贛州市南康區(qū)第十五小學2021-2022學年度第一學期德育工作總結(jié)

贛州市南康區(qū)第十五小學2021-2022學年度第一學期德育工作總結(jié)德育工作是學校的首要工作，以德育為先是學校教育的根本。教育工作承擔著對學生培根、鑄魂、潤心、啟智的使命，這學期，我校德育工作在學校領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下，牢固樹立”育人為本、德育為先”觀念，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人，將培養(yǎng)行為優(yōu)良學生作為學校德育工作的出發(fā)點和歸宿點，取得了較為顯著的德育成效，現(xiàn)將本學期的德育工作總結(jié)如下：一、加強隊伍建設，提高育人水平1.加強班主任隊伍建設，關(guān)注班主任專業(yè)成長學校重視班主任的學習和培訓。加強理論學習，鼓勵班主任自學有關(guān)班級管理理論書刊，不斷反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高，每月開好一次班主任例會和輔導員例會。同時，加強對青年班主任的培養(yǎng)。我們采取跟蹤指導、以老帶新“結(jié)對子”等方式，提高了部分新上崗班主任的班級管理水平，及時交流、總結(jié)。我校德育處還加大檢查力度，建立文明班隊，提高了班主任工作積極性。2.關(guān)注學科教師隊伍，營造全員育人的氛圍教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學校將利用每周例會時間進行教育法規(guī)、師德規(guī)范、張桂梅先進事跡、師德師風警示教育等學習和討論。同時在教師中大力實施“師表工程”，要求教師對照人民教師楷模張桂梅同志的先進事跡進行自我反思和自我教育，并結(jié)合所思所感寫好心得體會。結(jié)合師德整頓等活動，使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。加強師德師風建設是永恒的主題。本學期德育處還組織全體教師簽訂了《師德師風承諾書》，并進行了師德師風專項教育。3.加強黨史教育，不忘教育初心本學期我校繼續(xù)開展“紅色講堂”，加強對教師隊伍的黨史學習教育。本學期，我校共開展了16場，共31期“紅色講堂”。我校還成立了“黨史宣講團”，每周派兩名“黨史宣講員”到轄區(qū)村小宣講黨史，使轄區(qū)內(nèi)所有的教師都能接受到黨史教育，不忘教育初心。二、以“五紅”特色校園文化，傳承紅色基因本學期，我校繼續(xù)對學生開展了以“五紅”特色校園文化的黨史學習教育，即：誦“紅色家書”，讀“紅色書籍”，講“紅色故事”，唱“紅色歌曲”，看“紅色電影”。每一項活動我們都制定了詳細的實施方案，加大了宣傳力度，提高了活動的影響力，增強了黨史學習教育的實效，同時，有效地助力“雙減”政策的落實。誦“紅色家書”的活動，我校本學期共開展了13次；讀“紅色書籍”的活動，我校每月初推薦一次，分“校長推薦”“教師推薦”“學生推薦”，每月底，我們進行了一次“最美閱讀筆記”的評選活動；講“紅色故事”的活動，本學期共開展了16次；唱“紅色歌曲”的活動，兩周學唱一首，本學期學生分1-3年級低段和4-6年級高段分別學會了8首紅色歌曲；看“紅色電影”的活動，每三周組織一次，本學期共開展了5次。另外，本學期學校還組織學生赴井岡山開展了走“紅色之旅”的研學活動。三、開展系列主題教育活動，促進學生健康成長1、弘揚和培育民族精神愛國主義教育是民族精神的核心，中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育是弘揚和培育民族精神的重點。本學期，我校結(jié)合各種節(jié)日或紀念日將愛國主義、集體主義、民族精神教育熔為一體，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。如：開展了“九·一八”紀念活動、國慶節(jié)愛國主義教育活動、紅軍長征勝利紀念日主題教育活動、“抗美援朝”紀念日主題教育活動、國家公祭日紀念活動等。2.狠抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育本學期學校繼續(xù)加強學生日常行為規(guī)范教育。我們從常規(guī)工作入手，抓好班級行為規(guī)范管理。抓好升旗儀式、課間操的隊列，塑造學生的精神面貌；建立良好的課堂秩序、集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū)保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼、團結(jié)友善。活動中充分發(fā)揮少先隊、值日生的主體作用，讓學生自我組織、自我管理，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。3.開展公民道德教育公民道德教育包括愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學和愛護公共財物教育。全體師生應牢記“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”這二十個字以及社會主義核心價值觀。4.加強法制和交通安全教育我校結(jié)合學生實際，利用晨會、主題班會向?qū)W生宣傳安全法紀教育我校還組織人員開展學生危險物品、危險玩具查處收繳活動，保障學生的安全。5.加強心理健康教育一是廣泛開展心理健康知識的宣傳活動。組織教師學習有關(guān)的心理健康方面的知識，讓教師明確多學生進行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。二是加強心理健康專題教育。針對我校學生中的實際情況，由專職老師建立了留守兒童檔案，多渠道的了解和掌握他們的心理問題，并開展了多種形式的心理輔導活動。同時還開展了“女童保護”專題進行了青春期教育。三是開辦心理咨詢室，及時疏導學生中存在的心理問題，讓心理咨詢室成為學生溫馨的心靈小屋。6.加強環(huán)保低碳宣傳教育德育處通過廣播站、班隊會、黑板報、宣傳欄、以及征文、標語征集、繪畫、手抄報、演講等形式向?qū)W生宣傳了環(huán)保的意義及其重要性，讓環(huán)境意識、環(huán)保行為更加深入人心，盡可能成為所有師生及家長的自覺行為。7.加強文明禮儀教育本學期，我校結(jié)合我市“全國文明城市”創(chuàng)建活動，加強對學生的文明禮儀教育。同時，開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”活動，以學生帶動家長，家長帶動更多人，加大了宣傳力度和宣傳的影響力。四、注重家校合作，發(fā)揮家庭教育的作用本學期，我校繼續(xù)利用省教育廳打造的36502家庭教育平臺推出的系列班主任及家長免費培訓課程，讓大家充分利用碎片化的時間進行隨時隨地的免費學習，提高了班主任的實戰(zhàn)水平，讓班主任學會了更有效的溝通藝術(shù)和管理技巧；同時，也對家長的家庭教育進行了有效地指導題高了家長的家庭教育水平，使家校真正形成。五、開放德育渠道，構(gòu)建三維教育本學期，我校繼續(xù)完善了學校德育教育與家庭、社會共同參與的機制，充分發(fā)揮了外部環(huán)境的正向影響，形成了一定的育人合力，搭建了三位一體的思想道德建設平臺。本學期開學初，我校積極組建了家長委員會這個組織，讓一批有科學家庭育人理念、熱心教育事業(yè)的家長們帶領(lǐng)所有家長一起為我校的教育事業(yè)添磚加瓦。11月10日，我校舉辦了一次家長委員會會議。此次會議，委員們積極建言獻策，提了許多建設性建議。12月6日，我校召開了以“共話雙減，共育未來”為主題的家長會。讓家長了解子女在校學習、生活情況，從而更好地配合學校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局，促進“雙減政策”落地落實。此次家長會的召開，為學校和家長之間搭建了互相交流的平臺，家校對“雙減”工作達成了共識，為學?！半p減”工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。六、今后設想及努力方向本學期學校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績和進步，但仍有較多進步和改進的空間，仍一些問題有待解決。如：1.部分學生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學生衛(wèi)生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數(shù)學生有在校園內(nèi)吃零食的不良習慣，這也是造成學校有時候衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。2.個別問題學生在校內(nèi)茲事生非的現(xiàn)象也時有發(fā)生，對學校正常教學活動造成影響。3