2023-2024學(xué)年遼寧省葫蘆島市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷期末評估模擬題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、我會寫漂亮的字。

tǐngbá

lóngxiā

bùmǎn

piāoyáo

(

)(

)(

)(

)

zōngsè

yúmín

biàndì

tǎngxià

(

)(

)(

)(

)

yàrè

zhěngjié

bǎizhe

kàoàn

(

)(

)(

)(

)二、填空題2、查字典，完成練習(xí)。

“卷”用部首查字法，先查部首__________，再查__________畫。用音序查字法先查音序__________，再查音節(jié)__________?！熬怼痹谧值渲杏形宸N解釋：①把東西彎轉(zhuǎn)裹成圓筒形。②一種大的力量把東西裹住或撮起。③裹成圓筒形的東西。④卷子。⑤量詞?！澳z卷”中的“卷”應(yīng)選第__________種解釋；“卷入”中的“卷”應(yīng)選第__________種解釋。3、比一比，再組詞。

酒(

)

思(

)

爆(

)

遙(

)

借(

)

灑(

)

恩(

)

暴(

)

搖(

)

惜(

)三、信息匹配4、選詞填空

繼續(xù)

陸續(xù)

連續(xù)

（1）胡蘿卜先生(

)往前走。

（2）大雨已經(jīng)(

)下了好幾個晚上了。

（3）下課了，同學(xué)們(

)從教室里走出。

剛好

正好

（1）小明去尋找老師問問題，(

)老師也走出來。

（2）胡蘿卜先生的胡子(

)在風(fēng)里飄動著。四、選擇題5、[易錯]下列詞語中，沒有錯別字的一項是（

）A．車漂

秋高氣爽

B．青晨

成群結(jié)對

C．明郎

急急忙忙

D．熱烈

一本正經(jīng)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀選文，完成練習(xí)。剃頭大師（節(jié)選）雖然以前沒有干過這一行，可我好像有剃頭的天分。我先把姑父的大睡衣給他圍上，再擺出剃頭師傅的架勢，嚓嚓兩剪刀，就剪下一堆頭發(fā)?！班溃　毙∩掣吲d了，“你真把頭發(fā)剪下來了！”我覺得自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛（飄蕩

飄落），真比那老剃頭師傅還（熟練

熟悉）。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因為這樣（隨意

隨便）亂剪，頭發(fā)長長短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米?！鞍パ剑　蔽医衅饋?，“壞了！”小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無所謂了。我敢說，世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了。我剪掉了幾根翹起的長發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。一眼望去，整個頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。我還想穩(wěn)住小沙，告訴他這是最時髦的發(fā)式，可他一照鏡子，大叫一聲像見了鬼一樣。1．用“”劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~。

2．根據(jù)內(nèi)容，把“我”給小沙剃頭的過程補充完整。圍上大睡衣嚓嚓兩剪刀____再修再剪擺出架勢剪下一堆頭發(fā)________

3．“我發(fā)現(xiàn)自己闖了禍”，“禍”指什么，用“﹏﹏﹏”在文中畫出來。

4．文中劃線句子中的“坑坑洼洼”“層層梯田”可以看出__________。

5．“我”認(rèn)為“世界上再也沒有比他更優(yōu)秀的顧客了”的原因有哪些？對的畫“√”，錯的畫“×”。

①小沙敢讓“我”給他剪發(fā)，對“我”的理發(fā)要求很低。(

)

②當(dāng)“我”隨意亂剪，把小沙的頭發(fā)剪得七長八短時，小沙不在意。(

)

③小沙連忙摸耳朵，怕自己的耳朵被剪了，他很在意自己的發(fā)型。(

)

6．對于課文以“剃頭大師”為題，下列分析不正確的一項是（

）A．以“剃頭大師”為題目，充分體現(xiàn)了“我”的大膽和剃頭技藝的高超。B．“我”的剃頭水平與“大師”這一稱號形成了強烈的反差，非常具有戲劇。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀短文。

池塘邊上住著一條蛇，它成天橫行霸道，見了青蛙就不放過。青蛙們被它吃怕了，聽到一點動靜就馬上zuān(

)進水里藏起來，連大氣都不敢出。有一天□飛來了一只鷹□啄死了這條蛇□青蛙們高興極了□都來到岸邊上□又是唱歌□又是跳舞□一只青蛙說：“那條蛇太可惡了，但是它也沒有什么了不起的，我還敢罵它呢！”另一青青蛙說：“那算得了什么，有一回，我還往它身上吐過唾沫呢！”它剛說完，其它青蛙全都吵吵起來。這個說它曾用樹枝打過蛇，那個說它曾和蛇打過仗。正當(dāng)青蛙們爭著吹牛的時候，一個淘氣的小孩子扔過來一duàn（

）草繩。它們以為又來了一條蛇，誰也顧不上吹牛了，一個個全都逃得無影無蹤。1．給短文加個題目，寫在橫線上。

2．用“—”在文中括號里選出正確讀音。

橫行霸道（hèng

héng）

可惡（è

wù）

吐唾沫（tǔ

tù）

3．讀拼音，把字寫在文中的括號內(nèi)。

4．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)詞語。

①形容胡作非為，不講理。

(

)

②形容消失得干干凈凈，不知去向。

(

)

5．文中寫了(

)、(

)和(

)三種動物。

6．讀了這個故事，你懂得了什么道理，寫下來。

______________________________________七、語言表達8、我的分享。

在“我的暑假生活”分享中，你認(rèn)為最吸引你的內(nèi)容是什么？

地點：________________________________________________________________

經(jīng)歷的新鮮事：________________________________________________________

我的感想：____________________________________________________________八、想象作文9、習(xí)作展示。

1．根據(jù)提示寫尋物啟事。

6月20日下午第二節(jié)體育課，三年級（1）班的王小美同學(xué)把一根綠色的跳繩落在操場上，放學(xué)后找不到了。請你替王小美寫一則尋物啟事，注意格式。

2．同學(xué)們，我們常?；孟耄杭偃缥沂巧窆P馬良，我要畫出堅固的大堤；假如我是市長，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設(shè)計師，我要設(shè)計出自動調(diào)節(jié)溫度的服裝；假如我是云朵，我要向干旱地區(qū)下一場透雨……這些都是多么美好的愿望呀！請你以“假如我是__________”為題目，大膽發(fā)揮想象，寫下你的美好愿望！

習(xí)作要求：

（1）把題目充完整。

（2）語句通順，標(biāo)點正確，書寫工整，字?jǐn)?shù)不少于300字。

（3）想象大膽、合理。九、話題作文10、習(xí)作。（請你從材料一和材料二中任選一題寫一寫）

（1）你平時喜歡玩什么？有沒有哪次玩得特別開心、印象特別深刻？回憶一下，