江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)八年級(jí)(上)物理期中試卷和解析答案

2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠區(qū)八年級(jí)上）期中物試卷一、選題（每題2分，共30．每題給的四個(gè)項(xiàng)中只有一選項(xiàng)正）1分在實(shí)驗(yàn)室，小華看見(jiàn)一支音叉上標(biāo)“老后得知該字樣表示此音叉的頻率為256Hz著她將這支正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（）A聲音產(chǎn)生的原因定音調(diào)的因素C聲音能否在空氣中傳播D．音傳播是否需要時(shí)間2）下列關(guān)于溫度的描述中，符合實(shí)際的是（）A洗澡水的溫度為45B．冰箱冷凍室的溫度為10C人體感到舒適的氣溫為37℃D．國(guó)江南地區(qū)的最低氣溫﹣253）如圖所示A信號(hào)源B為收器A間一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源分別發(fā)射出次聲波、可見(jiàn)光、紅外線和紫外線信號(hào)時(shí)，接收器B能接收到的信號(hào)是（）A可見(jiàn)光B．紅外線C次聲波D．外線4）如圖所示，是某機(jī)場(chǎng)高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，這種減小噪聲危害的方法主要是通過(guò)下列哪個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的（）第1（共37）

A在聲源處減弱B．在傳播過(guò)程中減弱C在人耳處減弱D改變聲音的音調(diào)5）廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到（）A蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D．果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色6分某學(xué)取出一支示數(shù)為℃的體溫計(jì)沒(méi)將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫。若他的實(shí)際體溫是℃則測(cè)出來(lái)的體溫是（）A℃B℃C℃D℃7）下列事例中。屬于減少蒸發(fā)的措施是（）A將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存B．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開(kāi)C將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方D．電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干8一杯溫水放入正常工作的冰箱冷凍室內(nèi)圖能在確反映其溫度隨時(shí)間變化的圖象是（）AB．C．D．9分）如圖所示，常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一第2（共37）

塊玻璃分別為、b過(guò)一會(huì)兒可明顯看到（）A．a(chǎn)塊玻璃外側(cè)均有小水珠B．a(chǎn)、b塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠C．a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè)，b玻璃外側(cè)有小水珠D塊玻璃外側(cè)，玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠10）以下自然現(xiàn)象形成過(guò)程中需要吸熱的是（）A春天到了，冰雪消融B．夏，林中白霧彌漫C清晨，草葉上露珠晶瑩D．秋，果實(shí)上掛滿了白霜11）下列現(xiàn)象，能用光的直線傳播現(xiàn)象解釋的是（

）A世博會(huì)上的陽(yáng)光谷在水中映出倒影B．日食的形成C太陽(yáng)光透過(guò)棱鏡發(fā)生色散第3（共37）

D．拱橋的美景12分）下表是一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓表，在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是（）熔點(diǎn)℃沸點(diǎn)℃

水0100

水銀﹣39357

酒精﹣11778

乙醚﹣11435A水溫度計(jì)

B．水銀溫度計(jì)C．酒精溫度計(jì)D乙醚溫度計(jì)13分如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是下列中的（）AB．CD．14）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A太陽(yáng)的熱主要以紅外線的形式傳到地球上的B．過(guò)量的紫外線照射對(duì)人體有害C紅外線是人眼看不見(jiàn)的光D．院和食品店常用紅外線消毒15分有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè)，用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問(wèn)題的一種方法，例如聲的音叉的振動(dòng)可以通過(guò)激起水花來(lái)體現(xiàn)下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是（）第4（共37）

A研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來(lái)描述光的傳播路徑和方向B．研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比較冰、蜂蠟的熔化特點(diǎn)C研究平面鏡成像時(shí)，為了比較像與物體的大小，選用兩只相同的蠟燭D．體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低二、填題（每空1分，共35）16分探測(cè)專家用超聲波可探測(cè)到潛艇的確切位置，超聲波在海水中的傳播速度為，比在空氣中傳播速度（選填正上方海面向下發(fā)出超聲波聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為，潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度約為m。17如圖是常用的一種體溫計(jì)它根據(jù)測(cè)溫液體

的性質(zhì)制成的，此時(shí)它所指示的溫度是℃．體溫計(jì)使用時(shí)最顯著的優(yōu)點(diǎn)是。18分）如圖所示，在教室里，小明敲A叉時(shí)，與B音的叉股接觸的乒乓球一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在能說(shuō)明聲音可以在有。

中傳播；還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具19分有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)。它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來(lái)了個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣，濕泡溫度計(jì)讀數(shù)較；在一定的氣溫下，兩個(gè)溫度計(jì)讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越。第5（共37）

20分如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮?，則鋼尺發(fā)出聲音的尺伸出桌面的長(zhǎng)度，保持尺的振動(dòng)幅度不變，則鋼尺發(fā)出聲音的（均選填

不同；改變鋼不同。21分為了緩解旱情，有時(shí)會(huì)實(shí)施人工降雨。飛機(jī)在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳干冰進(jìn)入冷云層，就很快

成二氧化碳?xì)怏w，并從周圍大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是空中水蒸氣便

成小冰粒，這些小冰粒下降遇到暖氣流就

成雨點(diǎn)降落到地面。22分如圖所示，是用于探究與凝華，于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是用酒精燈加熱，由于碘的熔點(diǎn)112，所以選擇（選填在熱水好，另一種方案容易出現(xiàn)

現(xiàn)象。在碘錘的上方放少許冷水，其目的是。23分如圖所示的兩幅插圖，均來(lái)自物理課本，請(qǐng)你說(shuō)出它們各自的光學(xué)現(xiàn)象甲圖顯示的現(xiàn)象叫做

現(xiàn)象它說(shuō)明了乙圖中的溫度計(jì)未被太陽(yáng)光照射到，但示數(shù)升高，說(shuō)明紅外線具有第6（共37）

效應(yīng)。

24分下面的圖是超市中用來(lái)識(shí)別貨物和價(jià)格的條形碼，它就是黑白相間的條紋，當(dāng)掃描儀照射它時(shí)，黑條紋將光（選填條紋將光（同上過(guò)電腦解碼就可以了。25分每年到了這個(gè)季節(jié)，氣溫變化較大，兒童極易感冒發(fā)燒，為了降溫常在額頭貼上（如圖）所示的退熱貼，退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過(guò)程中膠狀物逐漸消，請(qǐng)問(wèn)這過(guò)中膠狀物發(fā)生的態(tài)變化是，此過(guò)程需要

熱（填26分今年月日天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)。（1金星凌日現(xiàn)象可以用

原理來(lái)解釋。（2如圖為太陽(yáng)及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到

凌日現(xiàn)象。271.8m同學(xué)站在平面鏡3m處的像高m，像到人的距離是m當(dāng)他向平面鏡走近時(shí)他的像的大小將第7（共37）

填28分所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個(gè)溫度以上，無(wú)論怎樣壓縮，氣體都不會(huì)液化，這個(gè)溫度叫臨界溫度。臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度質(zhì)的臨界溫度不同高于常溫，如水是374℃，酒精是243，因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧是119，氫是240，所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài)的。由以上知識(shí)可知：（1使氣體液化的方法有降溫和加壓兩種但對(duì)于某些氣體只使用

的方法是不行的，首先要。（2氧氣和氫氣的混合物，采用降溫液化的方法分離，首先液化的是。（3氧氣的沸點(diǎn)是183，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是196，氦氣的沸點(diǎn)是269℃采用液化空氣提取這些氣體，當(dāng)溫度升高時(shí)，液態(tài)空氣汽化，首先分離出來(lái)的是。三、簡(jiǎn)題（本大題36）29）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體AB平面鏡中所成的像A30）天，所見(jiàn)甚小圖中用光路圖作出井底之的最大范圍（井中沒(méi)有水）31分小明想比較幾種材料（衣服、報(bào)紙、平裝書(shū)、塑料袋、襪子）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是；小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將聲源放入鞋盒內(nèi)其四周塞滿待測(cè)材料后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到剛好聽(tīng)不到聲音，記下此時(shí)人離盒子的距離；第8（共37）

②依次分別將各種材料蓋在聲源上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如下表的數(shù)據(jù)。材

料

衣

服

報(bào)

平裝書(shū)

塑料

襪

子聽(tīng)不見(jiàn)聲音的實(shí)際距離/m

紙2.12.83.7

袋5.21.2請(qǐng)你回答問(wèn)題。（1小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音響度越（選填或（2根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在上述待測(cè)材料中隔音性能最好的材料是。32）如圖甲所示是沸騰裝。（1安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定兩鐵夾中的

鐵夾。（2指出圖中的一處錯(cuò)誤：。（3改正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫上升到84，每隔1min讀次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。其中第三次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示你將讀數(shù)填入為。時(shí)間/min溫度℃

O12345678488

9699999999（4根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中的小方格紙上畫(huà)出水的溫度T隨時(shí)間t化的圖象。（5由上表中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是℃．水沸騰的過(guò)程中，繼續(xù)加熱，水的溫度。（6圖a該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過(guò)程，則

圖是液體沸騰時(shí)的情況。第9（共37）

（7在家中用電熱水壺?zé)谝淮螣艘粔厮钡椒序v，第二次仍用該壺?zé)税雺厮钡椒序v，則兩次水溫隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是（第一次___，第二次為_(kāi)__）33）小鏡成像特點(diǎn)，如1所示A、B兩根大小相同的蠟燭。（1中當(dāng)B蠟與A蠟燭的像完全重合得出物的大小，現(xiàn)將玻璃板靠近蠟燭一些，為了使?fàn)T與蠟的像再次重合，蠟應(yīng)選填（2移去B蠟燭在其所在位置上放一光屏屏上（選填或燭的像；（3將璃板的上端向物體方向略有傾斜那么像的位置將會(huì)（選填（4小偉看到自己的手表與同桌的相同，于是小偉突發(fā)奇想將兩塊手表替代AB蠟燭，正立于玻璃板兩側(cè)，如圖乙所示，此A表指針指在9點(diǎn)整，那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至

點(diǎn)才能與A表指針的像完全重合。（5做完實(shí)驗(yàn)后，下面是四個(gè)小組在白紙上收集和處理的信息，如圖所示，則正確的是確選項(xiàng)的字母填在橫線上）34分如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)。如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像。第10頁(yè)（37）

（1該實(shí)驗(yàn)是

現(xiàn)象，可以用

來(lái)解釋；（2在圖乙中利用光線作出燭焰在料薄膜上像（保留作圖痕跡（3將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)塑料薄膜上的像向（選填方移動(dòng)；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將（選填若只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀（選變（5樹(shù)蔭下的圓形光斑就是

通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。35分每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產(chǎn)帶來(lái)很多困難，小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化選擇冰塊吸熱方式時(shí)他遇到了一個(gè)難題有如圖甲所示的兩種方法你為他選擇一種最佳的方法，你選擇的方法是（選填是：；第11頁(yè)（37）

【測(cè)量數(shù)據(jù)】在相同條件下測(cè)量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線，如圖乙冰對(duì)應(yīng)曲線①、淡鹽冰對(duì)應(yīng)曲線②、濃鹽冰對(duì)應(yīng)曲線③【分析數(shù)據(jù)曲線圖可知鹽水制成的冰（選填晶體?！镜贸鼋Y(jié)論】根據(jù)分析可以得到：在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以（選填【拓展思維】小明通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖線，又有了新發(fā)現(xiàn)：（1含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越（選填（2小明想起一件事，他們?cè)趯W(xué)習(xí)熔化時(shí)，也用冰塊做了這樣的實(shí)驗(yàn)，但那次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)量冰熔化時(shí)的溫度不是0，請(qǐng)你分析造成冰的熔化溫度不是℃的原因是什么？（只要講出一點(diǎn)即可第12頁(yè)（37）

2016-2017年蘇無(wú)市山八級(jí)上期物理卷參考答案試題解析一、選題（每題2分，共30．每題給的四個(gè)項(xiàng)中只有一選項(xiàng)正）1分在實(shí)驗(yàn)室，小華看見(jiàn)一支音叉上標(biāo)“老后得知該字樣表示此音叉的頻率為256Hz著她將這支正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究（）A聲音產(chǎn)生的原因定音調(diào)的因素C聲音能否在空氣中傳播D．音傳播是否需要時(shí)間【解答是由于發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的用在發(fā)聲的音叉觸及面頰時(shí)，可以感覺(jué)到有振動(dòng)，所以此實(shí)驗(yàn)是想探究聲音產(chǎn)生的原因，所以選項(xiàng)確；故選：A2）下列關(guān)于溫度的描述中，符合實(shí)際的是（）A洗澡水的溫度為45B．冰箱冷凍室的溫度為10C人體感到舒適的氣溫為37℃D．國(guó)江南地區(qū)的最低氣溫﹣25【解答解A適合人洗浴的熱水溫度稍微比人體體溫高，約45，A合實(shí)際；B、冰箱冷凍室的溫度為﹣10，故B不合實(shí)際；C人體感覺(jué)舒適的溫度在23℃左右，故C符合實(shí)際；D、國(guó)江南地區(qū)的最低氣溫在0℃上，故D不合實(shí)際。故選：A第13頁(yè)（37）

3）如圖所示A信號(hào)源B為收器A間一真空區(qū)域。當(dāng)信號(hào)源分別發(fā)射出次聲波、可見(jiàn)光、紅外線和紫外線信號(hào)時(shí)，接收器B能接收到的信號(hào)是（）A可見(jiàn)光B．紅外線C次聲波D．外線【解答解次波是聲波，不能在真空中傳播通過(guò)真空區(qū)域，所以接收器B不能接收到的信號(hào)，故C項(xiàng)符合題意；（2紫外線、可見(jiàn)光、無(wú)線電波都是電磁波，能通過(guò)真空區(qū)域，所以接收器B能接收到的信號(hào)，故A選不符合題意；故選：C4）如圖所示，是某機(jī)場(chǎng)高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻，這種減小噪聲危害的方法主要是通過(guò)下列哪個(gè)途徑實(shí)現(xiàn)的（）A在聲源處減弱B．在傳播過(guò)程中減弱C在人耳處減弱D改變聲音的音調(diào)【解答解在聲源與居民之間樹(shù)立了隔音墻切斷了汽車產(chǎn)生的噪聲向居民傳播的途徑，所以這屬于在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲。故正，ACD誤。故選：B。5）廣告公司在拍攝水果廣告時(shí)，為了追求某種藝術(shù)效果，在暗室里用紅光照射裝在白色瓷盤中的紅色蘋果及黃色香蕉。站在旁邊的攝影師將看到（）第14頁(yè)（37）

A蘋果呈黑色，瓷盤呈白色，香蕉呈黑色B．蘋果呈紅色，瓷盤呈黑色，香蕉呈黑色C蘋果呈黑色，瓷盤呈紅色，香蕉呈紅色D．果呈紅色，瓷盤呈紅色，香蕉呈黑色【解答】解：用紅光照射白色瓷盤、紅色蘋果及黃色香蕉：白色瓷盤白色的物體能反射所有的色光反射什么色光就是什么顏色故瓷盤呈現(xiàn)紅色。紅色的蘋果反射紅光，故呈現(xiàn)紅色；黃色香蕉，吸收紅色的光，沒(méi)有光線進(jìn)入人眼，故呈現(xiàn)黑色；故選：D6分某學(xué)取出一支示數(shù)為℃的體溫計(jì)沒(méi)將水銀甩回玻璃泡而直接測(cè)量自己的體溫。若他的實(shí)際體溫是℃則測(cè)出來(lái)的體溫是（）A℃B℃C℃D℃【解答】解：根據(jù)體溫計(jì)的特點(diǎn)，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水銀才能回到玻璃泡中；沒(méi)有甩的體溫計(jì)的讀數(shù)是℃接用來(lái)測(cè)量自己的體溫自己的體溫高于，體溫計(jì)中的水銀會(huì)上升，測(cè)量是比較準(zhǔn)確的；若自己的體溫不高于，體溫計(jì)中的水銀不會(huì)下降，依然顯示的℃，所以體溫的自己測(cè)量的結(jié)果是℃故B正確。故選：B。7）下列事例中。屬于減少蒸發(fā)的措施是（）A將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存B．用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開(kāi)C將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方D．電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干【解答】解：A將水果用保鮮膜包好后儲(chǔ)存，從減弱空氣流動(dòng)和降低溫度兩個(gè)方面，減慢了水果中水分的蒸發(fā)，符合題意；B、掃帚把灑在地面的水向周圍掃開(kāi)，增大了水的表面積，加快了水分的蒸發(fā)，第15頁(yè)（37）

不合題意；C濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方，從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面，加快了衣服上水分的蒸發(fā)，不合題意；D、熱吹風(fēng)機(jī)吹濕頭發(fā)，是從提高溫度和加快空氣流動(dòng)兩個(gè)方面，加快了頭發(fā)上水分的蒸發(fā)，不合題意；故選：A8一杯溫水放入正常工作的冰箱冷凍室內(nèi)圖中能在確反映其溫度隨時(shí)間變化的圖象是（）AB．C．D．【解答解將一杯常溫的開(kāi)水放入正常工作的冰箱的冷凍室中水的溫度逐漸降低，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，水達(dá)到凝固溫0℃逐漸凝固；當(dāng)水全部凝固后，冰的溫度再次降低。由于和B圖象溫度升高，所以和B都不正確；由于C圖中的凝固點(diǎn)不是0，所以C不確。故選：D9分）如圖所示，常溫下兩個(gè)燒杯，分別盛有冰塊和熱水，上方均蓋有一塊玻璃分別為、b過(guò)一會(huì)兒可明顯看到（）A．a(chǎn)塊玻璃外側(cè)均有小水珠B．a(chǎn)、b塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠C．a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè)，b玻璃外側(cè)有小水珠第16頁(yè)（37）

D塊玻璃外側(cè)，玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠【解答】解：A中裝的是熱水，杯內(nèi)溫度高，杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著a玻的內(nèi)表面；B杯中放的是冰塊，杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在璃的外表面。故選：C10）以下自然現(xiàn)象形成過(guò)程中需要吸熱的是（）A春天到了，冰雪消融B．夏，林中白霧彌漫C清晨，草葉上露珠晶瑩D．秋，果實(shí)上掛滿了白霜【解答】解：A春天到了，冰雪消融，是熔化現(xiàn)象，所以需要吸收熱量，符合題意；B、初夏，林中白霧彌漫，是液化現(xiàn)象，放出熱量，不符合題意；C清晨，草葉上露珠品瑩，是液化現(xiàn)象，放出熱量，不符合題意；D、秋，果實(shí)上掛滿了白霜，是凝華現(xiàn)象，放出熱量，不符合題意；故選：A11）下列現(xiàn)象，能用光的直線傳播現(xiàn)象解釋的是（）A世博會(huì)上的陽(yáng)光谷在水中映出倒影B．日食的形成第17（共37頁(yè)

C太陽(yáng)光透過(guò)棱鏡發(fā)生色散D．拱橋的美景【解答】解：A世博會(huì)上的陽(yáng)光谷在水中映出倒影，是光的反射現(xiàn)象，不合題意；B、日食、月食都是光的直線傳播形成的，符合題意；C太陽(yáng)光透過(guò)棱鏡發(fā)生色散，是光的折射現(xiàn)象，不合題意；D、橋的美景，在水中形成倒影，屬于光的反射現(xiàn)象，不合題意。故選：B。12分）下表是一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)（標(biāo)準(zhǔn)大氣壓表，在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是（）熔點(diǎn)℃沸點(diǎn)℃

水0100

水銀﹣39357

酒精﹣11778

乙醚﹣11435A水溫度計(jì)

B．水銀溫度計(jì)C．酒精溫度計(jì)D乙醚溫度計(jì)【解答解：我們各地區(qū)氣溫最高不會(huì)超78℃，最低也不會(huì)低于﹣，故酒精在我國(guó)各個(gè)地區(qū)不會(huì)凝固成固態(tài)，也不會(huì)沸騰變成氣態(tài)。故選：C13分如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像。此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是下列中的（）第18頁(yè)（37）

AB．CD．【解答】解：根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)，像和物體各對(duì)應(yīng)點(diǎn)到平面鏡間距離相等；大熊貓通過(guò)平面鏡成像并且它的像與本身關(guān)于鏡面對(duì)稱通過(guò)觀察只有選項(xiàng)B符合這一特點(diǎn)。故選：B。14）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A太陽(yáng)的熱主要以紅外線的形式傳到地球上的B．過(guò)量的紫外線照射對(duì)人體有害C紅外線是人眼看不見(jiàn)的光D．院和食品店常用紅外線消毒【解答解A紅外線的熱效應(yīng)很強(qiáng)，太陽(yáng)光向地球輻射熱，主要依靠紅外線。不符合題意。B、紫外線能促使人體維生素D的合成，但是過(guò)量照射容易患皮膚癌。不符合題意。C紅外線和紫外線是看不見(jiàn)的光。不符合題意。D、外線能消毒。符合題意。故選：D15分有些物理量的大小不易直接觀測(cè)，但它變化時(shí)引起其它量的變化卻容易直接觀測(cè)，用易觀測(cè)的量顯示不易觀測(cè)的量是研究物理問(wèn)題的一種方法，例如聲的音叉的振動(dòng)可以通過(guò)激起水花來(lái)體現(xiàn)下實(shí)例中采用的研究方法與上述方法相同的是（）第19頁(yè)（37）

A研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來(lái)描述光的傳播路徑和方向B．研究熔化現(xiàn)象時(shí)，比較冰、蜂蠟的熔化特點(diǎn)C研究平面鏡成像時(shí)，為了比較像與物體的大小，選用兩只相同的蠟燭D．體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低【解答】解：A研究光現(xiàn)象時(shí)，引入光線用來(lái)描述光直線傳播時(shí)規(guī)律，采用的是模型法。不符合題意；B、研究非晶體的熔化特點(diǎn)時(shí)把它與晶體的熔化特點(diǎn)相比較，采用的是對(duì)比法。不符合題意；C了比較像與物體的大小，選用兩只相同的蠟燭采用的是等效替代法，不符合題意；D、體溫度計(jì)利用液柱長(zhǎng)度的變化來(lái)顯示溫度高低，采用的是轉(zhuǎn)換法。符合題意。故選：D二、填題（每空1分，共35）16分探測(cè)專家用超聲波可探測(cè)到潛艇的確切位置，超聲波在海水中的傳播速度為比在空氣中傳播速度

大（選填上方海面向下發(fā)出超聲波，從超聲波發(fā)出直至接收到潛艇的回波經(jīng)歷的時(shí)間為，潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度約為300m。【解答】解：聲音在空氣中的傳播速度是超聲波在海水中的傳播速度為，比在空氣中傳播速度大；超聲波從海面到沉沒(méi)的潛水艇用的時(shí)間：t=，因?yàn)関=，所以該處海水的深度（潛艇沉沒(méi)的實(shí)際深度。故答案為：大；30017）如圖是常用的一種體溫計(jì)，它是根據(jù)測(cè)溫液體熱脹冷縮第20頁(yè)（37）

的性

質(zhì)制成的，此時(shí)它所指示的溫度是36.5℃．體溫計(jì)使用時(shí)最顯著的優(yōu)點(diǎn)是可以離開(kāi)人體讀數(shù)。【解答】解：體溫計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；由圖知，體溫計(jì)1之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度℃即此體溫計(jì)的分度值為℃；此時(shí)的溫度為℃由于體溫計(jì)的特殊構(gòu)造即液泡上方有一很細(xì)的縮口在離開(kāi)人體讀數(shù)時(shí)體溫計(jì)液注不會(huì)下降。故答案為：熱脹冷縮；；以離開(kāi)人體讀數(shù)。18分）如圖所示，在教室里，小明敲A叉時(shí)，與B音的叉股接觸的乒乓球彈開(kāi)一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在

振動(dòng)能說(shuō)明聲音可以在空氣有能量。

中傳播能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的波具【解答】解：小明敲響A音叉，與B叉的叉股接觸的乒乓球乒乓球會(huì)彈起來(lái)，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在振動(dòng)，運(yùn)用了物理學(xué)中常用的研究方法：轉(zhuǎn)換法；也能說(shuō)明聲音可以在空氣中傳播；還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的，聲波具有能量。故答案為：彈開(kāi)；振動(dòng)；空氣；能量。19分有一種能反映空氣中水蒸氣含量的裝置叫做干濕泡溫度計(jì)。它是由兩個(gè)相同的溫度計(jì)并列制成的中一個(gè)溫度計(jì)的玻璃泡被濕布包起來(lái)了個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)不一樣濕泡溫度計(jì)讀數(shù)較

小在一定的氣溫下兩個(gè)溫度第21頁(yè)（37）

計(jì)讀數(shù)的差別越小，表示空氣的濕度越

大?！窘獯鸾猓簼衽轀囟扔?jì)上的液體蒸發(fā)吸收熱量，溫度計(jì)的示數(shù)降低?？諝獾臐穸仍酱?，液體蒸發(fā)越慢，溫度降低的越小。故答案為：小；大。20分如圖所示，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端輕撥與重?fù)茕摮邉t鋼尺發(fā)出聲音的

響度

不同改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，保持尺的振動(dòng)幅度不變，則鋼尺發(fā)出聲音的（均選填

音調(diào)

不同。【解答解：輕撥與重?fù)茕摮?，?huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)幅度不同，響度就不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度同樣大小的力撥動(dòng)其伸出桌面的一端樣會(huì)導(dǎo)致鋼尺振動(dòng)的快慢不同，即發(fā)聲音調(diào)不同；故答案為：響度，音調(diào)。21分為了緩解旱情，有時(shí)會(huì)實(shí)施人工降雨。飛機(jī)在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳冷云層很

升華

成二氧化碳?xì)怏w周圍

吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是空中水蒸氣便

凝華

成小冰粒，這些小冰粒下降遇到暖氣流就

熔化

成雨點(diǎn)降落到地面。【解答】解：飛機(jī)在高空投撒干冰入冷云層快由固態(tài)直接升華成二氧化碳?xì)怏w，并從周圍吸收大量的熱空氣的溫度急劇下降是空中水蒸氣便凝華成小冰粒，這些小冰粒下降遇到暖氣流就熔化成雨點(diǎn)降落到地面。第22頁(yè)（37）

故答案為：升華；吸收；凝華；熔化。22分如圖所示，是用于探究與凝華，于碘錘加熱方式，一是將碘錘放在熱水中，二是用酒精燈加熱，由于碘的熔點(diǎn)112，所以選擇將碘錘放在熱水中（選填放在熱水中案較好另一種方案容易出現(xiàn)

熔化

現(xiàn)象在碘錘的上方放少許冷水其目的是便于碘放熱凝華和聚集?！窘獯鸾鉄崴訜崾菫榱朔乐沟獍l(fā)生熔化，能夠更好的使碘從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)；（2在碘錘的上方放少許冷水，便于碘受冷放熱凝華成碘顆粒。故答案為：將碘錘放在熱水中；熔化；便于碘放熱凝華和聚集。23分如圖所示的兩幅插圖，均來(lái)自物理課本，請(qǐng)你說(shuō)出它們各自的光學(xué)現(xiàn)象圖顯示的現(xiàn)象叫做

色散

現(xiàn)象說(shuō)明了

太陽(yáng)光由不同的色光組成的溫度計(jì)未被太陽(yáng)光照射到升高紅外線具有應(yīng)。

熱

效【解答經(jīng)過(guò)三棱鏡后被色散成七色光紅光的折射能力最弱，故乙圖中溫度計(jì)是放在紅外線區(qū)域；故甲圖顯示的現(xiàn)實(shí)是光的色散，由此可知太陽(yáng)光是由不同的色光組成的；（2乙圖是探測(cè)紅外線的熱效應(yīng)實(shí)驗(yàn)，溫度計(jì)未被照到，但溫度升高，說(shuō)明紅第23頁(yè)（37）

外線具有熱效應(yīng)。故答案為：光的色散，太陽(yáng)光由不同的色光組成，熱。24分下面的圖是超市中用來(lái)識(shí)別貨物和價(jià)格的條形碼，它就是黑白相間的條紋，當(dāng)掃描儀照射它時(shí)，黑條紋將光

吸收（選填白條紋將光反射（同上過(guò)電腦解碼就可以了。【解答解：當(dāng)掃描黑白相間的條紋時(shí)，黑色條紋吸收所有光線，故黑色條紋不反射色光，而白色條紋能夠反射所有色光。故答案為吸收，反射。25分每年到了這個(gè)季節(jié)，氣溫變化較大，兒童極易感冒發(fā)燒，為了降溫常在額頭貼上（如圖）所示的退熱貼，退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物，在使用過(guò)程中膠狀物會(huì)逐漸消失，請(qǐng)問(wèn)在這過(guò)程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是

升華，此過(guò)程需要

吸

熱（填【解答解退熱貼內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物在使用過(guò)程中膠狀物會(huì)逐漸消失，是由固態(tài)直接變成了氣態(tài)，所以在這過(guò)程中膠狀物發(fā)生的物態(tài)變化是升華，升華吸熱。故答案為：升華；吸。26分今年月日天空再次上演了金星凌日的奇觀，即從地球上看去，有一小黑點(diǎn)在太陽(yáng)表面緩慢移動(dòng)。（1金星凌日現(xiàn)象可以用

光的直線傳播

原理來(lái)解釋。（2如圖為太陽(yáng)及八大行星示意圖。據(jù)圖分析，你認(rèn)為在地球上除了可以看到金星凌日外，還能看到

水星

凌日現(xiàn)象。第24頁(yè)（37）

【解答解成是光的直線傳播，當(dāng)金星轉(zhuǎn)到太陽(yáng)和地球中間且三者在一條直線上時(shí)地球上看金星從太陽(yáng)面上移過(guò)就是星凌日（2據(jù)圖分析，在地球和太陽(yáng)之間還有水星，所以水星有可能轉(zhuǎn)到太陽(yáng)與地球的中間，且三者在一條直線上時(shí)，就會(huì)發(fā)生日故答案為：光的直線傳播；水星。27）一位身高同學(xué)站在平面鏡前3m處，則鏡中的像高1.8m人的距離是6m向平面鏡走近時(shí)他的像的大小將

不變填【解答】解：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，所以一位身高1.8m同學(xué)站在平面鏡前，鏡中的像高也是；人到平面鏡的距離是3m根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，所以像到平面鏡的距離也是3m故人和像的距離是6m；在平面鏡中成像的大小與物體的大小有關(guān)到平面鏡的距離面鏡的大小都沒(méi)有關(guān)系，所以靠近平面鏡時(shí)，像的大小不變，仍然是故答案為：；6不變。28分所有的氣體都可以被液化，但每一種氣體都有一特定的溫度，在這個(gè)溫度以上，無(wú)論怎樣壓縮，氣體都不會(huì)液化，這個(gè)溫度叫臨界溫度。臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度質(zhì)的臨界溫度不同高于常溫，如水是374℃，酒精是243，因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn)；有的低于常溫，如氧是119，氫是240，所以我們時(shí)常認(rèn)為它們是氣態(tài)的。由以上知識(shí)可知：第25頁(yè)（37）

（1使氣體液化的方法有降溫和加壓兩種，但對(duì)于某些氣體，只使用

壓縮體積的方法是不行的，首先要

降溫。（2氧氣和氫氣的混合物采用降溫液化的方法分離首先液化的是

氧氣。（3氧氣的沸點(diǎn)是183，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是196，氦氣的沸點(diǎn)是269℃采用液化空氣提取這些氣體升高時(shí)空氣汽化離出來(lái)的是

氦氣。【解答解使體液化有兩種方式：降低溫度和壓縮體積。壓縮體積并不能使所有的物體都液化體必須在降到一定溫度時(shí)體積才可以液化。（2降低溫度使氣體液化，當(dāng)然是臨界溫度高的物體先達(dá)到臨界點(diǎn)，先液化，氧氣的臨界溫度高，氧氣先液化。（3液態(tài)空氣溫度升高時(shí)，沸點(diǎn)低的液體先達(dá)到沸點(diǎn)，先汽化。氦氣的沸點(diǎn)低，先汽化。故答案為壓縮體積；降溫；（2氧氣；（3氦氣。三、簡(jiǎn)題（本大題36）29）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出物體AB平面鏡中所成的像A【解答解：分別作出物AB點(diǎn)A關(guān)平面鏡的對(duì)稱點(diǎn)接A在面鏡中的像。如圖：30）天，所見(jiàn)甚小圖中用光路圖作出井底之的最大范圍（井中沒(méi)有水）第26（共37）

【解答】解：圖中圓點(diǎn)是青蛙的位置，將圓點(diǎn)與井口左邊的端點(diǎn)相連成一直線，將圓點(diǎn)與井口右邊的端點(diǎn)相連成一直線后在直線上標(biāo)出箭頭得到兩條射向青蛙眼睛的光線，這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍。如圖所示：31分小明想比較幾種材料（衣服、報(bào)紙、平裝書(shū)、塑料袋、襪子）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是

機(jī)械鬧鐘；小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將聲源放入鞋盒內(nèi)其四周塞滿待測(cè)材料后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到剛好聽(tīng)不到聲音，記下此時(shí)人離盒子的距離；②依次分別將各種材料蓋在聲源上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，得到如下表的數(shù)據(jù)。材

料

衣

服

報(bào)

平裝書(shū)

塑料

襪

子紙

袋聽(tīng)不見(jiàn)聲音的實(shí)際距離/m請(qǐng)你回答問(wèn)題。

2.12.83.75.21.2）明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音響度越或（2根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在上述待測(cè)材料中隔音性能最好的材料是

?。ㄟx填襪子?！窘獯稹拷猓簷C(jī)械鬧鐘發(fā)出的聲音有節(jié)奏，聲音較為穩(wěn)定，適合做實(shí)驗(yàn)聲源；（1聲音的響度和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離發(fā)聲體越遠(yuǎn)，聽(tīng)到的聲音的響第27（共37）

度越小；（2由表格數(shù)據(jù)可知，襪子的距離最短，說(shuō)明隔音效果最好；塑料袋的距離最長(zhǎng)，說(shuō)明隔音效果最差。故答案為：機(jī)械鬧鐘小襪子。32）如圖甲所示是沸騰裝。（1安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定兩鐵夾中的B

鐵夾。（2指出圖中的一處錯(cuò)誤：

溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底。（3改正實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)水溫上升到84，每隔1min讀次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰4min后止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示。其中第三次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示讀數(shù)填入為92。時(shí)間/min溫度℃

O12345678488

9699999999（4根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙中的小方格紙上畫(huà)出水的溫度T隨時(shí)間t化的圖象。（5由上表中的數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是99℃．水沸騰的過(guò)程中，繼續(xù)加熱，水的溫度不變。（6圖a該同學(xué)觀察到液體沸騰前和沸騰時(shí)氣泡在液體中的上升過(guò)程，則a圖是液體沸騰時(shí)的情況。（7在家中用電熱水壺?zé)谝淮螣艘粔厮钡椒序v，第二次仍用該壺?zé)税雺厮钡椒序v，則兩次水溫隨時(shí)間變化關(guān)系正確的是（第一次___，第二次為_(kāi)__）B第28頁(yè)（37）

【解答】解：（1安裝該實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)該先固定圖甲中B圈，它是用來(lái)固定燒杯的，而A用來(lái)固定溫度計(jì)的，所以需要先固定B；（2由實(shí)驗(yàn)可以看出，溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底，出現(xiàn)錯(cuò)誤；（3溫度計(jì)的每一個(gè)大格代1℃每一個(gè)小格代℃，由圖乙可知，溫度計(jì)的示數(shù)是92；（4描出各點(diǎn)，然后用光滑的曲線連接起來(lái)；如下圖：（5表格或圖象知在99時(shí)溫度保持不變個(gè)不變的溫度是水的沸點(diǎn)，所以此時(shí)水的沸點(diǎn)是99℃水沸騰的過(guò)程中，繼續(xù)加熱，水的溫度保持不變；（6沸騰前的現(xiàn)象：產(chǎn)生少量的氣泡，上升，變小，b圖是沸騰前的圖象；水在沸騰過(guò)程中有大量氣泡產(chǎn)生且氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸增大最后破裂，a是沸騰時(shí)的圖象；（7因?yàn)槭窃诩抑邢群笥秒姛釅責(zé)瑒t水的沸點(diǎn)應(yīng)相同；第一次燒的水質(zhì)量比第二次燒的水的質(zhì)量多據(jù)根據(jù)=cm可知一次吸燒水吸收的熱量多，加熱時(shí)間就長(zhǎng)；綜合分析可知圖象B正。故答案為度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底℃上圖；（5不變第29頁(yè)（37）

33）小鏡成像特點(diǎn)，如1所示A、B兩根大小相同的蠟燭。（1當(dāng)B燭與A蠟燭的像完全重合出的大小

相等，現(xiàn)將玻璃板靠A蠟一些B燭A蠟的像再次重合蠟燭應(yīng)近選填

靠（2移B蠟燭所在位置上放一光屏屏或燭的像；

不能（選填（3璃板的上端向物體A的向略有傾斜像的位置將會(huì)

升高（選填（4小偉看到自己的手表與同桌的相同，于是小偉突發(fā)奇想將兩塊手表替代AB蠟燭，正立于玻璃板兩側(cè)，如圖乙所示，此A表指針指在9點(diǎn)整，那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至3

點(diǎn)才能與A表指針的像完全重合。（5做完實(shí)驗(yàn)后，下面是四個(gè)小組在白紙上收集和處理的信息，如圖所示，則正確的是C確選項(xiàng)的字母填在橫線上）【解答】解實(shí)驗(yàn)中當(dāng)燭與蠟燭的像完全重合，由此可得：像與物的大小相同；平面鏡中的像的大小跟物體大小有關(guān)物體到平面鏡的距離無(wú)關(guān)以物體靠近平面鏡，像也靠近平面鏡，像的大小不變。（2因?yàn)楣馄林荒芙邮諏?shí)像，不能接收虛像，光屏不能接收到蠟燭的燭焰的像，所以說(shuō)明平面鏡成的像是虛像。（3實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向物體方向略有傾斜，蠟燭A的像會(huì)偏上，蠟燭C蠟燭A像不能完全重合，實(shí)驗(yàn)不能成功。（4由于平面鏡成的像與物關(guān)于鏡面對(duì)稱，故表面上的刻度是左右相反的，因此當(dāng)此時(shí)手指針指在點(diǎn)整，那么B手表的指針應(yīng)調(diào)至3點(diǎn)能與手指針的像完全重合。（5、物與像的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線與鏡面不垂直，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；第30頁(yè)（37）

B、測(cè)量的是物體距離鏡面的最里面和像距離鏡面的最外面，誤差較大，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；C測(cè)量的是物體距離鏡面的最里面和像距離鏡面的最里面，誤差較小，故本選項(xiàng)比較合適D、量的是物體距離鏡面的最外面和像距離鏡面的最里面，誤差較大，故本選項(xiàng)錯(cuò)誤；故答案為相等；靠近不能升高。34分如圖所示某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個(gè)小圓孔，將頂部剪去后，蒙上一層塑料薄膜，制作成一個(gè)簡(jiǎn)易針孔照相機(jī)。如圖甲所示，將其水平放置，在左側(cè)固定一支點(diǎn)燃的蠟燭，可在塑料薄膜上看到燭焰倒立的像。（1該實(shí)驗(yàn)是

小孔成像

現(xiàn)象，可以用

光的直線傳播

來(lái)解釋；（2在圖乙中利用光線作出燭焰在料薄膜上像（保留作圖痕跡（3若將點(diǎn)燃的蠟燭向上移動(dòng)，則塑料薄膜上的像向下（選填方移動(dòng)；若將蠟燭靠近小孔少許，蠟燭的像將或

變大（選填）只將小圓孔改為三角形小孔，則像的形狀變

不變（選填（5樹(shù)蔭下的圓形光斑就是

太陽(yáng)

通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像?！窘獯鸾鉅T在塑料薄膜上所成的像是通過(guò)小孔成的倒立的實(shí)像，其成像的原理是光的直線傳播；（2如圖：（3光線沿直線傳播，因在小孔后面的光屏上形成是倒立像，所以蠟燭向上方第31頁(yè)（37）

移動(dòng)則它在薄膜上的像將向下方移動(dòng)若將易拉罐移近燭焰燭焰就離小孔越近，則像變大。（4蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實(shí)像，像的形狀與燭焰形狀相同，像與小孔的形狀無(wú)關(guān)，像的形狀不變。（5陽(yáng)光中樹(shù)蔭下的圓形光斑是太陽(yáng)通過(guò)樹(shù)葉間的小孔在地面上所成的實(shí)像。故答案為成像光的直線傳播圖大；（4）不變太陽(yáng)。35分每年冬天的大雪，給人民群眾的生活，生產(chǎn)帶來(lái)很多困難，小明看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽產(chǎn)生了這樣的疑問(wèn)鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化特點(diǎn)有何不同？含鹽濃度不同的冰特點(diǎn)有無(wú)區(qū)別？為此，他進(jìn)行了下列探究過(guò)程：【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】他用同樣多的適量純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，在碎冰中插入溫度計(jì)，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，每隔0.5分鐘記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化選擇