教師崗位競聘演講稿范文集錦

第頁共頁老師崗位競聘演講稿范文集錦老師崗位競聘演講稿范文集錦【篇一】大家好！我競聘的崗位是六(3)班英語老師。在平時的教學工作中，我本著“為學生效勞，把愛獻給學生”的信條，保持作為老師的言行和風度，踏實教學，關愛學生，經過七年的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織才能，對教材整體駕馭才能，對學生掌握知識程度的判斷分析^p才能都有了很大的進步，完全能勝任英語教學工作。假如我競聘成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，努力做一個學習型的老師。在工作中不斷完善自我，充實自我，拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。此外，我會積極配合班主任工作，促進班級建立及良好班風學風的形成，防止把后進生的包袱丟給班主任，把教學和思想教育融為一體，當好班主任的參謀和助手。“捧著一顆心來，不帶半根草去?！碧招兄壬恼嬷蒲?，言猶在耳，我深感一位人民老師的責任和榮耀，作為一名青年老師，我知道工作才剛剛起步，將來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，我將以我的勤奮與刻苦為朱方路小學再一次跨越美妙的明天添磚加瓦。老師崗位競聘演講稿范文集錦【篇二】尊敬的各位領導、老師：你們好！我于xx年6月畢業(yè)于安康師范學校普師，已從教十五年了。十五年的教書生涯，“彈指一揮間”，驀然回首走過的足跡，有太多值得回味的東西一直在心頭涌動，把我的思緒又拉回到從前?；叵胝n改的幾年來，深化學習課改理論，參加課改培訓，轉變教學觀念，參加課改課題研究，積累了許多珍貴的經歷。近兩年，我擔任兩個班的地理教學工作，根據班級實際情況，以新課程理論為指導，深化鉆研教材教法，精心設計好每一節(jié)課。課堂上重難點突出、知識點到位、教法多樣，充分調動了學生學習的主動性和積極性。為激發(fā)學生學習地理的興趣，經常結合當前的時局講一些有關地理方面的知識，課堂上讓學生自主學習、合作探究，讓他們動起來，激活學生的創(chuàng)新思維。調任到本校以來，工作認真踏實、任勞任怨、不記名利，常常犧牲休息時間幫學生培優(yōu)補差，不僅解答學生的質疑，而且常與學生談心，拉近了師生之間的間隔，使學生對老師的感情轉移到學科學習上來，產生了宏大的精神動力。期末考試檢驗了教學效果，兩年來，教學成績在平行班中居前列，我認為成績不是最重要的，重要的是今后如何自我進步，如何進步學生的地理應用程度。積極參加教研活動，擅長總結別人的經歷，并靈敏運用到教學理論中。撰寫教研論文積極投稿，在省市級刊物發(fā)表論文兩篇。教育網站發(fā)表三篇。由于以上教學工作實際，我打算競聘學校中級九級崗位。我將不負眾望，用自己的勤奮加智慧，完成好教學任務。到達中級九級的崗位說明書上的教學要求和教學效果。在今后的教學工作無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力的，使自己的教學程度更上一個新臺階，為鐵中的騰飛獻出自己的光和熱。老師崗位競聘演講稿范文集錦【篇三】尊敬的各位領導、老師們：你們好！首先感謝貴校能給我參加這次競聘的時機，我能站在這里為各位領導、老師們進展演講我感到非常的榮幸。我叫xxx，在xx年畢業(yè)于xxx師范學校，曾在xxx等地任職過語文老師，至今已經有x年的任職經歷。我非常喜歡xxx學校，這不僅僅只是應為我如今在這里生活的原因。我之前因為家庭原因不得不分開了我執(zhí)教多年的學校，我在那三尺講臺上揮灑了那么久的汗水，教育了多么多的幼苗們，我如今還能回憶起當時他們畢業(yè)時的一張張笑臉。在這么多年的教學過后，可以說站在講臺上教課已經成了我生命中的一局部，是我不愿割舍的責任！但在無奈的分開了講臺后，我每天都是日思夜想的想要重回學校，重新戴上老師這個偉大的桂冠。我想要教書，想要將我所擁有的知識都傳遞給孩子們，每每看著他們再課堂下孜孜不倦的學習，我就有一股榮耀感從心底涌了上來。我在做的事光芒的事業(yè)，我在做的是為將來的頂梁柱們打下根基！所以放不下教育事業(yè)的我，在來到這里后第一件事就是尋找可以讓我重回講臺的學校，但是因為不熟悉這里，我反倒先在道路上迷路了。就在我在原地彷徨的時候，是一位xxx小學的同學，在我無助之際幫助了我，帶我找到了xxx小學?？粗呛⒆娱_心的笑臉，感受著他仁慈的心，我認為這就是所謂的緣分了。假如我能成功的競聘上貴校的語文老師，我將一心投入到教育的事業(yè)中去，認真的戴好老師的桂冠，每日用最好的心態(tài)來迎接孩子們的到來，用最開朗的課堂來帶動班級的活潑，用最貼心的關心來關心孩子們的日常。當然，身為老師的我也不過是在學習道路上累積了一定量知識的學生而已，我還會在今后的日子里不斷的精進自己的教學方式，更新自己的學習知識，每天都能反省自己的教育，讓自己可以在深愛的教育事業(yè)中探究的更深，更遠。雖然教育是我的目的，但是能與這些天真得意的孩子們生活、學習，也是我的愿望。在于他們的交流中，我們自己也能學到在成人的社會中少有的快樂。孩子們的成長是容易受到影響的，為了孩子們可以安康正直的成長，需要一個指明道路的道標。我希望我成為這個道標，我也能勝任這個任務，我想站在孩子們前進的道路上一直為他們指明前路。老師崗位競聘演講稿范文集錦【篇四】尊敬的領導、親愛的同事們：大家好！我叫xx，今天，我很快樂自己能站在大家的面前進展競聘演講，這是領導們給我的一次晉升時機，同時也是對我自己這幾年教學工作的一次小小檢驗。我來到咱們學校已經有幾年了，在這幾年里，我學習到了不少有關教學方面的經歷，這讓我體會到了當好一名人民老師是有多么的不容易。如今，我自認為自己的教學經歷已經到達了一定的程度，所以我才敢來競聘這個崗位。在我剛來到咱們學校時，我還是一名剛畢業(yè)不久的學生，雖然以前參加了不少的理論活動，但畢竟時間比擬短，沒法和正式工作比，所以我是比擬害羞且忐忑的，我害怕學生們不喜歡我或者不喜歡我的教學方式，但經過這幾年不斷地探究后，我也漸漸地掌握了一種合適自己的教學方法。在剛開場時，我確實有許多的地方做的不到位，例如講課時不夠自信、聲音也不夠洪亮、看見學生們說話也不太去管……為此，我也承受過不少來自領導的批評，但也正是在一次次的上課后，我對于教學工作有了自己的一些經歷和總結。首先，作為一名老師，自然要把課給備好，提早為學生們把知識重點給梳理好，這樣才能讓學生們少走一點彎路，同時在講課時不能太沉悶，要做到生動自然，不然的話學生們很快就會對自己的課失去興趣，這會導致學生們的成績變差，所以說學生們的成績其實和老師是有著很大的關聯(lián)的。在這幾年里，我從當初的那種生澀轉變?yōu)榱巳缃竦淖匀涣鲿?，這是我一點點積累下來的，其實當我聽到學生們批評我的教學方式時，我迷茫過，也陷入過低谷，但是我挺過來。如今，我的學生們都挺愛聽我的課，而且我也愿意和他們打成一片，我和學生們不再只是師生關系了，還是朋友的關系，他們給我起了不少親切的外號。這次的競聘是我對自己的一次檢驗，要是我能成功的進入這個崗位，那我一定會付出更多的時間和精力來幫助學生們，要是沒能進入這個崗位，那我也不會氣餒，因為這說明我還需要積累更多的經歷。總之，我作為一名老師，必須時刻記住自己的責任，我要把自己的學生教好，不要想太多其它的事情，當我的學生都考出好成績時，那就是對我最好的證明！謝謝大家！老師崗位競聘演講稿范文集錦【篇五】尊敬的各位評委、老師們：大家好！我叫，XX年畢業(yè)于xx大學，以“優(yōu)秀畢業(yè)生”的身份應聘來到五中工作，至今已7個年頭。在這七年里，我很幸運由初一帶到高三，完好的陪伴高48級的孩子們走完中學——這一人生重要階段；七年里，自己由一個對教育有著幾分懵懂的熱血青年轉變?yōu)橐幻贸浞肿鹬貙W生，信任學生、充滿愛心與責任的青年老師。記得前幾天華師大xx教授來我校座談時，她說老師分為三類：謀生型、良心型、事業(yè)型。當時我就追問自己要做那一類老師？我想是事業(yè)型老師。七年的五中生活，有很多感觸，也有很深的感情。是五中培養(yǎng)了我七年，我也目睹了五中七年的快速開展，為了更好地為學校開展效勞、為大家效勞，為學生成長效勞，我積極地參與這次競聘，競聘的崗位是政教處副主任，希望能在更艱巨的崗位上發(fā)揮更大的作用。主要優(yōu)勢有以下幾點：1、具有充分的精力和較強的組織才能。先后屢次組織書法、朗讀、攝影、拔河等比賽，豐富了同學們的課余生活。作為教工團支書協(xié)助團委做好高三學生會工作，團關系的辦理、成人儀式、畢業(yè)典禮贈書儀式等，在教課之余更好地為高三學生效勞，讓他們在感恩的氣氛中立志成才、銘刻母校。2、具有較強的親和力，擅長與學生交流，工作認真細致。和x____師為畢業(yè)15、16班配發(fā)笑臉，希望他們能帶著自信迎接高考，也祝愿他們能笑到最后。同時我懂得謙讓，能團結敬重每一位老師，同事關系非常融洽。以上是我的幾點優(yōu)勢，或許，我不是最優(yōu)秀的，但我要爭做最勤奮、最努力最認真的。假如競聘成功，我會加強學習，準確定位，盡快熟悉自己的工作職責，協(xié)助主任做好分管工作，為實現(xiàn)五中跨越式開展奉獻更大的力量；假設競聘不成功，這說明自己的才能還不具備，還有比我更優(yōu)秀的人，相信五中的開展更需要他們，我會擺正好心態(tài)，盡職盡責，仍然會做一輩子老師，當一輩子的班主任，為我鐘愛的五中教育事業(yè)奉獻終身。我的演講完畢，謝謝！老師崗位競聘演講稿范文集錦【篇六】尊敬的各位領導，各位評委老師們：大家好！教育教學工作人員的公開選聘，是××教育開展史的第一次。對于教育人事制度而言，它是一次機制的進步，是一次民主的嘗試；對于老師個體而言，那么是一次價值的判斷與選擇。它有如春風吹綠大地，似甘霖澤被原野，它表示著一種力量，指引著一個方向，傳遞著一種聲音，昭示著一種希望，它必將對××教育的開展產生廣泛而深遠的影響。非常感謝××中心校為我們提供這樣一個檢驗自我的時機，展示自我的舞臺。我叫〔……簡單介紹〕。根據學校設置的崗位，我競聘的是初中物理老師崗位。下面，我擬從幾方面向領導和同事們作簡要的陳述：一、對競聘崗位的認識物理是一門應用性和理論性很強的學科，同時物理知識是一個動態(tài)的、開展的知識體系，蘊涵著豐富的內容，知識外延大，教學資也在不斷的更新。尤其是中學物理擔負著傳播根底知識，開掘和培養(yǎng)物理科學后備人才的重任，所以我們必須對中學物理教學給予高度重視。中學物理的重要內容是根底物理理論，它具有知識點較散，內容非常抽象的特點，要學好中學物理，就必須親密結合生活實際，同時進展必要的物理實驗。因為物理是從理論中歸納、總結出來的學科，教學中的理論主要是物理實驗，顯然，物理實驗并成了進展直觀教學的有效方法。二、競聘優(yōu)勢1、我有一顆熱愛教育的心，我明白老師的苦與累，平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的繁忙，有的只是肩頭沉甸甸的責任，但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的熾熱的心，面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著，嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。2、工作中具有吃苦耐勞，勤奮學習，團結協(xié)作，敢于創(chuàng)新的精神。作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵，深知自己要學的東西還很多。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏、勇于創(chuàng)新，能吃苦耐勞。教學中能主動與本學科的其他老師交流學習，討論課教學中遇到的問題，積極參加各級的學科培訓以及校內外的聽課、評課活動；向同行們學到了不少教育教學的方法，同本組老師團結協(xié)作，與同事相處關系融洽；教學立足于課堂設計和評價機制的創(chuàng)新，勇于探究新的教學方法和評價手段。3、我有較強的工作才能，在教學中本著“為學生效勞，把愛獻給學生”的信條，保持作為老師的言行和風度。塌實教學，關愛學生，經過五年左右的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織才能，對教材整體駕馭才能，對學生掌握知識程度的判斷分析^p才能、應變才能都有了很大的進步，我認為完全能勝任物理教育工作。4、我有較強的年齡優(yōu)勢我正當青春年華，身體安康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，可以全身心的投入到所熱愛的工作中。三、工作思路各位專家評委，假如我有幸競聘成功，我會做好本質工作，發(fā)揚自己的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)、愛生、努力作到：1、做一個學習型的老師。在工作中不斷完善自我，充實自我；拓寬自己的知識面，早日使自己的教學再上一個新的臺階。2、做教育教學的有心人。以人為本，因材施教，根據不同學生的不同特點，采取不同的教學方法，關注全體，關注差異，教他們學會學習，學會做人，教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂，細節(jié)決定教學成敗。每上一個課時，我會突出“八個抓八個不”：一、抓聽講集中，不能過于松散無束；二、抓討論合作的效果，不能流于教學形式；三、抓發(fā)言與質量，不能讓課堂死氣沉沉；四、抓作業(yè)書寫標準與作業(yè)按時完成，不能輕易放縱學生；五、抓自學指導與訓練，不能讓學生連讀書都不會；六、抓教學難點與重點，不能使教學走過程；七、抓有意注意和無意注意，不能過張或過馳；八、抓暫差生輔導與補差，結合學生自身實際情況做到因材施教，不能讓他們失去學習的興趣?！鞍藗€抓八個不”，都應該過細過實，針對物理學科的特點，鼓勵學生大膽的理論，以課本知識為根本探究內容，以周圍環(huán)境和實驗室資為參照對象，讓學生親身經歷和體驗科學探究活動。3、物理是一門日新月異的學科，有關物理的高尖前沿，科學層出不窮，課堂上的教學已經不能滿足學生的求知欲望。為適應時代的需要，我還要不斷更新自己的教育教學理念，運用計算機，獲取信息和整理信息，為學生提供課余學習的空間，更好的利用信息技術為教學效勞。4、積極配合班主任老師工作，促進班級建立及良好班風學風的形成，防止把貧困生和后進生的包袱丟給班主任老師，出現(xiàn)工作空擋，把教學和思想教育融為一體，當好班主任老師的參謀和助手。假設我競聘落選，我不灰心，不氣餒，在哪里都會遇到失敗，我會正確面對現(xiàn)實，總結經歷，在今后工作中再接再厲?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！碧招兄壬恼嬷蒲裕詢?yōu)在耳，我深感一位人民老師的責任和榮耀，作為一名青年老師，我知道工作才剛剛起步，將來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地，給我一片天，我將以我的熱情與進取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為**中學的再一次跨越美妙明天獻上自己的微薄之力。謝謝大家老師崗位競聘演講稿范文集錦【篇七】尊敬的面試官、親愛的朋友們：感謝大家給我一個時機站在這里推薦自己，我叫xx，是xx師范學院信息科學與技術學院20xx屆畢業(yè)生。大學是知識的海洋。在這片海洋中，我迎風破浪，不畏艱辛的，充分利用時間學習根底與專業(yè)知識，積極地參加各種理論拓寬自身的知識面，增強自身的綜合才能，并且活潑于各種比賽和體育活動中，豐富生活的同時鍛煉了我的勇氣與意志及和別人共同合作的才能。在工作方面，我認真負責。曾擔任了學校的學生工作協(xié)會學術人生籌劃組干事及學生處助理，期間我嚴格要求自己，認真負責地參與了xx學生訪談活動并親自組織籌劃了第xx期訪教育科學學院xx教授的訪談活動，另外，值班培養(yǎng)了我如何與老師共處的才能，為以后我和同事和諧相處打下了一定的根底。在學習上，我不斷的奮斗，努力地把握每一次時機。在學習根底課程的同時，我充分利用課余時間專業(yè)外的知識。選修了教學研究論，體育舞蹈及圍棋，全面進步作為一名老師應有的知識儲藏。我對教育事業(yè)充滿著熱情，爭取每天上教育網站，理解教學的理論前沿和開展動態(tài)。在理論生活方面，我積極追求安康向上的生活，參加各種有益的活動，增長見識并積累經歷。如家教經歷讓我懂得扎實的教學技能是對老師的根本要求，三下鄉(xiāng)使我明白作為老師的不容易等等。大學是一個讓我們邁進社會的橋梁。我們想要順利的走進社會，必須得掌握社會需求的知識與才能。我會一直保持著一顆有著強烈求知欲的心，不斷汲取新知識，充實自己。我對將來充滿著信心，堅信在教育事業(yè)上會有我的一片天地。希望通過這次真誠的自我介紹，能使貴校領導對我有一個更全面更深化的理解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的教育開展建立中去，貴校的選擇是我的期望，請給我一次時