勞動節(jié)五年級主題班會課教案

勞動節(jié)五年級主題班會課教案班會主題：體驗勞動，體味父母的艱辛。班會目的：培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，教育學生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。班會過程：一、導入：同學們我們在學校的學習生活是多么有意義呀!月份我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的滋味!同學們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!二、觀看小品，引發(fā)思考。主持人甲：同學們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》主持人甲：看完小品，同學們想說點什么?主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為?三、了解父母的工作，激發(fā)情感。主持人甲：我們真應該反思一下自己的行為!(出示課件)大家看，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表早上5：00起床。5：30進教室看學生上自習。5：50帶學生上早操。6：10下操把學生帶回教室。6：30回家吃飯。7：20到學校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。8：00—12：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查學內(nèi)務，解決學生中出現(xiàn)的違紀事件，配合領導安排的緊急任務。12：00—12：30中午吃飯(用很短的時間詢問孩子的學習)。1

上午12：30—下午2：20檢查看管學生午休。下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業(yè)，檢查學生內(nèi)務，解決學生中出現(xiàn)的問題，配合領導安排的緊急任務。5：15—6：00吃晚飯。6：00—6：50輔導學生自習。7：00—9：50上晚自習。(沒有自習時，在家輔導孩子學習或做點家務晚上10：00—10甚至到11：00檢查學生晚上就寢情況。11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。主持人乙(出示課件)這是我班70多名學生的父母平均每月“收入消費調(diào)查表父親月工資1600元，母親月工資1300元(共2900元)每月付房款900元，醫(yī)藥費60元，生活費(一家人的吃飯、穿衣)900元兩個孩子的學費、學習用品、零花錢150，電費，水費，電話費200元交通費50元，贍養(yǎng)老人費100元，禮尚往來費100元(共計2460元)主持人甲：看完這些你想說些什么主持人乙總結：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學習條件，更不會一天天健康地成長!四、聽詩朗誦《平凡的一生》配樂)主持人乙：多么感人的一首詩父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們一定要回報讓我們把感恩的心化為孝敬的實際行動吧討論：你想怎樣孝敬自己的父母五、交流感受，深化教育。主持人甲：下面就讓我們一起走進“五一假期同學們的勞動實踐活動(配樂，一邊出示同學們的各種勞動圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己收拾的干凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會著勞動的滋味，同學們肯定感受頗深!誰來談談主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，2

對我們來說是很簡單的，力所能及的事。我們偶爾的一次勞動，卻給父母帶來了無比的滿足和幸福。我們一起來聽聽父母的心聲：位家長代表發(fā)言)主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚，我們慚愧至極，我們的一次勞動遠遠不能和爸爸媽媽日復一日年復一年的辛勤勞動相比他們的臉黑了皺紋多了手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧!!(學生紛紛發(fā)言)六、講故事，總結班會。同學們，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班會課即將結束的時，老師想給同學們講一個故事。(配樂，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)結束語同學們我們的爸爸媽媽日復一日年復一年為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯洗一次衣服刷一次碗拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧父母恩情重如山，人生莫忘父母恩勞動節(jié)五年級主題班會課教案一.活動目的：1.使學生進一步明確什么是公益勞動怎樣正確對待公益勞動而進一步培養(yǎng)學生為人民服務、熱愛公益事業(yè)、團結協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。2.使學生進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現(xiàn)在日常生活中。二.會前準備：歌曲《勞動最光榮三.活動過程：引言：達.芬奇曾經(jīng)說過：勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。3

我們二十一世紀的中學生就更應該熱愛公益勞動，珍惜勞動成果。那么，我們應該怎樣熱愛公益勞動，珍惜勞動成果“五一是國際勞動節(jié)那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。全班齊聲合唱歌曲《勞動最光榮學生講話助人為樂的故事。1.請同學講《雷鋒助人為樂的故事2.表揚部分同學小結。1.勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。2.一切勞動都是艱苦的，只有嘗到勞動的艱辛，才能懂得珍惜勞動成果。小結縱觀歷史正如魯班李冰……哪一位能工巧匠不愛勞動沒有勞動，就沒有現(xiàn)在的人類;沒有勞動，社會便得不到發(fā)展;沒有勞動，人類將變得一無是處。勞動節(jié)五年級主題班會課教案活動目的：1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德培養(yǎng)愛勞動的好習慣。2.減輕父母的負擔，增強勞動觀念?；顒舆^程：主持人：(1)班“勞動最光榮”主題班會現(xiàn)在開始!主持人：五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日1886年5月1日，在美國芝加哥，20萬工人舉行大罷工，要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。后來國際工人組織為了紀念這個有意義的日子把這天定為國際勞動節(jié)。主持人小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來要靠勞動來創(chuàng)造……每當唱起這支歌親愛的同學們你會想到什么呢小喜鵲靠4

勞動為自己建造新屋子，小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖，是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!下面，由我們?nèi)嗤瑢W齊唱動最光榮主持人：走在鄉(xiāng)間的小路上，牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉(xiāng)間小路》時，我就想起“農(nóng)民老伯伯勞動回來，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩朗誦《晚回》主持人：各行各業(yè)的勞動者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》主持人：彭德懷是我們國家的開國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農(nóng)民伯伯的辛勞，請聽《彭德懷開田的故事》主持人勞動是人間最亮麗的風景線幸福的生活靠勞動創(chuàng)造請聽詩朗誦《五一頌主持人：勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者，請聽故事《我的名字叫勞動者》主持人：浪漫從詩篇中走來，走向轟叫的機床，走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的，勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。主持人：勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。主持人鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛勞聽詩朗誦《勞動創(chuàng)造幸?！分鞒秩?勞動創(chuàng)造了今天的業(yè)績，勞動裝點著祖國的繁榮，請聽為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》主持人：沒有建筑工人的辛勤勞動，就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間，請聽詩朗誦《平凡的勞動者》主持人：勞動描繪了美好的遠景，勞動釀造了甘甜的美酒，歡樂與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們?nèi)酁閯趧诱咭黄鸶叱段伵Ｅc黃鸝鳥》主持人學喜鵲造新房要學蜜蜂采蜜糖勞動的歡快說不盡勞動的創(chuàng)造最光榮!學們我們的雙手往勞動我們的雙手往釀造更甜蜜的生活5

主題班會到此結束!__勞動節(jié)五年級主題班會課教案活動主題：勞動光榮，勞動快樂活動地點：302班教室活動時間：4月27日活動對象：302班全體學生活動目標：1.知道勞動節(jié)的來歷。2.通過教育，明確一切的勞動成果都是來之不易的，從而培養(yǎng)學生養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣，并體現(xiàn)在日常生活中。一、活動準備：1.歌曲欣賞2.說生活中的故事并進行簡析3.勞動節(jié)來歷的資料介紹4.《勞動節(jié)》FLASH5.各節(jié)目配套的和背景音樂6.歌曲回顧二、活動過程：(一)導言師：同學們，這節(jié)主題班會課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。(二)勞動節(jié)的由來五一國際勞動節(jié)亦稱“五一節(jié)每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。五一勞動節(jié)源于美國芝加哥城的工人大罷工1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱苦的流血斗6

爭，終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動18897月第二國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。中國人民慶祝勞動節(jié)的活動可追溯至年。中央人民政府政務院于1949年12月將五月一日定為法定的勞動節(jié)，全國放假一天。(三)講故事故事一：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費了很大的勁，才把整個房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責怪她說得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學習搞好就行了討論：1.小華和媽媽的做法對嗎?2.不對的地方應怎么做?故事二：奶奶正在打掃衛(wèi)生小剛放學回來了喊我渴了快給我拿飲料奶奶趕緊說好好好，我馬上給你拿去討論：小剛的做法對嗎?他錯在哪里，他該怎么做?(四)三句半《我們愛勞動》(五)判斷1.五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()2.媽媽不在家，小紅自己做飯。)3.劉麗高興時，就幫媽媽做家務，不高興時，就不做。()4.宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。()通過剛才的學習，你有什么感受(六)質(zhì)疑1.你們在家里做家務嗎?經(jīng)常做嗎?2.能夠做哪些力所能及的家務勞動請舉例說明。(七)師：通過剛才的學習，你們有什么感受?7

(八)學生齊讀關于愛勞動的名言警句(九)班長要求全班同學要做到1.會穿衣服和系鞋帶;2.自己會系紅領巾和洗紅領巾3.會自己整理床鋪和書包;4.會自己洗腳、梳頭;5.會疊衣服和摘菜;6.堅持每天做一件家務。(十)競賽整理書包比賽三、總結這節(jié)課的學習，同學們都懂得在家里應該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。勞動是艱苦的，也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創(chuàng)造出美好的生活才能創(chuàng)造更美好的未來今天你們已經(jīng)邁出了第一步有了點勞動的熱情，學了點勞動的知識和本領，希望你們不斷努力把自己塑造成一個勤勞的人，一個能創(chuàng)造生活的人!同學們愿我們把勤勞精神發(fā)揚下去在勞動中接受鍛煉成為生活的小能手，成為父母的好幫手。勞動節(jié)五年級主題班會課教案班會主題：體驗勞動，體味父母的艱辛。班會目的：培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的勞動習慣，教育學生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母。班會過程：一、導入：同學們我們在學校的學習生活是多么有意義呀!月份我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去踏青，享受清新的空氣!五月份，我們紛紛當家長，體驗勞動的滋味!同學們的熱情深深感動了我?，F(xiàn)在讓我們來分享一下同學們在勞動中的真實感受!二、觀看小品，引發(fā)思考。8

主持人甲：同學們，每當我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時，每當我們穿著干凈整潔的衣服，吃著美味可口的飯菜時。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動者?你是否能夠體會到勞動者所付出的艱辛?主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》主持人甲：看完小品，同學們想說點什么?主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動成果，不體諒父母辛勤勞動的行為?三、了解父母的工作，激發(fā)情感。主持人甲：我們真應該反思一下自己的行為!(出示課件)大家看，這是我們班一個同學的父親“每天的工作時間表早上5：00起床。5：30進教室看學生上自習。5：50帶學生上早操。6：10下操把學生帶回教室。6：30回家吃飯。7：20到學校落實室內(nèi)外衛(wèi)生。8:00—12：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查學生內(nèi)務，解決學生中出現(xiàn)的違紀事件，配合領導安排的緊急任務。12:00—12:30中午吃飯(用很短的時間詢問孩子的學習)。上午12：30—下午2：20檢查看管學生午休。下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業(yè)，檢查學生內(nèi)務，解決學生中出現(xiàn)的問題，配合領導安排的緊急任務。5：15—6:00吃晚飯。6：00—6：50輔導學生自習。7：00—9：50上晚自習。(沒有自習時，在家輔導孩子學習或做點家務晚上10：00—10甚至到11：00檢查學生晚上就寢情況。11：30上床睡覺。周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。主持人乙(出示課件)這是我班70多名學生的父母平均每月“收入消費調(diào)查表父親月工資1600元,母親月工資1300元(共2900元)每月付房款900元，醫(yī)藥費60元，生活費(一家人的吃飯、穿衣)900元兩個孩子的學費、學習用品、零花錢150元，電費,水費,電話費2009

元交通費50元，贍養(yǎng)老人費100元，禮尚往來費100元(共計2460元)主持人甲：看完這些你想說些什么主持人乙總結：沒有父母的辛勤勞動，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適溫暖的家，更沒有良好的學習條件，更不會一天天健康地成長!四、聽詩朗誦《