江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校_第1頁(yè)
江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校_第2頁(yè)
江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校_第3頁(yè)
江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校_第4頁(yè)
江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

江蘇省壇等專業(yè)校2013學(xué)期工作計(jì)劃年，為更在不斷提江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校1化行政值班制度強(qiáng)學(xué)校的安全教育和安保工作，力爭(zhēng)本學(xué)期2切實(shí)3著力實(shí)施提升專業(yè)建設(shè)水平；力爭(zhēng)競(jìng)賽有新突破認(rèn)真組

4營(yíng)加強(qiáng)5全方位地人才等方面的合作交流，擴(kuò)“堅(jiān)持德育為先創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)1真貫徹進(jìn)一以科促進(jìn)

2以主3學(xué)生的行要在要加強(qiáng)加強(qiáng)學(xué)生以防患于未尤其要組織好特異學(xué)生

發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)及4在接裝(學(xué)位)占18%以雙師型”教師占專85%以“師徒結(jié)在業(yè)52013年學(xué)校招到到

特別是考務(wù)工作和論文職積提升6人才等方面的合作交流開安排學(xué)校面向社會(huì)各階層積極開到既要能

鍛造

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論