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第2頁共2頁特崗教師個人工作總結范本“要播撒陽光到別人心里,先得自己心里有陽光。”教師每天面對紛繁瑣碎的工作和不同氣質的學生,怎樣去獲得教師的職業(yè)幸福感做一個陽光型班主任學習了于老師的如何做陽光型教師,體會幸??鞓分畜w會到班主任工作應具備一定的技巧和素質,擁有一個良好的心態(tài),才能在繁瑣而艱苦的班主任工作中造就幸福人生。不斷學習,提高修養(yǎng)。在新時期,我們的教師不能只讀教參和教材,用自已陳舊的經驗和知識去教授鮮活靈氣的少年兒童,很難想象一個孤陋寡聞、足不出戶的教師怎能侃侃而談,叱咤風云,讓學生心馳神往、如沐春風究其本質而言是為了一代新人愉快地踏上人生征程作準備,是為他們今后的幸福生活奠定基礎的?!坝讼扔摹?,感人心者,莫先乎于情。教師要愛自己的職業(yè),首先要有一顆愛心,有一顆愛學生的心。我深深地知道,一名好班主任、一名好教師,既是知識的塑像,更是愛的化身,只有接近學生,用愛去感召學生,才能教育好學生。因此,教師只有把愛的種子播撒在學生的心田,以學生的要求作為愛的起點,才能在學生的內心世界培養(yǎng)出愛的感情,也才能使他們感受到幸福。我們要給學生他們需要的愛,這樣我們的愛才能被學生所接受,所理解。學生感受到了教師的愛,在師愛的沐浴下輕松快樂地學習、生活。即使他們違反了紀律,老師嚴厲批評時,也要動之以情,曉之以理,更讓他明白:老師是關心你、愛護你的,是為你著想才如此嚴格要求的……這樣,用我們的愛在學生心中播撒陽光,從而使他們收獲到幸福。幽默的語言,構筑心靈的橋梁教育家富有幽默感,會更有效地啟迪受業(yè)者的心靈。蘇聯(lián)著名教育家斯維特洛夫曾說過:“教育者最主要的,也是第一位的助手是幽默。”幽默是班主任不可或缺的一種藝術。幽默不是雕蟲小技,不等于嘩眾取寵,而是智慧和情感的體現(xiàn)。只有對學生充滿真誠的愛,只有挖掘、積累幽默素材和具有較好的修養(yǎng),教師才能在教育教學中創(chuàng)造出幽默,并恰如其分地加以運用,從而使學生在會心的微笑中獲得美感享受,帶給學生知識與智慧的藝術。讓我們每一個學生真正在他的學生時代感受到人生最大的幸福!相信只要我們擁有陽光心態(tài),那么每個孩子都會是一抹燦爛的陽光,每一個小荷都會露出尖尖角,每一顆星星都有閃爍的機會。特崗教師個人工作總結范本(二)一、思想品德方面:二、工作能力方面:自踏上工作崗位起,我就一直擔任班主任工作,而且是一年級班主任。對于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱,有些不知所措,但是我并沒有退縮,而是積極地向老教師請教該怎樣去管理這些小學生,該怎樣走進他們的內心世界。一份耕耘,一份收獲,很快我的工作步入了正軌,而且做起來是得心應手,也得到了學校領導的一致認可。三年來,我每項工作都是走在最前端,無論是教學還是學校組織的各項活動,我都做得是有聲有色。三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面:三年時間里我從未無故缺席,而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習,利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學,以便更好地上好每一節(jié)課。要給學生一滴水,老師要有長流水,尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,為更好地適應教學工作。我明白:今天的學習就是為了明天的工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,虛心請教其他老師,在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改進自己的工作。從大學畢業(yè)到今天,我一直沒有停止閱讀的習慣,不斷的充實自己,向學生展示一個豐富的自我。四、工作業(yè)績方面:剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足,很難帶動學生的學習積極性,后來在各位同事的幫助下,我經常聽優(yōu)秀教師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,終于我的業(yè)務水平有了顯著地提高,而且我所任教的班級連續(xù)三年來教學成績始終都是位居首位,得到了家長和領導的一致好評。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級,這是我最大的成就感。在____年我又獲得了鎮(zhèn)級優(yōu)秀班主任,鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師等榮譽稱號,我所任教的班級也被評為優(yōu)秀班集體的光榮稱號。三年里的賽課活動每次都有我的身影,而且我也會不負眾望,取得一個又一個可喜的成績。一份春實,一份秋華,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,而我收獲的卻是那一份份充實的、沉甸甸
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