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第4頁共4頁大學生畢業(yè)個人實習總結(jié)畢業(yè)實習我主要是做一個登錄系統(tǒng),從中學習一下Java開發(fā)和SQL的技術(shù)運用,因此選擇了石家莊____軟件公司。Java和SQLServer作為開發(fā)工具都有它們各自的特點,下面是我學習兩周Java后對Java的一些認識。Java語言的優(yōu)點主要表現(xiàn)在簡單、面向?qū)ο?、多線程、分布性、體系結(jié)構(gòu)中立、安全性等方面。1、Java語言是簡單的Java語言的語法與C語言和C++語言很接近,使得大多數(shù)程序員很容易學習和使用Java。另一方面,Java丟棄了C++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉(zhuǎn)換。特別地,Java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內(nèi)存管理而擔憂。2、Java語言是一個面向?qū)ο蟮腏ava語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實現(xiàn)機制(關(guān)鍵字為implements)。Java語言全面支持動態(tài)綁定,而C++語言只對虛函數(shù)使用動態(tài)綁定??傊琂ava語言是一個純的面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計語言。3、Java語言是分布式的Java語言支持Internet應用的開發(fā),在基本的Java應用編程接口中有一個網(wǎng)絡(luò)應用編程接口(____),它提供了用于網(wǎng)絡(luò)應用編程的類庫,包括URL、URLConnection、Socket、ServerSocket等。Java的RMI(遠程方法激活)機制也是開發(fā)分布式應用的重要手段。4、Java語言是健壯的Java的強類型機制、異常處理、廢料的自動收集等是Java程序健壯性的重要保證。對指針的丟棄是Java的明智選擇。Java的安全檢查機制使得Java更具健壯性。5、Java語言是安全的Java通常被用在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,為此,Java提供了一個安全機制以防惡意代碼的攻擊。除了Java語言具有的許多安全特性以外,Java對通過網(wǎng)絡(luò)下載的類具有一個安全防范機制(類ClassLoader),如分配不同的名字空間以防替代本地的同名類、字節(jié)代碼檢查,并提供安全管理機制(類SecurityManager)讓Java應用設(shè)置安全哨兵。6、Java語言是體系結(jié)構(gòu)中立的Java程序(后綴為java的文件)在Java平臺上被編譯為體系結(jié)構(gòu)中立的字節(jié)碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現(xiàn)這個Java平臺的任何系統(tǒng)中運行。這種途徑適合于異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和軟件的分發(fā)。7、Java語言是可移植的這種可移植性來源于體系結(jié)構(gòu)中立性,另外,Java還嚴格規(guī)定了各個基本數(shù)據(jù)類型的長度。Java系統(tǒng)本身也具有很強的可移植性,Java編譯器是用Java實現(xiàn)的,Java的運行環(huán)境是用ANSIC實現(xiàn)的。8、Java是高性能的與那些解釋型的高級腳本語言相比,Java的確是高性能的。事實上,Java的運行速度隨著JIT(Just-In-Time)編譯器技術(shù)的發(fā)展越來越接近于C++。9、Java語言是多線程的在Java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由Thread類或其子(孫)類來創(chuàng)建。通常有兩種方法來創(chuàng)建線程:其一,使用型構(gòu)為Thread(Runnable)的構(gòu)造子將一個實現(xiàn)了Runnable接口的對象包裝成一個線程,其二,從Thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創(chuàng)建的對象即為線程。值得注意的是Thread類已經(jīng)實現(xiàn)了Runnable接口,因此,任何一個線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。Java語言支持多個線程的同時執(zhí)行,并提供多線程之間的同步機制(關(guān)鍵字為synchronized)。10、Java語言是動態(tài)的Java語言的設(shè)計目標之一是適應于動態(tài)變化的環(huán)境。Java程序需要的類能夠動態(tài)地被載入到運行環(huán)境,也可以通過網(wǎng)絡(luò)來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,Java中的類有一個運行時刻的表示,能進行運行時刻的類型檢查。在該系統(tǒng)中,與Web服務(wù)器相連的數(shù)據(jù)庫采用的是大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)——SQLServer____。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng);它支持ODBC、ADO等技術(shù)的應用,可無縫的與Windows____Server和IIS集成,提供高效安全的數(shù)據(jù)訪問服務(wù);有利于整個系統(tǒng)管理規(guī)范化,使數(shù)據(jù)的完整性、安全性得到保證。數(shù)據(jù)庫設(shè)計實際上主要是所要處理的數(shù)據(jù)的表示方法和存儲結(jié)構(gòu)的設(shè)計。在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之前,這些工作分散在應用程序中進行;在采用數(shù)據(jù)庫技術(shù)之后,這些工作可以通過數(shù)據(jù)庫設(shè)計集中起來系統(tǒng)地進行。進行數(shù)據(jù)庫設(shè)計的首要任務(wù)是考慮信息需求,也就是數(shù)據(jù)庫要存入什么樣的數(shù)據(jù)。創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫并不是僅僅為了存儲數(shù)據(jù),更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數(shù)據(jù)存儲什么數(shù)據(jù)外,還應考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據(jù)用戶提出的存取要求來設(shè)計數(shù)據(jù)模式和應用程序。畢業(yè)實習雖然結(jié)束了但是給我的感觸很大。在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進步的動力。作為一名即將畢業(yè)的大學生更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我。實習的同時也讓我了解到了自己的不足,我會繼續(xù)努力,完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。大學生畢業(yè)個人實習總結(jié)(二)____月____日至____月____日期間,教務(wù)處對06屆畢業(yè)生進行了抽樣檢查,本次檢查是在相關(guān)部(系)的積極配合下完成的,共走訪武漢天地國際勞務(wù)合作有限公司、武漢市商業(yè)銀行民族路支行、武漢經(jīng)濟開發(fā)區(qū)地方稅務(wù)局、元祖食品武漢分公司、東風股份有限公司工程車事業(yè)部、武漢新海廣告有限公司、武漢斯迪蒙環(huán)境咨詢公司、武漢晚報新聞110、武漢電視臺采編中心等30家實習單位,電話訪問學生100人,院長甘德安教授親自參入了若干次抽樣檢查。本次抽查從部(系)組織安排、實習指導老師和帶隊老師到位情況、實習單位評價、學生實習情況、學生實習是否有利于就業(yè)五個方面開展工作。一、基本情況____月10教務(wù)處起草《江漢大學文理學院學生實習大綱》、《江漢大學文理學院____級學生實習檢查排期表》發(fā)往各部(系),請各部(系)統(tǒng)一填寫,規(guī)范化操作,教務(wù)處安排時間穿插進部(系)檢查進程進行抽查。____月____日請各部(系)進行專業(yè)實習、畢業(yè)實習中期小結(jié),并交教務(wù)處存檔。____月____日教務(wù)處邀請督導團參入加強抽查工作。實習抽查共檢查6次,其中商學部2次、信息工程系2次、大眾傳媒系1次、外語系1次。相關(guān)部(系)指定專人負責畢業(yè)實習,按照集中實習為主,分散實習為輔安排實習工作,采取了帶隊老師主動聯(lián)系實習單位,商學部成功在深圳、廣州安排學生實習,信息工程系采取了利用社會中介力量,帶隊老師負責聯(lián)系中介機構(gòu)、審核實習單位、安排實習學生,指導老師負責指導的新模式,并組織“知名企業(yè)實習見面會”等形式安排學生實習。外語系積極安排指導老師向?qū)嵙晢挝煌扑]實習生,大眾傳媒系與知名媒體聯(lián)合培養(yǎng)實習生,讓實習生能獨立開展工作。由于聯(lián)系提前,部分部(系)出現(xiàn)了實習崗位和實習生供大于求的局面。實習單位對我院學生素質(zhì)普遍表示滿意,部分實習單位明確表明要留用我院學生。實習期間帶隊老師和實習老師到位情況基本正常,值得一提的是商學部指導老師到位情況良好,并在現(xiàn)有實習安排基礎(chǔ)上聯(lián)系了下一屆學生的實習工作。武漢迅彩科技有限責任公司劉國俊副總經(jīng)理等實習單位領(lǐng)導表示我院實習生在遵紀守法方面做得很好,并表示實習單位需要的是敬業(yè)愛崗、兢兢業(yè)業(yè)、有一定工作經(jīng)驗的學生,殷切希望我院繼續(xù)加強道德建設(shè),經(jīng)常組織活動,加強實踐環(huán)節(jié)。通過實習學生接觸到了社會,不少學生將實習經(jīng)歷寫入簡歷中,獲得了更多的就業(yè)機會。例如:02傳媒班的潘麗麗通過在湖北九洲通的實習已成功在武漢市新海廣告公司擔任營銷經(jīng)理,02傳媒班的陳瑩通過在IBM的實習已成功在益寶進出口有限公司就業(yè),02傳媒班的李一婷通過在中行漢陽支行的實習已成功在交通銀行東湖支行就業(yè)。也有同學通過學院安排和自找實習單位在實習單位成功就業(yè)。例如:02證券投資班的田彬通過在武漢天地勞務(wù)合作公司的實習與該單位成功簽定就業(yè)合同,02經(jīng)濟人班的夏清軒通過在海爾武漢工貿(mào)有限公司的實習只要拿到畢業(yè)證就能和該公司簽正式合同,02經(jīng)濟人班的劉麗已在實習單位武漢田七分公司就業(yè),02級的朱謹同學更是通過在元祖食品(臺資)做營業(yè)員的實習已升至該公司計劃與行政部就業(yè),03級外語系的熊念通過在白象方便面業(yè)務(wù)代理的實習也已成功就業(yè),03級信系工程系的彭分和翁志成等同學也得到了實習單位的認可。大眾傳媒系實習的同學因為是聯(lián)合培養(yǎng),一些知名主持人擔任了我院學生的指導老師,他們已獲得指導老師的名字寫入簡歷的權(quán)利,這使他們在就業(yè)上有了更大的空間。本次實習檢查涉及畢業(yè)生140人,大部分實習生是在中小企業(yè)里實習,我國處于____美元到____美元的發(fā)展期,隨著改革的不斷深入,中小企業(yè)已成為用人大戶,這與就業(yè)方向是吻合的。由于有部分畢業(yè)生未明確就業(yè)意向及未領(lǐng)取畢業(yè)證等問題的存在,困擾著老師們,及時掌握所有學生的思想動態(tài)成了當務(wù)之急,及時調(diào)整學生的就業(yè)心態(tài)是重中之重。二、經(jīng)驗與思考通過本次畢業(yè)實習抽樣檢查工作了解制度化運行,規(guī)范化運作是實習質(zhì)量的有力保證。一、通過規(guī)范操作,部(系)明確了以就業(yè)為導向的“供需見面、雙向選擇”實習運作模式,在集中實習的安排中,盡量利用資源搜尋有用人需求的單位作為實習單位,并對分散實習的學生進行嚴格管理,獲得了實習單位的好評。部分分散實習的學生還為學院引進了可持續(xù)發(fā)展的實習—就業(yè)單位。例如在東風股份有限公司實習的02級學生吳自清為我院引進了該公司工程車事業(yè)部,在武漢天地勞務(wù)公司的02級學生田彬為我院引進該公司等。二、商學部成功將18名學生帶到深圳、廣州實習,這對我院學生開闊眼界,增長能力很有幫助。雖然點多分散,但是老師們克服困難,通過上網(wǎng)、短信等方式與實習學生保持聯(lián)系,并在每個點設(shè)立安全責任人,及時解決學生的問題。三、信息工程系利用人才中介機構(gòu),實行帶隊老師負責聯(lián)系中介機構(gòu)、審核實習單位、安排實習學生,指導老師負責指導的新模式,對有效緩解實習單位不足,及時掌握人才市場用人需求有一定效果,美中不足在于對實習單位的背景情況未做好及時反饋。四、實習抽查及時挽回了實習單位資源的流失,在了解中國國際商務(wù)互助會所對我院03??茖嵙暽粷M意情況下,及時調(diào)動02本科生資源,用優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生吸引用人單位注意力,02期貨班徐金晶同學在實習第二天就被實習單位看中,并吸引該單位到我院訪問,謀求與我院搭成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,并表示愿免費推薦我院畢業(yè)生至該單位會員單位實習及就業(yè)。五、督導團的參入實習抽查使實習的工作進一步加強。大學生畢業(yè)個人實習總結(jié)(三)短短一年的實習生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種
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