學(xué)?？萍脊?jié)策劃方案

學(xué)?？萍脊?jié)策劃方案為了深入推動(dòng)素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高科技創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的科學(xué)修養(yǎng)。本屆科技節(jié)建議提高學(xué)生參加度并增添家長(zhǎng)參加，讓每個(gè)家庭體驗(yàn)科技的魅力，形成學(xué)校、家長(zhǎng)一體網(wǎng)絡(luò)，共同擔(dān)當(dāng)培育學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)，享受科技創(chuàng)新給我們生活帶來的快樂。詳細(xì)方案如下：一、活動(dòng)主題：創(chuàng)新夢(mèng)、科技?jí)?、中?guó)夢(mèng)二、活動(dòng)時(shí)間報(bào)名時(shí)間：XX年11月17日起至XX年11月21日截止競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間：XX年11月24日----XX年11月28日三、活動(dòng)對(duì)象教育公司1-6年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)四、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組及成員組長(zhǎng)：胡XX副組長(zhǎng)：賈XX孫XX成員：葉XX田XX朱XX莊XX張XX王XX陳XX趙XX張李xx吳XX吳XX姜XX五、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則一、傳統(tǒng)競(jìng)賽項(xiàng)目：棋王爭(zhēng)霸賽：象棋、圍棋競(jìng)賽。競(jìng)賽分為初賽、復(fù)賽、決賽。取前八名。此項(xiàng)競(jìng)賽由趙XX、吳XX老師負(fù)責(zé)。遙控車競(jìng)賽：在規(guī)定線路內(nèi)用時(shí)最少者獲勝，取前八名。此項(xiàng)競(jìng)賽由王雙成、張文杰老師負(fù)責(zé)。創(chuàng)意競(jìng)賽：組委會(huì)依據(jù)各班上交的創(chuàng)意表和創(chuàng)意作點(diǎn)評(píng)比創(chuàng)意獎(jiǎng)，請(qǐng)環(huán)繞以下選題進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)建：①雨衣的改良②自動(dòng)擺放衛(wèi)生工具的裝置③學(xué)慣用品的改良裝置設(shè)一、二等獎(jiǎng)。此項(xiàng)競(jìng)賽由陳政、張合勇老師負(fù)責(zé)?？苹卯嫺?jìng)賽：主題為“松開想象暢想將來”，由美術(shù)教師和學(xué)生構(gòu)成評(píng)委會(huì)對(duì)參賽作點(diǎn)評(píng)比，設(shè)一、二等獎(jiǎng)。優(yōu)異獲獎(jiǎng)作品將在全校范圍內(nèi)展評(píng)。此項(xiàng)競(jìng)賽由美術(shù)組負(fù)責(zé)。二、興趣競(jìng)賽項(xiàng)目：年級(jí)項(xiàng)目名稱：表面張力——奇特的水所需物質(zhì):水槽或其余器皿、曲別針或硬幣、秒表。競(jìng)賽規(guī)則：在規(guī)準(zhǔn)時(shí)間內(nèi)，浮在水面上的曲別針多為勝。參賽人數(shù)：以家庭為組組隊(duì)參賽，每組兩人，每班限報(bào)組。此項(xiàng)競(jìng)賽由趙XX、吳XX老師負(fù)責(zé)。年級(jí)項(xiàng)目名稱：紙船承重所需物件：每隊(duì)A4紙1張、硬幣、曲別針、鉤碼、槽競(jìng)賽規(guī)則：將一張紙折疊成紙船，船體體構(gòu)造不限，看誰的船承載的硬幣或曲別針、鉤碼最多。參賽人數(shù)：以家庭為組組隊(duì)參賽，每組兩人，每班限報(bào)組。此項(xiàng)競(jìng)賽由趙大林、吳嫦紅老師負(fù)責(zé)。年級(jí)項(xiàng)目名稱：撲克牌壘高競(jìng)賽競(jìng)賽規(guī)則：在30分鐘內(nèi)堆壘的撲克牌層數(shù)最高的獲勝。參賽人數(shù)：2人一組，每班限報(bào)3組。此項(xiàng)競(jìng)賽由張文杰、李剛老師負(fù)責(zé)。年級(jí)項(xiàng)目名稱：猛虎直升機(jī)留空時(shí)間競(jìng)賽所需物件：猛虎直升機(jī)模型競(jìng)賽規(guī)則：利用直升機(jī)模型組裝直升機(jī)，并一致在大操場(chǎng)放飛，留空時(shí)間最長(zhǎng)的獲勝。參賽人數(shù)：每班限報(bào)5人。此項(xiàng)競(jìng)賽由王雙成、陳政老師負(fù)責(zé)。年級(jí)項(xiàng)目名稱：七巧板拼圖所需物件：七巧板競(jìng)賽規(guī)則：利用七巧板拼出所規(guī)定的圖案，用時(shí)少的隊(duì)伍獲勝。參賽人數(shù)：每班限報(bào)五人。此項(xiàng)競(jìng)賽由張合勇、李剛老師負(fù)責(zé)。年級(jí)項(xiàng)目名稱：橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)留空時(shí)間競(jìng)賽競(jìng)賽規(guī)則：利用橡皮筋動(dòng)力飛機(jī)模型組裝飛機(jī)，并一致在大操場(chǎng)放飛，留空時(shí)間最長(zhǎng)的獲勝。參賽人數(shù)：每班限報(bào)5人此項(xiàng)競(jìng)賽由王XX、陳XX老師負(fù)責(zé)。三、參賽方法由各班組織學(xué)生以班級(jí)為單位參加競(jìng)賽。分組：低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組。報(bào)名時(shí)間：XX年11月17日起至XX年11月21日截止。四、獎(jiǎng)賞方法：?jiǎn)雾?xiàng)取前8名，挨次計(jì)為9、7、6、5、4、3、2、1分。創(chuàng)意和科幻畫競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)記3分，二等獎(jiǎng)記1分。大會(huì)設(shè)置“魅力科技”優(yōu)異家庭獎(jiǎng)，設(shè)置“魅力科技”優(yōu)異班級(jí)組織獎(jiǎng)，成績(jī)記入班級(jí)和班主任量化。五、活動(dòng)安排擬訂方案。依據(jù)科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的一致部署，聯(lián)合學(xué)校實(shí)質(zhì)狀況，擬訂詳細(xì)、可行的工作方案、安全方案。充分利用主題班隊(duì)會(huì)、學(xué)校宣傳欄、廣播和網(wǎng)絡(luò)、教室黑板報(bào)等形式，展開科技節(jié)活動(dòng)主題宣傳，創(chuàng)建全校了解、全校參