安全教育心得體會(huì)1400字大學(xué)生五篇

第頁共頁平安教育心得體會(huì)1400字大學(xué)生五篇篇一：平安教育心得體會(huì)1400字近幾年來，各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校的詳細(xì)實(shí)際，制定了一系列平安規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍平安管理制度、實(shí)驗(yàn)室平安管理制度、網(wǎng)絡(luò)平安管理制度、消防平安管理制度、校園治安管理制度等等。理論證明，這些平安規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，保障學(xué)生的平安方面發(fā)揮了積極的作用。但是，由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價(jià)值觀念、自律意識(shí)千差萬別，一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實(shí)習(xí)、社會(huì)理論過程中，總會(huì)出現(xiàn)一些違背規(guī)章制度的行為，造成個(gè)人或別人利益受到損害。因此，在大學(xué)生平安教育中，應(yīng)注重對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安規(guī)章制度的教育，進(jìn)步學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。一是學(xué)校要采取多種形式，大力宣傳學(xué)校各項(xiàng)平安規(guī)章制度，使廣闊學(xué)生充分理解平安規(guī)章制度的內(nèi)容和要求，不僅知其然，而且要知其所以然，逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過對(duì)平安規(guī)章制度考試、知識(shí)競(jìng)賽等形式，加深學(xué)生對(duì)平安規(guī)章制度的認(rèn)識(shí)。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到平安規(guī)章制度是多少年來理論經(jīng)歷的總結(jié)，有些是總結(jié)事故教訓(xùn)，用血的代價(jià)換來的。假如為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違背平安規(guī)章制度，那就是對(duì)國家不負(fù)責(zé)任，對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任，對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)不負(fù)責(zé)任，對(duì)自己和別人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校平安規(guī)章制度是同校園平安與個(gè)人平安親密相關(guān)，增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。學(xué)校對(duì)違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)展公開曝光，嚴(yán)肅處理，決不姑息遷就，使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育，以促進(jìn)規(guī)章制度的落實(shí)。隨著高教體制改革力度的加大，學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競(jìng)爭機(jī)制，必然對(duì)學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生宏大的影響，使之感到心理有壓力，表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如：焦慮、強(qiáng)迫、恐懼、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等，情緒色彩非常強(qiáng)烈，如不加以積極疏導(dǎo)，極有可能導(dǎo)致各類平安問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、盜竊等行為，多數(shù)是由心理問題引起的。因此，學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理平安教育，培養(yǎng)學(xué)生安康的心態(tài)。一是在大學(xué)生平安教育中引進(jìn)心理安康教育內(nèi)容，減少平安事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生平安的內(nèi)在原因，安康的心理在很大程度上能杜絕心理性平安事故的發(fā)生。學(xué)校對(duì)學(xué)生心理平安教育應(yīng)采取普遍教育和個(gè)別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法，有針對(duì)性地進(jìn)展人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、安康人格教育、心理衛(wèi)生知識(shí)教育、挫折應(yīng)對(duì)教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對(duì)優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì)，進(jìn)步心理安康程度，預(yù)防心理疾病，促進(jìn)人格全面開展與完善，有著非常重要作用。二是要把平安教育與心理咨詢結(jié)合起來，有目的、有針對(duì)性地做好平安防范教育。學(xué)校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理____等形式，積極開展心理咨詢，及時(shí)幫助咨詢對(duì)象，減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時(shí)，通過心理咨詢對(duì)違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)展及時(shí)疏導(dǎo)和教育，使學(xué)生在輕松氣氛下，認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，以到達(dá)心悅誠服，使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用，使學(xué)生平安教育邁上新的臺(tái)階。篇二：平安教育心得體會(huì)1400字隨著我國高等教育的迅速開展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安案件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件，誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生;加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生平安防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立平安防范意識(shí)和自覺遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)節(jié)。通過對(duì)大學(xué)生中一些常見案件分析^p上看：一些大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)歷缺乏，缺乏平安防范意識(shí)，法制觀念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)說明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和受騙受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的xx%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身平安防范意識(shí)淡薄，思想麻木、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信別人，交友不慎，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失有些甚至危及大學(xué)生的性命平安。如：宿舍沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣;夏季開門休息;高檔貴重物品如筆記本電腦、掌上電腦、快譯通、mp3等隨意亂放;現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)⒋嬲勖艽a告訴別人，存折與身份證放在一起等等這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到損害甚至有些大學(xué)生發(fā)生被拐賣現(xiàn)象。現(xiàn)代交通的快速開展給人們的出行帶來了便利，但無視交通平安也會(huì)給人留下終身遺憾。xx年x月某學(xué)院x名女生在橫穿馬路時(shí)，沒走人行橫道，被一輛違章疾駛的汽車撞倒，造成x人死亡，x人受傷的悲劇。還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松對(duì)自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)決，在政治問題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入____，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等說明大學(xué)生樹立平安防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)守法意識(shí)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的，為此，我們特意把一些平安事故搜集整理成冊(cè)，供大家參閱。希望同學(xué)們可以進(jìn)步警覺，樹立平安防范意識(shí)，以防受騙受騙。構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成局部。加強(qiáng)消防平安教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)展的有力保證，是確保學(xué)校和師生人身、財(cái)產(chǎn)平安的重要因素，更是創(chuàng)立平安和諧校園的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防平安工作存在的問題進(jìn)展分析^p與討論，說明為創(chuàng)立平安和諧校園，加強(qiáng)消防平安教育的必要性,力求總結(jié)出有效的途徑和方式，從而確保學(xué)校消防平安的高度穩(wěn)定，保障學(xué)校教書育人的平安和諧氣氛。篇三：平安教育心得體會(huì)1400字近年來，由于高校擴(kuò)招在校大學(xué)生，校園平安事件頻繁發(fā)生，在校大學(xué)生的傷害事件呈上升趨勢(shì)，學(xué)校平安工作也出現(xiàn)了一系列的新的特點(diǎn)、新的情況、這樣也就順其自然導(dǎo)致學(xué)校平安形勢(shì)非常嚴(yán)峻，那么如何對(duì)學(xué)生進(jìn)展平安教育呢?無論孩子是在生活還是學(xué)習(xí)中，家長和老師都應(yīng)為學(xué)生提供一個(gè)平安的環(huán)境和活動(dòng)設(shè)施,如將藥品、消毒水、殺蟲劑等放在孩子夠不到的地方，打火機(jī)、蠟燭不要放在孩子能拿到的地方;及時(shí)將用過的電線插頭收起。在帶孩子外出時(shí)，給孩子換上舒合適腳的鞋子，不要讓孩子在堆放磚頭或滿是石頭瓦礫的場(chǎng)地玩耍，不要讓孩子單獨(dú)在水池或河邊玩耍等等，下面大學(xué)平安教育心得體會(huì)有哪些呢?生命只有在平安中才能永葆活力，幸福只有在平安中才能永具魅力，大學(xué)生平安教育心得體會(huì)。平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生平安教育》這門課程，我再一次深入的體會(huì)到：在平安問題上，來不得半點(diǎn)馬虎和幸運(yùn)，在平安問題上，我們必需要防范在先、警覺在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講平安，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?在校學(xué)生人數(shù)的急劇增加、學(xué)校與社會(huì)的逐步一體化，這些都對(duì)大學(xué)校園和大學(xué)生的平安帶來了更大挑戰(zhàn)，導(dǎo)致近年來學(xué)生被騙、被搶的案例，以及其他大學(xué)學(xué)生的下毒、傷害和傷亡事故，學(xué)校的“平安事件”影響了學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活的穩(wěn)定開展，所以我們要把平安問題重視起來，平安知識(shí)和防范技能是大學(xué)生知識(shí)構(gòu)造的重要組成局部，平安意識(shí)和平安責(zé)任是大學(xué)生人文素養(yǎng)的重要內(nèi)容。在一些大學(xué)生中出現(xiàn)道德觀念弱化和扭曲現(xiàn)象。一些學(xué)生出現(xiàn)好逸惡勞、貪圖享受、愛貪廉價(jià)、為達(dá)目的不擇手段等不良傾向，因此而出現(xiàn)陷入傳銷騙局、傍“大款”而引發(fā)沖突、校內(nèi)盜竊、考試作弊等平安問題。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該要這樣：1、不要傷害別人。我們大學(xué)生是將來社會(huì)開展的棟梁，不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，而且要具備完善的人格，各方面都應(yīng)成為社會(huì)的主流和典范，包括成為遵紀(jì)守法的公民。加強(qiáng)大學(xué)生平安教育，首先要教育大學(xué)生珍愛生命，善待別人，用理智考慮和對(duì)待社會(huì)、對(duì)待別人。要成為遵紀(jì)守法的好學(xué)生，這是對(duì)大學(xué)生平安教育的最根本要求和首要之義。2、不要傷害自己。我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)是人格高尚、情趣高雅、心理安康的人。既要善待別人，與人友善;又要善待自己，珍愛生命，有對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)別人的責(zé)任感。要加強(qiáng)心理自我調(diào)整和疏理，正確面對(duì)生活中的成敗得失，不做出傷害自己的傻事。3、不要被人傷害。我們大學(xué)生社會(huì)經(jīng)歷缺乏，容易受騙受騙，學(xué)習(xí)了平安教育這門課以后，我們要謹(jǐn)防受騙受騙，不貪小廉價(jià)讓別人得逞，不提早消費(fèi)讓現(xiàn)代校園貸與其他網(wǎng)貸有可乘之機(jī)。4、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn);此外，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因此在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情曲折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受才能，受到挫折可以合理疏導(dǎo)情緒的才能，將對(duì)自己傷害降到最低。篇四：平安教育心得體會(huì)1400字生命是最值得永遠(yuǎn)珍惜的，幸福是每個(gè)人人生的追求，平安是一個(gè)需要植入我們大腦的警示燈。有一個(gè)安康的生命，在平安的環(huán)境下生存其實(shí)就是莫大的幸福。平安的重要性說的太多，其實(shí)只有當(dāng)自己深處困境中才會(huì)感覺到平安對(duì)我們?cè)瓉砣绱酥匾??！洞髮W(xué)生平安教育》這門課程系統(tǒng)全面的向我們介紹了平安相關(guān)的知識(shí)，讓我們認(rèn)識(shí)理解身邊的不平安因素，從而去防止不平安事故的發(fā)生，同時(shí)也介紹了發(fā)生不平安事故后的解決處理方法，這些關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，并能在理論應(yīng)用學(xué)到的知識(shí)來解決實(shí)際問題。這門課交給我們知識(shí)，向我們傳遞的是對(duì)生活的熱愛和對(duì)生命的珍視。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，隨著自己年齡的增長，對(duì)平安，對(duì)生命都有了更深入的理解。生命是____的本錢，安康是生命的根底，沒了安康就沒了完好的生命，沒了生命任何事就無從談起?！洞髮W(xué)生平安教育》不僅僅是一門課，更重要的是給我們傳遞一種思想，一種珍視生命的感悟，一顆警鐘長鳴的心。通過學(xué)習(xí)真的是我們受益匪淺。社會(huì)是多元的，紛繁復(fù)雜，我們身處其中時(shí)時(shí)刻刻都有可能發(fā)生意外。出門過馬路，開車，逛街，又或者跑步、打球，這都存在不平安因素。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們也許不能理解真實(shí)的社會(huì)是什么樣子的，但能明顯感覺到如今的人心躁動(dòng)，各種社會(huì)問題集中出現(xiàn)，人們對(duì)社會(huì)及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說，每年因各種矛盾或糾紛而報(bào)復(fù)、跳樓、自殺的案例越來越多。面對(duì)這樣復(fù)雜的局勢(shì)，作為大學(xué)生的我們給何去何從。要有自己心中的一根準(zhǔn)繩，時(shí)刻警醒自己該做什么而不該做什么。在校園里，我們要注意的無非是防火、防盜、平安用電這些最根本的平安事項(xiàng)。在校園要時(shí)時(shí)注意用電平安，嚴(yán)格遵守校園及公寓“平安用電”相關(guān)制度。謹(jǐn)防火災(zāi)，發(fā)生火災(zāi)后，頭腦要冷靜，理性逃生。另外，我們必須進(jìn)步財(cái)務(wù)平安意識(shí)，做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹(jǐn)防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門____、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時(shí)謹(jǐn)防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等，確保自己的財(cái)產(chǎn)平安。也許不少人會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，假如他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但愛好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的平安問題。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者可以危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此，安康的心理對(duì)每個(gè)大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們，在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉，另一方面更要陶冶自己的情操，開闊自己的心胸，防止長時(shí)間處在緊張的情緒狀態(tài)中。假如感到自己的心情持續(xù)不快時(shí)，要及時(shí)進(jìn)展心理自我調(diào)試，必要時(shí)到心理門診或心理咨詢中心承受幫助，以確保心理和生理的全面安康。在大學(xué)或許困擾很多人的便是情感問題，這里面也有很多關(guān)乎平安的。愛情是一個(gè)古老而又常新的話題，愛情就像一件高妙的藝術(shù)品，無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們身心正在走向成熟，性生理和性心理都有明顯變化。但是只有在正確處理自身心理、與別人交往的心理、與戀人相處的心理才能安康成長。作為大學(xué)生需要端正戀愛動(dòng)機(jī)，樹立正確的戀愛觀，開展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。盡量找到志同道合的愛情，并可以擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，重要的是懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻(xiàn)，而非兒戲。能做到這些根本就能保證愛情和學(xué)業(yè)有序安康開展。另一方面，由于校園里戀愛受到許多因素的制約，因此在追求愛情的過程中，遇到如單戀、失戀、愛情曲折等種種挫折是在所難免的事情，其中失戀是最嚴(yán)重的一種挫折。所以，我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受才能，受到挫折可以合理疏導(dǎo)情緒的才能，將對(duì)自己傷害降到最低。生活中也許會(huì)遇到很多類似的挫折，都應(yīng)該英勇面對(duì)，保持積極向上的心態(tài)。只有創(chuàng)造出平安的環(huán)境生命才能永葆活力，受到平安因素的威脅或傷害以后生命就會(huì)不再鮮活甚至不復(fù)存在。我們都知道生命只給每個(gè)人一次時(shí)機(jī)，失去了就不會(huì)在有，而一旦失去其它的東西也隨之消逝。其實(shí)，人們所做的一切都是以人為本的，沒有了人也就沒有了社會(huì)，沒有了世界。也更不會(huì)有幸福、享受，有幸福的家。平安與我們生活息息相關(guān)，與生命息息相關(guān)。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生平安教育》這門課程，我對(duì)平安更深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。在平安的問題上，來不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，我們必需要防范在先、警覺在前，必須警于思、合于規(guī)、慎于行;必需要樹立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)時(shí)講安全，事事講平安;必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。生命是惟一的，是珍貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?世界因?yàn)槠桨捕椭C!篇五：平安教育心得體會(huì)1400字無論在什么場(chǎng)合，什么時(shí)刻，平安都是一個(gè)不可無視的話題。而舉行平安教育主題班會(huì)不僅僅是為了給同學(xué)們宣傳平安的知識(shí)，更重要的是讓同學(xué)們有保護(hù)自己平安的意識(shí)，雖然在學(xué)校的危險(xiǎn)因素可能沒有社會(huì)上危險(xiǎn)因素那么多，但平安仍然是最重要的，因此，平安教育主題班會(huì)在每一學(xué)期都是必不可少的。下面是一名學(xué)生在舉行平安教育主題班會(huì)后的心得。平安，是一個(gè)永久的話題，也是一個(gè)老生常談的話題，但對(duì)于人類來說，平安永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話題，無論是誰，都應(yīng)該愛惜生命，在日常生活中理解一些保護(hù)生命平安的最根本常識(shí)。在新的學(xué)期開場(chǎng)時(shí)，我們班會(huì)開展了以“宿舍平安，牽系大家”為主題的班會(huì)，這是一場(chǎng)有著教育意義的班會(huì)，首先由生活委宣布班會(huì)開場(chǎng)，接著請(qǐng)了班主任給大家舉了幾個(gè)這幾年某些高校發(fā)生的平安故事，這些事故導(dǎo)致了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)平安受到了嚴(yán)重的威脅，使得同學(xué)們都為之震驚，沒想到平時(shí)的不注意引來這么嚴(yán)重的后果。然后班主任又給大家說了些預(yù)防措施，包括火災(zāi)、用電平安、個(gè)人安危、財(cái)產(chǎn)平安等。如：在火災(zāi)中，應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前進(jìn)，這樣才能僅可能防止吸入濃煙，平安分開危險(xiǎn)地。最后大家看了一些圖片及相關(guān)的視頻。經(jīng)過了這場(chǎng)活動(dòng)，我們深入理解到平安事故的嚴(yán)重性，它給我們的生命和財(cái)產(chǎn)平安帶來了宏大威脅，隨時(shí)可能構(gòu)成驚心動(dòng)魄的慘劇。事故無情，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消逝告訴我們：只有從如今做起，從點(diǎn)滴做起，讓悲劇遠(yuǎn)離我們。同時(shí)我還更加深入地認(rèn)識(shí)到以下幾點(diǎn)：1、思想上時(shí)時(shí)講平安，事事重平安。我們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中不能掉以輕心，不能麻木大意，要警鐘長鳴，長抓不懈，確保學(xué)生平安。2、我們?nèi)?/p>