《力學(xué)單位 第1課時》示范公開課教學(xué)課件【高中物理必修1粵教版】

第七節(jié)

力學(xué)單位第四章牛頓運動定律提及煤炭的量常用噸提及黃金的量常用克新課引入單位的使用有什么規(guī)律?一、單位制的意義無計量標準，會給社會化生活的物品交流和經(jīng)濟往來帶來障礙。單位的定義會影響物理量的數(shù)學(xué)形式。單位制回答了新的物理量出現(xiàn)時是否必須定義新的單位。二、單位制中的力學(xué)單位根據(jù)速度的定義求速度Δx~mΔt~sv~m/s二、單位制中的力學(xué)單位根據(jù)加速度的定義求加速度Δv~m/sΔt~sa~m/s2二、單位制中的力學(xué)單位在物理學(xué)中，只要選定幾個物理量的單位，就能夠利用物理量之間的關(guān)系推導(dǎo)出其他物理量的單位。這些被選定的物理量叫作基本量，它們相應(yīng)的單位叫作基本單位。在上面的例子中，長度、時間就是基本量，它們相應(yīng)的單位（米、秒）就是基本單位。由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的其他物理量叫作導(dǎo)出量，推導(dǎo)出來的相應(yīng)單位叫作導(dǎo)出單位，例如速度、加速度的單位?；締挝缓蛯?dǎo)出單位一起就組成了一個單位制。二、單位制中的力學(xué)單位基本量不同基本單位不同單位制不同不方便交流國際單位制二、單位制中的力學(xué)單位物理量名稱物理量符號單位名稱單位符號長度l米m質(zhì)量m千克kg時間t秒s電流I安(培)A熱力學(xué)溫度T開(爾文)K物質(zhì)的量n摩(爾)mol發(fā)光強度I坎德拉cd二、單位制中的力學(xué)單位121948年第9屆國際計量大會根據(jù)決議，責成國際計量委員會（CIPM）“研究并制定一整套計量單位規(guī)則”，力圖建立一種科學(xué)實用的計量單位制。1954年第10屆國際計量大會決議，決定采用長度、質(zhì)量、時間、電流、熱力學(xué)溫度和發(fā)光強度6個量作為實用計量單位制的基本量。國際單位制的發(fā)展史二、單位制中的力學(xué)單位341960年第11屆國際計量大會按決議，把這種實用計量單位制定名為國際單位制，以SI作為國際單位制通用的縮寫符號；制定用于構(gòu)成倍數(shù)和分數(shù)單位的詞頭（稱為SI詞頭）、SI導(dǎo)出單位和SI輔助單位的規(guī)則以及其他規(guī)定，形成一整套計量單位規(guī)則。1971年第14屆國際計量大會決議，決定在前面6個量的基礎(chǔ)上，增加“物質(zhì)的量”作為國際單位制的第7個基本量，并通過了以它們的相應(yīng)單位作為國際單位制的基本單位。國際單位制的發(fā)展史三、量綱分析法量綱：撇開單位的大小，表征物理量的性質(zhì)和類別。力學(xué)中基本物理量的量綱：長度l的量綱記為L=[l]質(zhì)量m的量綱記為M=[m]時間t的量綱記為T=[t]可以根據(jù)量綱大體地判斷所得結(jié)果是否正確。如在某次問題解決過程中所得加速度的單位為m/s。那么，這個結(jié)果一定是錯誤的。典題剖析例1光滑水平桌面上有一個靜止的物體，質(zhì)量是700g，在1.4N的水平恒力作用下開始運動。那么，5s末物體的速度是多少？5s內(nèi)它的位移是多少？解：由牛頓第二定律得此物體的加速度為由題意得初速度v0=0。于是由速度與時間的關(guān)系得5s末的速度為由位移與時間的關(guān)系得5s內(nèi)的位移為典題剖析例1光滑水平桌面上有一個靜止的物體，質(zhì)量是700g，在1.4N的水平恒力作用下開始運動。那么，5s末物體的速度是多少？5s內(nèi)它的位移是多少？解：…若解題過程中所有的物理量均用國際基本單位，則最終所得結(jié)果的物理量