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文檔簡介
26《三峽》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.積累文言詞語,在反復(fù)誦讀中增強文言語感,達(dá)到熟讀成誦。2.整體感知、理解課文內(nèi)容;學(xué)習(xí)本文抓住特征描寫景物的方法。3.感知三峽之美,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國壯美山河的感情。教學(xué)重難點準(zhǔn)確把握三峽的景物特征。2.理解課文的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生初步鑒賞文學(xué)作品的能力。
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航:本文作者是
(填朝代)
學(xué)家
,選自《
》。課文標(biāo)題所指的“三峽”是
峽、
峽和
峽的總稱,在重慶市
和湖北之間。2.給下列加線字注音。
闕處()重巖疊嶂()襄陵()曦月()御風(fēng)()沿溯()素湍()絕()長嘯()屬引()澗()飛漱()3、收集有關(guān)三峽的古詩詞歌謠。
4、朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,把握節(jié)奏和感情基調(diào),整體感知課文內(nèi)容。自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處;重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
二、課內(nèi)探究(一)讀/背第1段。然后做下列練習(xí)。自()三峽七百里中,兩岸連山,略無()闕()處。重()巖疊()嶂,隱天蔽日,自()非亭午()夜分()不見曦()月。
1、本段寫。突出其、的特點。2、“自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處”是寫兩岸山峰?!半[天蔽日,……不見曦月”是從面映襯/烘托出。(二、)讀/背第2段。然后做下列練習(xí)。至于夏水襄()陵,沿()溯()阻絕?;颍ǎ?/p>
王命急宣,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖()乘
奔()御風(fēng),不以疾()也。
1、(請用你喜歡的1-3個字詞概括)三峽夏季江水特點:。2、文段中從側(cè)面描寫夏季江水湍急的句子是:3、由“有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也”這一句,你想到誰的什么詩?(三)讀/背第3段。然后做下列練習(xí)。春冬之時,則素湍()綠潭,回清倒影。絕山獻(xiàn)()
多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱()其間。清()榮()
峻()茂(),良()多趣味。
1、作者用哪四個字概括春冬之時八種景物的特點?作者的感受是?
2、文章寫三峽春冬景色時,靜景描寫的句子是:動景描寫的句子是:3、文段中寫景是從視覺上寫。文中寫俯視的句子是:仰視的句子是:4、歸納這段主要寫:(四)讀/背第4段。然后做下列練習(xí)。每至晴初霜()旦,林寒澗肅(),常有高猿長嘯,屬引()
凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”
1、文段中從正面描寫猿聲凄婉的句子是:2、文段中引用“漁者歌曰:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳!”有什么作用?
3、這段寫清秋三峽之,重點渲染叫聲的,寫出了三峽的??偨Y(jié):本文主要描寫了三峽的兩方面的景象:先寫三峽的,后寫三峽的。文章通過對三峽雄奇險拔、清幽秀麗的山水景物的描寫,抒發(fā)了作者對大自然/三峽的無比之情。
三、課后延伸1、通假字:略無闕處哀轉(zhuǎn)久絕2、古今異義:自古今或古今雖古今屬古今3、詞類活用:奔:湍:清:空谷:4、一詞多義:自三峽七百里中雖乘奔御風(fēng)
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