自律的演講稿實(shí)用大全

第頁(yè)共頁(yè)自律的演講稿實(shí)用大全自律的演講稿實(shí)用大全(篇一)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是：自律。不知道自己是怎么了，似乎理智已經(jīng)無(wú)法抑制我一次又一次的將手伸向手機(jī)。那窄小的屏幕與按鍵仿佛有無(wú)盡的魔力一般，讓我無(wú)法自拔，把自己的心禁錮在、迷失在了那些按鍵的誘人圈套里。我整個(gè)人好似掉進(jìn)了深淵，那漆黑屏幕下的深淵。于是學(xué)習(xí)開場(chǎng)心不在焉，效率變得極低，有時(shí)幾分鐘才能寫上一兩個(gè)字?？粗鳂I(yè)本上歪歪扭扭的字跡，一種慚愧涌上心頭?？蛇@種感覺(jué)馬上被手機(jī)的誘惑所蠶食，只留下了無(wú)盡的欲望，對(duì)游戲?qū)Χ绦诺挠５?，在一陣酣暢淋漓之后，慚愧自責(zé)如影隨行，也愈演愈烈。原來(lái)，手機(jī)只是麻醉劑，歡快一時(shí)，卻要付出加倍痛苦的代價(jià)。終于，這種惡性循環(huán)被打破了。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化，也知道了這其中的原因。那天下午，媽媽把我叫到身邊，對(duì)我說(shuō)：“我不想打你、罵你，也不想沒(méi)收你的手機(jī)，我只希望你知道，人的一輩子，會(huì)有各種各樣的誘惑。你必須學(xué)會(huì)自律，否那么就會(huì)誤入歧途，你自己好好想想吧?！睆?qiáng)烈的慚愧與自責(zé)如浪潮席卷海岸，留下被清洗的海灘。媽媽的話如同濤聲，一遍又一遍在我心上縈繞?！白月?，難道我就不能做到自律嗎？”我一遍又一遍地捫心自問(wèn)。坐在桌前，我眼睛的余光又下意識(shí)地落在了熟悉的抽屜上。我拉開它，那個(gè)一度使我沉溺于其中的手機(jī)靜靜地躺在那里，我把它拿了出來(lái)，剛要把電池缷下，可又突然停住了，我把它放在了桌面，一個(gè)抬頭便可見的位置，并暗暗下定決心。一個(gè)自律的人是能抗拒任何誘惑的，就讓它近在眼前，就讓自己熟視無(wú)睹，我就要做這樣一個(gè)人。從那以后，手機(jī)便被一直放在了那里，再也沒(méi)被我拿起。自律使得那手機(jī)往日的魔力蕩然無(wú)存。在人生的道路上，比困境更可怕，比挫折更煎熬的是誘惑，無(wú)數(shù)人敗倒在它的腳下，無(wú)數(shù)人被它蠶食掉靈魂，只剩下物質(zhì)的空殼和無(wú)盡的欲望。所以自律是人首要的的保衛(wèi)者，第一重要。只有它才不會(huì)使你迷失自我，只有它才不會(huì)使你墜入墮落的深淵，只有它才不會(huì)讓你誤入歧途，離人生的正軌越來(lái)越遠(yuǎn)。不發(fā)奮，那么心日頹靡；不檢束，那么心日恣肆。在誘惑如影隨行的今日，讓自律成為心底最堅(jiān)實(shí)的盾牌。擁有了它，你便征服了世界，更征服了自己！自律的演講稿實(shí)用大全(篇二)今天我演講的題目是“xx學(xué)子的首要品質(zhì)—自律”。首先我得跟大家解釋一下什么叫自律。自律也就是自我約束的才能，而我們十一學(xué)校有著一種自由而有點(diǎn)寬松的學(xué)習(xí)氣氛，就更加需要我們同學(xué)自律的品質(zhì)。假如你有了這種才能，那你實(shí)現(xiàn)你的人生目的就會(huì)多了一記神助攻。首先，自律可以幫助奠定你實(shí)現(xiàn)目的的根底。舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有一個(gè)很著名的機(jī)構(gòu)—大家可能也有上過(guò)的，它的創(chuàng)始人，大家知道是誰(shuí)嗎—對(duì)，就是俞敏洪，他有一段非常艱辛的學(xué)習(xí)歷程。他從農(nóng)村考入北大，他進(jìn)了北大之后，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛是比擬輕松的，而又發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)比擬有限。所以，他在這四年內(nèi)沒(méi)有大談戀愛，大搞社會(huì)活動(dòng)，而是要求自己在四年內(nèi)讀完800本書。四年過(guò)后，它不僅讀完了至少1000本書，把整個(gè)英漢詞典背了個(gè)滾瓜爛熟，詞匯量最高的時(shí)候到達(dá)了七八萬(wàn)左右。假如以咱們?nèi)缃褡x書的進(jìn)度，我們四年最多100本書，而他是怎么在同等的時(shí)間內(nèi)完成十倍的量呢？就是自律。而我們xx學(xué)子為什么更加需要自律這種品質(zhì)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校留給我們更多的時(shí)間，讓我們自己學(xué)習(xí)，自我管理，自我約束。舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子我們最近詠物抒懷單元的學(xué)習(xí)，不正是我們要自學(xué)的內(nèi)容嗎？大家可以看一看自己跟上自己的規(guī)劃了嗎？這都是自律的一局部。其次，自律能幫我們?nèi)骈_展。舉一個(gè)更近些的例子，我的表哥陳嘉證。他是xx學(xué)校20xx屆高中畢業(yè)生。他以前非常的體弱多病，經(jīng)常是得靠著止痛片、中藥才能勉強(qiáng)入眠，更是經(jīng)常來(lái)不了學(xué)校。但是他并沒(méi)有放棄進(jìn)取，經(jīng)常是一直奮筆疾書到半夜，每天要求自己跑步，即使是在免體的情況下。就是因?yàn)樗麑?duì)自己的嚴(yán)格要求，他才能得到全面開展，最后他被清華大學(xué)的經(jīng)管系錄取了。那有的同學(xué)就該問(wèn)了：終究怎么才能像我表哥一樣，在xx學(xué)校實(shí)現(xiàn)自己的目的呢？就是自律。有的同學(xué)又該說(shuō)了：你講了這么大半天，那終究怎么才能到達(dá)自律呢？我就送給大家一個(gè)詞，就是：堅(jiān)韌的意志。提到這兒呢，我就非常慚愧，大家看我這個(gè)肚子還有我這個(gè)腰，有同學(xué)說(shuō)你都沒(méi)有腰，還說(shuō)有啥腰啊？其實(shí)我以前是有腰的，我以前特別的瘦，但有的同學(xué)可能不信啊。就是因?yàn)閺娜哪昙?jí)開場(chǎng)，我對(duì)于飲食，還有對(duì)于運(yùn)動(dòng)的一些不自律才導(dǎo)致了我今天這種境況。那有的同學(xué)說(shuō)，你是不是不鍛煉??？我其實(shí)是要求自己鍛煉的，每天比方要求自己跑一公里啊，但是有時(shí)候回到家里，坐在書桌前一想：誒呦，我今天好似開會(huì)了呢，好累??；今天有好多作業(yè)啊，好煩?。唤裉爝€上體育課了，我還鍛煉什么啊？是不可以不跑了……沒(méi)有人管你，但是你沒(méi)有到達(dá)對(duì)自己自律，你到最后發(fā)現(xiàn)：努力了半天都是一場(chǎng)空。所以總的來(lái)說(shuō)，假如學(xué)習(xí)生活就像一片茫茫大海的話，每個(gè)人都像一條小魚，假如你自律的話，你就能徜徉其中并享受其中；但假如你不自律，你就不知道你要去哪兒，你就會(huì)被海浪卷走，最后你會(huì)被拍在沙灘上，變成一條永不能翻身、有夢(mèng)想?yún)s不能去實(shí)現(xiàn)的咸魚。所以，在20xx剛剛到來(lái)之際，我希望大家能以自律為一把戒尺，努力鞭策自己，奔著自己的目的努力前進(jìn)吧！謝謝大家！自律的演講稿實(shí)用大全(篇三)關(guān)于自律的演講稿：文明守紀(jì)，嚴(yán)格自律尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《文明守紀(jì)，嚴(yán)格自律》。作為一名xx中學(xué)的學(xué)生，我們代表著xx中學(xué)的形象，我們時(shí)刻都要做到文明守紀(jì)，上課時(shí)保持安靜，認(rèn)真聽講；上下樓梯靠右行，做到謙讓；要向教師問(wèn)好，不講臟話等等。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律是一個(gè)準(zhǔn)那么，一個(gè)標(biāo)尺，也是我們可以將事情做好的保障。大家都知道在魯迅先生的課桌上刻這一個(gè)“早”字，時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著自己嚴(yán)格自律，在緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們只有對(duì)自己嚴(yán)格要求，做到自律才可以更上一層樓。那么如何做到文明守紀(jì)，嚴(yán)格自律呢，我在這給大家提幾點(diǎn)建議：〔1〕無(wú)論在何時(shí)何地都不松懈對(duì)自己的要求〔2〕制定合適自己的學(xué)習(xí)方案〔3〕找一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)視，共同進(jìn)步同學(xué)們，文明守紀(jì)是一種尊重，一種美德，更是一種責(zé)任。只要我們以《中學(xué)生守那么》《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)來(lái)標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，嚴(yán)于律己，我們就一定能成為文明守紀(jì)的好學(xué)生，我們的學(xué)校也一定能蓬勃開展，蒸蒸日上！讓我們從今天做起，從如今做起，養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格自律，向我們的將來(lái)狂奔吧！我的演講到此完畢，謝謝大家！自律的演講稿實(shí)用大全(篇四)親愛的教師、同學(xué)們：早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《紀(jì)律與自由》。從人的本性上來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人喜歡被紀(jì)律約束，人們更多的是對(duì)自由的渴望，對(duì)無(wú)拘無(wú)束的生活的向往。然而，斷了線的風(fēng)箏，不但得不到自由，反而會(huì)栽得支離破碎；脫了疆的野馬，馳騁闖蕩，最終消滅了自己并危及別人；開出鐵軌的列車，不但無(wú)緣于自由，反而會(huì)導(dǎo)致車毀人亡的慘劇?？梢?，沒(méi)有紀(jì)律約束的自由不是真正的自由，而是放縱。不管是哪個(gè)國(guó)家哪間學(xué)校，制度的管理、紀(jì)律的約束都是為了使校園變得文明平安，為了讓每個(gè)人獲得真正平等的自由。假如我們每個(gè)人都能抑制自己的言行，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)，紀(jì)律有和沒(méi)有一樣，這就是紀(jì)律的終極目的——自律，即自我標(biāo)準(zhǔn)、自我約束。其實(shí)，當(dāng)你感受到紀(jì)律的重要性并自覺(jué)地遵守它們時(shí)，紀(jì)律就不再是一種束縛你的力量，而是快樂(lè)和自由的真正泉。課堂上，全神貫注，有序和諧，教師上課的春風(fēng)就會(huì)吹進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的心田；集會(huì)時(shí)，全場(chǎng)莊嚴(yán)，靜心默聽，我們就能表達(dá)尊重、收獲考慮。自習(xí)時(shí)，我們安心自學(xué)，不隨意討論，不隨意走動(dòng)或進(jìn)出，就不會(huì)打攪別人的學(xué)習(xí)和考慮，自己也能獲得最大的學(xué)習(xí)效率；校園中，我們文明有禮，不亂丟垃圾，不破壞公物，我們就能享受干凈優(yōu)雅的環(huán)境……這些看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際上都是在營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活氣氛。相反，假如無(wú)視紀(jì)律，毫無(wú)自律才能，恣意妄為，那么你既不能讓自己真正自由，也會(huì)剝奪周圍人的自由。同學(xué)們，無(wú)論你以前表現(xiàn)如何，請(qǐng)從如今開場(chǎng)，從今天升旗儀式后的第一節(jié)課開場(chǎng)，嘗試管理自己、約束自己，體會(huì)良好的紀(jì)律給自己給別人帶來(lái)的美妙。將他律內(nèi)化成自律，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它絕不是束縛我們自由的罪魁禍?zhǔn)?，而是通向我們成功的鋪路石。最后祝愿大家都能約束好自我！自律的演講稿實(shí)用大全(篇五)尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天很榮幸的站在這里，與大家一起奏響青春的旋律。我今天演講的題目是“青春伴我成長(zhǎng)自律成就夢(mèng)想”。青春是人的一生中最美妙的光陰，美麗的青春播下了成功的種子。我們舉起雙手，就能托起明天的太陽(yáng)，我們張開翅膀，就能擁抱將來(lái)的輝煌。我們風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒?；厥孜覀兩砗蟮囊淮_印，深深淺淺，有曲折，也有直線，都在無(wú)聲訴說(shuō)著我們的成長(zhǎng)。當(dāng)我們踏進(jìn)高中，不再終日享受父母的呵護(hù)，卻有了教師們和同學(xué)們的關(guān)愛，正是在這些關(guān)愛中，我們安康成長(zhǎng)。我們要成長(zhǎng)，我們更要成功。只有自律，才能自立，才能自強(qiáng)，才能成功。梁?jiǎn)⒊f(shuō)得好：“少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)?！甭吩谖覀兡_下，我們要走正，走的坦蕩。在三中的集體生活中，嚴(yán)格的管理讓我們懂得了什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，懂得了什么才是細(xì)節(jié)決定成敗，是自律讓我們培養(yǎng)了許許多多的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣，思維習(xí)慣，等等，這將讓我們?cè)谌蘸蟮纳钪惺芤鏌o(wú)窮。著名的教育管理學(xué)博士黃全愈在文章《素質(zhì)教育在美國(guó)》一文中談到美國(guó)校園的自由。他講到在美國(guó)的校園里允許五花八門的觀點(diǎn)存在，但是學(xué)生每天必須宣誓，而且人手一冊(cè)校規(guī)，這就是“做也得做，不做也得做”的沒(méi)商量的“天條”。同學(xué)們，不要再抱怨這里沒(méi)有自由，那是因?yàn)槟銢](méi)有找準(zhǔn)自己的位置。美國(guó)人尚且如此重視學(xué)生的自律意識(shí)，難道你還想輸給美國(guó)人嗎？我們沒(méi)有信心嗎？有！每個(gè)年輕的朋友都有自己的理想，理想的實(shí)現(xiàn)，必須自律。良好的習(xí)慣首先從嚴(yán)格要求自己做起。魯迅先生為了讀好書，在桌子上刻下一個(gè)早字，那么就讓我們?cè)谛睦锟滔乱粋€(gè)“嚴(yán)”，嚴(yán)于律己，倘假設(shè)我們連這小小的校規(guī)校紀(jì)都不能遵守，又怎么可以去談成就夢(mèng)想，還怎么去談報(bào)效國(guó)家？要我說(shuō)，做不到自律，就是瞎掰扯，扯淡。同學(xué)們，新學(xué)期已經(jīng)開場(chǎng)了，高一下學(xué)期還有一段時(shí)間。早晨，伴著一絲絲微涼的晨光，住校的同學(xué)很早就起床了，或早或者準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室自修，教室里是勤奮的身影；走在安靜的校園里，會(huì)感到學(xué)校不過(guò)去更干凈了；兩操時(shí)間，放眼望去，是整齊而朝陽(yáng)的身影，那是向前的駿馬，是紀(jì)律嚴(yán)明的班集體，是富有斗志的青年，滿耳聽到的是嘹亮的口號(hào)……有了自律，才會(huì)表現(xiàn)得如此蓬勃，這是教師們的期望，是父母的寄托，也是我們自己的拼搏。青春的腳步是輕輕的風(fēng)，可是我們總是在有意無(wú)意的無(wú)視它。有的同學(xué)因?yàn)橐粫r(shí)的學(xué)習(xí)不如意，就自暴自棄，聽不進(jìn)教師和同學(xué)的勸告，自甘萎靡不振。有的同學(xué)上課開小差，被教師課后談話；甚至于的同學(xué)不是迎難而上，而是半途而廢，打退堂鼓。這點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么辦？沒(méi)有嚴(yán)格要求自己的嚴(yán)心，怎么能成就大事要成功，首先要學(xué)會(huì)自律。同學(xué)們，古人云：“一屋不掃何以掃天下?！蔽覀兩硖幦校m然是普通高中，雖然是生活條件艱辛些，但是我們來(lái)此的目的不是享受，為了自己的將來(lái)，這點(diǎn)苦算得了什么。成功時(shí)不要太過(guò)得意，因?yàn)槟切┏晒χ淮磉^(guò)去，失落的時(shí)候也不要太自卑，因?yàn)槭≈皇沁^(guò)去的噩夢(mèng)。奮斗才是我們青春的特色，只有自己努力的拍打翅膀，才能讓自己從失敗的烏云下飛出更藍(lán)的天空。青春，要自律，才安康幸福的成長(zhǎng)。同學(xué)們，這就是青春的路，這就是成長(zhǎng)的路。在成長(zhǎng)的路途中，有鮮花，也有坎坷，要敢為天下先，在高中生活中養(yǎng)成自律的好習(xí)慣，前面總有千溝萬(wàn)壑，我們也越的過(guò)。自律為青春護(hù)航，自律為成長(zhǎng)喝彩。同學(xué)們，低頭看看地，踏踏實(shí)實(shí)，每天做好應(yīng)該做的事情，上課前，課堂中，下課后，自習(xí)中。抬頭看看天，晴朗的天空始終，燦爛的陽(yáng)光總是伴著我們，因?yàn)槲覀凃湴?，我們擁有傲人的青春。因?yàn)樽月桑宰院馈Ｍ瑢W(xué)們，讓我們一起歡呼：我的青春，我做主！謝謝，我的演講完畢了。自律的演講稿實(shí)用大全(篇六)尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家好！自律部是屬于學(xué)生會(huì)的一個(gè)部門，整日最主要的工作就是負(fù)責(zé)早操，這也是它們最主要的一個(gè)任務(wù)！可是今年以來(lái)這個(gè)部門一直不得人心，這個(gè)部門負(fù)責(zé)早操，這本身就是一件得罪人的事情，不過(guò)大家一般還是不會(huì)特別討厭，因?yàn)檫@都是自己的同學(xué)負(fù)責(zé)的，而且都還是學(xué)生，所以我們還會(huì)有一些客氣的！可是今年這一個(gè)部長(zhǎng)實(shí)在是不行，工作才能在這幾日里已經(jīng)得到充分的表現(xiàn)，每一次早操都是無(wú)比的混亂不堪，大局部的人就是在這里抱怨他，根本沒(méi)有幾個(gè)人在這里說(shuō)好話，因?yàn)樗膽B(tài)度使得我這個(gè)