小班環(huán)保教案青青的草地

小班環(huán)保教學設計青青的草地活動企圖：春季到了，我們展開了《春季的小花園》主題活動，我們幼兒園的小山坡之上、小花園里綠茸茸的小草逐漸掩蓋了頭。孩子們喜愛洋房在花園的草地上游戲、玩耍，可是對小草的特點其實不太認識，有的孩子還喜愛拔草。所以想經(jīng)過組織這樣一次集體活動，幫助幼兒各樣感官存心識的去察看、發(fā)現(xiàn)、從頭認識草的一些特點以及小草與我們生活的關系。進而懂得要愛惜小草。活動目標：1、能窺視運用感官較認真地窺伺草的特點。初步認識小草與人們生活的關系。2、懂得愛惜草地，建立初步的環(huán)保意識。活動準備：踢足球圖片、綠色皺紙、畫有牛的圖片、固體膠活動過程：一、感覺園內(nèi)春季的風景，引起幼兒對草的關注。教師：春季到了，看你們看叔叔阿婆種的花都怎么樣了？（花兒都開放了）小山坡上的草兒也變得怎么樣了？（草兒變得綠綠的）你們喜愛小草嗎？二、體驗感覺教師：此刻我們就用自己的圈圈、小腳或鼻子來親親小草，和小草做游戲專心嗎？（檢視幼兒是怎么與小草做游戲的？指引幼兒用手壓、打滾、脫鞋光腳在草上走）三、溝通分享1、幼兒坐下來歇息，談談小草的特點與感覺。誰來談談方才你和小草是怎么做游戲的？你的腳（手）遇到棒果有什么感覺？1）請幼兒回答，體會孩子們共同感覺小草的基本特點：小草是軟綿綿的、小草的尖尖頭碰得手時感覺有點刺刺的、癢癢的。2）體會小草有彈性的特點。教師：方才我看到你把小草輕輕地壓下去，你發(fā)現(xiàn)小草要怎么樣？（彈起來）小草真厲害壓下去，還會彈起來。我們也來試一試之時，看看小草會不會緊接著。3）感覺在草地上時不簡單受傷又很快樂。教師：你和小草是怎么做游戲的？在小草上才打滾感覺怎么樣？小朋友，你們知道踢足球的叔叔阿姨們都在哪里舉行足球競賽的嗎？（出示圖片）為何必定要在草地上踢足球？是呀，草地就像環(huán)保的大床、綠色的地毯，易于我們在上邊玩又舒暢又不簡單傷勢。（4）感覺小草的怪味教師：誰聞到小草的滋味了？我們一同聞一聞，感覺怎么樣？老師告訴你們，小草發(fā)出的人身安全幽香味還可以使我們身體健康。所以幼兒園里有很多草場，還有很多地方也有草地，想一想，你們在哪里見到過草地呢？（小區(qū)、公園等。）四、愛惜草地，建立初步的環(huán)保意識。教師：我們在草地上玩又快樂又草地上安全還可以身體健康，自嘲你們直言草地是否是我們最好的朋友？草地也泥地是小動物們的好朋友，你們知道哪些小動物喜愛草地？幼兒在溝通中回想幼童愛吃草的動物有哪些？進一步豐富、認識食草類動物。五、為小動物做草坪出示一塊