(完整)年級組會議

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡整理，如有侵權，請聯(lián)系刪除，謝謝！尊敬的各位老師：大家好！根據(jù)校長室的會議精神，今天，我們年級組在繁忙的工作中抽出時間在此召開年級組工作會議。首先我以高度認可和肯定的態(tài)度，對開學兩周以來各位的努力、扎實工作和辛勤付出，表示誠摯的問候。此次會議的主題：齊頭并進共建和諧團隊此次會議目的：1、在教師中:倡導“有愛心，責任心，重奉獻”師德，加強“團結協(xié)作，榮辱與共”的團隊精神建設。2、在教學上：有效利用課堂，深化課堂改革，全面提高學生成績，拔高尖子生，轉化后進生。3、在學生中：積極開展思想道德教育和養(yǎng)成教育，做到尊師重教，守法明理。積極向上，班風正，學風濃。4、在管理上：有競爭、有量化、講團結、促健康，努力打造年級文化。下面我就結合開學兩周的工作談談自己的幾點看法：一、承擔好學校分配的各項工作，做到安全有序。就是安全保障、常規(guī)管理、習慣養(yǎng)成、興趣培養(yǎng)、能力提高、質量一流等。在平日的工作中，要絕對服從校長室、各處室、年級組的各項究方法、注重協(xié)調；照顧好相鄰年級、相鄰班級的困難和管理。確保班級不出事，年級不出事，學校才會不出事。時刻牢記“生命至上、“安全大于天”這簡短的話語所包涵的真理！二、勝任好自己任教的學科教學，做到質量一流。在座的各位，無論從精神狀態(tài)、管理經(jīng)驗、知識能力、年齡結構還是從工作的責任心、敬業(yè)心來看，我們的年級組都是優(yōu)秀的。很多人員搭班、學科分配已達到了最優(yōu)化、相當完美。既然分工到人，責任明確，目標已定，那我們年級組每一位同志就該不遺余力，全力以赴做好個人所任教學科的管理工作，做到備課認真，上課有效，注重輔導，全面提高，質量前茅。做到“以質量求生存，以質量樹威望，三、開展好班級活動的組織管理，做到興趣引領。生和學生干部的能力，在活動中尋找快樂、獲得知識、提高能力，提升班級的生存力和凝聚力。首先，要開展好班級行為訓練活動，每天戴，查語言是否文明，查走坐姿是否規(guī)范。其次，開展好適合班級學生個性特征的活動，針對學生年齡特點，活動開展力求歡快、活潑、生動、有趣，時間安排要適宜，目標安排合理，確保每次活動能夠實現(xiàn)一個目標，如團隊協(xié)作、能力培養(yǎng)、特長展示、養(yǎng)成教育等。四、處理好家校關系的協(xié)調發(fā)展，做到陽光和諧。一是認真落實普訪制度，轉變家訪方式。充分利用好電話、校訊通、網(wǎng)絡等資源適當交流，并留有記錄以便交流。二是問題學生，及時教育，特殊學生，特別對待。對問題學生一定要帶著喜報去家訪，以利激發(fā)家長和孩子的自信心；對特殊學生，特別對待，如學困問題留特殊作業(yè)、強調知識漏洞，重點幫助指導；如生活困難特別關愛，實施捐助，體驗到集體的溫暖；如家庭或身心問題，要因人因事自行把握,在全組教師中開展關愛學困生的活動，深入進行“愛”的教育，最需要老師的愛。三是借助家長，幫促教學，搭建與家長面對面的交流平臺。倡導和要求每個班級都要定期邀請家長進班開展親子活動，利于班級各項工作開展，利于自己教學，利于學生的健康成長。五、推行班班級工作承諾制，做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶每一個孩子。（1）對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視；（2）與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話；（3）幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美；（4）教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題；（5）讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性；（6）給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示；（7）為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成學業(yè)；（8）替家長分憂──孩子校園生活愉快、安全，家長無須掛念落實下去，各項制度才能執(zhí)行到位，才能真正尋求出更能切合年級、班級實際的工作方法和舉措，真正辦出令“自己滿意、學生滿意、領導滿意、家長滿意、社會滿意”的教育！的時期，它起著承上啟下的重要作用，所以各項工