冷水灘2022年中學教師招聘考試真題及答案解析一

冷水灘2022年中學教師招聘考試真題及答案解析【考試版】1：實現(xiàn)教育目的的根本保證是（）。

單項選擇題：

A、教學工作

B、教育方案

C、教育途徑

D、教育手段

2：明確提出“使人類教育心理學化”口號的是（）

單項選擇題：

A、盧梭

B、夸美紐斯

C、赫爾巴特

D、裴斯泰洛齊

3：第一次世界大戰(zhàn)的導火線是（）

單項選擇題：

A、薩拉熱窩大事

B、德軍閃擊波蘭

C、珍寶港大事

D、斯大林格勒戰(zhàn)役

4：在學校教育中，起關鍵作用的是（）。

單項選擇題：

A、教學媒體

B、老師

C、同學

D、教學環(huán)境

5：一般來說，認知風格中場獨立性者更感愛好的學科是（）

單項選擇題：

A、文學

B、數(shù)學

C、歷史

D、法律

6：依據(jù)奧蘇貝爾的觀點，同學課堂學習動機不包括（）

單項選擇題：

A、認知的內驅力

B、自我提高的內驅力

C、情感的內驅力

D、附屬的內驅力

7：德育目標的具備的特征是（）

多項選擇題

A、階級性

B、歷史性

C、社會性

D、價值性

E、教育性

8：德育的過程具有唯一性。（）

推斷題

對

錯

9：主見把同學變成教學的中心，充分發(fā)揮同學的主動性的流派是（）

單項選擇題：

A、傳統(tǒng)教育派

B、現(xiàn)代教育派

C、形勢教育論

D、實質教育論

10：——標志著課前的預備，也是上課時的備忘錄。（）

單項選擇題：

A、教案

B、課時方案

C、教學方法

D、課題方案

11：以下和“李月和楊小雨至少有一個人這次期中考試能得滿分”推斷相同的是（）。

單項選擇題：

A、假如有三分之一的棄權票，你就不能當選班長

B、要么努力通過考核，要么放棄評級資格

C、王飛或者陳明參與明天的研討會，兩人不能同時去

D、廣告設計或者采納三維的或者采納平面的

12：發(fā)覺教學是個別化教學的一種。（）

推斷題

對

錯

13：光環(huán)效應又稱（）

多項選擇題

A、暈輪效應

B、定勢效應

C、成見效應

D、以點概面效應

E、刻板效應

14：四大文明古國是人類文明的發(fā)祥地，這四個文明古國不包括（）。

單項選擇題：

A、古巴比倫

B、古希臘

C、古埃及

D、古印度

15：德育的價值屬性和對平行教育子系統(tǒng)的作用是德育的——功能的兩大含義。（）

單項選擇題：

A、社會性

B、享用性

C、教育性

D、個體性

16：老師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）

多項選擇題

A、政治思想素養(yǎng)

B、教育思想素養(yǎng)

C、職業(yè)道德素養(yǎng)

D、業(yè)務素養(yǎng)

E、管理素養(yǎng)

17：學習的主體因素指（）。

單項選擇題：

A、同學

B、老師

C、教學手段

D、教學環(huán)境

18：認為人的性本能是推動人的進展的最根本動因的學者是（）。

單項選擇題：

A、弗洛伊德

B、威爾遜

C、格塞爾

D、華生

19：試題可分為客觀性試題和主觀性試題。（）

推斷題

對

錯

20：授課不行缺少的因素是（）

多項選擇題

A、組織教學

B、檢查復習

C、學習新教材

D、鞏固新教材

21：中國人有句俗話“師生如父子”，這句話的真正內涵是（）。

單項選擇題：

A、師生關系就是父子關系

B、師生關系基本等同于父子關系

C、老師對同學既有像父母一樣的關愛，又有像父母對自己子女一樣的偏愛

D、老師對同學有像父母一樣的關愛，卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛

22：課堂管理始終制約著教學和評價有效進行，具有__________的功能。

單項選擇題：

A、培育動機

B、激發(fā)需要

C、促進和維持

D、培育紀律

23：從完整的問題解決過程來看，理解問題是首要環(huán)節(jié)。（）

推斷題

對

錯

24：使少年兒童“一面翻書，一面狂笑”的西班牙作家塞萬提斯的杰作是（）。

單項選擇題：

A、《堂吉訶德》

B、《小癩子》

C、《天路歷程》

D、《一千零一夜》

25：教會同學學習，不僅是一個方法問題，更是一個（）

單項選擇題：

A、教學思想問題

B、教學方案問題

C、了解學情問題

D、反饋掌握問題

26：被稱為“進入信息社會的通行證”，是信息社會每個人賴以生存、生活、學習的基本力量是（）

單項選擇題：

A、探究力量

B、自主學習力量

C、合作學習力量

D、信息力量

27：校內文化是影響同學進展的因素之一，在課程類型上屬于（）。

單項選擇題：

A、學科課程

B、活動課程

C、隱性課程

D、核心課程

28：（）是著眼于受教育者及社會長遠進展的要求，以面對全體同學、全面提高同學的基本素養(yǎng)為根本宗旨的教育。

單項選擇題：

A、創(chuàng)新教育

B、素養(yǎng)教育

C、義務教育

D、全民教育

29：為培育提高新老師和教學閱歷欠缺的年輕老師宜進行（）觀摩。

單項選擇題：

A、正式

B、非正式

C、組織化

D、非組織化

30：物理老師李強結合課程教學內容，查閱資料，利用現(xiàn)有資源自制試驗器材，開設了不少探究性物理試驗。這表明李老師具有（）(2022年上半年)

單項選擇題：

A、全面進展理念

B、和諧進展理念

C、長善救失意識

D、課程開發(fā)意識

31：優(yōu)秀的教案不需要考慮板書設計。（）

推斷題

對

錯

32：作為特別熟悉過程中的教學過程，其簡捷性主要是指（）。

單項選擇題：

A、任務較簡潔

B、教學進度快

C、短時間學到人類長期探究而形成的熟悉成果

D、有老師引導,同學少出熟悉錯誤

33：“教育在于使青年社會化一一在我們每個人之中，造成一個社會的我，這是教育的目的?！边@是怎樣的教育目的論?（）

單項選擇題：

A、社會本位論

B、集體本位論

C、個人本位論

D、班級本位論

34：老師的（）就是老師在同學心目中的威望和信譽，是一種可以使老師對同學施加的影響產(chǎn)生樂觀效果的感召力和震撼力。

單項選擇題：

A、權威

B、威信

C、角色

D、社會地位

35：傳統(tǒng)教育強調統(tǒng)一性，扼殺了同學的共性，所以應當反對傳統(tǒng)教育。（）

推斷題

對

錯

36：依法成立的學校是具有法人資格的獨立的教育教學機構。（）

推斷題

對

錯

37：關于老師期望和教育效果關系的試驗討論，是1968年進行的，試驗的主持者是（）

單項選擇題：

A、羅森塔爾

B、古德

C、奧蘇貝爾

D、史莫克

38：一個民族是否具有競爭力量、是否能夠立于不敗之地的關鍵是（）

單項選擇題：

A、創(chuàng)新力量

B、學習力量

C、拼搏精神

D、團結精神

39：老師不得由于各種理由隨便對同學進行搜查，不得關禁閉，這是由同學的（）打算的。

單項選擇題：

A、身心健康權

B、人身自由權

C、人格尊嚴權

D、隱私權

40：同學學習“功＝力×距離”，這種學習屬于（）。

單項選擇題：

A、辨別學習

B、符號學習

C、概念學習

D、規(guī)章或原理學習

41：關于教學過程的本質問題，主要的觀點是（）

多項選擇題

A、熟悉過程說

B、熟悉和進展過程說

C、實踐說

D、交往說

E、對話說

42：教育法律關系是一種（）關系。

單項選擇題：

A、權利義務

B、規(guī)范

C、合同

D、社會契約

43：教學是（）。

單項選擇題：

A、老師教的活動

B、同學學的活動

C、老師指導下同學學的活動

D、老師教和同學學的統(tǒng)一活動

44：下列屬于非正式同學群體的是（）

單項選擇題：

A、團隊組織

B、學習小組

C、同學宿舍的寢室

D、班級中的“團伙”

45：以被評對象的過去為基準，與現(xiàn)在相比較，或者以被評價對象具有的幾個方面中某一個方面為基礎，其他方面與這個方面進行比較。這種評價被稱之為（）

單項選擇題：

A、相對評價

B、肯定評價

C、預備性評價

D、個體內容差異評價

46：班級成員在聽從班集體的正確打算和擔當責任的前提下。參加班級管理的方式叫做（）

單項選擇題：

A、常規(guī)管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目標管理

47：學校生必需經(jīng)過道德體驗才能理解道德規(guī)范，進而轉化為個人的道德需要，實現(xiàn)這種轉化的關鍵因素是（）

單項選擇題：

A、道德認知

B、道德評價

C、道德情感

D、道德行為

48：下列不屬于世界三大戲劇表演體系的是（）。

單項選擇題：

A、布氏體系

B、梅氏體系

C、斯氏體系

D、羅氏體系

49：以下屬于實物直觀的是（）

多項選擇題

A、觀看教學電影

B、觀看實物

C、演示試驗

D、到實地參觀訪問

E、文藝作品的閱讀

50：學校教育對個體進展的特別功能表現(xiàn)在（）。

多項選擇題

A、對個體進展的方向與方面作出社會性規(guī)范

B、加速個體進展

C、對個體進展的影響具有延時的價值

D、開發(fā)個體特別才能

E、進展共性

51：在心理健康教育中，依據(jù)專心理方法和技術搜集得來的資料，對同學的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒，以確定其性質和水平并進行分類診斷過程，叫做（）。

單項選擇題：

A、心理評估

B、心理診斷

C、心理輔導

D、心理測驗

52：是否具備（）是衡量老師職業(yè)道德素養(yǎng)凹凸的重要標志。

單項選擇題：

A、堅決的職業(yè)道德信念

B、真誠的職業(yè)道德情感

C、良好的職業(yè)道德行為習慣

D、頑強的職業(yè)道德意志

53：教學要貫徹因材施教原則，關注對象應當面對（）。

單項選擇題：

A、問題同學

B、優(yōu)秀同學

C、每位同學

D、個別同學

54：焦慮是由緊急、擔心、著急、憂慮、恐驚交織而成的一種心情狀態(tài)。中同學常見的焦慮反應是（）。

單項選擇題：

A、生活焦慮

B、睡眠障礙焦慮

C、交友焦慮

D、考試焦慮

55：我國古代內發(fā)論的代表人物是（）。

單項選擇題：

A、孔子

B、荀子

C、孟子

D、老子

56：就兒童進展整體而言，生理的成熟先于心理的成熟體現(xiàn)了兒童身心進展（）的特點。

單項選擇題：

A、挨次性

B、不平衡性

C、個別差異性

D、階段性

57：中學校課程的基本類型主要有（）

多項選擇題

A、顯性課程

B、隱性課程

C、學科課程

D、活動課程

E、問題課程

58：心理年齡特征并不常常發(fā)生根本性變化，不行能完全不相同。這說明兒童心理年齡特征具有（）

單項選擇題：

A、可變性

B、穩(wěn)定性

C、永恒性

D、不行知性

59：某同學在學習“gas-煤氣”這一單詞時加入中介詞，將其加工成“gas－該死—煤氣”。該同學所使用的策略是（）

單項選擇題：

A、精細加工策略

B、組織策略

C、復述策略

D、方案監(jiān)控策略

60：強迫癥的矯正方法是（）。

單項選擇題：

A、行為療法

B、森田療法

C、系統(tǒng)脫敏法

D、確定性訓練法

查看答案

1：答案A

解析教學工作是實現(xiàn)教育目的的根本保證。

2：答案D

解析：

3：答案A

解析1914年，帝國主義國家沖突空前激化，兩大軍事集團之間的戰(zhàn)斗一觸即發(fā)。薩拉熱窩大事成為第一次世界大戰(zhàn)的導火線。

4：答案B

解析在教育過程中，同學是學習過程的主體，但這并不否定老師對同學的指導地位，老師在其中起著關鍵的作用。老師這一要素主要涉及敬業(yè)精神、專業(yè)學問、專業(yè)技能以及教學風格等方面。

5：答案B

解析場獨立性者在數(shù)學和自然科學方面更加擅長。

6：答案C

解析：

7：答案B,C,D

解析：

8：答案錯誤

解析：

9：答案B

解析：

10：答案B

解析由課時方案的作用而知。

11：答案D

解析該命題屬于相容型選言命題，A選項為充分條件假言命題，B、C項是不相容選言命題。只有D選項與題干推斷相同。

12：答案錯誤

解析：

13：答案A,C,D

解析：

14：答案B

解析四大文明古國分別是古巴比倫、古埃及、古印度和古代中國。

15：答案C

解析德育的價值屬性和對平行教育子系統(tǒng)的作用是德育的教育性功能的兩大含義。

16：答案A,B,C,D

解析：

17：答案A

解析同學是學習的主體因素，由于任何教學手段都必需通過同學起作用。

18：答案A

解析：

19：答案正確

解析識記性試題。試題可分為客觀性試題和主觀性試題。也可以依據(jù)學習生活閱歷來推斷。(本解析由張恩凱供應)

20：答案A,B,C,D

解析：

21：答案D

解析“師生如父子”主要表達的是老師對同學的關愛，但這種關愛又沒有偏愛和溺愛。

22：答案C

解析：

23：答案錯誤

解析從完整的問題解決過程來看，首要環(huán)節(jié)是發(fā)覺問題。

24：答案A

解析《小癩子》原名《托美思河的小拉撒路》，16世紀中期于西班牙出版，描述了一個卑賤窮苦孩子苦痛遭受的故事?！兑磺Я阋灰埂肥锹劽墓糯⒗耖g故事集，有243個故事。在西方被稱為《阿拉伯之夜》，在中國稱《天方夜譚》。這本書其實并不是哪一位作家的作品。它是中東地區(qū)廣闊市井藝人和文人學士在幾百年的時間里收集、提煉和加工而成的?！短炻窔v程》為英國人班揚所著，該書借用了寓言和夢境的形式，寫一個“基督徒”背負著世界的重擔，為自己、也為他人查找救贖的過程?！短眉X德》是文藝復興時期的現(xiàn)實主義杰作，塞萬提斯，堂吉訶德

25：答案A

解析：

26：答案D

解析：

27：答案C

解析隱性課程亦稱潛在課程、自發(fā)課程，是學校情境中以間接的、內隱的方式呈現(xiàn)的課程，如師生關系、校內文化、學風等。

28：答案B

解析關于素養(yǎng)教育的含義，國家教委《關于當前樂觀推動中學校實施素養(yǎng)教育的若干看法》中作了明確解釋：十素養(yǎng)教育是以提高民族素養(yǎng)為宗旨的教育。它是依據(jù)《教育法》規(guī)定的國家教育方針，著眼于受教育者及社會長遠進展的要求，以面對全體同學、全面提高同學的基本素養(yǎng)為根本宗旨，以注意培育受教育者的態(tài)度、力量，促進他們在德智體等方面生動、活潑、主動地進展為基本特征的教育。”

29：答案C

解析【解析】為培育提高新老師和教學閱歷欠缺的年輕老師宜進行組織化觀摩。

30：答案D

解析題干中物理老師李強依據(jù)課程教學內容，利用現(xiàn)有資源自制試驗器材，開設試驗課程。這體現(xiàn)了該老師的課程開發(fā)意識。

31：答案錯誤

解析：

32：答案C

解析：

33：答案A

解析：

34：答案B

解析：

35：答案錯誤

解析：

36：答案正確

解析：

37：答案A

解析識記性試題，該試驗的主持者是羅森塔爾，所以老師期望效應又稱羅斯塔爾效應。羅森塔爾借用古希臘神話中的典故，也把它稱為皮格馬利翁效應。(本解析由張恩凱供應)

38：答案A

解析創(chuàng)新力量已經(jīng)成為一個民族是否具有競爭力量、是否能夠立于不敗之地的關鍵。

39：答案B

解析老師不得由于各種理由隨便對同學進行搜查，不得關禁閉，這是由同學的人身自由權打算的。

40：答案D

解析規(guī)章或原理學習指學習兩個或兩個以上概念之間的關系。

41：答案A,B,C,D

解析：

42：答案A

解析教育法律關系是教育法律規(guī)范在調整人們有關教育活動的行為過程中形成的權利和義務關系，是一種特別的社會關系。

43：答案D

解析：

44：答案D

解析非正式的同學群體即沒有正式規(guī)定建立，也無需任何人批準同意，由有關同學自愿組合麗