任或者解聘、晉升、獎勵或者處分的依據(jù)。A.思想政治表現(xiàn)B.個人道德品行C.業(yè)務(wù)水平D.工作實績【答案】ACD17、十八大以來，黨中央果斷作出全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署，嚴厲整治“四風”問題，“四風”是指（）。A.形式主義B.官僚主義C.享樂主義D.拜金主義E.奢靡之風【答案】ABC18、教育經(jīng)費預(yù)算單列的基本涵義包括（）。A.提高教育經(jīng)費預(yù)算的等級B.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的編制權(quán)C.教育部門擁有教育經(jīng)費預(yù)算的否決權(quán)D.教育經(jīng)費的分配權(quán)和管理權(quán)劃歸【答案】ABD19、下列權(quán)利中不屬于我國《教師法》第7條明確規(guī)定的教師權(quán)利的有（）。A.民主管理權(quán)B.管理學生權(quán)C.獲得公正評價權(quán)D.選舉權(quán)與被選舉權(quán)【答案】CD20、能夠引起教育法律關(guān)系產(chǎn)生、變更或消失的客觀情況，即教育法律事實包括（）。A.教育法律行為B.教育法律關(guān)系主體C.教育法律關(guān)系客體D.教育法律事件E.教育法律后果【答案】AD21、教育法律關(guān)系的內(nèi)容包括（）。A.教育法上的行為能力B.教育法上的權(quán)利能力C.教育權(quán)利D.教育義務(wù)【答案】CD22、我國教育對外交流與合作必須遵循的原則有（）。A.獨立自主、平等互利、相互尊重B.遵守國家法律C.維護國家主權(quán)和安全D.維護社會公共利益【答案】ABCD23、完善我國教育執(zhí)法制度，應(yīng)從下列幾個方面入手（）。A.加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)B.加大執(zhí)法監(jiān)督力度C.建立、健全嚴格、公正的教育處罰制度D.建立、健全嚴格、公正的救濟制度【答案】ABCD24、在我國，教育法律救濟的途徑主要有（）。A.教育行政救濟B.教育司法救濟C.教育民事救濟D.教育刑事救濟【答案】AB25、有關(guān)機關(guān)或職能部門接到教師申訴書后，應(yīng)對申訴人的資格和申訴的條件進行審查，分別根據(jù)不同情況作出如下處理（）。A.對于符合申訴條件的應(yīng)予以受理B.對于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，不可受理D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，可要求申訴人重新提交申訴書【答案】ABD26、“四個偉大”緊密聯(lián)系、相互貫通、相互作用，它們的內(nèi)在關(guān)系具體表現(xiàn)為（）。A.偉大斗爭是手段B.偉大工程是關(guān)鍵C.偉大事業(yè)是旗幟D.偉大夢想是目標E.起決定性作用的是黨的建設(shè)新的偉大工程【答案】ABCD27、教育法規(guī)與教育大綱、教學原則的不同之處在于（）。A.教育性B.規(guī)范性C.確定性D.強制性【答案】BCD28、有關(guān)機關(guān)或職能部門接到教師申訴書后，應(yīng)對申訴人的資格和申訴的條件進行審查，分別根據(jù)不同情況作出如下處理（）。A.對于符合申訴條件的應(yīng)予以受理B.對于不符合申訴條件的，可以答復(fù)申訴人不予受理C.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，不可受理D.對于申訴書未說清申訴理由和要求的，可要求申訴人重新提交申訴書【答案】ABD29、自學考試是我國高等教育重要組成部分，目前國家承認的高等教育自學考試有（）。A.博士研究生學歷B.碩士研究生學歷C.本科學歷D.?？茖W歷【答案】CD30、在我國，教育法律救濟的途徑主要有（）。A.教育行政救濟B.教育司法救濟C.教育民事救濟D.教育刑事救濟【答案】AB31、教育行政復(fù)議的受案范圍主要包括（）。A.對教育行政處罰不服的B.對教育行政強制措施不服的C.對教育行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的D.對教育行政機關(guān)違反法定條件和法定程序違法設(shè)定義務(wù)的行為不服的?！敬鸢浮緼BCD32、施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，需要（）。A.促進農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展B.支持和鼓勵農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)C.拓寬增收渠道D.化農(nóng)村土地制度改革【答案】ABCD33、我國高等教育的基本原則有（）。A.公民依法享有接受高等教育的權(quán)利B.積極發(fā)展高等教育C.提高高等教育的質(zhì)量和效益D.鼓勵高等學校開展交流與合作【答案】ABCD34、《教師法》對教師作用的原則性規(guī)定是（）。A.教書育人B.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人C.提高民族素質(zhì)D.傳承民族文化【答案】ABC35、《教育法》明確了設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)必須具備的基本條件，即（）。A.要有組織機構(gòu)和章程B.有合格的教師C.有符合規(guī)定標準的教學場所及設(shè)施、設(shè)備等D.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源【答案】ABCD大題（共18題）一、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。請問：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機關(guān)；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。二、某高校針對不斷出現(xiàn)的學生違紀違規(guī)現(xiàn)象，做出了強化學生管理的決定。為此，校學生處制定了一系列學生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟處罰作為對學生管理的一種有效手段，設(shè)置了不同種類的經(jīng)濟處罰標準。對嚴重違紀違規(guī)的學生，學校不僅要給予相應(yīng)的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟處罰。請問：校學生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生，學校應(yīng)當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應(yīng)當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍?？梢钥闯?，對學生的處罰不含有經(jīng)濟處罰，因此，校學生處的做法是錯誤的。三、宋某，某大學大三學生。2013年6月的一天上午，宋某被所在學院學工辦的老師指派送一份材料到校行政樓團委學工科。在送完材料后，宋某并沒有立即返回向老師報告材料送交情況，而是竄到行政樓教務(wù)處某老師的辦公室，趁該老師離開辦公室之機，竊得手機一部。結(jié)果，被返回辦公室的老師發(fā)現(xiàn)，將其扭送校保衛(wèi)處。下午上班時，校領(lǐng)導(dǎo)在得到保衛(wèi)處關(guān)于宋某不僅此次盜竊老師的手機，并且學校行政樓不久前發(fā)生的老師們的手機、現(xiàn)金幾次被盜，都是其所為的報告后，立即召集學生處、保衛(wèi)處以及宋某所在學院領(lǐng)導(dǎo)會商如何處理。經(jīng)討論后的處理意見是：1.考慮到盜竊事件對學校聲譽和宋某前途的影響，不將宋某送公安機關(guān)處理；2.勒令宋某退學，由其父母將其帶回；3.如果宋某及其父母不同意學校勒令退學的處理決定，則對宋某給予開除學籍處分；4.對宋某勒令退學的處理決定，由學生處與宋某所在學院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布，并要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學，永不反悔。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高校學生違紀后的紀律處分有哪幾種？2.根據(jù)教育部2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學校對學生的處分，應(yīng)當符合什么樣的要求？3.如果要開除宋某，該校誰有權(quán)決定？做出開除宋某學籍的決定之前，學校應(yīng)當怎么做？學校出具的處分決定書在內(nèi)容上和程序上，有什么規(guī)范要求？4.你認為學校對宋某涉嫌盜竊的處理意見主要有哪些不當？【答案】1.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，高校學生違紀后的紀律處分有：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍。2.根據(jù)2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》第55條的規(guī)定，學校對學生的處分，應(yīng)當做到程序正當、證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準確、處分適當。3.（1）學校對學生做出開除學籍處分決定，應(yīng)當由校長會議研究決定；（2）學校在對學生做出處分決定之前，應(yīng)當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯；（3）學校對學生做出處分，應(yīng)當出具處分決定書，送交本人。開除學籍的處分決定書報學校所在地省級教育行政部門備案。學校對學生做出的處分決定書應(yīng)當包括處分和處分事實、理由及依據(jù)，并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。4.（1）宋某不符合退學的條件。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生有下列情形之一，應(yīng)予退學：①學業(yè)成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)（含休學）未完成學業(yè)的；②休學期滿，在學校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學申請或者申請復(fù)學經(jīng)復(fù)查不合格的；③經(jīng)學校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學習的；④未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的；⑤超過學校規(guī)定期限未注冊而又無正當事由的；⑥本人申請退學的。宋某不符合以上任何條件，所以學校的退學處理決定是不符合規(guī)定的。（2）學校對宋某勒令退學的處理決定，由“學生處與宋某所在學院領(lǐng)導(dǎo)一起向宋某及其父母口頭宣布”是不合法的。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，對學生的退學處理，由校長會議研究決定。對退學的學生，由學校出具退學決定書并送交本人，同時報學校所在地省級教育行政部門備案。（3）學校處理意見第3條以及第4條中“要求宋某及其父母寫下書面保證，承諾自愿退學，永不反悔”的做法是不恰當?shù)?。根?jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。需要改變原處分決定的，由學生申訴處理委員會提交學校重新研究決定。學生對復(fù)查決定有異議的，在接到學校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。省級教育行政部門在接到學生書面申訴之日起30個工作日內(nèi)，應(yīng)當對申訴人的問題給予處理并答復(fù)。四、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經(jīng)所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應(yīng)由A大學校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應(yīng)當不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷。五、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩(wěn)定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權(quán)益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權(quán)法律救濟的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應(yīng)當在幾天內(nèi)向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應(yīng)當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟體制主要由以下各項制度構(gòu)成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校在對學生做出處分決定之前，應(yīng)當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應(yīng)當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應(yīng)當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責人組成。六、2010年上半年，某高校大學英語四級考試期間，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn)，某班級考場內(nèi)學生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監(jiān)考老師，責成監(jiān)考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務(wù)處，同時通知學生A某所在院系相關(guān)負責人。經(jīng)過學院調(diào)查證實，該代考考生系學生A某通過網(wǎng)絡(luò)請來的其他高校的學生B某。教育廳領(lǐng)導(dǎo)對此事非常重視，批評了該校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，責成他們嚴肅考試紀律，狠抓考試風氣，對該事件要嚴肅處理。該校教務(wù)處會同學工處和學院部分領(lǐng)導(dǎo)隨即研究決定開除A某學籍，以儆效尤。2天以后，學校在各院系醒目處以及學生活動場所、食堂和學校公告欄中張貼了對A某開除學籍的處分決定，并由學院通知A某7日內(nèi)離開學校，其上蓋有學校教務(wù)處和學工處的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照2005年教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生A某的行為是否構(gòu)成可以開除學籍的理由？學校對學生做出開除學籍處分，需要哪個機構(gòu)討論決定？2.學校對學生做出開除學籍的處分，該學生如果不服，在決定送達其本人之日起多少天內(nèi)可以提出申訴？3.如果學生要提出申訴，高校應(yīng)當成立何種機構(gòu)，該機構(gòu)應(yīng)當由哪些人組成？4.高校相關(guān)機構(gòu)在接到學生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結(jié)論并告知申訴人？5.如果該學生不服，按照我國教育法律制度的相關(guān)規(guī)定，他有哪幾種權(quán)利救濟方式可以選擇？【答案】1.（1）根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學生由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴重的，學?？梢越o予開除學籍處分。因此，學生A某的行為已構(gòu)成可以開除學籍的理由。（2）根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校對學生做出開除學籍處分決定，應(yīng)當由校長會議研究決定。2.學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。3.如果學生想要提出申訴，學校應(yīng)當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應(yīng)當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責人組成。4.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。5.如果學生A某在申訴后，仍然不服學校相關(guān)機構(gòu)的決定，可以在接到學校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復(fù)核或依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。七、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩(wěn)定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權(quán)益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權(quán)法律救濟的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應(yīng)當在幾天內(nèi)向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應(yīng)當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟體制主要由以下各項制度構(gòu)成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事訴訟制度。2.按照《普通高等學校學生管理規(guī)定》，學校在對學生做出處分決定之前，應(yīng)當聽取學生或者其代理人的陳述和申辯，而A是突然接到學校的處分決定，因此學校的做法不合法。另外，學校對學生做出處分，應(yīng)當出具處分決定書，送交本人。因此，該校將學校的處分意見口頭通知A本人也是不合法的。3.（1）學生對處分決定有異議的，在接到學校處分決定書之日起10個工作日內(nèi)，可以向?qū)W校學生申訴處理委員會提出書面申訴。（2）學生申訴處理委員會應(yīng)當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責人組成。八、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經(jīng)所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應(yīng)由A大學校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應(yīng)當不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷。九、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經(jīng)所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應(yīng)由A大學校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應(yīng)當不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷。一十、某校研究生論文答辯前夕，學校接到舉報，揭發(fā)某學院研究生A某讀研期間發(fā)表的三篇學術(shù)論文均存在嚴重的抄襲情況。學校接到舉報以后，立即組織專家組對A某的三篇論文進行審查，發(fā)現(xiàn)舉報情況屬實。經(jīng)校研究生院與A某所在學院領(lǐng)導(dǎo)及A某的指導(dǎo)老師共同商量，決定對A某的學術(shù)不端行為進行懲戒，給予A某留校察看的處分，并取消A某當年參加學位論文答辯的資格。2天以后，學校在公告欄中張貼了對A某留校察看和取消當年學位論文答辯資格的處分決定，其上蓋有學校研究生院的公章。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，高校應(yīng)當成立何種機構(gòu)，該機構(gòu)應(yīng)當由哪些人組成？2.高校相關(guān)機關(guān)在接到學生申訴之日起多少天內(nèi)必須做出結(jié)論并告知申訴人？3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關(guān)機構(gòu)的決定，按照我國教育法律制度的相關(guān)規(guī)定，他還有哪幾種權(quán)利救濟方式可以選擇？【答案】1.如果A某對該處分決定不服，想要提出申訴，學校應(yīng)當成立學生申訴處理委員會，受理學生對違規(guī)、違紀處分的申訴。學生申訴處理委員會應(yīng)當由學校負責人、職能部門負責人、教師代表、學生代表、負責法律事務(wù)的相關(guān)機構(gòu)負責人組成。2.學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內(nèi)，做出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。3.如果A某在申訴后，仍然不服學校相關(guān)機構(gòu)的決定，可以在接到學校復(fù)查決定書之日起15個工作日內(nèi)，向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴。如果對受理申訴的省級教育行政部門的處理決定不服，可以向省級人民政府申請復(fù)核或依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。一十一、A大學三年級學生陳某因在糾紛中致傷同學，經(jīng)所在學院和校學生處研究并報分管學生工作的校黨委副書記批準，被學校給予開除學籍的處分。開除學籍處分的文件由陳某所在學院辦公室送達陳某，未加蓋學校公章。陳某不能接受學校的處分決定，遂向?qū)W生申訴處理委員會申訴，學生申訴處理委員會在接到申訴后第20日做出維持學校處分決定的復(fù)查意見并告知陳某。陳某離校兩月后又向省教育廳書面申訴，省教育廳不予受理。陳某認為學校在對其做出處分決定之前未告知其陳述和申辯的權(quán)利，剝奪了自己應(yīng)有的權(quán)利，A大學的處分決定不合法，便向法院提起行政訴訟。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.A大學對陳某的處分程序是否合法？請說明理由。2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見是否合法？為什么？3.省教育廳不受理陳某申訴是否合法？為什么？4.你認為法院應(yīng)如何判決？為什么？【答案】1.A大學對陳某的處分程序不合法。開除學籍的處分決定應(yīng)由A大學校長通過校長辦公會或校務(wù)會議做出，并報省教育廳備案。做出決定之前應(yīng)聽取陳某的陳述和申辯。做出決定后應(yīng)向陳某送達蓋有學校公章的正式處分文件，并告知其享有申訴的權(quán)利。2.A大學學生申訴處理委員會的復(fù)查過程和意見不合法。A大學的處分決定程序違法，應(yīng)要求A大學重新做出處理決定，且做出復(fù)查意見的時間也超過了法定的15日期限。3.省教育廳不受理陳某申訴合法。陳某向省教育廳申訴時已超過法定申訴期限。學生對復(fù)查決定有異議的，應(yīng)在接到復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)向?qū)W校所在地省級教育行政部門提出書面申訴，陳某的申訴超過申訴期限，省教育廳應(yīng)當不予受理。4.法院應(yīng)撤銷A大學對陳某的處分決定，由A大學依法重新處理。A大學對陳某的處分程序違法，應(yīng)予撤銷。一十二、某高校針對不斷出現(xiàn)的學生違紀違規(guī)現(xiàn)象，做出了強化學生管理的決定。為此，校學生處制定了一系列學生管理規(guī)章制度，并將經(jīng)濟處罰作為對學生管理的一種有效手段，設(shè)置了不同種類的經(jīng)濟處罰標準。對嚴重違紀違規(guī)的學生，學校不僅要給予相應(yīng)的處分，而且要給予一定的經(jīng)濟處罰。請問：校學生處的這種做法正確嗎？為什么？【答案】校學生處的做法是錯誤的。根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》，對有違法、違規(guī)、違紀行為的學生，學校應(yīng)當給予批評教育或者紀律處分。學校給予學生的紀律處分，應(yīng)當與學生違法、違規(guī)、違紀行為的性質(zhì)和過錯的嚴重程度相適宜。紀律處分的種類分為：（1）警告；（2）嚴重警告；（3）記過；（4）留校察看；（5）開除學籍。可以看出，對學生的處罰不含有經(jīng)濟處罰，因此，校學生處的做法是錯誤的。一十三、某縣教育局一位工作人員張某，年輕氣盛，稟性暴躁，一次在對一所學校進行工作檢查時，與該校一位教師李某發(fā)生爭執(zhí)，最后動起手來打了李某。請問：該案例發(fā)生的法律關(guān)系是什么類型的法律關(guān)系？主體又是誰？誰對張某的過錯行為承擔責任？對張某的行為應(yīng)如何處理？【答案】（1）該案例發(fā)生的法律關(guān)系是教育內(nèi)部的法律關(guān)系；（2）主體是教育行政機關(guān)；（3）教育局對張某的過錯行為承擔責任；（4）對張某的行為應(yīng)該根據(jù)《教師法》第35條規(guī)定，侮辱、毆打教師的，根據(jù)不同情況，分別給予行政處分或者行政處罰，造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重，構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責任。一十四、某高校本科生A在大學一年級時就因多次曠課而受到警告處分，后又多次違反學校有關(guān)宿舍管理規(guī)定，受到記過處分。2012年6月15日，A在參加期未考試期間，被當場發(fā)現(xiàn)作弊行為。該高校為了嚴肅校紀校風，穩(wěn)定校園教育教學秩序，營造積極向上的校園環(huán)境，決定給予A留校察看的處分。6月16日，該校通過A所在學院將學校的處分意見口頭通知了A本人。A覺得很突然，表示不服該處分決定，想要通過法律的途徑維護自己的合法權(quán)益。請仔細閱讀上述案例材料，并回答下面的問題：1.按照我國現(xiàn)行教育法律制度的規(guī)定，我國教育權(quán)法律救濟的體制主要由哪些制度構(gòu)成？2.按照2005年《普通高等學校學生管理規(guī)定》，該高校在給予A留校察看處分的過程中有什么不合法的地方？3.如果A不服學校的處分決定，他應(yīng)當在幾天內(nèi)向該校學生申訴委員會提出申訴？該委員會應(yīng)當由哪些人組成？【答案】1.我國教育權(quán)法律救濟體制主要由以下各項制度構(gòu)成：教師申訴制度、學生申訴制度、行政復(fù)議制度、行政訴訟制度、行政賠償制度和民事