《法庭審判模擬》-課程課程大綱

《法庭審判模擬》課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：16009102課程名稱：法庭審判模擬英文名稱:Mocktrial實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)：32適用專業(yè)：法學(xué)本科課程類別：專業(yè)選修課先修課程：民法、刑法、行政法、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政訴訟法實(shí)驗(yàn)教學(xué)的總體目的和要求1、對(duì)學(xué)生的要求培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力，法律知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，熟悉法庭的運(yùn)作程序和技巧：（1）使學(xué)生了解并熟悉刑事、民事訴訟的過程，熟悉司法審判程序。（2）掌握民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法的基本原則和基本制度，加深對(duì)已學(xué)法律專業(yè)知識(shí)的理解和把握。（3）正確適用民事、刑事和行政等實(shí)體法。（4）鍛煉學(xué)生的思辨能力和表達(dá)能力，鍛煉法庭論辯技巧。（5）提高學(xué)生的法律文書寫作水平。（6）培養(yǎng)學(xué)生形成社會(huì)主義司法理念和正確的法律思維方法，了解司法人員的法律職責(zé)，具備從事司法活動(dòng)的基本能力。2、對(duì)教師的要求在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)相關(guān)法律專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，通過對(duì)法庭審判活動(dòng)的介紹及模擬活動(dòng)的評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生提高運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析案例的實(shí)務(wù)能力；在學(xué)生通過學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃孕薪M織完成庭審活動(dòng)的情況下，進(jìn)一步了解庭審活動(dòng)中法官、檢察官、律師等角色的各項(xiàng)技能要求，提高學(xué)生庭審語言表達(dá)能力、培養(yǎng)學(xué)生常用法律文書寫作能力、培養(yǎng)社會(huì)主義司法理念和良好的司法禮儀。3、對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)、模擬法庭和相關(guān)服飾實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目一實(shí)驗(yàn)名稱：刑事案件一審程序公訴準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)刑事案件一審程序中檢察官的職責(zé)和司法工作的相關(guān)知識(shí)，通過起訴書制作、證據(jù)的組織和目錄的安排的活動(dòng)使學(xué)生熟悉公訴任務(wù)的準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.掌握刑事程序中檢察官的職責(zé)和司法禮儀要求；2.了解公訴活動(dòng)中的業(yè)務(wù)流程和技巧；3.學(xué)會(huì)制作公訴書、證據(jù)目錄等公訴人應(yīng)掌握的基本法律文書。實(shí)驗(yàn)條件：以教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《刑事訴訟法》和《檢察官法》、《人民檢察院刑事訴訟規(guī)則》《公訴人出庭行為規(guī)范》等理論知識(shí)和案例分析要點(diǎn)為基礎(chǔ)，由學(xué)生通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)展示根據(jù)模擬案例制作的公訴文書，并由教師輔導(dǎo)修改。研究與思考：檢察官在刑事訴訟審理程序中如何代表國(guó)家履行公訴人的職責(zé)，如何在公訴活動(dòng)中弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀并進(jìn)行法治宣傳教育，打擊和預(yù)防犯罪，保護(hù)人民合法權(quán)利。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目二實(shí)驗(yàn)名稱：刑事案件一審程序辯護(hù)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)刑事案件一審程序中律師作為辯護(hù)人的職責(zé)和職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律的相關(guān)知識(shí)，通過辯護(hù)詞制作、證據(jù)的組織和目錄安排等活動(dòng)使學(xué)生熟悉辯護(hù)任務(wù)的準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.掌握刑事程序中律師的職責(zé)和司法禮儀要求；2.了解辯護(hù)活動(dòng)中的業(yè)務(wù)流程和技巧；3.學(xué)會(huì)制作辯護(hù)詞、證據(jù)目錄等辯護(hù)人應(yīng)掌握的基本法律文書。實(shí)驗(yàn)條件：以教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《刑事訴訟法》和《律師法》等理論知識(shí)和案例分析要點(diǎn)為基礎(chǔ)，由學(xué)生通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)展示根據(jù)模擬案例制作的辯護(hù)文書，并由教師輔導(dǎo)修改。研究與思考：律師作為辯護(hù)人在刑事訴訟程序中如何在恪守職業(yè)道德和執(zhí)業(yè)紀(jì)律的基礎(chǔ)上依法獨(dú)立履行職責(zé)，即打擊違法犯罪又維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益；如何進(jìn)行辯護(hù)準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目三實(shí)驗(yàn)名稱：民事案件一審程序起訴準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)民事案件一審程序中律師職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律及作為原告代理人職責(zé)的相關(guān)知識(shí)，通過起訴狀制作、證據(jù)的組織和目錄的安排等活動(dòng)使學(xué)生熟悉起訴任務(wù)的準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.掌握民事訴訟程序中律師作為訴訟代理人的職責(zé)和執(zhí)業(yè)道德要求；2.了解代理原告起訴活動(dòng)中的業(yè)務(wù)流程和技巧；3.學(xué)會(huì)制作起訴狀、證據(jù)目錄等原告代理人應(yīng)掌握的基本法律文書。實(shí)驗(yàn)條件：以教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《民事訴訟法》和《律師法》《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》等理論知識(shí)和案例分析要點(diǎn)為基礎(chǔ)，由學(xué)生通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)展示根據(jù)模擬案例制作的起訴準(zhǔn)備工作要點(diǎn)、起訴狀及證據(jù)目錄等文書，并由教師輔導(dǎo)修改。研究與思考：律師作為民事案件原告代理人在民事訴訟程序中如何依法勤勉地履行職責(zé)，維護(hù)原告的合法權(quán)益；如何進(jìn)行起訴和開庭準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目四實(shí)驗(yàn)名稱：民事案件一審程序答辯準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)民事案件一審程序中律師作為被告代理人職責(zé)的相關(guān)知識(shí)，通過對(duì)民事起訴狀和證據(jù)目錄的審查、答辯狀制作、證據(jù)的組織和目錄的安排等活動(dòng)使學(xué)生熟悉答辯任務(wù)和出庭預(yù)案的準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.掌握民事程序中律師作為被告訴訟代理人的職責(zé)；2.了解作為民事案件被告代理人的業(yè)務(wù)流程和技巧；3.學(xué)會(huì)制作答辯狀、證據(jù)目錄等被告代理人應(yīng)掌握的基本法律文書。實(shí)驗(yàn)條件：以教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《民事訴訟法》和《律師法》《律師執(zhí)業(yè)行為規(guī)范》等理論知識(shí)和案例分析要點(diǎn)為基礎(chǔ)，由學(xué)生通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)展示根據(jù)模擬案例制作的答辯準(zhǔn)備工作要點(diǎn)、答辯狀及證據(jù)目錄等文書，并由教師輔導(dǎo)修改。研究與思考：律師作為民事被告代理人在民事訴訟程序中如何提供專業(yè)性的法律服務(wù)；如何完成答辯和開庭準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目五實(shí)驗(yàn)名稱：刑事、民事案件一審程序庭審準(zhǔn)備活動(dòng)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)刑事、民事案件一審程序中法官的職責(zé)和職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀(jì)律和庭審規(guī)則的相關(guān)知識(shí)，通過對(duì)刑事起訴書、民事起訴狀和答辯狀的審查，做好庭審準(zhǔn)備的相關(guān)工作及裁判文書制作準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.掌握刑事、民事開庭程序準(zhǔn)備工作中審判長(zhǎng)和合議庭成員的各自職責(zé)和行為規(guī)范要求；2.了解庭審準(zhǔn)備工作的業(yè)務(wù)流程和具體要求及庭審規(guī)則；3.學(xué)會(huì)刑事、民事案件閱卷技巧及焦點(diǎn)問題的歸納和裁判文書的制作。實(shí)驗(yàn)條件：以教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《刑事訴訟法》《民事訴訟法》和《人民法院組織法》《法官行為規(guī)范》《人民法院法槌使用規(guī)定（試行）》等相關(guān)知識(shí)和案例分析要點(diǎn)為基礎(chǔ)，由學(xué)生通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)展示根據(jù)模擬案例制作的庭審提綱及準(zhǔn)備工作筆記，并由教師輔導(dǎo)修改。研究與思考：法官作為公平正義的維護(hù)者，社會(huì)主義法治理念的執(zhí)行者，如何在庭審程序中依法司法和保障刑事案件當(dāng)事人和其他利害關(guān)系人的合法權(quán)益；如何做好庭審準(zhǔn)備工作。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目六實(shí)驗(yàn)名稱：刑事、民事案件一審開庭視頻觀摩及討論實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：通過刑事、民事案件一審開庭視頻觀摩，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)庭審知識(shí)的理解和掌握；并通過講解，使學(xué)生理解法庭語言（發(fā)問與應(yīng)答、辯論）與法律思維的特點(diǎn)和要求。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.進(jìn)一步了解庭審流程和規(guī)則；2.掌握基本的庭審應(yīng)對(duì)技巧；3.利用所學(xué)知識(shí)對(duì)開庭視頻進(jìn)行合理的分析和評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)條件：以教師提供觀摩的開庭視頻和對(duì)法庭語言與法律思維的講解為基礎(chǔ)，由學(xué)生分組進(jìn)行討論，并通過計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)展示討論的結(jié)果。研究與思考：法官、檢察官、律師作為法律共同體，如何在堅(jiān)持社會(huì)主義法治理念的前提下，各自分工負(fù)責(zé)，完成懲惡揚(yáng)善、維護(hù)公平正義，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的任務(wù)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目七實(shí)驗(yàn)名稱：刑事案件一審開庭模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：通過刑事案件一審開庭模擬，使學(xué)生熟悉刑事庭審活動(dòng)的流程；并要求審判組的同學(xué)完成刑事案件評(píng)議和裁判文書制作的任務(wù)。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.各組學(xué)生能夠按照各自的職責(zé)共同完成刑事案件庭審流程；2.審判組能夠完成刑事案件當(dāng)庭裁判的任務(wù)；3.學(xué)生能夠在教師的點(diǎn)評(píng)下對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足予以改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)條件：以學(xué)生分組按照教師教授的知識(shí)和提前做好的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作為基礎(chǔ)，在模擬法庭進(jìn)行刑事案件一審?fù)徣^程的實(shí)驗(yàn)。研究與思考：如何在刑事程序中樹立以審判為中心的社會(huì)主義法治理念。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目八實(shí)驗(yàn)名稱：民事案件一審開庭模擬實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：通過民事案件一審開庭模擬，使學(xué)生熟悉民事案件庭審活動(dòng)的流程；并要求審判組的同學(xué)完成民事案件評(píng)議和裁判文書制作的任務(wù)。實(shí)驗(yàn)性質(zhì)：綜合性實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：4實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求：1.各組同學(xué)能夠按照各自的職責(zé)共同完成民事案件庭審流程；2.審判組能夠完成民事案件當(dāng)庭裁判的任務(wù)；3.學(xué)生能夠在教師的點(diǎn)評(píng)下對(duì)實(shí)驗(yàn)中的不足予以改進(jìn)。實(shí)驗(yàn)條件：以學(xué)生分組按照教師教授的知識(shí)和提前做好的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作為基礎(chǔ)，在模擬法庭進(jìn)行民事案件一審?fù)徣^程的實(shí)驗(yàn)。研究與思考：法官在民事案件的審理中如何公平地對(duì)待雙方當(dāng)事人并實(shí)現(xiàn)服判息訴。四、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)平時(shí)成績(jī)占比：30%實(shí)驗(yàn)成績(jī)占比：