破冰之旅2015年骨干教師

基礎(chǔ)教育培訓(xùn)與研究院韓裕娜

破冰之旅WHOWho專家團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)學(xué)員教師ＷＨＯ—專家團(tuán)隊(duì)Who-班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)敞開(kāi)心扉，走近你我

學(xué)員分組Who-學(xué)員

未來(lái)不是要去的地方

未來(lái)是需要我們?nèi)?chuàng)造的地方

從現(xiàn)在開(kāi)始，我們創(chuàng)造屬于我們自己的學(xué)習(xí)共同體！

讓我們攜手合作，敞開(kāi)心扉、彼此交流，共創(chuàng)未來(lái)！

華師論劍共創(chuàng)未來(lái)組內(nèi)自我介紹按照四三二一的原則，介紹自己，必須要包含姓名、單位、地區(qū)的信息。（歡迎用最特別的方式，介紹特別的您，讓大家認(rèn)識(shí)您，記住您、離開(kāi)以后還想念您）朋友，我來(lái)了同地區(qū)同生日同愛(ài)好組建小組共同體小組六個(gè)代表1.一個(gè)名字2.一個(gè)口號(hào)3.一個(gè)組長(zhǎng)4.一組動(dòng)作5.一副圖畫6.一首歌曲選個(gè)最合適的朋友1.幫忙撐腰2.一起shoping3.考試時(shí)坐在他身邊4.一起玩

班集體建設(shè)班長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員文娛委員體育委員宣傳委員組織委員生活委員班委主要職責(zé)1.班長(zhǎng)及書記：協(xié)助班主任統(tǒng)籌管理班級(jí)日常事務(wù)，；協(xié)助班主任及授課教師開(kāi)展討論活動(dòng)及讀書會(huì)活動(dòng)，引領(lǐng)其他學(xué)員認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)要求；強(qiáng)化學(xué)員與授課教師溝通交流。2.學(xué)習(xí)委員：協(xié)助班主任發(fā)放、收取各類考核量表、檔案資料、科研成果材料及其他所需資料，督促學(xué)員上交各類學(xué)習(xí)日記、考察報(bào)告等；調(diào)動(dòng)培訓(xùn)班內(nèi)整體培訓(xùn)學(xué)習(xí)及活動(dòng)參與度及積極性。3.文體委員組織課余學(xué)員文娛和體育活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，把培訓(xùn)開(kāi)展得更開(kāi)心、更有趣。4.宣傳委員協(xié)助班主任維護(hù)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)，管理QQ群，組織制作班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)。5.組織委員負(fù)責(zé)學(xué)員考勤，組織和協(xié)調(diào)班級(jí)活動(dòng)。6.生活委員負(fù)責(zé)及時(shí)收集和反饋學(xué)員生活需求，收取各項(xiàng)費(fèi)用等。班委主要職責(zé)班委主要職責(zé)7.組長(zhǎng)：組織小組成員每天及時(shí)填寫《授課教師教學(xué)評(píng)估表》在培訓(xùn)課程結(jié)束后交給行政班主任；積極組織本組人員參加班委組織的文娛活動(dòng)、總結(jié)；每天安排本組人員在網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)撰寫培訓(xùn)小組日志、體會(huì)或心得，并在研修平臺(tái)開(kāi)展活動(dòng)進(jìn)行交流互動(dòng)；及時(shí)組織信息交流和小組小結(jié)。讓我們來(lái)一起領(lǐng)略咱班N大常委的就職演說(shuō)！輕松一刻人生四項(xiàng)基本原則

1.兩只青蛙相愛(ài)，婚后生一癩蛤蟆。公青蛙見(jiàn)狀大怒：怎么回事？母青蛙哭著說(shuō)：他爹，認(rèn)識(shí)你之前我整過(guò)容。

——了解很重要！

2.小驢問(wèn)老驢：為啥咱們天天吃草，而奶牛頓頓精飼料？老驢嘆道：咱爺們靠腿吃飯，人家靠胸脯吃飯。

——心態(tài)很重要！

3.鴨子與螃蟹賽跑難分勝負(fù)，裁判說(shuō)：你們劃拳確定吧！鴨子大怒：我出的全是布，他總是剪刀。

——先天很重要！

4.狗對(duì)熊說(shuō)：嫁給我吧，你會(huì)幸福的。熊說(shuō)：嫁你生狗熊，