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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
dāchuán
yǔmáo
cuìniǎo
(
)(
)(
)
chánɡzuǐ
tūnxià
(
)(
)二、填空題2、根據(jù)查字典的方法,完成練習(xí)。
“盛”字用部首查字法先查部首________,再查________畫。
“盛”在字典里的意思(如右圖所示),給下列句子中的“盛”字選擇正確的意思。(填序號)
1.當(dāng)蒲公英開得正盛的時(shí)候,這片草地唱起了歌。(
)
2.2022年冬季奧運(yùn)會即將在北京盛大開幕。(
)
3.潑水節(jié)那天,傣族人民身著民族盛裝,載歌載舞,歡度自己的節(jié)日。(
)3、照樣子,完成漢字練習(xí)。
例:昔__蠟__(蠟燭)
曾______(
)完______(
)西______(
)
例:讠__讀____訴____話__
饣__________________冫__________________三、信息匹配4、選詞填空。
激烈
熱烈
(1)他的演講得到了全班同學(xué)(
)的掌聲。
(2)體育課上,我們組與另一組舉行了一場(
)的拔河比賽。
繼續(xù)
連續(xù)
陸續(xù)
(3)電影快開始了,觀眾們(
)走進(jìn)影院等候觀影。
(4)劉醫(yī)生已經(jīng)(
)工作了十八個(gè)小時(shí),非常疲憊。
(5)我相信只要我(
)努力,一定會取得不錯(cuò)的成績。四、選擇題5、下列詞語中字形全部正確的是(
)A.創(chuàng)舉
沖擊
木民B.?dāng)y帶
圖案
搖望C.阿拉柏
獨(dú)自
減輕D.?dāng)嗷?/p>
經(jīng)驗(yàn)
美術(shù)五、課內(nèi)閱讀6、閱讀理解守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其來而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。1.解釋加點(diǎn)字在文中的意思。
走_(dá)__________
因___________
釋___________
冀___________
2.用“/”給下面的句子劃分節(jié)奏。(一處即可)
因釋其耒而守株
3.用自己的話寫出下列句子的意思。
(1)兔走觸株,折頸而死。
___________________________________________________
(2)因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。
_________________________________________________
4.農(nóng)夫?yàn)槭裁磿凰螄诵υ??你從中明白一個(gè)什么道理?
_______________________________________________________六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀與理解孔雀與鶴一天,孔雀邀請鶴做客。它們一起吃飯,并滔滔不絕地交流著,后來卻為誰的本領(lǐng)更高而(爭執(zhí)
爭論)起來??兹刚f:“你看看我這五彩繽紛的羽毛,閃爍著多么(艷麗
俏麗)的光彩,你看看我的尾巴!”孔雀開起屏來,它的屏果然漂亮極了??兹傅靡獾卣f:“現(xiàn)在你總該看到我的艷麗多姿了吧!(
)你瞧瞧自己那灰白而單調(diào)的外衣,你(
)不得不承認(rèn),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了你!”鶴不緊不慢地說:“我不想為我們的羽毛是否美麗而爭論。確實(shí),你的羽毛是比我的漂亮多了。(
),這美麗的羽毛并不能使你高飛;你只能老挨著地面,那這美麗又有什么用呢?盡管我的羽毛是灰色的,它卻能載著我高高飛翔,直至九天云霄。在那兒,我將心曠神怡地俯視大地,看著你在地面上如何炫耀自己,神氣活現(xiàn)?!?/p>
1.從文中找出下列詞語的近義詞。
不慌不忙——(
)
五顏六色——(
)
2.用“\”畫掉文中括號里不合適的詞語。
3.在文中括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(
)A.要是……才……可是……B.既然……就……但是……C.要是……就……但是……D.如果……就……雖然……4.聽了鶴的話,孔雀會怎樣?用一句寫孔雀的話補(bǔ)充結(jié)尾。
5.故事分別諷刺和贊揚(yáng)了哪種人?
_____________________________七、語言表達(dá)8、[請教]小東經(jīng)常丟三落四,不是忘帶課本就是忘帶作業(yè),但他不知道怎么克服這個(gè)缺點(diǎn),所以想向同桌小明求助。請你幫小東想一想,他該怎么說呢?
________________________________八、想象作文9、習(xí)作表達(dá)。
短文中的小豬因?yàn)樗瘧杏X,上學(xué)遲到了,還把褲子穿反了,鬧了個(gè)大笑話。那么,小豬遲到還可能因?yàn)槭裁茨兀克麃淼浇淌液笥謺l(fā)生什么事呢?展開想象,先把題目補(bǔ)充完整,再接著往下寫,200字左右。
的小豬!
動(dòng)物學(xué)校上早讀課的時(shí)候,山羊老師臨時(shí)有事,班長小熊帶領(lǐng)大家讀書,只有小豬的座位還空著。九、話題作文10、習(xí)作天地。(二選一)
1.同學(xué)們,在平時(shí)的生活中,你一定觀察了不少身邊的事物,也許是一種自然現(xiàn)象,也許是一處美麗的景色,也許是一件精美的藝術(shù)品……把你觀察時(shí)印象最深的一種事物,用最流暢、最優(yōu)美的語言描繪出來。比一比
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