通用全國助殘日晚會主持詞范文

第頁共頁通用全國助殘日晚會主持詞范文通用全國助殘日晚會主持詞范文〔一〕尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：大家好！轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了這花開的季節(jié)。自然之美，莫過于花開瞬間；人性之美，莫過于心中有愛。然而，花開無聲，大愛無形。我們衷心感謝您多年來對殘疾兒童的默默關(guān)注和無私幫助。尤其是在去年，縣政府作出了全免我校學(xué)生生活費的決定，在我校師生以及廣闊學(xué)生家長的心中，此舉可謂壯舉！我們無從回報，但我們會記住不忘。我想，這心中的惦念也算是一種感恩吧。正因為您的心底無私，才使得一個個殘缺的生命于無聲間綻放生命的蓬勃！xx縣特教中心慶賀第xx次全國祝殘日文藝演出如今開場！在那遙遠的地方，有位好姑娘。她有著花一樣的名字——卓瑪。她為草原歌唱，為草原帶去桔祥，她是草原上的格桑花，美麗著草原的模樣。首先請欣賞____舞蹈《大卓瑪小卓瑪》，表演者：繆蜜、程巖巖等。人們常說：“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時會給你翻開一扇窗。”我校的聾啞孩子雖然聽不到聲音，但他們擁有極好的模擬才能。下面有請我校的雙胞胎兄弟張曾超、張曾國和秦路同學(xué)為我們表演小品《照鏡子》。接下來讓我們牽手殘疾人，走進殘奧會，讓我們看看這些得意的小鼓手怎樣激情慶奧運的？請欣賞舞蹈《奧運鼓娃》，表演者：程巖巖、趙靖等中華文明淵遠流長，商代文化處處回蕩著青銅的聲響。讓我們且看商鼎是怎樣煉成的，請欣賞舞蹈《商鼎》，表演者：沙麗。千手觀音，一個不老的傳說、一個不朽的神話。千手千眼的觀音形象曾經(jīng)被邰麗華等中國殘疾人藝術(shù)團的演員們演繹地美侖美奐：靜穆純潔的眼神，嫻靜端莊的氣質(zhì)，婀娜柔媚的千手，金碧輝煌的色彩，脫俗超凡的樂曲，優(yōu)美婆娑的舞姿，美得令人窒息，炫得讓人陶醉，光與影，夢與手，綻放出層層疊疊、博愛四射的神圣之美。也許曾經(jīng)的經(jīng)典無法逾越，但我們心中的祝福一樣真誠。舞蹈《千手觀音》，表演者：xxx、xxx、xxx等。只要你的心是仁慈的，就會有一千只手來幫助你，同樣，只要你的心是仁慈的，你也會伸出一千只手去幫助別人。感謝您讓我們的學(xué)生懂得：抬起那低垂的頭，伸出那靈動的手，我就是天使！感謝您讓我們感悟著什么是大愛無形、潤物無聲！謝謝、謝謝大家！最后，讓我們共同祝愿我們的北京奧運圓滿成功！祝愿仁慈的的人們好人一生平安！通用全國助殘日晚會主持詞范文〔二〕一、開場白慶賀第xx個全國助殘日文藝演出主持詞男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓，女：親愛的老師、同學(xué)們，合：大家下午好！男：我是xx電視臺《樂清新聞》欄目的主持人：xxx。女：我是xx市特殊教育學(xué)的校老師：xxx。男：五月的鮮花——熱情、奔放，在藍天下舞蹈歌唱；女：五月的陽光——燦爛、輝煌，溫暖著這個充滿愛心的城市。男：在這美妙的孟夏之際，我們迎來了第xx個全國助殘日，女：在此，讓我們給殘疾孩子們獻上最真摯的祝福，祝愿他們：合：安康成長！二、領(lǐng)導(dǎo)講話男：首先請允許我給大家介紹一下蒞臨本次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：他們是：xx市委副書記xxx先生，歡送您。女：xx市副市長xxx先生，歡送你.男：xx市教育局局長xxx先生，歡送您。女：xx市殘疾人結(jié)合會理事長xxx先生，歡送您。……男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來參加今天的活動，和孩子們一起歡度這個節(jié)日。女：下面讓我們以熱烈的掌聲歡送市委副書記黃敏先生講話：歡送x書記。女：xx市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)歷來關(guān)心特殊教育事業(yè)，重視特殊教育事業(yè)的開展，每年都到市特殊教育學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作，為殘疾兒童創(chuàng)造了一個幸福美妙的明天。讓我們再一次感謝黃書記給我們帶來黨和政府的關(guān)心！三、文藝演出男：樂清市特殊教育學(xué)校創(chuàng)立于___年，辦學(xué)xx年，碩果累累，成績斐然。學(xué)生的細紋刻紙作品《嫦娥奔月》等曾作為國禮贈送給國際友人，藝術(shù)、體育工作位居全省前列。國家教育部、浙江省政府、浙江省文化廳的領(lǐng)導(dǎo)都曾來校視察工作，并給予高度評價。xxx年x月，樂清市特殊教育學(xué)校撤并聾教育，轉(zhuǎn)型為專一的培智教育學(xué)?！，F(xiàn)已形成集學(xué)前康復(fù)教育、九年義務(wù)教育和高中職業(yè)教育為一體的教育體系。建成了康復(fù)教育中心和職業(yè)教育中心。女：今天的演出，我校師生整整準備了一年，老師們放棄休息時間給孩子們排練節(jié)目，孩子們克制身體上的缺陷，刻苦的訓(xùn)練，就算是一個最簡單的動作，我們的孩子都要付出比常人多十倍甚至百倍的努力，孩子們腳底起泡了，手掌磨破了，他們都默默的忍著，硬是沒有掉下一滴眼淚。也許他們的表演還顯得有些稚嫩，也許他們的舞姿不是那么優(yōu)美，也許他們的歌聲不是那么動人，但是孩子們是在用“心”舞蹈，用“心”歌唱。男：沒錯，講述智障孩子背后的故事——慶賀第xx個全國助殘日文藝演出。合：如今開場。1、群舞：《愛的奉獻》男：曾經(jīng)由于殘疾，他們把自己拘囿在狹小的世界，但是他們也渴望和正常人交流。今天，他們終于做到了，我校兩位學(xué)生參加了xx市xx學(xué)年中小學(xué)藝術(shù)節(jié)刻紙比賽，并獲得一個x等獎和一個x等獎的好成績。我校還參加了剛剛完畢的xx市xx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽，并獲得三等獎。下面請欣賞群舞表演《愛的奉獻》。2、模特走秀：《環(huán)保時裝秀》女：是的，我們學(xué)校的學(xué)生不容易，老師更不容易。xx年6月28日，視察哈爾濱燎原學(xué)校后，深情地說：“你們付出了常人難以想象的辛勞，用自己的愛心和奉獻幫助孩子們成長進步。我向各位老師表示深深的敬意！”女：愛美之心，人皆有之。對美妙事物的向往、欣賞、追求是人類共同的天性。孩子們雖然有身體上的缺陷，但是殘疾阻止不了他們對美的不懈追求。通過努力，殘疾孩子同樣可以欣賞美、追求美、創(chuàng)造美！下面請欣賞《環(huán)保時裝秀》。3、詩歌朗讀：《我要飛》男：好，謝謝這個節(jié)目曾參加今年扶殘助殘協(xié)會的愛心晚會表演，受到了一致好評。另外，他們表演的服裝都是師生自己合作完成的，而且用的全部都是可回收的環(huán)保材料，表達了孩子們對低碳環(huán)保生活的熱愛與追求。男：為了讓智障孩子能掌握一技之長，更好的融入主流社會。去年，學(xué)?？酥品N種困難建立了“職業(yè)教育中心”，裝備了石斛制作、電子裝配、工藝串珠等10余個專用教室，并根據(jù)智障孩子的自身條件和興趣愛好，選擇合適個人的的勞動技能進展授課。因為他們知道，有了一技之長，才能自食其力，自立自強，生活得更有尊嚴。下面，請欣賞詩歌朗讀《我要飛》。女：是的，有了全社會的關(guān)心，孩子們一定可以實現(xiàn)就業(yè)夢想，用自己的雙手和勞動去獲取果實，成為一名適應(yīng)社會開展的公民?！矊W(xué)生代表帶手工制品上臺，主持人介紹學(xué)生手工制品〕給各位領(lǐng)導(dǎo)贈送禮物〔手工制品、石斛、鑰匙扣、刻紙等〕4、合唱：《我們要陽光》男：今天，我們很快樂請來了樂清市實驗小學(xué)的合唱隊，他們惦記著特殊學(xué)校的朋友們，想和他們一起游戲，一起交朋友，一起同臺演出。請欣賞合唱《我們要陽光》。5、師生幼兒舞蹈：《師生小豬操》男：范老師，你知道嗎？這支合唱隊剛剛獲得了樂清市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)合唱比賽的一等獎。女：是的，多美妙的歌聲呀！在市委、市政府的關(guān)心下，殘疾孩子和他們一樣，也是祖國的花朵，沐浴著陽光雨露，茁壯成長！男：在本周三晚上，“樂視會客廳”播放了訪談節(jié)目“瓶子里的天使，不再孤單”，就介紹了學(xué)校學(xué)前康復(fù)教育的施行情況。女：對，節(jié)目介紹了我校3至6歲自閉癥孩子承受教育和康復(fù)的經(jīng)過，也介紹了他們艱辛的成長歷程。節(jié)目播出后社會反響很大，昨天就有很多熱心觀眾打來，希望自己能幫助他們，并要求擔(dān)任志愿者。今天，他們還無法上臺與大家見面，不過，你可以先認識我校學(xué)前班的其他5位小朋友。請欣賞師生幼兒舞蹈《小豬操》。6、音樂?。骸渡婵臻g》男：好，謝謝他們精彩的表演。樂清市特殊教育學(xué)校目前正在積極地申報教育部“醫(yī)教結(jié)合，綜合康復(fù)”實驗基地學(xué)校，添置更多的先進康復(fù)儀器，聘請上?？祻?fù)治療師定期對他們進展康復(fù)指導(dǎo)，我相信，他們的缺陷一定可以得到補償，潛能一定可以得到開發(fā)，融入到他們生存的空間。下面請欣賞音樂劇《生存空間》。7、詩歌朗讀：《祖國啊，我親愛的祖國》女：是呀，我校孩子的環(huán)保意識也越來越強。你看，早晨，校園里，孩子們在老師的指導(dǎo)下，嘗試著垃圾分類，把舊報紙、寫過的作業(yè)本、牛奶瓶回收，用勞動所得來購置學(xué)慣用品。今年是“”開局之年，是《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》施行的第二年，又是建黨90周年。正是因為有了____的正確領(lǐng)導(dǎo)，才有了強大而富裕的祖國。特殊教育才會得到又好又快的開展，殘疾孩子才能享受到優(yōu)質(zhì)的特殊教育。請欣賞學(xué)校老師表演的詩歌朗讀《祖國啊，我親愛的祖國》。8、舞蹈：《更強》男：好，謝謝老師們。綿綿愛心是從事特殊教育的根底，特殊教育學(xué)校的老師不但要具備普通學(xué)校老師的資格，而且還要具備特殊教育的相關(guān)知識和技能?？吹贸鰜?，市特殊教育學(xué)校老師師德高尚，多才多藝，是樂清教育系統(tǒng)的一面旗幟?！补恼啤衬校耗敲礆埣踩伺囵B(yǎng)出來，解決他們的就業(yè)是一道難題，為此，市委市政府和有關(guān)部門高度重視，不久前，樂清市勞動和社會保障局通過頒發(fā)職業(yè)技能等級證書和設(shè)置公益性崗位等措施，實現(xiàn)了智障學(xué)生的就業(yè)夢想，我們希望他們將來可以更強。下面，請欣賞舞蹈：《更強》。男：好，謝謝孩子們激情四射、動感十足的舞蹈表演，他們一定可以實現(xiàn)自己的就業(yè)夢想。捐贈儀式女：互助是憂傷時的有力臂膀，互助是困境中的一盞明燈。友愛是溝通的橋梁，友愛是和諧的贊歌。扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。特殊教育學(xué)校在開展的過程中得到許許多多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士的無私幫助和扶持，請允許我代表全體師生表示對他們誠摯的敬意。今天，又有許多愛心單位、愛心企業(yè)和愛心人士給孩子們帶來了節(jié)日的慰問和祝福。捐款儀式。男：特殊教育事業(yè)需要全社會的理解和關(guān)注，渴望愛心的澆灌和滋潤，“予人玫瑰，手有余香?！毕Ｍ蠹铱梢砸蝗缂韧年P(guān)心和支持特殊教育事業(yè)！9、小組唱：《青春舞曲》、《鈴兒響叮當(dāng)》女：五線譜對他們來說很生疏，有些孩子說話口齒很不清楚，有些孩子甚至發(fā)不出聲音。他們能唱歌嗎，他們會歌唱嗎？很多人表示疑心！但是，經(jīng)過老師一遍又一遍的訓(xùn)練，一個音一個音的糾正，你聽……10、群舞：《傳承》男：剛剛欣賞到的是小組唱《鈴兒響叮當(dāng)》和《青春舞曲》。男：其實，特殊教育學(xué)校就是一個創(chuàng)造奇跡的地方，很多的不可能都變成了可能。因為只要有愛，一切皆有可能！男：在今天演出的現(xiàn)場，我們還請到了樂清市育英學(xué)校的同學(xué)們，他們和特殊教育學(xué)校的孩子們可以說是老朋友了，經(jīng)常過來開展手拉手活動，前段時間，還和特殊教育學(xué)校的籃球隊進展了一場友誼賽。那么他們今天將給我?guī)硪欢尉实奈璧浮秱鞒小?，這個舞蹈剛剛獲得了樂清市xx學(xué)年中小學(xué)群舞比賽的一等獎，讓我們掌聲請出他們。11、球操：《籃球操表演》女：中華民族自古就有扶殘助殘的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓我們把這種傳統(tǒng)世世代代的傳承下去。同時也謝謝育英學(xué)校的同學(xué)們，希望你們可以經(jīng)常過來和我?；@球隊打比賽。雖然我們的籃球隊剛剛成立兩個月，但最近和育英學(xué)校、海島小學(xué)進展的友誼賽，戰(zhàn)績不錯。五月底還要參加樂清市小學(xué)生籃球賽，怎么樣，我們先來看看他們的球操表演吧。請欣賞《籃球操表演》。12、表演唱：《隱形的翅膀》男：小小的籃球在孩子們的指尖旋轉(zhuǎn)，猶如魔術(shù)師在表演，我想這僅僅是特殊教育學(xué)校深化開展藝體工作的一個縮影。孩子們在運動中尋找到了快樂、自信，并且實現(xiàn)了運動治療、運動康復(fù)的目的。因此，今年學(xué)校舉辦了首屆體育節(jié)，另外，孩子們還參加了樂清市第六屆體育節(jié)的集體跳長繩和乒乓球比賽。下半年開場，這群孩子將為參加第六屆全國特奧運動會做準備！男；在智障孩子的背后，有一群無怨無悔的老師，她們默默無聞的奉獻著自己的青春年華。請欣賞表演唱《隱形的翅膀》。女：舞臺上就是我校18個班級的班主任和孩子們，我們的老師就像智障孩子的手，牽引著他們的人生；就像智障孩子的腳，踏平人生路上的荊棘和坎坷；就像一雙隱形的翅膀，帶著孩子們高飛。四、合影紀念女：快樂的光陰總是短暫的，但卻是永久的。不知不覺中，今天的文藝演出已經(jīng)進入尾聲。男：下面請各位領(lǐng)導(dǎo)到舞臺上和演員代表合影紀念，我們用相機記錄這永久的瞬間。女：理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，倡導(dǎo)助殘風(fēng)氣，構(gòu)建和諧社會，讓每一個殘疾孩子走進課堂，讓他們平等承受教育，共享美妙將來，這是我們共同的心愿。在扶殘助殘的路上，有你有我。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和社會各界人士對我市特殊教育的大力支持。最新全國助殘日文藝演出主持詞男：講述智障孩子背后的故事——慶賀第24個全國助殘日文藝演出到此完畢。合：祝福樂清特殊教育的明天會更加美妙！通用全國助殘日晚會主持詞范文〔三〕男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓！女：親愛的殘疾人朋友們！合：大家上午好！男：今天是第xx次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關(guān)愛殘疾孩子，開展特殊教育”。女：為了歡慶這個特殊的節(jié)日，我們邀請參加全省第x屆殘疾人藝術(shù)匯演的我市局部獲獎演員，將為大家表演精彩的文藝節(jié)目。男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關(guān)愛殘疾人孩子、關(guān)心特殊教育的各位領(lǐng)導(dǎo)！女：讓我們把最優(yōu)美的舞蹈獻給那些關(guān)心殘疾人、支持殘疾人事業(yè)的各屆人士！男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術(shù)匯演舞蹈類優(yōu)秀獎獲獎節(jié)目《加油，中國！》……女：看完剛剛這個舞蹈，相信大家的心情和我一樣的沖動，一樣的沉重，這幫得意的小演員，他們都是聾啞人。男：也許，我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受……女：此時此刻，我們最想說的一句話就是：我的兄弟姐妹們，愿你們在以后的日子里更加快樂、更加幸福！男：朋友們，讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們！……女：殘疾人都有著不幸和痛苦，但又都