畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告四

PAGE頁碼頁碼畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告四20____畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告錦集6篇在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告運(yùn)用的頻率越來越高，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎？以下是我為大家整理的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇，希望對大家有所幫助。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇1一。單位狀況介紹____中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所，經(jīng)____市財(cái)政局批準(zhǔn)設(shè)立，在____市工商行政管理局登記注冊，具有____法人資格。全所現(xiàn)有員工200余人。其中：注冊會(huì)計(jì)師83人，注冊資產(chǎn)評估師34人，注冊稅務(wù)師32人，具有高，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱者占46%，大專以上學(xué)歷者占95%，45歲以下中青年占80%。是一家由會(huì)計(jì)，金融，法律，工程，經(jīng)濟(jì)管理等方面專業(yè)人才組成的，具有綜合服務(wù)功能的會(huì)計(jì)中介機(jī)構(gòu)，能為社會(huì)各界客戶供應(yīng)全面優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)。____中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所具有財(cái)政部批準(zhǔn)的對中心所屬國有特大型企業(yè)進(jìn)行年度會(huì)計(jì)決算審計(jì)的資質(zhì)，中國注冊會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，中國人民銀行批準(zhǔn)的金融企業(yè)審計(jì)資質(zhì)，____市財(cái)政局批準(zhǔn)的對____市國有大中型企業(yè)審計(jì)資質(zhì)，____批準(zhǔn)的工程概(預(yù))算，工程決算審計(jì)資質(zhì)。____市國有資產(chǎn)管理局批準(zhǔn)的資產(chǎn)評估資格。作為國內(nèi)大型會(huì)計(jì)師事務(wù)所，堅(jiān)固樹立信譽(yù)為根本，質(zhì)量為生命，客戶為上帝的執(zhí)業(yè)理念，恪守____，客觀，公正的執(zhí)業(yè)原則，建立有完善的內(nèi)部經(jīng)營管理機(jī)制和內(nèi)部業(yè)務(wù)質(zhì)量限制制度。行之有效的業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度更為培育專業(yè)人才，不斷提高整體素養(yǎng)，提高事務(wù)所執(zhí)業(yè)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。____中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所擅長的金融業(yè)，制造業(yè)，商業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)的審計(jì)業(yè)務(wù)。近年來，已為近萬家企，事業(yè)單位，機(jī)構(gòu)供應(yīng)了專業(yè)服務(wù)，涉及機(jī)械，電子，醫(yī)藥，化工，建材，紡織，交通運(yùn)輸，冶金，電力，煤炭等諸多行業(yè)。____中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所注意同國內(nèi)同行，國際聞名會(huì)計(jì)事務(wù)所及評估機(jī)構(gòu)間合作與溝通，努力學(xué)習(xí)國際先進(jìn)閱歷，不斷提高服務(wù)質(zhì)量與執(zhí)業(yè)水平。二。實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)習(xí)期間根據(jù)要求和公司支配主要完成以下實(shí)習(xí)工作任務(wù)：1。了解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，基本業(yè)務(wù)。2。分別熟識(shí)事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，幫助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。3。協(xié)作工作人員完成各種辦公室日常工作。我被安排在公司審計(jì)2部進(jìn)行實(shí)習(xí)，現(xiàn)根據(jù)時(shí)間進(jìn)度將實(shí)習(xí)內(nèi)容報(bào)告如下：第一天早上8：30正式到公司報(bào)道，隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給同時(shí)去實(shí)習(xí)的四人開會(huì)，具體介紹了____中威華浩會(huì)計(jì)師事務(wù)所的詳細(xì)狀況，主要從公司發(fā)展歷史，機(jī)構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，同時(shí)對我們實(shí)習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了說明說明。最終，明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，激勵(lì)大家在新的環(huán)境里仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力工作，爭取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。之后，交由公司辦公室主任李老師詳細(xì)負(fù)責(zé)我們在公司實(shí)習(xí)期間的事項(xiàng)支配，我在事務(wù)所的實(shí)習(xí)也便正式起先。起先兩天時(shí)間，在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟識(shí)狀況，并幫忙完成各項(xiàng)辦公室日常事物。先將xx年度____的各項(xiàng)會(huì)計(jì)政策文件整理成冊，并每人配發(fā)一份，每天空閑時(shí)間自己學(xué)習(xí)翻閱，了解最近的會(huì)計(jì)政策，從宏觀經(jīng)濟(jì)，會(huì)計(jì)制度，證券，法律等等方面作以了解，這些都是在今后的工作中常常用到的法律法規(guī)，給我們供應(yīng)了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。會(huì)計(jì)師事務(wù)全部大量的文件檔案，而且多數(shù)都是須要長時(shí)間保存的，許多也是須要隨時(shí)翻閱查看的資料，這就對檔案管理保存提出了較高的要求。辦公室主任李老師帶領(lǐng)我們4個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號(hào)做以說明。在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)，搬運(yùn)成捆的厚重的檔案讓我們這些即將畢業(yè)的高校生們體會(huì)到了新的熬煉。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同練習(xí)，從排序，打孔，穿線始終到最終的粘貼，編號(hào)，最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱?bào)告底稿整理成完整的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡潔不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過熬煉是沒有方法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間，我們也有機(jī)會(huì)看到了大量的審計(jì)報(bào)告，驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的詳細(xì)工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。實(shí)習(xí)第四天的時(shí)候，事務(wù)所支配了一位有著多年從業(yè)閱歷的注冊會(huì)計(jì)師王老師給我們授課，主要講解并描述了審計(jì)業(yè)務(wù)的操作。與高校課堂上的講授不同，這里更注意工作環(huán)節(jié)中的實(shí)際應(yīng)用，整個(gè)講解并描述過程都比照著完整的審計(jì)報(bào)告，從工作底稿的第一頁起先始終到報(bào)告的完成送交課戶，讓我們對審計(jì)業(yè)務(wù)有了更直觀的相識(shí)和體會(huì)。隨后，我們各自學(xué)習(xí)，翻看一本本審計(jì)報(bào)告尤其是工作底稿，使自己對其有更深刻的相識(shí)。實(shí)習(xí)期間的時(shí)間過的是很快的，一個(gè)星期結(jié)束了，我在第一周里主要完成了對會(huì)計(jì)師事務(wù)所的基本相識(shí)，幫助處理了事務(wù)所辦公室日常工作，并對審計(jì)業(yè)務(wù)有了初步的了解。其次周一起先，起先進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段，主要是在注冊會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，幫助完成工作底稿。起初，比較生疏，就先自己翻看客戶供應(yīng)的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后起先進(jìn)入抽查憑證工作，起先由老師寫出須要抽查的內(nèi)容和項(xiàng)目憑證號(hào)，我們實(shí)習(xí)生只負(fù)責(zé)查找憑證是否相符，尤其是涉及大額支出項(xiàng)目，計(jì)提折舊項(xiàng)目以及涉及稅金項(xiàng)目。抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，許多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)覺和暴露出來的。在我們漸漸熟識(shí)抽查憑證的原則和方法后，便____完成抽查工作，確定抽查的項(xiàng)目并簽署審計(jì)抽查看法。在此過程中，會(huì)遇到一些問題，例如憑證號(hào)不相符合，原始憑證不完整等等，在經(jīng)過老師確認(rèn)指導(dǎo)后我們寫下自己的看法建議。在完成這一工作中，雖然抽憑并不難，但查找比照比較煩瑣，而且責(zé)任重大，讓我有較深刻的體會(huì)。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇2（一）實(shí)習(xí)目的1.通過____布勒機(jī)械制造有限公司生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深化生產(chǎn)第一線進(jìn)行視察和調(diào)查探討，獲得必要的感性學(xué)問和使自己全面地了解布勒機(jī)械制造有限公司的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和駕馭本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際學(xué)問，鞏固和加深已學(xué)過的理論學(xué)問，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2.在實(shí)習(xí)期間，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的____，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論學(xué)問和實(shí)踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，____和解決問題的工作實(shí)力得到有效的提高。3.通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)閱歷，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的閱歷，學(xué)習(xí)他們在機(jī)械行中的無私貢獻(xiàn)精神。4.通過參觀____布勒機(jī)械制造有限公司，駕馭一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的學(xué)問，擴(kuò)大學(xué)問面，開闊了視野。5.通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，熬煉與培育我們的視察，____問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的實(shí)力。（二）生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：1.機(jī)械零件的加工依據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對象，通過對典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，駕馭各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的____探討，要求如下：（1）閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，____此零件的加工工序、工藝。（2）大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄（鍛）件、型材的分型（模）面。（3）深化了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所須要的哪些處理，找出現(xiàn)場加工工藝狀況；（4）對主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的____，并做好工序卡片、工藝卡片。2.裝配工藝（1）了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所須要留意的精度、平行度、垂直度的要求。（2）了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避開缺點(diǎn)；及裝配方法運(yùn)用類型、要求。（3）了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和運(yùn)用方法。3、基本學(xué)問；銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。（1）所實(shí)習(xí)搖臂萬能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。（2）搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。（3）搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。（4）搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。（5）平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。（三）生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間支配（1）第一天了解車間及工件大體狀況（2）第一天____萬能搖臂銑床六大件的.加工工藝（四）生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容1.搖臂萬能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度，所應(yīng)用的場合一般是單件小批量生產(chǎn)；2.搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái)；該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動(dòng)導(dǎo)軌須要淬火處理，一般較長的導(dǎo)軌須要淬火；3.搖臂萬能銑床在銑齒輪時(shí)須要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形；同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.4.牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長面工件，萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面；以及加工其他東西；4.工作臺(tái)面加工須要留意：平行度，平面度，精度等；工作臺(tái)面表面須要進(jìn)行淬火處理；在安裝時(shí)須要用百分表進(jìn)行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標(biāo)準(zhǔn)來比照；5.床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工；6.升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓潤滑油不易好處，使工作臺(tái)面能夠有效地潤滑；7.萬能搖臂銑床X軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng)；Y軸方向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng)；Z軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng)；當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現(xiàn)象；8.銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn)：銑床用于加工較大的面（如底面），加工效率較高；而刨床加工T形槽和窄長面（如導(dǎo)軌面）；9.粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時(shí)與百分表接觸，假如機(jī)床本身精度有問題須要人工進(jìn)行精度的調(diào)整；10.夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著親密的聯(lián)系；11.工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號(hào)HT250,僅第一步，鉗（劃線）分為兩個(gè)步驟：一、以劃線為基準(zhǔn)，劃____面余量線、中心線；二、其余按要求劃出各面的余量加工線；此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工；12.升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面；13.砂輪越程槽：為了加工便利而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工；設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將刀具打壞；13.加工工件時(shí)須要考慮效率、成本、和精度，詳細(xì)要求由工廠狀況而定；14.在機(jī)床上加工工件時(shí)，必需用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件牢靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或特地劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。16.工作夾緊概述夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿意下列基本要求：（1）夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位；（2）夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性；（3）夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件表面，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形；（4）能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果；(5)工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡潔，便于制造、修理和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。17.工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。18.加工中心中貼塑導(dǎo)軌的加工過程：加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最終壓緊，一般要壓緊48小時(shí)；19.在檢驗(yàn)燕尾是否是55度，應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨（涂色法）；20.工作面是否水平須要水平儀來檢測，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測量；21.若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時(shí)，先將夾砂和氣孔鉆掉，然后再進(jìn)行塞補(bǔ)；22.在介紹測量工作臺(tái)面平面度時(shí)，先建立一個(gè)假想平面，在上面放三個(gè)等高塊，須要用平尺和可調(diào)量塊，如圖所示：23.發(fā)藍(lán)處理：強(qiáng)制性的氧化措施24.升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)肯定要在淬火之前，因?yàn)榇慊鹬蠊ぜ灰准庸ぃ?5.工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面，再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面；26.鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。27.鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完整的鏜床夾具，應(yīng)當(dāng)由夾詳細(xì)、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。29.鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾詳細(xì)組成。30.鉆模的設(shè)計(jì)要點(diǎn)鉆套鉆套安裝在鉆模板或夾詳細(xì)上，用來確定工件上加工孔的位置，引導(dǎo)刀具進(jìn)行加工，提高加工過程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振。鉆套可分為標(biāo)準(zhǔn)鉆套和特別鉆套兩大類。（1）固定鉆套（2）可換鉆套（3）快換鉆套（4）特別鉆套；鉆模板鉆模板用于安裝鉆套，確保鉆套在鉆模上的正確位置，鉆模板多裝在夾詳細(xì)或支架上，常見的鉆模板有：（1）固定式鉆模板（2）鉸鏈?zhǔn)姐@模板（3）可卸（分別）式鉆模板（4）懸掛式鉆模板31.工件的六個(gè)自由度都限制了的定位稱為完全定位；工件限制的自由度少于六個(gè)稱為不完全定位。32.支承：作用起限制自由度已達(dá)到定位的作用；支承有三種（1）固定支承（2）調(diào)整支承（3）自位支承《浮動(dòng)支承》33.床身導(dǎo)軌的粗磨應(yīng)在端面磨削，生產(chǎn)效率高，加工表面精度低；床身導(dǎo)軌的精磨應(yīng)在周邊磨削，生產(chǎn)效率低，加工表面精度高。34.導(dǎo)軌精磨時(shí)砂輪修整應(yīng)增加或加少材料。35.升降臺(tái)燕尾導(dǎo)軌導(dǎo)磨性好，剛度差；矩形導(dǎo)軌磨性差，剛度好。36.銑刀類型選擇依據(jù)被加工零件的幾何形態(tài)，選擇刀具的類型有：1）加工曲面類零件時(shí)，為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點(diǎn)相切，而避開刀刃與工件輪廓發(fā)生干涉，一般采納球頭刀，粗加工用兩刃銑刀，半精加工和精加工用四刃銑刀，2）銑大的平面時(shí)：為了提高生產(chǎn)效率和提高加工表面粗糙度，一般采納刀片鑲嵌式盤形銑刀，3）銑小平面或臺(tái)階面時(shí)一般采納通用銑刀，4）銑鍵槽時(shí)，為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀，5）孔加工時(shí)，可采納鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具，37.加工中心是一種備有刀庫并能自動(dòng)更換刀具對工件進(jìn)行多工序加工的數(shù)控機(jī)床，是具備兩種機(jī)床功能的組合機(jī)床。它的最大特點(diǎn)是工序集中和自動(dòng)化程度高，可削減工件裝夾次數(shù)，避開工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差，節(jié)約協(xié)助時(shí)間，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)、高效加工。38.加工中心可完成鏜、銑、鉆、攻螺紋等工作，它與一般數(shù)控鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)分之處，主要在于它附有刀庫和自動(dòng)換刀裝置。三：感受參觀實(shí)習(xí)，在老師和工廠技術(shù)人員的帶領(lǐng)下看到了許多也學(xué)到了許多。讓我對原先在課本上很多不很明白的東西在實(shí)踐視察中有了新的領(lǐng)悟和相識(shí)。在這個(gè)科技時(shí)代中，高技術(shù)產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品，從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循肯定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設(shè)備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實(shí)習(xí)過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理，弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設(shè)備的構(gòu)造及操作。其次，在專業(yè)人員指導(dǎo)下，通過實(shí)習(xí)過程見習(xí)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培育我們得學(xué)問運(yùn)用實(shí)力。概括起來有以下幾方面：1、了解了當(dāng)代機(jī)械工業(yè)以及搖臂萬能銑床的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求狀況。2、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的生產(chǎn)方法和技術(shù)路途的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。3、了解了機(jī)械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)格、包裝和運(yùn)用要求。4.在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，熬煉自己視察實(shí)力及學(xué)問運(yùn)用實(shí)力。5、社會(huì)工作實(shí)力得到了相應(yīng)的提高,在實(shí)習(xí)過程中，我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。感到了生活的充溢和學(xué)習(xí)的歡樂，以及獲得學(xué)問的滿意。真正的接觸了社會(huì)，使我們消退了走向社會(huì)的恐驚心里，使我們對將來充溢了信念，以良好的心態(tài)去面對社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)高校生所面臨的嚴(yán)峻問題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。6、增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過程來看，自始至終我們都聽從老師的支配，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注意平安。本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我也大開眼界，也算是對以前所學(xué)學(xué)問的一個(gè)初審吧！這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的幾天中，讓我們初步讓理性回到感性的重新相識(shí)，也讓我們初步的相識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對于以后工作、做人所應(yīng)把握的方向，也有所啟發(fā)！畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇3由于系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、實(shí)習(xí)單位的主動(dòng)支持和實(shí)習(xí)師生的共同努力，20xx屆本科畢業(yè)生實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順當(dāng)，取得了較好的成果，同時(shí)也反映出一些問題。本屆畢業(yè)實(shí)習(xí)全面落實(shí)了實(shí)習(xí)安排，使實(shí)習(xí)管理得到了規(guī)范，實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量得到了提高，并得出一些建設(shè)性的建議。一、實(shí)習(xí)基本狀況1.實(shí)習(xí)時(shí)間20xx年2月11日—20xx年3月9日，共七周。2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)地點(diǎn)32個(gè)。在自治區(qū)內(nèi)25個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)，區(qū)外7個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)。實(shí)習(xí)形式依據(jù)學(xué)院教務(wù)處的要求，實(shí)行集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)兩種形式。分散實(shí)習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，都出具了三方簽名的書面材料(個(gè)人申請書、家長同意書和實(shí)習(xí)單位接受實(shí)習(xí)的證明書)。集中實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)單位由系里聯(lián)系。全部實(shí)習(xí)單位都有專業(yè)老師指導(dǎo)。實(shí)習(xí)類型有畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)兩種，畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生107人(31個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn))，畢業(yè)設(shè)計(jì)24人(1個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn))。依據(jù)學(xué)生個(gè)人意愿和特點(diǎn)選拔畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生，其他學(xué)生參與畢業(yè)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)成果數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(1)收到32個(gè)實(shí)習(xí)點(diǎn)每個(gè)點(diǎn)一份實(shí)習(xí)鑒定(實(shí)習(xí)單位蓋章有效)。鑒定對每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生做出了評價(jià)，131名學(xué)生單位實(shí)習(xí)鑒定成果全部合格。(2)收到學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告112份。其中畢業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生每人一份，共107份；畢業(yè)設(shè)計(jì)每組1份，共5份。實(shí)習(xí)報(bào)告全部合格。(3)收到實(shí)習(xí)老師每人一份實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，共17份。報(bào)告內(nèi)容包括三部分。一是對學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的表現(xiàn)、實(shí)力、紀(jì)律狀況和基礎(chǔ)學(xué)問駕馭程度的評價(jià)。二是結(jié)合實(shí)習(xí)單位的看法，對自己指導(dǎo)的每個(gè)學(xué)生給出綜合實(shí)習(xí)成果。三是就畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中反映出來的教學(xué)存在的問題提出改進(jìn)看法或建議等。全體學(xué)生綜合實(shí)習(xí)成果全部合格。二、實(shí)習(xí)表現(xiàn)與效果達(dá)到了畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己、對工作有了更詳細(xì)的相識(shí)和客觀的評價(jià)。本次實(shí)習(xí)實(shí)行分散形式。原則上以就業(yè)實(shí)習(xí)為主，同時(shí)與畢業(yè)論文選題相結(jié)合。本屆實(shí)習(xí)的單位覆蓋面很廣，企業(yè)總體水平也比較高。實(shí)習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。1.工作實(shí)力。在實(shí)習(xí)過程中，絕大多數(shù)同學(xué)主動(dòng)肯干，虛心好學(xué)、工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，主動(dòng)參加企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品銷售、外貿(mào)談判、行政管理、財(cái)務(wù)管理、生產(chǎn)運(yùn)作管理、人力資源管理等工作，同時(shí)仔細(xì)完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成果良好。實(shí)習(xí)單位的反饋狀況表明，我們的學(xué)生具有較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)力，具備了肯定的組織實(shí)力和溝通實(shí)力，普遍受到實(shí)習(xí)單位的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任單位所交給的工作。在畢業(yè)設(shè)計(jì)單位和有些企業(yè)，實(shí)習(xí)學(xué)生提出了很多合理化建議，做了很多實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。2.實(shí)習(xí)方式。實(shí)習(xí)單位指定指導(dǎo)人員師傅帶徒弟式的帶學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生的日常實(shí)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。他們向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力吸取實(shí)踐學(xué)問。同學(xué)們仔細(xì)的工作看法、較強(qiáng)的工作實(shí)力和勤奮好學(xué)的精神受到了實(shí)習(xí)單位及其指導(dǎo)人員的一樣好評。3.實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過干脆參加企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐學(xué)問，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論學(xué)問的理解，使理論與實(shí)踐學(xué)問都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作實(shí)力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些珍貴的實(shí)踐閱歷。三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。4.組織管理。實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員親自到實(shí)習(xí)單位，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問題，總結(jié)、溝通工作閱歷。指導(dǎo)老師們在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中盡職盡責(zé)，對保證明習(xí)質(zhì)量起到了重要作用。實(shí)習(xí)起先時(shí)，老師們深化學(xué)生和實(shí)習(xí)單位，闡明實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)安排內(nèi)容，明的確習(xí)目的和要求。實(shí)習(xí)過程中，結(jié)合實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)狀況，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)詳細(xì)地____問題、解決問題，學(xué)會(huì)深化專業(yè)學(xué)問，用專業(yè)學(xué)問指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)學(xué)生做好詳細(xì)工作；在業(yè)務(wù)不多的實(shí)習(xí)點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生“找事做”，挖掘他們的實(shí)踐閱歷；檢查學(xué)生實(shí)習(xí)工作日記，駕馭實(shí)習(xí)狀況，指導(dǎo)工作剛好有效；督促學(xué)生仔細(xì)完成實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)結(jié)束后，老師們仔細(xì)做好學(xué)生的實(shí)習(xí)成果考核及評定工作，參與實(shí)習(xí)溝通會(huì)，完成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。指導(dǎo)老師平均每周與每個(gè)學(xué)生溝通一次。指導(dǎo)方式有電話、電子郵件、下點(diǎn)、面談等。基本達(dá)到了剛好發(fā)覺問題，解決問題，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量的目的。實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師仔細(xì)負(fù)責(zé)。不僅指導(dǎo)詳細(xì)工作，還無私的介紹自己的工作與社會(huì)閱歷。5.校企關(guān)系。實(shí)習(xí)前后系領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)實(shí)習(xí)老師特地探望、答謝實(shí)習(xí)單位，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)系里向?qū)嵙?xí)單位發(fā)出統(tǒng)一格式的感謝信。實(shí)習(xí)學(xué)生主動(dòng)協(xié)作企業(yè)工作，他們的精神風(fēng)貌和實(shí)際工作績效對企業(yè)工作起到了良好的促進(jìn)作用。使校企關(guān)系得到了進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。6.總結(jié)溝通。返校后召開了各種形式的溝通會(huì)，內(nèi)容豐富、氣氛熱情，同學(xué)們主動(dòng)發(fā)言談經(jīng)驗(yàn)，談體會(huì)，談感想，論題豐富，論據(jù)翔實(shí)。實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師親臨溝通會(huì)，既確定了同學(xué)們的成果，又指出了實(shí)習(xí)中的不足，并對同學(xué)們的觀點(diǎn)或體會(huì)進(jìn)行了點(diǎn)評。對就業(yè)應(yīng)聘以及將來工作具有很大的指導(dǎo)意義。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇4一、實(shí)習(xí)目的：____是中國司法活動(dòng)的核心機(jī)構(gòu)，它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)作體系和程序，是駕馭司法裁判的神圣所在。大四下學(xué)期，我去了在xx縣____進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)，這次在____的實(shí)習(xí)，主要是為了更加深化了解____，因?yàn)槲覀儗I(yè)將來必定跟____打交道；同時(shí)希望提高自己的人際交往實(shí)力，提高自己對社會(huì)的認(rèn)知實(shí)力，多一點(diǎn)社會(huì)閱歷，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)把我從一個(gè)單純的學(xué)生過渡到一個(gè)社會(huì)人，通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和錘煉，進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹：這次的實(shí)習(xí)，我選擇在xx縣人民____，主要是在刑庭里面幫忙書記員處理一些事務(wù)性的工作，雖然輪到我的工作不多而且大多有些重復(fù)，但我依舊保持著深厚的愛好處理每項(xiàng)事情。書記員主要負(fù)責(zé)案件的記錄工作，包括庭審筆錄、送達(dá)筆錄、詢問（訊問）筆錄、調(diào)解筆錄等等，還要負(fù)責(zé)一些案卷的整理裝訂工作及一些文件的打印送達(dá)工作。雖然看起來簡潔，但是其中的繁瑣想必只有經(jīng)驗(yàn)了才知道。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程：刑庭只有我一個(gè)實(shí)習(xí)生，難免有些驚慌和擔(dān)憂，膽怯 自己做不好工作，為別人添麻煩。不過，這也是個(gè)熬煉自己的好機(jī)會(huì)，正因?yàn)槭且粋€(gè)人，更是須要我____迎接挑戰(zhàn)。就這樣，我滿懷____，正式起先了在xx縣人民____的實(shí)習(xí)生活。我記得進(jìn)刑庭的第一天，帶我的xx審判員跟我說看到的一切屬于保密的東西都要爛在肚子里，會(huì)議上各個(gè)法官的的看法理由都屬于保密的內(nèi)容，不能透露出去。在這里的每一天你要多聽多看，不要把自己看成是來實(shí)習(xí)的，要知道在當(dāng)事人與____人眼里你就是____工作人員，你就代表____的形象，遇到不懂的問題要多問也要自己思索。來的第一天就讓我感受到了____工作不同于其他工作的特別性，思想上也重視了許多。我從填寫各種表格、訂卷宗這種最瑣碎的事情做起，但在完成這些工作的過程中，徹底變更了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法，只要你專心，就會(huì)從中學(xué)到許多。實(shí)習(xí)中有許多事情給我留下了深刻印象并讓我從中吸取了不少閱歷學(xué)問。第一件事就是裝訂卷宗，雖然聽起來很簡潔，但其中卻包涵了許多法律學(xué)問。訂卷并不只是一個(gè)手上的活，一本卷就是一個(gè)案子的全部內(nèi)容，當(dāng)事人要說的，____人要說的以及法官要說的都完整地反映在了卷宗里。而案件的審判流程表反映了一個(gè)案件的基本信息，一本卷的排列依次也完整地反映了整個(gè)案件的流程依次。立案審批表，訴狀，受理案件通知書，以及案件受理費(fèi)的發(fā)票，這是發(fā)生在立案階段，屬于立案庭的工作。當(dāng)一本卷宗從立案庭轉(zhuǎn)移到審判庭的時(shí)候表明：這個(gè)案件已經(jīng)通過審查符合立案標(biāo)準(zhǔn)，并已經(jīng)告知原告案件已經(jīng)受理等待送達(dá)被告排期審案。卷宗從立案庭出來就到了庭長那兒，等待庭長將他們安排給每個(gè)審判員，而審判員則把案卷給自己的書記員讓他們?nèi)プ銮捌诖蛩愎ぷ?。而?yīng)訴通知書，當(dāng)事人告知書這表明被告已經(jīng)應(yīng)訴，可以走審判程序了。在做完這些工作了卷宗也應(yīng)當(dāng)從書記員手中回到法官手中了。接下來的工作是等待被告答辯，支配開庭，開庭后的工作是判決。這樣一份卷就訂好了。我們目睹的這些，其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安到檢察院再到____的最終的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。在訂了幾份卷后就基本上了解了整個(gè)辦案流程，這也許也是實(shí)習(xí)生必需訂卷的目的吧。歸檔這些要求看著僅僅是些條條框框，照做就可以了，但在我們真正做的時(shí)候須要千萬般當(dāng)心。____對歸檔工作要求很嚴(yán)，有時(shí)候一點(diǎn)錯(cuò)誤就必需重新寫重新做。這個(gè)整卷工作熬煎了我們大多數(shù)時(shí)間，不過到最終最終功夫不負(fù)有心人徹底的駕馭了，在其中走了許多彎路，只有自己才知道。還好我沒訂幾份卷就熟識(shí)了這一流程也就起先學(xué)習(xí)下一步的工作。說起這記錄工作，或許有人會(huì)認(rèn)為書記員的記錄只是簡潔的記錄罷了，毫無技術(shù)和難度可言，但作筆錄其實(shí)是大有學(xué)問的。原來我就對記錄這個(gè)工作完全不了解，再加上沒有閱歷，不知道各種記錄應(yīng)有的格式，一起先完全摸不著門道。漸漸的我發(fā)覺各種記錄都有肯定的規(guī)律和格式，只要駕馭了這些基本的規(guī)律和格式，記錄就會(huì)簡潔許多。比如庭審筆錄、起訴書副本送達(dá)筆錄，都有“頭紙”，就是將常規(guī)的、必需要問的問題都事先打印好的紙。以庭審筆錄為例，“頭紙”的內(nèi)容通常有開庭時(shí)間、地點(diǎn)、案由、被告人的基本狀況、是適用簡易程序還是一般程序、公開還是非公開審理、合議庭成員名單、被告____利告知等內(nèi)容，這些都是打印好的，開庭前一天，法官就會(huì)把起訴書副本給書記員，以上內(nèi)容只要照著起訴書副本抄寫就好了，能省下不少時(shí)間和精力。也就是說，真正的紀(jì)錄是從法庭調(diào)查起先的。另外，在法庭調(diào)查的部分，記錄也是有規(guī)律可循的。有些程序是反復(fù)循環(huán)的，將其他固定的話反復(fù)寫，就能省去許多功夫了。在庭審的過程中，法官的思路是最清楚的，法官的思路引導(dǎo)著整個(gè)審理過程；法官總結(jié)的爭議焦點(diǎn)很關(guān)鍵，關(guān)系到能否精確地指出案件的要害；而一個(gè)好的律師，首先要思路清楚，能夠自圓其說，還要較好地捕獲法官提出的問題的深層含義，不要答非所問，詭辯在中國這樣一個(gè)極力追求事實(shí)____的國家里不太管用，反而招致法官表面上的厭煩。刑庭當(dāng)事人各色各樣，都是專業(yè)表演系畢業(yè)的，為了達(dá)到自己的目的它們會(huì)使出渾身解數(shù)讓法官信任自己是受害者是站立的一方，這個(gè)時(shí)候作為法官要站在一個(gè)公允公正的立場來考慮問題，千萬不能讓自己的憐憫心影響到對事情的推斷。這是我第一次幫忙記錄時(shí)林庭長說的話。現(xiàn)在想起來還記憶猶新，而八周的實(shí)習(xí)生活正是證明白那些話的精確性與重要性。另外，值得一提的是我在實(shí)習(xí)期間嘗試了自己寫刑事判決書的稿紙。由于書記員都很忙，林庭長就將兩件案子交給我讓我寫一份判決書稿紙。這對我來說是特別大的考驗(yàn)，要知道，這兩件案子都是一般程序，寫判決書要求將每個(gè)證據(jù)的主要內(nèi)容都寫出來，并指明該證據(jù)都證明白什么，通常要寫十幾頁。要寫出判決書，就必需對整件案子非常熟識(shí)，將厚厚的偵察卷看透。經(jīng)過這兩次寫判決書稿紙，我深切地感受到寫判決書的不易和各位老師的辛苦，讓我學(xué)到了許多，熬煉了我克服困難的意志。其實(shí)當(dāng)法官真得很累，在學(xué)校時(shí)老是覺得法官很輕松，覺得法官是個(gè)很簡單的工作，在這八周的實(shí)習(xí)中我深刻的理解到法官真得很難，每天要開庭，接待當(dāng)事人____人還要寫判決，更不用說他們還要學(xué)習(xí)。除了要有扎實(shí)的法律基礎(chǔ)，豐富的辦案閱歷之外，還要面對形形____的當(dāng)事人。我在____的時(shí)候，常常能看到心情激烈的當(dāng)事人，有的不講道理，有的大吵大鬧，有的號(hào)啕大哭，法官都很耐性地為他們說明相關(guān)的法律學(xué)問，盡最大的努力保障他們的合法權(quán)益，常常一講就是大半天。老師們告知我，作為一名法律工作者，就是要伸張正義，愛護(hù)老百姓的合法權(quán)益，對每個(gè)來訪者都應(yīng)當(dāng)以禮對待，同等對待。而且身為法官，會(huì)常常遇見一些很難纏的當(dāng)事人，甚至?xí)形＜?，這些問題都是要考慮到的。法官們探討案情，對判決結(jié)果及判決書的內(nèi)容反復(fù)推敲反復(fù)修改，仔細(xì)工作的看法令我非常欽佩。在實(shí)習(xí)的過程中，我經(jīng)驗(yàn)最多的，還是聽了各種各樣的案件，從一個(gè)案件送來到結(jié)案的全過程。在這些案件中，盜版光盤的，有有意碰瓷的，有妨害公務(wù)的，有賣淫的，有招搖撞騙的，有有意損害的，有運(yùn)輸毒品的，有有意殺親人的，以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道，對他們深惡痛絕，而當(dāng)我聽了很多的案件審理，親眼見到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話，了解了案件的全過程，漸漸變更了看法。讓我覺得可憐之人必有可恨之處，其實(shí)他們就是一些再一般不過的人，對罪犯，從最初的厭惡、新奇到后來的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入，每天看著來往____的人，會(huì)覺得本認(rèn)為不會(huì)許多的刑事案件實(shí)際許多，會(huì)覺得生活的世界原本困難，什么事情都有可能發(fā)生，而幾百個(gè)法條又如何能解決得了紛繁困難的社會(huì)的各種問題。其實(shí)，法庭就是一個(gè)社會(huì)的縮影，體會(huì)著社會(huì)中的悲歡離合?？粗刻鞂懙膸啄晟踔潦畮啄甑男淌屡袥Q書，其實(shí)就是確定了一個(gè)人的命運(yùn)以及他的家庭，但這都是他們自己做的，偶然也好、有意也罷。這些都警示我們，尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生，不要一時(shí)沖動(dòng)誤入歧途，要好好珍惜來之不易的學(xué)習(xí)和生活。四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：經(jīng)過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我深感自身的理論學(xué)問駕馭不夠，許多理論上的問題都不是我目前就能夠理解的，實(shí)踐技能也不牢，許多基本社會(huì)方面的實(shí)力仍欠缺錘煉。而且也不能很好的把二者融合起來。詳細(xì)來講就是課堂上的教學(xué)側(cè)重理論學(xué)問的駕馭，而對實(shí)踐方面卻很少涉及。這致使我們在實(shí)踐過程中常常捉襟見肘。許多狀況下，一些司法操作過程中的小事對我們來說都很生疏，也常常使我們感到手足無措。臨行前，法官還大發(fā)感嘆說我們實(shí)習(xí)時(shí)間偏短，要我們下去多找機(jī)會(huì)熬煉。因?yàn)榉蓪?shí)踐是一個(gè)漫長的過程。它不斷將理論學(xué)問運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中，然后從實(shí)踐中得出新結(jié)論并重新指導(dǎo)實(shí)踐。不用說實(shí)習(xí)兩個(gè)月，就算實(shí)習(xí)一年半載都還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。現(xiàn)在的我，多了一份淡定與自信。我不僅鞏固了高校所學(xué)的法學(xué)專業(yè)學(xué)問，還熬煉了法律實(shí)踐實(shí)力，提高了我解決問題的實(shí)力，拓寬了我的思維，開闊了我的視野，使我對法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解。通過與該____的各位老師的溝通與溝通與其建立了良好的關(guān)系，大大增加了我的人際交往實(shí)力，增長了社會(huì)閱歷，開闊了眼界，令我受益匪淺。____這座莊重肅穆的建筑里面有的不是冰冷，而是書記員和法官們對我們的關(guān)懷和熱忱，原來以為很奢侈時(shí)間的工作，可是到了最終，我發(fā)覺自己還真的有了不舍，這段時(shí)間，雖然辛苦，卻構(gòu)成了我完整法律生命的一部分，也讓我的高校生活最終有了一次真正意義上的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在兩個(gè)月的時(shí)間里，我基本熟識(shí)了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程，這對我的溫習(xí)與鞏固將會(huì)有極大的幫助。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把學(xué)問學(xué)透，現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不行多得的熬煉機(jī)會(huì)，為我的法律生涯畫上了很好的第一筆。在這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯中，我也深切感受到了____工作的不易。雖然，____代表國家行使審判權(quán)，但____和法官也有那么多的難處。取證工作困難重重，知情人不愿吐漏實(shí)情；有關(guān)人員漠視法律，恃權(quán)凌法不協(xié)作；弱勢群體忍氣吞聲，____意識(shí)淡??；當(dāng)事人法律觀念匱乏，因小失大。這一切都促使我堅(jiān)決了將來從事法律職業(yè)的幻想。畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告篇5實(shí)習(xí)單位全稱：____金益紡織有限公司實(shí)習(xí)單位地址：實(shí)習(xí)的主要業(yè)務(wù)內(nèi)容我在這家公司的財(cái)務(wù)部主要的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括出納工作和會(huì)計(jì)工作，前期主要是了解公司的基本狀況以及財(cái)務(wù)部門日常的主要工作。帶我的老師常常拿公司以前的憑證以及賬簿給我看，一起先會(huì)看不懂，感覺和課堂上接觸的不太一樣，不清晰借貸關(guān)系。最起先看的時(shí)候我看的云里霧里，不知道這些原委是怎么搞的，讓我覺得很受挫！等到后來老師有時(shí)間了，便時(shí)時(shí)常來指引我一下，告知我怎么通過憑證來看借貸方，從而寫出會(huì)計(jì)分錄，了解資金的來源去向。光看憑證我就看了幾天，看似是一件簡潔的事情，但是做起來遠(yuǎn)沒有想象中的輕松。好多人認(rèn)為實(shí)際跟專業(yè)學(xué)問沒有多大聯(lián)系，其實(shí)只要搞清晰這些東西，便會(huì)發(fā)覺這些都是我們平常所學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)問，只是以另外一種面貌呈現(xiàn)在我們面前，給了我們一種錯(cuò)覺！后來，老師除了讓我看憑證之外，還教育我怎么整理原始憑證，粘貼票據(jù)！我們會(huì)按日期依次將憑證整理出來，并粘貼在一張?jiān)紤{證上，我學(xué)會(huì)如何將憑證貼的整齊又美麗。老師也會(huì)常常讓我看憑證，了解公司的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生，并且寫出會(huì)計(jì)分錄由于本學(xué)期在學(xué)校上過會(huì)計(jì)電算化模擬實(shí)習(xí)這門課，上課時(shí)做過會(huì)計(jì)憑證的手工模擬，我靠著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論學(xué)問，努力做到對會(huì)計(jì)憑證嫻熟駕馭。會(huì)計(jì)分錄是會(huì)計(jì)工作中關(guān)鍵的一環(huán)，因此對會(huì)計(jì)分錄更應(yīng)加以重視，把公司日常較多運(yùn)用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)仔細(xì)讀透。終歸會(huì)計(jì)分錄在書本上可以學(xué)到的，可一些銀行賬單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接觸，因此對相關(guān)票據(jù)反而有了更深刻的印象。但并不是相識(shí)就可以了，還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好裝訂好，才能為編制會(huì)計(jì)憑證做好打算?，F(xiàn)金日記賬和銀行存款日日記賬必需每日結(jié)出余額。結(jié)賬前，必需將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)賬時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)賬戶的期末余額。須要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。須要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)賬時(shí)，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)賬簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。現(xiàn)在我們做的只是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。實(shí)習(xí)總結(jié)或許好多人覺得會(huì)計(jì)應(yīng)當(dāng)是一門簡潔的學(xué)科，只是一些簡潔的算賬，但是當(dāng)我自己經(jīng)過高校3年的學(xué)習(xí)之后，發(fā)覺會(huì)計(jì)并不是人們眼中的那么簡潔膚淺。我最大的感受就是每一件事情做起來都不簡潔，千萬不要小看任何一件事情！看似簡潔的事情，往往做起來沒有想象中順手，而在過程中一旦遇到一丁點(diǎn)的困難，都會(huì)讓我們措手不及，帶給我們心靈上的打擊！我們在工作中，不僅須要我們有扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問，還要將這些學(xué)問敏捷的運(yùn)用到工作中。這是一項(xiàng)繁瑣甚至于有點(diǎn)無聊的工作，我們須要成天面對那些味同嚼蠟的賬目和數(shù)字，一不當(dāng)心就會(huì)感到厭煩郁悶，從而導(dǎo)致數(shù)字的錯(cuò)誤甚至入賬錯(cuò)誤，這些細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)給公司造成損失。所以我們要做好這一項(xiàng)工作，須要時(shí)時(shí)保持心平氣和，切忌馬虎大意，心浮氣躁，只要我們專心去做，反而會(huì)越來越有樂趣，越做越順手。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到的卻是我所經(jīng)驗(yàn)的三年多高校生活中難以學(xué)習(xí)到的。比如如何與同事們相處，如何與領(lǐng)導(dǎo)相處，信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題。好多有實(shí)力的人明明在自己的工作崗位做的很好，卻因?yàn)椴欢幚硗骂I(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系，說出一些讓人誤會(huì)的話語，導(dǎo)致同事之間的關(guān)系變得惡劣，最終會(huì)由于人際關(guān)系處理不好，在工作的同時(shí)不能靜下心來處理事務(wù)，擔(dān)憂同事是不是會(huì)記恨自己之類的，導(dǎo)致工作不順！現(xiàn)在有好多名人都特地針對人際關(guān)系而出書，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的看法，也有自己獨(dú)有的相處方式。我們在參考有關(guān)方面的書籍時(shí)，不要按部就班，將別人的那一套完全照搬到自己身上！那些不肯定適合自己，只有多多和別