班會主持稿word版

PAGE頁碼頁碼班會主持稿word版20____班會主持稿班會主持稿在不斷進(jìn)步的時代，我們越來越須要主持稿，主持稿一般由開場白、中間部分與結(jié)束語組成。你知道主持稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我細(xì)心整理的班會主持稿，希望對大家有所幫助。班會主持稿1女：今日真興奮，爸爸媽媽來到學(xué)校和我們一齊活動。男：讓我們用熱情的掌聲歡迎爸爸媽媽?。ü恼疲┡海☉?yīng)對著男主持問）xxx，你明白我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？男：這可難不倒我！我國的傳統(tǒng)節(jié)日有（邊說邊扳手指頭）春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特別的食品，實行一些特別的活動。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家春游掃墓，元宵節(jié)鬧花燈……女：看來你明白的還不少嘛。男：先別夸我。我也來考考你：你明白哪個傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎？女：這個問題太簡潔了，讓小摯友回答你吧！大家說什么節(jié)吃粽子？男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子？在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動呢？今日就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。女、男（齊說）：話說“端午”主題班會此刻起先！女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫“端陽”、“龍日”、“夏節(jié)”、“五月節(jié)”、“詩人節(jié)”“女兒節(jié)”、“小兒節(jié)”等等。男：雖然名稱不一樣，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。女：端午節(jié)是中國古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來與傳聞許多，下頭就請大家聽聽故事大王xxx講講端午節(jié)的故事。1.《屈原與端午節(jié)》男：多謝xxx給我們講的精彩故事?。ü恼疲┰榷宋绻?jié)是為了紀(jì)念屈原。可是我還聽說一個與端午節(jié)有關(guān)的故事——《孝女曹娥舍身救父》，請xxx給大家講講這個故事。大家歡迎?。ü恼疲?.《孝女曹娥舍身救父》女：xxx講的故事真感人，多謝?。ü恼疲┪乙裁靼滓粋€與端午節(jié)有關(guān)的故事，就請xx來說一說。3.《秋瑾舍身為革命》男：看來與端午節(jié)有關(guān)的故事還真不少呢?。ㄈ┒宋缌?xí)俗1.懸艾葉、菖蒲女：過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上很多故事傳聞，于是不僅僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，并且各地也有著不一樣的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時令鮮果等。男：xxx，你剛才說的菖蒲、艾草是什么東西？女：別焦急，我立即請xx和xx給你介紹一下這兩樣?xùn)|西。大家歡迎！（鼓掌）男：原先菖蒲、艾草還有這樣的功能啊。過端午的時候，我必需要讓媽媽買一些掛在家門口。2.端午詩會女：端午節(jié)還被稱作“詩人節(jié)”。幾位同學(xué)給我們帶來了端午節(jié)的詩篇。男：那就請上來念給大家聽一聽（鼓掌）。（1）節(jié)令門·端陽。（2）競渡歌。（3）七律·端。3.賽龍舟女：你明白端午節(jié)最喧鬧的習(xí)俗是什么嗎？男：這還用說，就是賽龍舟嘛。女：為什么競賽的船要刻成龍的形態(tài)呢？女：說了半天，我都有些心癢了，真想親身經(jīng)驗一下。男：別急，今日就讓你過把癮。下頭我們玩?zhèn)€嬉戲叫“賽龍舟”。4.品棕樂女：除了賽龍舟，端午節(jié)的主要習(xí)俗就是品嘗粽子。男：端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來已久，花樣繁多。女：一向到今日，每年五月初，中國百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的____棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料?？梢娢覈聂兆幽媳憋L(fēng)味有別。男：吃粽子的風(fēng)俗，千百年來，在中國盛行不衰，并且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國。女：說了這么多，我肚子里的饞蟲都快爬出來了。男：別急，別急。我就明白你會這么說。所以接下來就請大家一齊品嘗美味的粽子吧。女：等等，今日我們的爸爸媽媽也來了。讓他們和我們一齊共享吧。男、女（齊說）話說“端午”主題班會到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽參加我們的活動?。ü恼疲┕ё４蠹叶宋绻?jié)快樂！班會主持稿2A總是讓心聲裝滿期盼，總是讓幻想連著將來，B我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，C是一條絢麗繽紛的彩帶，D是跳動著不知疲乏的音符，A是播種著充溢希望的將來!B志向是勤奮者織就的一幅畫，才智者開拓的一片天空，C志向是勞動者用血汗哺育的一朵花，D執(zhí)著者用丹心煉就的一片情!A幻想，值得我們?nèi)プ非?，B幻想值得我們?nèi)^斗。C讓我們用青澀的言語描述幻想的漂亮，D讓我們用美妙的話語講解并描述幻想的遠(yuǎn)大。A那些質(zhì)樸的語言是發(fā)自內(nèi)心深處的聲音B那些我們親筆寫下的文字講解并描述著屬于我們的幻想，最真摯的幻想C下面請讓我們來聽一聽那些幻想的聲音故事板塊B燭光下的書卷充滿著墨香，古老的故事走遍了大街小巷。A螢火蟲在夜空中飛啊，瑩黃的光照過了多少冬寒夏暑，見證了多少個娓娓好聽的傳聞B幻想的故事太長，長到一生一世也說不清;幻想的故事也太短，短得仿佛千言萬語只消一個眼神，一句話。A我們想從幻想的故事里懂得哲思，懂得大義。想知道知道很多我們未曾經(jīng)驗的苦難，想找尋一份我們?nèi)鄙俚男拍?。B我們知道，幻想的故事，恒久打開在一個最漂亮的篇章!A讓我們一起來聽，那些幻想的故事。后接舞蹈C或許幻想并不好實現(xiàn)，但卻因執(zhí)著而堅決D或許我們會遇到困難，但要信任幻想是一雙隱形的翅膀C它帶你翱翔，帶你舞蹈D把幻想裝進(jìn)心里C用青春舞蹈，用行動舞蹈朗誦板塊A孩提時代的幻想，猶在記憶中回響?；孟耄侨松胁恍谢蛉钡囊徊糠?。B它是年少時懵懂的執(zhí)著，是困難前不變的信念，是對將來美妙的向往。A沒有人知道幻想是什么樣子的。它沒有棱角，不行丈量;B它沒有輪廓，無法勾描;它沒有形態(tài)，難以名狀。A它夾在書頁泛黃的日記本里，也融在堅決不移的眼神中。B它在我們每一個人的心里，在悠悠歲月中靜默著，醞釀著，幫助我們成為更好的自己。演講板塊C幻想是主動向上的D幻想是熱血沸騰的C幻想，須要讓我們用一腔熱血去拼搏D幻想，須要讓我們用多數(shù)汗水去澆灌C幻想，須要我們____四射地呼喊D幻想，須要我們含情脈脈地歌頌C幻想，須要我們發(fā)自內(nèi)心地贊美D幻想，須要我們慷概激揚(yáng)地演講結(jié)尾A我們將幻想負(fù)在肩膀，它便化為無形的翅膀，拋卻躑躅飛往遙遠(yuǎn)的地方;B我們將幻想托在掌上，它便化為溫順的燭光，穿透迷霧照亮蜿蜒的前方;C我們將幻想置入心房，它便化為清洌的泉水，滌蕩倦怠，沖走傍徨，還靈魂一片久違的純凈與歡暢。D幻想似花火，剎那間的絢爛，留下永恒的暖和;A幻想如繁星，在無月的夜晚，點亮孤獨(dú)的天幕;B幻想若晴空，歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮，更顯彩虹的亮麗。C無論是炙熱如火還是平淡似水，那些絢麗斑斕的幻想，伴著拼搏的汗水與感動的淚光，點燃五彩年華，渲染五彩華章。D全力以赴，無怨無悔。這便是獨(dú)一無二的青春。班會主持稿3劉：在這個陽光絢麗，秋高氣爽的午時，讓我們放開心扉，傾聽彼此的心聲。郝：XX班《感恩的心》主題班會此刻起先。劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們賜予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛幻想。郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們賜予了我訓(xùn)誨，讓我拋開無知，懂得思索，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。劉：常懷感恩之心，感謝同學(xué)，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的暖和。郝：常懷感恩之心，感謝摯友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤寂，讓我明白有人能夠和我相依相偎劉：感謝以往幫忙過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)覺生命是如此豐厚而富有。郝：感謝肯理解我?guī)兔Φ娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份和善持續(xù)。第一環(huán)節(jié)劉：好，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——合：親情回報。郝：此刻請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》。合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì)，在媽媽心中，我們恒久都是最可愛，最須要愛護(hù)的孩子。下頭進(jìn)行朗誦，表演者xxx。郝：調(diào)整一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下頭請觀賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》劉：多謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》劉：世上僅有媽媽好，我們不斷地理解母親賜予我們的無私的愛。此刻我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。郝：敬愛的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿意了。劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許很多多的生活瑣事，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》！郝：真是點點滴滴都是情呀！只要我們有一顆細(xì)膩的心，細(xì)致去體會，漸漸去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。劉：雖然我們以往讓父母悲觀過，哀思過，但我們也信任，我們是他們的傲慢，也以往讓他們的笑臉絢麗如花.郝：下頭請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》劉，多謝大家精彩的表演。其次環(huán)節(jié)郝：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)切著我們。下頭讓我們進(jìn)入主題班會的其次環(huán)節(jié)合：師恩難忘劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。劉：伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》，我們一同傾聽朗誦《學(xué)會感恩，擁抱人生》。郝：劉：學(xué)會感恩，擁抱完備人生。郝：是啊，學(xué)會感恩，你將發(fā)覺生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。第三環(huán)節(jié)劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一齊進(jìn)入第三個環(huán)節(jié)合：友情永存郝：友情是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友情，我們學(xué)會了寬容，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動。劉：請觀賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。劉：生活中我們須要別人的幫忙和關(guān)愛。當(dāng)然也應(yīng)當(dāng)把自我的愛心奉獻(xiàn)給別人，愛是相互的。班會主持稿4男:大家好!(鞠躬)女:今日班會的主題是“改陋俗，創(chuàng)建文明校內(nèi)”。男:回顧歷史，在人類歷史上，中華文明之所以能持續(xù)不斷、生生不息，中華民族之所以能連續(xù)進(jìn)步、自強(qiáng)不息，____于世界民族之林，其重要緣由之一就是我們中華民族具有一種源遠(yuǎn)流長的宏大民族精神,作為古老的禮儀之邦，文明禮貌，尊老愛幼，已成為中國的傳統(tǒng)美德。女:展望將來，我們是中國特色事業(yè)，我們是祖國將來的建設(shè)者，中華文明靠我們傳承，民族精神靠我們弘揚(yáng)，中華民族靠我們振興。我們要在學(xué)習(xí)生活中，逐步形成健康的人格，講文明、知禮儀，做一個合格的文明中學(xué)生，一個對社會有用的人，為我們的生活增加一份微笑。男:讓我們先來觀賞一組生活中一些不良行為的圖片。女:看了這些圖片后請大家回憶一下自己在生活中是不是也有類似或者相同的陋俗呢男:請想到的同學(xué)舉手和大家共享一下吧。女:下面讓我們再來看幾條生活中的相關(guān)報道。男:在看的過程中，請同學(xué)們一邊聽，一邊思索:這幾條報道分別寫了生活中的哪些陋俗。女:(讀報道)女:現(xiàn)在請同學(xué)們回答剛才的那個問題:這幾條報道分別寫了生活中的哪些陋俗男:是啊，既然生活中有這么多的陋俗，那我們就須要改掉這些陋俗。下面我再問大家一個問題，你們想對報道中的人說些什么呢女:看來我們的同學(xué)都有意識到生活中我們所存在的不良行為，這些行為若不剛好改正將會給我們的生活，學(xué)習(xí)及以后的就業(yè)造成嚴(yán)峻的后果。那么，現(xiàn)在讓我們重新回來到第一個話題。男：在第一個話題中，同學(xué)們紛紛講解并描述了自己在生活中存在的陋俗，現(xiàn)在，請你們講講你講會怎樣變更自己存在的問題。先小組探討，之后再派代表講解并描述?，F(xiàn)在探討起先。女：探討結(jié)束。請小組派代表發(fā)言。男：是的，任何人都有不便，須要幫助的時候，我們應(yīng)當(dāng)相互體諒，相互幫助，與人便利就于己便利。女：昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣，確定明天的我們。好習(xí)慣，益終生!讓我們從現(xiàn)在做起，做一個講文明、知禮儀的好學(xué)生，以小我鑄就大我，共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。合：501班“改陋俗，創(chuàng)建文明校內(nèi)”主題班會到此結(jié)束。感謝大家。班會主持稿5同學(xué)們大家好!今日，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要結(jié)束難忘初中時代，再過100天，就要告辭求學(xué)三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學(xué)，再過100天，你們就要迎接人生的第一次挑戰(zhàn)——中考。此時此刻，作為和同學(xué)們朝夕相處近兩年的班主任，我心里感慨萬千。我們共同經(jīng)驗的件件往事，如在眼前?？蓮椫敢粨]間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。最終的一百天里，我和全體老師或許對你們有更嚴(yán)格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的指責(zé)，但請信任我始終如一，猶如一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我情愿全力以赴用我單薄的肩膀托起你們明日的輝煌。三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在初中所學(xué)的文化學(xué)問，在崇尚終生學(xué)習(xí)的將來社會，也不過是滄海一粟。但是，經(jīng)過近兩年的艱苦磨煉、耳聞目睹，10班“千數(shù)萬教教人求真、千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的做人標(biāo)準(zhǔn)和求學(xué)理念，必將深深扎根在每個同學(xué)的心中，這將使我們每個同學(xué)受益終身。馬克思說過，在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點，學(xué)海無崖，只有思得孤獨(dú)，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。三年的大好時間，還剩下珍貴的100天了，我們每一個同學(xué)都要精打細(xì)算?？茖W(xué)____，合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當(dāng)我們中考結(jié)束后，回首這一百天時，肯定不要因無所作為而羞愧，也不要因虛度年華而懊悔。相反，我希望，每個同學(xué)拿到考成果單時，都會驕傲地說：人生能有幾回搏我全力以赴了，十六歲我沒留缺憾!決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，三分天注定，七分靠打拼。愛拼才會贏!我信任，只要我們?nèi)σ愿埃瑠^力拼搏，肯定能取得成功。在今后的日子里，我們每個同學(xué)都要放下包袱，輕裝上陣，踏下心來，發(fā)揚(yáng)奮力拼搏、永不言敗的精神，不遲疑、不彷徨，我們共同努力，有一分光、發(fā)一分光，全身心地奮戰(zhàn)中考，向家長、老師、學(xué)校交出一份滿足的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)10班神話!同學(xué)們，你們將成為老師的傲慢，成為10班的傲慢，成為xx中學(xué)的傲慢!百日宣誓誓詞不負(fù)父母的期望!不負(fù)恩師的厚望!不負(fù)天賜的才智!不負(fù)青春的志向!全力以赴，鑄無悔青春!挖掘潛能，創(chuàng)十班神話!奮斗一百天讓志向在六月展翅翱翔!拼搏一百天讓我們創(chuàng)建十班的輝煌!班會主持稿6合：現(xiàn)在我宣布，____黃桷莊小學(xué)六年級三班《誠信如金，友善待人》主題班會現(xiàn)在起先。甲：誠信是什么乙：從道德范疇來講，誠信即待人處事真誠、醇厚、講信譽(yù)，言必行、行必果，一言九鼎，一諾千金。在《說文解字》中的說明是：“誠，信也”，“信，誠也”。可見，誠信的本義就是要誠懇、懇切、守信、有信，反對隱瞞欺詐、反對偽劣假冒、反對弄虛作假。甲：誠，是先秦儒家提出的一個重要的倫理學(xué)和哲學(xué)概念，以后成為中國倫理思想史的重要范疇。直到孔子時期，“誠”還未形成為理論概念。孟子時不但已經(jīng)形成為理論概念，而且位置非常重要。他說：“是故誠者，天之道也;思誠者，人之道也。至誠而不動者，未之有也;不誠，未有能動者也?！痹谶@里，誠不但是天道本體的最高范疇，也是做人的規(guī)律和訣竅。荀子發(fā)揮了“誠”的思想，指出它為“政事之本”。他說;“天地為大矣，不誠則不能化萬物;圣人為知矣，不誠則不能化萬民;父子為親矣，不誠則疏;君上為尊矣，不誠則卑，夫誠者，君子之所守也，而政事之本也?！痹凇抖Y記·中庸》里，“誠”成為禮的核心范疇和人生的最高境界：“唯天下至誠，為能盡其性;能盡其性，則能盡人之性;能盡人之性，則能盡物之性;能盡物之性，則可以贊天地之化育;可以贊天地之化育，則可以與天地參矣。”至誠如神，有了誠篤的品德和看法，就可以貫穿多種仁義道德，成己成人，甚至能夠盡人之性，盡物之性，贊天地只化育而與天地參，達(dá)到“天人合一”的境界。《高?！钒选罢\意”作為八條目之一，格物，致知，誠意，正心，修身，齊家，治國，平天下?！罢\”成為圣賢們體察天意，修身養(yǎng)性和治國平天下的重要環(huán)節(jié)。宋代周敦頤進(jìn)一步認(rèn)為“誠”為“五常之本，百行之源也?！卑寻ㄕ\懇在內(nèi)的“誠”看作仁、義、禮、智、信這“五?！钡幕A(chǔ)和各種善行的開端。程頤更為直截了當(dāng)?shù)卣f：“吾未見不誠而能為善也”其見解入木三分。乙：信，也是中國倫理思想史的范疇。“信”的含義與“誠”、“實”相近。從字形上____，信字從人從言，原指祭祀時對上天和先祖所說的誠懇無欺之語。隋國大夫季梁說：“忠于民而信于神”，“祝史正辭，信也?！焙髞?，由于私有經(jīng)濟(jì)和私有觀念的發(fā)展，原有的純樸的社會被漸漸破壞。國與國、人與人之間的交往不得不訂立誓約。但誓約和諾言的遵守，仍舊要靠天地鬼神的威懾力氣維持。春秋時期，經(jīng)儒家的提倡，“信”始擺脫宗教色調(diào)，成為純粹的道德規(guī)范。孔子認(rèn)為，“信”是“仁”的體現(xiàn)，他要求人們“敬事而信”。他說：“信則人任焉”，“人而無信，不知其可也”。孔子和孟子都將“信”作為摯友相交的重要原則，強(qiáng)調(diào)“摯友信之”，“摯友有信”。而歷代當(dāng)權(quán)者大都將“信”作為維護(hù)秩序的重要工具?！蹲髠鳌の墓?年》中說：“棄信而壞其主，在國必亂，在家必亡?！丁眳问洗呵铩べF信》對社會生活中的信與不信之后果，作了淋漓盡致的剖析：“君臣不信，則百姓誹謗，社會不寧。處官不信，則少不畏長，貴賤相輕。賞罰不信，____易犯法，不行使令。交友不信，則離散憂怨，不能相親。百工不信，則器械苦偽，丹漆不貞。夫可與為始，可與為終，可與尊通，可與卑窮者，其唯信乎!”漢代董仲舒將“信”與仁、義、禮、智并列為“五常”，視為最基本的社會行為規(guī)范。并對“信”作了較詳盡的論述：“竭遇寫情，不飾其過，所以為信也”。他認(rèn)為“信”要求誠懇，表里如一，言行一樣。朱熹提出“仁包五?！保选靶拧笨醋魇恰叭省钡淖饔煤捅憩F(xiàn)，主要是交友之道。他說：“以實之謂信”，其說與孔子、孟子基本相同。在儒家那里，誠與信往往是作為一個概念來運(yùn)用的。甲：請《XXX(待定)》來給我們講一講生活中不誠信的案例。乙：如何才能成為一個誠懇有禮貌的人1、同等待人，與人為善。敬重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗。謙恭禮讓，尊老愛幼，幫助殘疾人。甲：2、敬重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立敬重教職工，見面行禮或主動問好，回答師長問話要起立，給老師提看法看法要懇切。乙：3、同學(xué)之間相互敬重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同學(xué)，不戲弄他人，發(fā)生沖突多做自我指責(zé)，不能夠老想著別人不對!甲：20xx年有關(guān)部門面對全國中小學(xué)生看展了“你認(rèn)為最急迫解決最須要解決的校內(nèi)損害”問卷調(diào)查，數(shù)據(jù)顯示“語言損害”居眾多損害中的首位，比例高達(dá)81.45%。乙：4、運(yùn)用禮貌用語，講話留意場合，看法友善，要講一般話。接受或遞送物品時要起立并用雙手。乙：請同學(xué)們朗讀文明禮貌日常用語甲：3分鐘完成選擇題甲：1、我們該如何待人2、如何做一個誠懇的人必需履行承諾;堅持實事求是;在自己做錯事后敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，仔細(xì)改正錯誤;也要講究策略。要真誠待人乙：請同學(xué)們朗讀詩句合：現(xiàn)在我宣布，____黃桷莊小學(xué)六年級三班《誠信如金，友善待人》主題班會到此結(jié)束。班會主持稿71。主持人講話：甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。甲：一個又一個的故事如群星絢爛的奕奕閃光。乙：一輩又一輩的傳誦，形成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。甲：誠信是金，俗話說：“是金子總會發(fā)光的”。一個人有了誠信，他的生命就會閃光。乙：誠信是真，有時候，華蜜圍繞在我們四周，可我們常不自知，因為我們須要一雙慧眼，把世界看得清清晰楚，真真實切，但重要的是彼此都須要誠意，來達(dá)到相互了解，相互融洽，相互真誠。甲：誠信是美，當(dāng)代人都追求美，追求外表的華麗美麗，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的.美。乙：誠信是德，人們常說，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我卻要說：“誠信也是人與人交往中不行缺的一種美德”。甲：生活有了誠信才更加絢麗。乙：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。五二中隊“誠信在我心中”主題隊會現(xiàn)在起先！甲：對于誠信，信任每個人都有自己的理解，那么，同學(xué)們又是怎樣理解的呢？2。乙：是呀！從同學(xué)們的發(fā)言中可見誠信是做人之本。甲：這是一個充溢挑戰(zhàn)和希望的新時代，乙：希望寄予在我們身上，甲：我們少年兒童應(yīng)當(dāng)從小事做起，乙：自覺維護(hù)信用的尊嚴(yán)。合：一個有誠信的人，面容上有尊嚴(yán)，目光里有自信，行動中有把握，生活中有摯友，這樣，世界才會更美妙。甲：誠信對我們多么重要，誠信是美德，誠信是準(zhǔn)則，誠信是心與心的交匯，誠信是言與行的升華。3。甲：你們知道嗎？我們的列寧爺爺從小就是一個具有“誠信”品質(zhì)的好孩子。下面請請聽故事：《列寧長大了》。4。甲：列寧爺爺為我們樹立了很好的榜樣，做人，就要講誠信。不講誠信的人，不但得不到別人的敬重與信任，有時還會害了自己。乙：《狼來了》就是其中一個大家熟知的故事，這個故事告誡人們：一個不誠懇的孩子，最終會失去援救而陷入逆境。在此，我呼吁全部遺失誠信美德的人都能找回來屬于他們的誠信。請聽相聲《“瞎話”大王回頭》。5。乙：是啊，浪子回頭金不換。每一個人都應(yīng)當(dāng)從小培育誠懇守信，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的優(yōu)良品質(zhì)，讓誠信美德鋪就美妙的童年之路，讓我們擁有一個美妙的童年。請觀賞歌曲《童年》6。甲：我們崇尚這樣一種誠信，揚(yáng)起希望的臉龐，拍拍嬌嫩的小手，歪歪頭，說：“信任你！”乙：此時此刻，莫非你心底能不涌起一股激烈的熱潮？甲：我們憧憬這樣一種誠信，伸展緊蹙的眉頭，露出笑顏，快步走到摯友的面前，說：“真誠的祝愿你！”乙：此情此景，莫非你的頭腦里沒有閃耀過一片歡樂的彩云，合：播種誠信，你收獲的就不僅僅是摯友的信任，還有———————可以信任的世界！合：誠信，是一切美德的基礎(chǔ)，是做人的基本準(zhǔn)則，是無價之寶。請觀賞小品《誠懇無價乙：做人就要講誠信，現(xiàn)在社會上各行各業(yè)都在樹立“誠信”的形象，都把“誠信”這個金字招牌做為自己通向社會各個領(lǐng)域?qū)氋F的通行證。人人講誠信，行行講誠信，我們的社會將變得更美妙。7。甲：從古到今，關(guān)于誠信的名言許多許多，你搜集到了哪些呢？乙：請把你們搜集到的名言做成誠信卡片，做為鞭策自己與他人的座右銘。8。甲：誠信屬于你，乙：誠信屬于我甲：讓我們在誠信里生活乙：讓我們在誠信中向往甲：下面請觀賞配樂詩朗誦：《呼喊誠信》9。乙：是的，我們應(yīng)與誠信同行，心中時刻裝有誠信?，F(xiàn)在社會上各行各業(yè)都在樹立“誠信”的形象，都把“誠信”這個金字招牌做為自己通向社會各個領(lǐng)域?qū)氋F的通行證。人人講誠信，行行講誠信，我們的社會將變得更美妙。請聽快板《誠信美德像金子》。甲：下面請聽快板：10。乙：為了把“誠信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，并落實到我們的日常生活中，我中隊向全校同學(xué)發(fā)出倡議：時時講誠信，事事講誠信，做誠信人，辦誠信事。請中隊長宣讀《誠信倡議書》。甲：我中隊里的同學(xué)們確定把誠信落實到實處，還制定了“誠信”承諾書，讓我們一起來建立班級的“誠信”諾言。（學(xué)生分小隊簽署誠信承諾書）11。在我們今日隊會即將結(jié)束的時候，請把你親自制作的誠信卡片相互贈送，讓我們把誠信裝在心中，一路走好?。ń粨Q誠信卡片）。甲：敬愛的少先隊員們，將來是屬于我們的，在新世紀(jì)的起跑線上，讓我們從自身做起，讓我們把誠信恒久裝在心中，做一個以誠信為原則的人！我們堅信，誠信的明天會更好！請全體同學(xué)齊唱《明天會更好》。班會主持稿8A：尊敬的老師B：敬愛的同學(xué)們AB：大家好！A：我是***B：我是***AB：二（2）班的晨會《平安校內(nèi)》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒諥：首先，請我們班的升旗手向大家作自我介紹（升旗手上）B：全體立正、面對國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮！~禮畢！A：生命是一支美麗的樂曲；B：生命是一篇華麗的詩章；A：我們歌頌生命，因為生命珍貴；B：我們酷愛生命，因為生命美妙。A：然而，生命又是脆弱的。生命只有在平安中才能絢麗多彩；B：生命只有在平安中才能到達(dá)華蜜的境界。A：為了平安，媽媽每天反復(fù)吩咐；B：為了平安，老師每天不斷提示。A：但是，有些小摯友就是愛調(diào)皮，爬樹抓知了，下地逮蛤蟆呢！B：真的嗎？在哪兒呢？A：你瞧，他們來了。請觀賞舞蹈《調(diào)皮娃》。A：蔣文海，你知道嗎，我們學(xué)校是____平安文明示范學(xué)校B：我當(dāng)然知道了，我們學(xué)校的老師和同學(xué)是最棒的A：是呀！讓我們敲起鑼打起鼓，為學(xué)校喝彩;B：請觀賞舞蹈《慶祝鑼鼓》。讓我們用熱情的掌聲請出他們A：秩序是一種平安，讓我們輕聲慢步靠右行；B：文明是一種平安，讓我們友愛謙讓，和諧相處；A：規(guī)則是一種平安，讓我們遵守規(guī)則，學(xué)會玩耍；B：健康是一種平安，讓我們留意衛(wèi)生，合理膳食。A：我們在平安校內(nèi)里開心歌頌；B：我們在平安校內(nèi)里編織幻想；AB：平安校內(nèi)、校內(nèi)平安，讓我們在這里歡樂生活，健康成長！A：下面有請大隊____員張老師講話，大家掌聲歡迎！B：二（2）的晨會到此結(jié)束，請各班按次序退場！班會主持稿9宣布起先敬愛的同學(xué)們:為了迎接我市參加創(chuàng)建全國文明城市，我們將在此綻開一次文明主題班會!我們披著漂亮的春光，在春天里播下文明的種子。我們乘著和煦的春風(fēng)，在陽光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。讓每一粒種子，播進(jìn)每一個兒童的心房。播散文明的種子，讓文明之花到處盛開，讓我們走進(jìn)這漂亮的校內(nèi)看一看。我們齊讀班會主題?！罢f文明語言，做文明學(xué)子”。情景劇表演及探討首先我們來一起觀賞一個文明情景劇。同學(xué)們，信任通過這個情景劇，我們都收獲了不少，那么我就要問一個問題了:“什么是文明”據(jù)現(xiàn)代漢語詞典上的說明:文明指一種社會進(jìn)步狀態(tài)，是人類在相識世界和改變世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進(jìn)化的人類本性的詳細(xì)體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。看故事，談感受程門立雪的故事我們應(yīng)當(dāng)不生疏吧，請同學(xué)來讀一下這個故事。楊時從小就聰慧伶俐，四歲入村學(xué)，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經(jīng)史，熙寧九年登進(jìn)士榜。他一生立志著書立說，曾在很多地方講學(xué)，倍受歡迎。居家時，長期在含云寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學(xué)。有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道____，拜師程頤，以求學(xué)問上進(jìn)一步深造。有一天，楊時與他的學(xué)友游酢，因?qū)δ硢栴}有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。時值隆冬，天寒地凍，濃云密布。他們行至半途，朔風(fēng)凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風(fēng)肆無忌憚地灌進(jìn)他們的領(lǐng)口。他們把衣服裹得緊緊的，匆忙趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時二人不敢驚動打攪?yán)蠋?，就恭尊敬敬侍立在門外，等候先生醒來。這時，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了雪白的素裝。楊時的一只腳凍僵了，冷得顫抖，但依舊尊敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)覺侍立在風(fēng)雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，連忙起身迎他倆進(jìn)屋。后來，楊時學(xué)得程門立雪的真諦，東南學(xué)者推楊時為“程學(xué)正宗”，世稱“龜山先生”。此后，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。名人名言剛才我們談了很多文明的定義，在名人的眼里文明是什么呢隨著同學(xué)的朗讀，讓我們一起去感受他們心中的文明。名人名言:班會主持詞:“說文明語言，做文明學(xué)子”及班會主持稿班會主持詞:“說文明語言，做文明學(xué)子”及班會主持稿良好的禮貌是由微小的犧牲組成?！獝勰粚W(xué)禮，不以立。——孔子勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——劉備在宴席上最讓人開胃的就是主子的禮節(jié)。——莎士比亞無禮是無知的私生子?！吞乩斩Y儀，是聰慧人想出來的與愚人保持距離的一種策略?！獝勰@都是前人總結(jié)出來的閱歷啊。校內(nèi)文明準(zhǔn)則信任通過今日的班會，我們能感受到文明的重要性，那么，究竟我們該如何去做呢我們一起來溫習(xí)一下我們讀多好幾遍的校內(nèi)文明準(zhǔn)則吧。校內(nèi)文明準(zhǔn)則一二。校內(nèi)文明準(zhǔn)則:服飾整齊儀容端莊舉止文靜說話和氣待人有禮樂于助人敬重師長友愛同學(xué)誠懇守信遵守紀(jì)律關(guān)切集體愛惜校內(nèi)勤奮學(xué)習(xí)刻苦鉆研努力上進(jìn)講究衛(wèi)生愛惜公物勤儉節(jié)約男女交往文明禮讓舉止得體涉外活動以禮相待不卑不亢結(jié)束同學(xué)們，你給別人一個微笑，別人還你一個春天;你給別人一份溫暖，別人送你歡樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千;你給別人一份真誠，:文明，讓人舉止文靜;禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美妙的將來?！罢f文明語言，做文明學(xué)子”初三(6)班主題班會，到此結(jié)束。班會主持稿10楊：六月，我們迎來熱忱奔放的初夏。六月，有絢麗的陽光照射在我們的身上。六月，我們也將迎來一年一度的父親節(jié)，一個值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆?。薛：我們的成長過程中離不開父母的哺育和幫助，他們悉心照看我們,賜予無限的關(guān)愛。母親的愛是溫柔的，她用她的慈愛和和善滋潤著我們的心田。楊：父親的愛是靜默無聞的，他像一棵參天的大樹，為我們遮擋風(fēng)雪和寒冷。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和暖和。薛：為了感恩母親對我們的呵護(hù)和關(guān)愛，人們在五月的其次個星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩父親對我們的扶持和訓(xùn)誨，人們在六月的第三個星期天設(shè)立了父親節(jié)。在這兩個特殊的節(jié)日里，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖Ｔ福蜕弦环輥碜詢号那橐?。楊：那父親節(jié)是怎么來的呢？薛：在1909年的時候，美國華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候，想到撫養(yǎng)他們長大成人的父親，突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？她提筆給州____寫了一封信，呼吁建立父親節(jié)。州____接受了她的建議，并確定每年6月的第三個星期日為父親節(jié)。楊：父愛是世上最宏大而深厚的感情，或許不如母愛那樣細(xì)膩,或許沒有母愛那樣無微不至，但是在我們脆弱之際，父親總會賜予我們最堅決的支持。父親沒有母親那樣的千般囑咐，但總是用無言的行動影響著我們。薛：從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從兒時的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步懂事，在這漫長的過程中，父親們傾注了多數(shù)的心血。我們的強(qiáng)壯成長，離不開父親的靜默付出，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天。楊:總是向你索取，卻又不曾說過感謝你，直到長大以后，才懂得你真的不簡單…薛：掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨陡赣H》楊：讓我們專心去傾聽這首愛之歌。薛：感謝你們的真情演唱，也感謝父親們對我們的付出。楊：曾經(jīng)，有一個男人，為了幫我們買一本書，他可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，他可以在驕陽下排上很長時間的隊。生病無力時，他背著我們求醫(yī)問診。風(fēng)雪霜凍時，他暖和的大手會讓我們忘卻冬日的寒冷?？煮@膽怯 時，他的懷抱往往是我們最可靠的依靠。這個人，就是父親。薛：我們要擁有一顆感恩的心。感恩生育你的人，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感恩全部進(jìn)入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生。下面請觀賞詩朗誦《感恩》。薛：長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。淡淡的笛聲吹出了離愁，美麗的歌詞寫出了別緒，總有一天，我們要離開港灣，去找尋一片屬于自己的碧海藍(lán)天，掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙砜谇傺葑唷端蛣e》。薛：時間在漸漸消逝，我們變高變壯，我們不斷的成長，但父親的頭上卻慢慢的長出醒目的白發(fā)，他們的腰背也不如過去挺立，但他們無怨無悔，因為他們的內(nèi)心充溢了對我們的無限關(guān)愛。雖然他們有時會嚴(yán)厲的責(zé)罵我們，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出于對我們的關(guān)愛，源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出，甚至對他們有所怨言。楊：為了讓我們過上平穩(wěn)歡樂的生活，父親們付出了多數(shù)的汗水和努力，他們總是竭盡全部，把最好的給我們。薛：可是，我們卻永不知足。請觀賞小品《》楊：父愛如山，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感謝之情？薛：希望同學(xué)們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯，敲敲背，整理下自己的房間，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)?；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲“爸爸您辛苦了！爸爸我愛你”。楊：最終，有情全體同學(xué)為我們帶來歌曲《感恩的心》，感謝父母對我們多年的哺育之恩，對我們無微不至的關(guān)懷。薛：好了，到現(xiàn)在為止，今日的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。楊：雖然節(jié)目已完，但是，我們的快樂不斷，我們的____不斷，我們的憧憬無限!薛：昨天，我們一同撒下汗水，點點滴滴，鑄就著螞蟻輝煌的成果。楊：今日，我們一同撒下汗水，朝朝暮暮，成就著螞蟻美妙的前途。合：明天，讓我們一同撒下汗水，去開拓螞蟻更加絢麗的將來!朗誦內(nèi)容：，因為他們給了我性命和無私的愛，讓我強(qiáng)壯地成長！感恩我的妻子，因為她給了我一個溫煦的家，讓我擁有休憩的港灣！感恩我的親人，因為他們給了我最大的支持和協(xié)助，讓我英勇地面對生活！感恩我的老師，因為他們帶我品嘗學(xué)問的瓊漿，叫我放飛青春的妄想！感恩我的公司，因為他給了我騰飛的平臺，讓我有了用武之地！感恩我的共事，因為他們教會了我良多專業(yè)學(xué)問，助我更快的成長！感恩我的友人，因為他們給了我友情跟支撐，讓我有了戰(zhàn)勝艱苦的力氣！感恩心愛的黨，因為他為我們創(chuàng)建了和平安定的環(huán)境！感恩巨大的祖國，由于她給予了我們中國人的尊嚴(yán)，讓咱們巍然聳立于世界東方！我們最常忘卻的，是對父母的感恩。是天下最寬闊、最博大、最真摯的愛；是世間最圣潔、最高尚、最忘我的愛。父愛是一條長長的途徑，廣袤而深遠(yuǎn)。無論你走到哪里，他都伴你延長、暢游。那悠悠的掛念，那諄諄的吩咐，為你指導(dǎo)迷津，保你一路走好。母愛是一池澄澈的山泉，干凈而碧澈。無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的懷念，那絲絲的真情、讓你魂牽夢繞，護(hù)你畢生安穩(wěn)。父愛是執(zhí)著的，不論運(yùn)氣如何苦澀，他老是掏心吐哺、從不打折。母愛是剛毅的，無論生活如許困苦，她總是靜默蒙受、決不退縮。父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。母愛之情，能轟動天地，能感泣鬼神。愿天下父母，別忘了留一份愛給本人。愿天下兒女，別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地慶賀天下父母：健康歡樂！感恩的人生，是華蜜的人生；感恩的觀點，是才智的財產(chǎn)；感恩的習(xí)慣，是處世的模范。感恩，來自對生涯的愛與盼望，是人生華蜜的源泉。愿望感恩的種子已經(jīng)在你的心里收獲、生根、發(fā)芽…，理解感恩的人，終會華蜜。以感恩的心面對世界；以容納的心協(xié)調(diào)自他；以共享的心回報民眾；以結(jié)緣的心成果事業(yè)。班會主持稿11敬重的____員，各位同學(xué)們，大家晚上好！歡迎來到XX班第X次班會的會場我是本次班會的主持人：首先讓我們用熱情的掌聲歡迎出席本次班會的____員XX老師歡迎您的到來！從我們走進(jìn)城建的那一刻起，高校的點滴便起先滲入每個人的生活中。高校那豐富多彩的生活也隨之而來?；蛟S，高校在大多數(shù)人的眼里都是輕輕松松、無憂無慮的；在這里我們有足夠的時間去追求我們的幻想，有足夠的實力去支配自己的高校時間。但不是每個人都有那么強(qiáng)的自我約束實力。每個剛步入高校的人，都對將來有著漂亮向往，想著要為那幻想付出自己最大的努力；然而，這一切都有可能因為我們自己的惰性或是不合理的時間安排而使這一切都付諸東流。可見，一個好的高校時間規(guī)劃對我們來說是多么的重要。一個好的起先，是勝利的一半。希望每個同學(xué)為自己的高校設(shè)計一副藍(lán)圖，合理規(guī)劃自己的時間，讓自己贏在起點，擁抱美妙的明天?；孟氲乃{(lán)圖，由你執(zhí)筆！一在進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)之前，我先請幾位同學(xué)談?wù)勛约核?jīng)驗的勝利與失敗二經(jīng)過幾位同學(xué)對自己經(jīng)驗的描述我們可以初步了解同學(xué)們都是堅毅的。接下來請同學(xué)們觀看一下有關(guān)我們上次班會到以來的有關(guān)視頻三視頻看完了，不知道同學(xué)們對自己的明天有什么看法呢？四我信任同學(xué)們都會對自己的明天充溢期盼與希望，接下來，讓我們觀賞一個魔術(shù)表演，有請我們的低調(diào)文同學(xué)。同學(xué)們，讓我們再次把熱情的掌聲獻(xiàn)給低調(diào)哥，接下來讓我們觀看另一個表演，掌聲有請他的登場！班會主持稿12班會主題：軍訓(xùn)人生的起點開場白：主持人1：金秋的九月，我們迎來了升入初中后的第一次班會；主持人2：回想剛剛結(jié)束的七天軍訓(xùn)生活，那一件件往事都?xì)v歷在目；主持人3：忘不了那嚴(yán)格的軍訓(xùn)，整齊的宿舍，綠色的軍營……主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不行磨滅的回憶；四人合：軍訓(xùn)―人生的起點，初一六班主題班會現(xiàn)在起先。串詞：主持人1：在短暫而又漫長的七天軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了軍人堅毅的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)了軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，就讓我們聽聽大家的軍訓(xùn)感言吧！演講：軍訓(xùn)總結(jié)或感想主持人2：聽了大家的感言，又讓我們回想起了軍訓(xùn)生活中的酸甜苦辣，一件件的往事從我們的腦海中閃過。怎能忘卻，陽光下辛苦訓(xùn)練的同學(xué)；怎能忘卻，那不辭辛苦的教官；怎能忘卻，那軍訓(xùn)生活中的點點滴滴?，F(xiàn)在讓我們再次回首那些美妙的瞬間吧！幻燈片：播放幻燈片，約5分鐘。主持人3：艱苦而又開心的軍訓(xùn)生活已經(jīng)成為了過去，留給我們的，除了一些美妙的回憶，更多的是一種經(jīng)歷，一點厲煉，一些升華，而這些，將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)揮著一種潛移默化的影響，我們在新學(xué)校的新生活從今起先了，前方將是一片陽光，充溢希望。讓我們暢想一下今后的學(xué)習(xí)生活吧！主持人1：下面先讓我說說吧……互動：溝通感想主持人2：還記得我們在軍訓(xùn)時學(xué)習(xí)的那首《團(tuán)結(jié)就是力氣》嗎？讓我們再次唱響它吧！唱歌：《團(tuán)結(jié)就是力氣》主持人3：在這次軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出了許很多多值得我們表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們?yōu)檫@些同學(xué)頒發(fā)獎狀。發(fā)獎狀：播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》主持人4：下面有請老師進(jìn)行總結(jié)。老師：發(fā)言總結(jié)結(jié)束語（四人合）：感謝大家對我們的支持，初一六班主題班會到此結(jié)束。開場白：主持人1：金秋的九月，我們迎來了升入初中后的第一次班會；主持人2：回想剛剛結(jié)束的七天軍訓(xùn)生活，那一件件往事都?xì)v歷在目；主持人3：忘不了那嚴(yán)格的軍訓(xùn)，整齊的宿舍，綠色的軍營……主持人4：一切的一切，都已化作我們生命中不行磨滅的回憶；四人合：軍訓(xùn)―人生的起點，初一六班主題班會現(xiàn)在起先。串詞：主持人1：在短暫而又漫長的七天軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們學(xué)習(xí)了軍人堅毅的品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)了軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)?，F(xiàn)在，就讓我們聽聽大家的軍訓(xùn)感言吧！演講：軍訓(xùn)總結(jié)或感想主持人2：聽了大家的感言，又讓我們回想起了軍訓(xùn)生活中的酸甜苦辣，一件件的往事從我們的腦海中閃過。怎能忘卻，陽光下辛苦訓(xùn)練的同學(xué)；怎能忘卻，那不辭辛苦的教官；怎能忘卻，那軍訓(xùn)生活中的點點滴滴?，F(xiàn)在讓我們再次回首那些美妙的瞬間吧！幻燈片：播放幻燈片，約5分鐘。主持人3：艱苦而又開心的軍訓(xùn)生活已經(jīng)成為了過去，留給我們的，除了一些美妙的回憶，更多的是一種經(jīng)歷，一點厲煉，一些升華，而這些，將對我們今后的學(xué)習(xí)和生活，發(fā)揮著一種潛移默化的影響，我們在新學(xué)校的新生活從今起先了，前方將是一片陽光，充溢希望。讓我們暢想一下今后的學(xué)習(xí)生活吧！主持人1：下面先讓我說說吧……互動：溝通感想主持人2：還記得我們在軍訓(xùn)時學(xué)習(xí)的那首《團(tuán)結(jié)就是力氣》嗎？讓我們再次唱響它吧！唱歌：《團(tuán)結(jié)就是力氣》主持人3：在這次軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出了許很多多值得我們表揚(yáng)和學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們?yōu)檫@些同學(xué)頒發(fā)獎狀。發(fā)獎狀：播放《運(yùn)動員進(jìn)行曲》主持人4：下面有請老師進(jìn)行總結(jié)。老師：發(fā)言總結(jié)結(jié)束語（四人合）：感謝大家對我們的支持，初一六班主題班會到此結(jié)束。班會主持稿13女：云霧被狂風(fēng)吹散，又重新聚集，播散瓊漿，那是對萬物的責(zé)任男：魚兒被遠(yuǎn)逐海洋，又重新啟程，游回家鄉(xiāng)，那是對后代的責(zé)任女：我們在風(fēng)雨路上歷經(jīng)坎坷與挫折，又重新奮起，邁開步伐，那是對成長的責(zé)任男：我們在家庭中孝順聽話，在校內(nèi)里努力學(xué)習(xí)，那是對家庭與校內(nèi)的責(zé)任女：尊敬的老師們、敬愛的同學(xué)們合：大家上午好男：我宣布××中學(xué)初二（1）班“以孝為本，以校為家——責(zé)任伴我們成長”主題班會合：現(xiàn)在起先女：撿起一片紙屑，扶起一枝小花，或者多說一句對不起、沒關(guān)系，環(huán)境就會變得更漂亮，人們之間的關(guān)系就會變得更和諧融洽男：是啊，責(zé)任不論大小，只要把它放在心上，你就會得到最好的回報。時時刻刻牢記：做一個文明人，整個校內(nèi)都會因此變得和諧美妙。接下來請觀賞小品《做個文明人》女：說得真好，講文明禮儀，做文明人，行文明事都是我們大家對校內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任男：自從我們呱呱墜地，會有許多事物伴隨著我們成長女：就比如責(zé)任，它就是我們不行丟棄的包袱：有了它，步伐會變得沉重；可沒有它，生命就失去了意義，那就讓我們學(xué)習(xí)如何擔(dān)當(dāng)起這一份沉沉的重量吧！請聽自創(chuàng)詩朗誦《責(zé)任與我們同行》男：所以，只要我們始終與責(zé)任同行，當(dāng)五星紅旗再次冉冉升起時，我們才能無愧的仰視女：校內(nèi)里總有著這樣一群身影男：他們不是英雄，也不是偉人，他們只是一群十四歲的少年女：他們用豆蔻年華的朝氣和稚嫩的力氣，來詮釋他們在校內(nèi)中的責(zé)任男：他們或許只是清掃一下地面，幫助一個同學(xué)，但他們的那份真摯的心卻讓全部人感受到他們對校內(nèi)深深的情意。請看大屏幕女：短短一段微故事，記錄了我們點點滴滴的校內(nèi)生活，我們的肩上也慢慢擔(dān)起了校內(nèi)的責(zé)任男：最近，我們班也圍繞責(zé)任實行了一些活動女：其中就包括我們分組進(jìn)行的海報評比活動男：全班同學(xué)被分為五組，組長們都用手中的畫筆繪出一張張五彩繽紛的畫報女：當(dāng)然，組員們也用自己的對責(zé)任的相識，寫出一句句正氣凜然的話語男：那就讓我有請他們上來，來接受我們最真誠的祝愿和禮物女：這些同學(xué)都是我們的榜樣，信任他們不僅會用手，更會專心、用行來書寫一個又一個漂亮的篇章男：而我們更要努力追上他們的腳步，做新時代負(fù)責(zé)任的好少年男：這些是我們對校內(nèi)的責(zé)任，那我們對家庭還有些什么樣的責(zé)任呢，請大家來說說吧？女：是啊是啊，這些都是我們對待家庭的責(zé)任!男：爸爸用博大的胸懷與深厚的愛包涵了我的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。女：媽媽用微小入至的愛與無盡呵護(hù)下讓我們無憂無慮地度過的歲月，無私地送給我一片明媚的晴空。男：從古至今母愛都是被人們所贊頌的，唐代大詩人孟郊就寫過一首名詩，有誰來為我們朗誦一下《游子吟》。女：誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。父母給了我們生命，哺育我們成長。因為有你，在我童年記憶的小河里，朵朵華蜜的漣漪時刻蕩漾在我們的心田，那華蜜的味道最甜最美，最難忘讓我們共同回憶這美妙時間，述說華蜜的童年吧！請看課本劇《小巷深處》男：母愛的宏大讓我們動容，無論是什么性格的媽媽一旦面對自己的孩子都是充溢愛心的。女：是啊，母愛是宏大的，它像冬天的毛衣，也像火紅的太陽。合：給我們帶來了無盡的暖和。男：當(dāng)我們來到世上的那一刻起，父母們多了一份繁重的工作女：那可不僅僅是照看我們，更多的是教化我們和引導(dǎo)我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但他們卻毫無怨言。請看大屏幕男：小時候，我們總把父母的關(guān)愛當(dāng)作天經(jīng)地義；長大了，該我們回報的時候，我們卻熟視無睹，任由他們?nèi)蝿谌卧沟臒o私付出女：他們總是那么辛苦、那么努力，就是為了給我們一個舒適的生活環(huán)境男：所以我們要從現(xiàn)在起先合：學(xué)著回報，體諒父母，擔(dān)當(dāng)起照看孝敬父母的責(zé)任，為他們分擔(dān)苦惱與憂愁女：今日的主題班會到此結(jié)束合：再次感謝各位老師的到臨。班會主持稿14女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發(fā)、苗條的身影而來的；男：青春邁著輕快的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美妙的青春！女：我們要奮斗！男：我們要拼搏！女：今日我們要召開的主題班會是：合：讓青春飛揚(yáng)1、女：青春是多姿多彩的；男：青春是多種多樣的；女：她充溢著熱忱、志氣和希望。男：下面請觀賞————2、男：——?dú)q的人兒，總喜愛去猜想將來會怎樣，喜愛做夢；女：——?dú)q的人兒，總喜愛去看看四周的世界，喜愛探究；男：信任對于這些同學(xué)肯定有不同的看法和見解，那么下面就請同學(xué)們來談?wù)勛砸训母邢氚伞?、女：聽了這么多同學(xué)的感想，信任大家也肯定感受頗深，是啊，我們現(xiàn)在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應(yīng)當(dāng)把握現(xiàn)在，珍惜時間。下面請觀賞小品《――》。4、男：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢？這夢至少在自己看來是漂亮的。而志向只能在行動中實現(xiàn)，沒有行動的志向只是一個夢。下面請觀賞人物故事《――》。5、男：有人說“勝利高不行攀，離我們太遙遠(yuǎn)”。女：有人這么說嗎？我可不這么認(rèn)為，我認(rèn)為……男：（打斷）唉，你別急，還是請同學(xué)們就這個問題來綻開一下探討吧！6、女：黑格爾說過：“青春是生命中最美妙的一段時間”。我們擁有青春，就更應(yīng)當(dāng)珍惜時間。下面請觀賞――――7、女：一句生動的語言可以變更人的一生。在生活中有不少好學(xué)的青少年從名言中吸取前進(jìn)的力氣。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！蹦校何疫@兒也有一句：“花有重開日，人無再少年?！迸赫f得好，下面請同學(xué)們說說你們所知道的青春名言吧。8、男：青春是漂亮的，它不容錯過，它的魅力應(yīng)當(dāng)叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。下面請觀賞詩朗誦《――――》。小結(jié)：女：菁菁校內(nèi)，莘莘學(xué)子絢麗的夢；男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；女：這里一步一個腳??；男：和著時代的進(jìn)行曲；合：共同譜寫著青春的交響樂。女：主題班會到此結(jié)束，愿同學(xué)們在今后的日子里男：珍惜時間女：珍惜青春合：為自己的人生目標(biāo)而奮斗！青春主題班會主持稿合：尊敬的老師，敬愛的同學(xué)，大家好！男：十四歲的我們正處于青春的海洋中，我們張開著翅膀，飛向我們的幻想。女：青春――人的一生中最美妙年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，朝氣勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。男：青春應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？有的猶如烈火，恒久照射別人。有的卻像熒光，甚至也照不亮自己！不同的生活志向，不同的生活看法，確定一個人在戰(zhàn)斗中站的位置。女：青春并不像一襲新衣，似乎我們細(xì)致少穿一點就可以保持簇新似的。青春，當(dāng)我們有它的時候我們肯定要每天穿用它，而它則很快就會消逝。男：我們要用我們有限的時間來暢想我們的青春，把握住這最美妙的時間。合：本次“暢想青春”主題班會正式起先！男：青春總是多彩多姿，充溢著回憶的時期，那，同學(xué)們眼中的青春是什么呢？（播放圖片）女：看了剛才的圖片，他們猜中了你的心思嗎？男：青春真的被好多好多的東西代表著，他們，被譜成了一首動人的詩。女：下面請觀賞《青春之詩》（表演結(jié)束）男：正處于青春期的我們，對著將來的一切都有著向往，想象。好像將來的一切都是自己志向中的樣子。女：那讓我們在青春暢想曲中，再一次張開想象的翅膀吧?。ㄟM(jìn)入背景音樂，表演結(jié)束后）女：感謝剛才同學(xué)的演出。男：或許有人會覺得將來很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，就是一個夢。但我認(rèn)為，將來就在眼前，它須要我們?nèi)ヅ?，奮斗。女：我信任，用汗水澆灌出來的將來，肯定不是一個虛化飄渺的夢，我的將來不是夢……（歌曲進(jìn)，歌曲結(jié)束）男：感謝同學(xué)的演唱。女：正處于青春期的我們，無論是在學(xué)校還是在家里，都會發(fā)生許很多多的故事。男：這些故事都懷揣著我們的幻想，愿望。下面請聽一則關(guān)于青春幻想的小故事。（故事結(jié)束）女：故事結(jié)束了，但故事帶給我們的啟示還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有消逝，人肯定要堅持自己的幻想，不能讓別人來偷走你的夢，要不管一切的堅持下去。男：所以在人生的道路上，總會有大大小小的迷失，也總會有多多少少的迷茫。讓我們一起來傾聽一下青春的無緒。（進(jìn)入背景音樂，朗誦結(jié)束）女：雖然青春中有一縷縷的迷茫，但歡樂依舊是我們的主旋律。男：對呀，歡樂是我們青春重要的一部分，笑聲編織著我們的青春，下面請讓我們來看一個幽默的相聲。（相聲結(jié)束）女：剛才的表演真的是很好玩，青春須要我們奮斗，努力，須要我們努力學(xué)習(xí)。男：青春是歡樂，更是向上的一個過程。接下來請觀賞歌曲《向上吧，少年》（表演結(jié)束）女：感謝男生們的表演，我們真的要像歌曲里一樣，打算好動身。男：青春是值得紀(jì)念的一個時期，青春是一個有意義的一個階段，我們應(yīng)當(dāng)紀(jì)念我們的青春。女：接下來，請大家對我們的青春宣誓。（徐瑩領(lǐng)誓）男：對于剛才的宣誓，不是我們口頭說說而已，這須要我們專心去履行。女：青春是寶貴的，是短暫的，我們要珍惜在青春海洋中的每一秒鐘，用我們的努力使我們的青春充溢意義。男：只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握我們要珍惜青春現(xiàn)在，才能充溢虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！，合：讓我們珍惜青春，珍惜時間。讓我們一起暢想我們的青春。本次“暢想青春”主題班會到此結(jié)束，感謝各位老師的到來。（主持人鞠躬）班會主持稿15活動目的：通過本次學(xué)習(xí)，讓學(xué)生意識到節(jié)電的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用電的意識和習(xí)慣，駕馭一些節(jié)約用電的竅門，并能將這種習(xí)慣傳播給身邊的每一個人。活動方法：調(diào)查報告、小品及探討活動地點：高一(1)班教室活動人員：高一(1)班班主任、全體學(xué)生、部分家長代表打算工作：由兩位學(xué)生和家長共同記錄周末家中用電狀況。由班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)計錄并計算本班教室內(nèi)從早上上學(xué)到放學(xué)整個一天的用電狀況?；顒舆^程：引入：隨著科技的不斷進(jìn)步，生活中的各種電器成為了的必需品，電燈、手機(jī)、電視、電腦、空調(diào)、冰箱、微波爐等等。但是唯恐人們很少留意到這些電器的運(yùn)用隨之帶來的電能的巨大消耗。你們知道我們的教室一天要耗多少電嗎你們家中一天又要耗多少嗎一、學(xué)生A和學(xué)生B分別匯報周末家中24小時用電狀況，包括相應(yīng)時段所用電器和用電量數(shù)據(jù)。我們家里的電器有哪些請同學(xué)列舉。我們發(fā)覺每時每刻我們都在用電。二、由班長匯報教室一天的用電狀況。我們教室電器有哪些(電燈、電腦、投影儀、廣播、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、空調(diào))整個學(xué)校按35個班級算，一天的用電量有多少一個月的用電量又是多少三、電力奢侈主要是由于