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第頁(yè)共頁(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)通用范文職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)通用范文〔一〕一、備課的經(jīng)歷1.備課時(shí)要對(duì)三套不同的教材來(lái)回比擬,從而選擇確定一種較合適學(xué)生的教內(nèi)容和方法。70%左右要緊扣正在使用的教材,30%左右要縱橫浸透,綜合整合,作相關(guān)發(fā)揮。2.在假期中把新學(xué)期的課完全備好,包括各次考試的題目,要有一個(gè)整體的備課框架,然后才上課。最好的教學(xué)策略是按照“整體→局部→整體”進(jìn)展教學(xué)。3.備課要掌握教材的整體構(gòu)造,要深化理解學(xué)生的現(xiàn)狀與需求。廣泛搜集相關(guān)資料,合理取舍講課的內(nèi)容。只能講授學(xué)生可能懂的內(nèi)容,不能講授學(xué)生無(wú)法理解的內(nèi)容。二、上課的經(jīng)歷1.上課怎樣開(kāi)頭,怎樣完畢,要反復(fù)推敲。開(kāi)頭要激發(fā)興趣,完畢要讓人回味。開(kāi)頭完畢都力求短小精干,切忌拖泥帶水。板書(shū)演示要清楚明了,重點(diǎn)關(guān)鍵要突出鮮明。堅(jiān)決守時(shí),決不壓堂。2.上課要關(guān)心每位學(xué)生。要使絕大多數(shù)都能真懂。在讓學(xué)生考慮、操作、討論時(shí),優(yōu)秀生和后進(jìn)生應(yīng)有所區(qū)別,表達(dá)出“因材施教”。要使優(yōu)秀生感到一定困難,要使后進(jìn)生感到在進(jìn)步。3.要擅長(zhǎng)提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,要讓學(xué)生有獨(dú)立考慮和獨(dú)立操作的時(shí)間。一堂課要有動(dòng)有靜,有張有弛,有嚴(yán)肅有笑聲。每一節(jié)課的最精華之處,一定要放慢速度,讓學(xué)生能銘記在心。4.教學(xué)過(guò)程的關(guān)鍵是“交流—互動(dòng)”。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,盡可能讓學(xué)生自己活動(dòng)。學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、議、辯、練、評(píng)要交替進(jìn)展。5.每次上課后,要及時(shí)記下自己成功之處和缺乏的地方。要作“教學(xué)日記”,隨時(shí)總結(jié)經(jīng)歷,自覺(jué)進(jìn)展反思。要及時(shí)將教學(xué)經(jīng)歷上升到形式建構(gòu),從個(gè)別上升到一般。三、考試的經(jīng)歷1.千方百計(jì)要讓成績(jī)差的同學(xué)考出好成績(jī)。一定要增強(qiáng)每位學(xué)生的自信心,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因材施教地改良學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生能建構(gòu)的、主動(dòng)的、體驗(yàn)的、合作的進(jìn)展學(xué)習(xí)。2.要從“邏輯”、“操作”、“藝術(shù)”、“交往”這些不同的思維方式進(jìn)展考試。讓每一位學(xué)生在一學(xué)年中都曾有獲得前三名的經(jīng)歷,對(duì)你的教學(xué)留下美妙的回憶。3.對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,真正有效的促進(jìn)方法,是讓他們深切地知道:“不進(jìn)那么退”??荚囈屗麄兏惺艿揭欢▔毫Γ3直匾膹埩?。防止他們盲目自滿(mǎn),但不能傷害他們的自信與自尊。4.每次考試后,應(yīng)立即將正確答案公布或發(fā)給每位學(xué)生。要學(xué)生“趁熱打鐵”,修正錯(cuò)誤,穩(wěn)固正確,打好根底。當(dāng)天知道作業(yè)正確與否,對(duì)于有效的學(xué)習(xí)是非常必要的。四、提問(wèn)的經(jīng)歷1.設(shè)計(jì)教案的核心是設(shè)計(jì)問(wèn)題。問(wèn)題要深淺適度,利于啟發(fā)學(xué)生;問(wèn)題要有生活背景,能激發(fā)興趣;問(wèn)題要有實(shí)際意義,為今后學(xué)習(xí)奠基;問(wèn)題解答要及時(shí)反應(yīng),真正穩(wěn)固。2.提問(wèn)與思維?!斑x擇思維”的問(wèn)題是:“這是唯一的解決方法嗎?還有其它解決方法嗎?”,增加思路?!扒罢八季S”的問(wèn)題是:“假如那樣做,會(huì)出現(xiàn)什么情況呢?”。要有預(yù)見(jiàn)。3.“情感思維”的問(wèn)題是:“出現(xiàn)這樣的結(jié)果滿(mǎn)意嗎?我的情感上能承受嗎?”嘗試體驗(yàn);“換位思維”的問(wèn)題是:“別人怎樣看這個(gè)問(wèn)題?別人會(huì)有怎樣的感受?”設(shè)身處地。4.要鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)題。要將學(xué)生的問(wèn)題集中起來(lái),進(jìn)展系統(tǒng)研究。努力做到針對(duì)性強(qiáng),實(shí)在幫助解決學(xué)生提出的問(wèn)題。從問(wèn)題到問(wèn)題,學(xué)無(wú)止境。五、綜合的經(jīng)歷1.對(duì)學(xué)生好的言行,要及時(shí)給予肯定的回應(yīng);對(duì)學(xué)生不好的言行,及時(shí)給予否認(rèn)的回應(yīng)。大多數(shù)應(yīng)是“肯定回應(yīng)”;“否認(rèn)回應(yīng)”只占少數(shù)。2.每一學(xué)年都要調(diào)查統(tǒng)計(jì)學(xué)生喜歡什么樣的個(gè)人。力爭(zhēng)在自己最弱的一項(xiàng)上,有所改良。不斷進(jìn)步自身素質(zhì),重在進(jìn)步教學(xué)的藝術(shù)性,表達(dá)出“審美和立美”,藝無(wú)止境。3.每上一節(jié)課,要設(shè)想全人類(lèi)都在傾聽(tīng),要認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、力戒偏見(jiàn)。要以自己的全部智慧來(lái)上好一節(jié)課,讓學(xué)生如坐春風(fēng)?!吧褪姑保瑑r(jià)值統(tǒng)一。4.要珍惜時(shí)間。力爭(zhēng)以較少的時(shí)間,讓學(xué)生掌握較多的知識(shí),培養(yǎng)較強(qiáng)的才能,學(xué)會(huì)獨(dú)特的審美,開(kāi)展良好的人格。知識(shí)、才能、審美、人格是不可分割的整體。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)通用范文〔二〕我校創(chuàng)辦以來(lái),學(xué)校一直堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)那么,通過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),獲得了一定的成績(jī),得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),以下是我們這一年職業(yè)培訓(xùn)工作的總結(jié)。一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化管理,健全各項(xiàng)管理制度1、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守那么,到各崗位責(zé)任制;從聘請(qǐng)老師規(guī)那么,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,平安保衛(wèi)制度等等,同時(shí)詳細(xì)落實(shí)到每個(gè)老師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。2、完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都積極深化現(xiàn)場(chǎng)效勞。從學(xué)員的實(shí)際情況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。二、進(jìn)步教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),必需要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而獲得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)歷的老師任專(zhuān)職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終保持在較高的程度上。3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)裝備專(zhuān)職的輔導(dǎo)老師,從學(xué)員到校上課開(kāi)場(chǎng),輔導(dǎo)老師就同任老師一起對(duì)學(xué)員情況進(jìn)展核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與理論相結(jié)合,不斷進(jìn)步學(xué)員的實(shí)際操作才能,學(xué)員的考試合格率保持在xx%以上。三、積極響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做奉獻(xiàn)市里有關(guān)部門(mén)為了進(jìn)步低崗、失業(yè)工人的就業(yè)才能,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套符合他們的培訓(xùn)方案。重點(diǎn)進(jìn)步他們的實(shí)際操作才能,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長(zhǎng)課時(shí),同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn)。在我們的積極努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上四、及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境1、學(xué)校現(xiàn)有____機(jī)型的機(jī)房x個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型xx臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還通過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)效勞,讓學(xué)員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作提供了根本的保證。2、聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象。計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還裝備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。我們要保持清醒的頭腦,綜合分析^p培訓(xùn)的實(shí)際情況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員效勞的宗旨,堅(jiān)持節(jié)儉辦學(xué)的精神,注重進(jìn)步辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)通用范文〔三〕關(guān)于我區(qū)就業(yè)再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作自查報(bào)告區(qū)政府:近年來(lái),隨著勞動(dòng)者競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的需要和用人單位對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)力的需求,我區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校開(kāi)展較快,目前已達(dá)23家。這些培訓(xùn)學(xué)校對(duì)幫助下崗失業(yè)人員再就業(yè)和農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升方面發(fā)揮了積極作用,同時(shí)也在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中出現(xiàn)了一些問(wèn)題。按照區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)要求,我局對(duì)開(kāi)展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的學(xué)校從辦學(xué)條件、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效果等方面進(jìn)展了檢查,現(xiàn)將檢查情況報(bào)告如下:一、根本情況我區(qū)經(jīng)教委、勞動(dòng)保障等部門(mén)審批同意開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)的學(xué)校共xx所,其中開(kāi)展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的學(xué)校有xx所。東新職高、行知學(xué)校、長(zhǎng)壽衛(wèi)校等幾所創(chuàng)辦較早、規(guī)模較大的培訓(xùn)學(xué)校因生飽和,不原意開(kāi)展再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)。開(kāi)展此項(xiàng)培訓(xùn)工作的xx所培訓(xùn)學(xué)校分別開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)、機(jī)械加工、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、家政效勞、烹調(diào)烹飪、汽車(chē)駕駛等xx個(gè)專(zhuān)業(yè)。有理論培訓(xùn)教室xx間x____方米,實(shí)習(xí)場(chǎng)地x____方米。各類(lèi)專(zhuān)業(yè)老師xx名,其中高級(jí)職稱(chēng)xx人,中級(jí)職稱(chēng)xx人。有計(jì)算機(jī)xxx臺(tái)、各類(lèi)機(jī)械加工設(shè)備xxx臺(tái)。有食宿條件的學(xué)校x所,可提供xxx人食宿。20xx年培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動(dòng)力xxx人,獲得職業(yè)技能資格證書(shū)的xxx人,培訓(xùn)合格率為xx%,培訓(xùn)后就業(yè)xxx人,就業(yè)率為xx%。二、主要做法我區(qū)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校大多數(shù)采取的是自主招生、自主培訓(xùn)、自主就業(yè)的“三自主”方式進(jìn)展辦學(xué),其主要做法有:〔一〕采取形式多樣的宣傳方式,吸收生。培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳資料、在電視臺(tái)和報(bào)刊刊播招生簡(jiǎn)章,以及與關(guān)閉、破產(chǎn)企業(yè)清算組、街鎮(zhèn)居〔村〕委會(huì)聯(lián)絡(luò)等多種方式,積極宣傳辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)辦專(zhuān)業(yè)、減免政策等,吸收下崗失業(yè)人員和農(nóng)村勞動(dòng)力參加培訓(xùn)?!捕巢捎谜衅笇?zhuān)業(yè)老師開(kāi)展理論教學(xué)和實(shí)際操作。培訓(xùn)學(xué)校對(duì)老師的專(zhuān)業(yè)技能要求較高,多數(shù)老師都具有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和較強(qiáng)的敬業(yè)精神。如計(jì)算機(jī)、汽車(chē)駕駛、機(jī)械加工等老師資豐富的專(zhuān)業(yè),老師都具備高級(jí)以上職稱(chēng)。家政效勞等冷僻專(zhuān)業(yè)的老師也是由從事家政效勞工作多年,具有豐富實(shí)作經(jīng)歷的人員擔(dān)任。學(xué)員實(shí)習(xí)實(shí)作形式多樣,有的在培訓(xùn)學(xué)校自備的實(shí)習(xí)場(chǎng)地實(shí)作,有的在廠礦、商場(chǎng)等就業(yè)地點(diǎn)實(shí)習(xí)。培訓(xùn)時(shí)間根據(jù)專(zhuān)業(yè)不同長(zhǎng)短不定。一般是3-6個(gè)月,長(zhǎng)期培訓(xùn)如計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)人員學(xué)習(xí)一年,短期培訓(xùn)如商場(chǎng)營(yíng)業(yè)人員培訓(xùn)一個(gè)月?!踩硨W(xué)員就業(yè)以自主就業(yè)為主,學(xué)校推薦就業(yè)為輔。多數(shù)培訓(xùn)學(xué)校把培訓(xùn)作為工作重點(diǎn),對(duì)表達(dá)培訓(xùn)效果的就業(yè)工作不太重視。只有少數(shù)幾個(gè)培訓(xùn)學(xué)校加強(qiáng)了與勞動(dòng)力市場(chǎng)和園區(qū)企業(yè)的聯(lián)絡(luò),學(xué)員結(jié)業(yè)后去向明確,就業(yè)穩(wěn)定。如海天培訓(xùn)學(xué)校設(shè)有專(zhuān)人搜集園區(qū)企業(yè)用工信息,免費(fèi)推薦學(xué)員就業(yè),學(xué)員培訓(xùn)后就業(yè)率較高。三、存在的問(wèn)題〔一〕培訓(xùn)學(xué)校實(shí)力不均,辦學(xué)規(guī)模參差不齊。開(kāi)展就業(yè)再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)工作的xx家培訓(xùn)學(xué)校多數(shù)具備辦學(xué)條件,可以正常舉辦職業(yè)技能培訓(xùn)班。有的培訓(xùn)學(xué)校的硬件和軟件設(shè)施在同行業(yè)中位居全市前列。如長(zhǎng)龍駕校投資xx多萬(wàn)元建立了駕駛員考試場(chǎng)地,并通過(guò)了市交管部門(mén)的驗(yàn)收,到達(dá)此標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)校渝東片區(qū)僅兩家,解決了學(xué)員舟車(chē)勞頓到重慶參考的問(wèn)題。但個(gè)別培訓(xùn)學(xué)校不具備培訓(xùn)條件,租用一兩間教室或一兩臺(tái)機(jī)床,開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn),學(xué)員達(dá)不到培訓(xùn)要求,缺乏競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)才能?!捕撑嘤?xùn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置重復(fù),與市場(chǎng)需求和企業(yè)需要脫節(jié)。xx家培訓(xùn)學(xué)校中開(kāi)展計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的有x家,而目前市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)操作人員需求較少,多數(shù)學(xué)員培訓(xùn)后無(wú)法實(shí)現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)就業(yè),造成了培訓(xùn)資的浪費(fèi)。而園區(qū)企業(yè)需求的化工專(zhuān)業(yè)操作人員和特種行業(yè)操作人員卻沒(méi)有學(xué)校設(shè)置相關(guān)專(zhuān)業(yè),企業(yè)難以招到或招滿(mǎn)此類(lèi)人員,影響企業(yè)消費(fèi)?!踩尘植颗嘤?xùn)學(xué)校管理松懈,無(wú)視培訓(xùn)質(zhì)量。通過(guò)檢查,發(fā)現(xiàn)少數(shù)學(xué)校制度不全,管理不嚴(yán),縮短培訓(xùn)時(shí)間,實(shí)習(xí)實(shí)作走形式,學(xué)員紀(jì)律散漫,沒(méi)有到達(dá)培訓(xùn)要求,培訓(xùn)效果較差,培訓(xùn)后就業(yè)率較低。四、改良措施〔一〕強(qiáng)化行政監(jiān)視、嚴(yán)格審核審批、促進(jìn)學(xué)校開(kāi)展。我局將嚴(yán)格按照職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)辦條件和管理方法,對(duì)我局審批的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)展檢查,凡達(dá)不到辦學(xué)要求的令其整改,整改后仍不達(dá)標(biāo)的,將取消其辦學(xué)資格。從政策和資金上扶持一些辦學(xué)質(zhì)量高,社會(huì)反映好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),使其開(kāi)展壯大,滿(mǎn)足下崗失業(yè)人員、農(nóng)村勞動(dòng)力技能的提升和企業(yè)用工的需求?!捕痴吓嘤?xùn)資,加強(qiáng)市場(chǎng)引導(dǎo),滿(mǎn)足企業(yè)需求。堅(jiān)持培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)、就業(yè)帶動(dòng)培訓(xùn)的原那么,嚴(yán)密結(jié)合企業(yè)需要和市場(chǎng)需求,整合我區(qū)培訓(xùn)資。注重培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性,對(duì)辦學(xué)重復(fù),專(zhuān)業(yè)穿插,市場(chǎng)飽和,就業(yè)率低的工種一般不予創(chuàng)辦。鼓勵(lì)和支持培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦園區(qū)企業(yè)需求大,市場(chǎng)儲(chǔ)藏少的專(zhuān)業(yè)和工種。我局將園區(qū)企業(yè)需求的工種和數(shù)量提供應(yīng)培訓(xùn)學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展訂單式培訓(xùn),進(jìn)步培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。〔三〕加大監(jiān)管力度,進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量,提升培訓(xùn)效果。學(xué)員培訓(xùn)質(zhì)量的好壞直接影響就業(yè)率的上下。今年,我局加大了對(duì)培訓(xùn)學(xué)校的監(jiān)管力度,制發(fā)了《失業(yè)人員就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)程序和經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助方法》,做到了培訓(xùn)前、培訓(xùn)中、培訓(xùn)后的全程監(jiān)管。方法規(guī)定:我局對(duì)申請(qǐng)創(chuàng)辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)的學(xué)校的辦學(xué)條件進(jìn)展審核,符合條件的培訓(xùn)學(xué)校簽訂《就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)合同書(shū)》。培訓(xùn)學(xué)校在辦班前須提供培訓(xùn)方案,培訓(xùn)方案包括培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)、培訓(xùn)教材、培訓(xùn)時(shí)間、實(shí)習(xí)場(chǎng)所、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等,經(jīng)我局審核同意前方可組織施行。在培訓(xùn)過(guò)程中,我局安排專(zhuān)人不定期對(duì)培訓(xùn)學(xué)校進(jìn)展檢查,如發(fā)現(xiàn)有未參加培訓(xùn)的學(xué)員,將在學(xué)員花名冊(cè)中刪除人數(shù),如發(fā)現(xiàn)三次類(lèi)似情況,將取消培訓(xùn)學(xué)校舉辦就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)班的資格。培訓(xùn)學(xué)員結(jié)業(yè)須至少獲得《初級(jí)職業(yè)資格證書(shū)》,學(xué)員結(jié)業(yè)后就業(yè)率在80%以上,培訓(xùn)學(xué)校才能享受培訓(xùn)補(bǔ)貼,以確保培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)通用范文〔四〕根據(jù)今年職業(yè)培訓(xùn)工作的一些情況,我校對(duì)20xx年度技能培訓(xùn)工作的情況進(jìn)展了全面檢查,并進(jìn)展了認(rèn)真總結(jié),現(xiàn)將工作總結(jié)整理如下:一、堅(jiān)持了現(xiàn)代化辦學(xué)方向一年來(lái),xx職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校始終遵循“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向?qū)?lái)”的辦學(xué)方針,“以效勞為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”,嚴(yán)格要求,標(biāo)準(zhǔn)管理,以教學(xué)為中心,以技能培訓(xùn)為重點(diǎn),為企業(yè)培養(yǎng)了合格人才,在社會(huì)上享有一定的聲譽(yù)。二、加大了教學(xué)投入,強(qiáng)化了硬件建立為了擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,進(jìn)步培訓(xùn)質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)拓了可包容x人的培訓(xùn)基地,標(biāo)準(zhǔn)教室x間,有良好的照明、桌椅、講臺(tái)和黑板。學(xué)生宿舍間,住宿條件寬闊舒適。有標(biāo)準(zhǔn)的電氣化實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng),實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所均有平安操作規(guī)程要求。三、本年度技能培訓(xùn)情況我校根據(jù)社會(huì)市場(chǎng)和用工要求,共招生xx人,安排就業(yè)xx人。在培訓(xùn)過(guò)程中,我所認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)方案和教學(xué)大綱的要求,培訓(xùn)內(nèi)容完成后,及時(shí)組織學(xué)生參加市職業(yè)技能鑒定中心的技術(shù)鑒定,鑒定合格后,按時(shí)頒發(fā)了結(jié)業(yè)證和職業(yè)資格證書(shū)。四、較好的抓了管理、教學(xué)及學(xué)生教育工作為了培養(yǎng)“思想過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)過(guò)硬、適應(yīng)才能過(guò)硬”的人才,標(biāo)準(zhǔn)了學(xué)校管理,比擬好的抓了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步,認(rèn)真抓了對(duì)學(xué)生的教育和管理。在標(biāo)準(zhǔn)管理方面,我們重點(diǎn)做了兩項(xiàng)工作。一是建立了完好合理的管理機(jī)構(gòu),在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的根底上,成立了教學(xué)、學(xué)生管理、總務(wù)等組織。二是建立完善了各項(xiàng)管理制度和崗位責(zé)任制。按照國(guó)家要求,學(xué)校制訂了施行性教學(xué)方案和教學(xué)大綱,選用了主管部門(mén)指定的教材,裝備了實(shí)力較強(qiáng)的老師隊(duì)伍,比擬好的抓了教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí),特別是在技能培訓(xùn)方面,我們進(jìn)一步完善了實(shí)習(xí)設(shè)施、設(shè)備建立,并注重了對(duì)學(xué)生操作才能的訓(xùn)練,力求使學(xué)生到達(dá)“畢業(yè)就能上崗,上崗就能頂好崗”的標(biāo)準(zhǔn)。我校在學(xué)生管理上實(shí)行了半軍事化管理。在教育環(huán)節(jié)上,我們通過(guò)思想教育、法制教育、紀(jì)律教育、禮儀教育、職業(yè)道德教育,學(xué)生如何做人做事。在管理方面,我們堅(jiān)持了“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的原那么,培養(yǎng)學(xué)生“聽(tīng)從命令,遵章守紀(jì),不怕艱辛,雷厲風(fēng)行”的作風(fēng)。五、誠(chéng)信機(jī)制建立情況在招生工作中,學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)設(shè)置,精心設(shè)計(jì)招生簡(jiǎn)章,認(rèn)真組織招生工作,利用媒體分別在周邊縣、市、省電視臺(tái)、都市報(bào)等進(jìn)展招生宣傳。并做到了專(zhuān)業(yè)設(shè)置、開(kāi)設(shè)課程、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)三公開(kāi)。六、校務(wù)公開(kāi)情況學(xué)校設(shè)立了公開(kāi)欄,第一欄公開(kāi)了校長(zhǎng)、鑒定所、招就辦以及教務(wù)、學(xué)生、財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人姓名及職務(wù);第二欄公開(kāi)了我校收費(fèi)答應(yīng)證、職業(yè)技能鑒定考核收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、招生簡(jiǎn)章,并在簡(jiǎn)章內(nèi)明確了招生專(zhuān)業(yè)、學(xué)制以及各專(zhuān)業(yè)收費(fèi)等情況;第三欄公開(kāi)了食堂一周學(xué)生飯菜把戲品種。七、收費(fèi)及財(cái)務(wù)管理情況學(xué)校建立了財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度和資產(chǎn)管理制度,并按照規(guī)定設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿。根據(jù)物價(jià)部門(mén)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)生進(jìn)展收費(fèi),并在校務(wù)公開(kāi)欄設(shè)有收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。一年來(lái),在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,我校的各項(xiàng)工作獲得了較好的成效,但也存在很多問(wèn)題,比方教學(xué)硬件建立方面還不太完善,個(gè)別專(zhuān)業(yè)老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有待于進(jìn)步。這個(gè)問(wèn)題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦兄鉀Q和不斷完善。職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)通用范文〔五〕根據(jù)省有關(guān)文件精神,以及市相關(guān)文件為指示,以區(qū)有關(guān)政府部門(mén)和我校簽訂培訓(xùn)協(xié)議為基準(zhǔn),我們進(jìn)展了20xx年度的職業(yè)技能培訓(xùn)。培訓(xùn)工作從今年x月份開(kāi)場(chǎng)到xx月底完畢,共開(kāi)設(shè)茶葉栽培與加工技術(shù)、家政效勞、夏橙種植技術(shù)、柑桔種植技術(shù)、生豬養(yǎng)殖技術(shù)等x個(gè)專(zhuān)業(yè),舉辦x個(gè)培訓(xùn)班,培訓(xùn)學(xué)員xxx人〔其中培訓(xùn)一個(gè)月的七個(gè)班占xxx人,培訓(xùn)一個(gè)周的一個(gè)班占xxx人〕,實(shí)現(xiàn)百分之百的學(xué)員結(jié)業(yè)、技能等級(jí)鑒定,圓滿(mǎn)完成了政府部門(mén)交給我校的培訓(xùn)任務(wù)。我校培訓(xùn)工作先進(jìn)做法得到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,在培訓(xùn)學(xué)員中也得到廣泛好評(píng)?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。一、完善設(shè)施,整合資,創(chuàng)立優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境自從我校承受政府交給的培訓(xùn)任務(wù)以來(lái),學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進(jìn)展教學(xué)培訓(xùn)環(huán)境和資建立。今年x月學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了培訓(xùn)辦公室,以王飛為培訓(xùn)部主任共八名老師專(zhuān)職從事培訓(xùn)工作,并聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)資深專(zhuān)家做參謀及授課。不斷的完善教學(xué)設(shè)施,我校把訓(xùn)練中心七樓全部作為培訓(xùn)場(chǎng)所,我校還與校外具有良好聲譽(yù)的'單位聯(lián)絡(luò),作為我校培訓(xùn)學(xué)員的實(shí)習(xí)基地,開(kāi)闊學(xué)員的視野。為了便于外出培訓(xùn)教學(xué),學(xué)校還購(gòu)置了投影儀及筆記本電腦等儀器,為高質(zhì)量的培訓(xùn)提供現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備。這樣學(xué)員不僅有具有遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)施的理論課堂,同時(shí)具有設(shè)備完善的理論操作場(chǎng)所,讓每個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)員既學(xué)到專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),同時(shí)也進(jìn)步了理論操作技能。二、形式靈敏,方法多樣,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)為了有效地組織學(xué)員培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們采取多種方法和形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。〔一〕培訓(xùn)時(shí)間的靈敏性。為了確保學(xué)員有充裕的時(shí)間進(jìn)展學(xué)習(xí),又不耽誤本職工作,我們廣泛征求培訓(xùn)學(xué)員和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)員,選擇科學(xué)合理的時(shí)間段進(jìn)展教學(xué)。這樣既不耽誤xx手中的農(nóng)活,也滿(mǎn)足xx專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的需求,進(jìn)步了培訓(xùn)質(zhì)量?!捕撑嘤?xùn)地點(diǎn)的便利性。我校培訓(xùn)的地點(diǎn)不僅僅設(shè)置在學(xué)校,還根據(jù)學(xué)員的居住地點(diǎn),我們把培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)員便利的地方。例如夏橙種植技術(shù)培訓(xùn)我們就設(shè)在村委會(huì)會(huì)議室,家政效勞培訓(xùn)我們?cè)O(shè)在中學(xué)會(huì)議室,茶葉栽培和柑桔種植技術(shù)培訓(xùn)班我們分別設(shè)在茶葉加工廠及供銷(xiāo)社大廳里……總之一切方便培訓(xùn)學(xué)員的原那么?!踩辰虒W(xué)內(nèi)容的側(cè)重性。不同的專(zhuān)業(yè)以及不同的學(xué)員,根據(jù)他們的實(shí)際情況采取不同的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,到達(dá)實(shí)在進(jìn)步技能的效果。例如茶葉、柑桔、夏橙、生豬養(yǎng)殖等傳統(tǒng)專(zhuān)
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