2023-2024學(xué)年江蘇省溧陽市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末自測測試題_第1頁
2023-2024學(xué)年江蘇省溧陽市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末自測測試題_第2頁
2023-2024學(xué)年江蘇省溧陽市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末自測測試題_第3頁
2023-2024學(xué)年江蘇省溧陽市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷期末自測測試題_第4頁
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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時間:120分鐘)一、書寫1、讀拼音,寫詞語。

二、填空題2、下列詞語中,帶點字的讀音相同的一組是(

)A.扎針

扎頭發(fā)B.哄笑

起哄C.少壯

少數(shù)D.要求

要挾3、組詞。

繩(

)

順(

)

淘(

)

蠅(

)

須(

)

萄(

)4、寫出下列詞語的反義詞。

出奇—(

)寂靜—(

)潔白—(

)

朦朧—(

)集中—(

)躲藏—(

)5、在下面的句子中填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1.蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌,(

)由于它的住宅。

2.他(

)不能動彈,(

)不能睡覺。

3.(

)它遠不如我想象中的那么漂亮,(

)我極高興地接受了它。

4.(

)在路上碰到鵝,(

)得繞個大圈子才敢走過去。6、把下面的四字詞語補充完整,并按要求完成練習(xí)。

無緣(

)故

通情達(

)(

)堂(

)笑

垂頭(

)氣

顧名思(

)(

)整(

)鼓

搖頭晃(

)生(

)勃勃

不可(

)(

)

1.(

)指懂得道理,說話做事合情合理。

2.找出下列詞語的近義詞。

沒精打采(

)

捧腹大笑(

)

3.世間許多事情是(

)的,表現(xiàn)優(yōu)異、工作賣力的表姐竟然(

)地受到了領(lǐng)導(dǎo)的批評。三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)片段閱讀。蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。它用前足扒土,還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它們將泥土推到后面,傾斜地鋪開。工作做得很快。蟋蟀鉆在土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。不大一會兒,它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了。1.文段中劃線的“扒”的讀音和意義是(

)A.bā

抓住,把著B.pá

扒竊C.bā

刨開,挖2.找出第一自然段中寫蟋蟀建造住宅時描寫動作的詞,并寫下來。

_________________

3.“我一連看了兩個鐘頭,看得有些不耐煩了?!睆倪@句話中,你體會到了(

)A.蟋蟀不辭勞苦地挖它的住宅,非常勤勞。B.“我”一點兒也不喜歡蟋蟀,所以看它看得不耐煩。四、散文閱讀8、閱讀理解。我的老師我的老師孫涵泊,是朋友的孩子,今年三歲半。他不漂亮,也少言語,平時不準(zhǔn)父親殺雞剖魚,有些善良,但對家里所有的來客都不瞅不睬,表情木然,顯得傲慢。開始我見他,只逗著他取樂,到后來便不敢放肆,認了他是老師。幼兒園的阿姨領(lǐng)了孩子們?nèi)ソ加?,他也在其中。阿姨摘了一抱花分給大家,輪到他,他不接,小眼睛翻著白,鼻翼一扇一扇的。阿姨問:“你不要?”他說:“花兒疼不疼?”人們對于美好的東西,往往不加愛惜,只想占有,甚至加以殘害。孫涵泊卻視一切都有生命,加以憐憫、愛惜和尊重。我想,他真該做我的老師。晚上看電視,七點鐘,當(dāng)中央電視臺開始播放國歌時,他就要站在椅子上,不管在座的是大人還是小孩,是驚訝還是嗤笑,目不旁視,雙手打起節(jié)拍。我是沒有這種大氣派的,為了自己的身家平安和一點事業(yè),時時小心,事事怯場,應(yīng)忍的忍了,不應(yīng)忍的也忍了,結(jié)果失了許多志氣,誤了許多正事。孫涵泊卻無所畏懼,他真該做我的老師。有一次,我在他家寫條幅,許多人圍著看,一片叫好。他也擠了過來,頭歪著,一手掏耳朵。他爹問:“你來看什么?”他說:“看寫。”再問:“寫的什么?”說:“字?!庇謫枺骸笆裁醋??”說:“黑字?!蔽业奈恼潞蜁ū静桓呙鳎瑓s向來有人恭維,我也恭維過別人的,比如聽別人說過某某的文章好,拿來看了,怎么也看不出好在哪里,但我要在文壇上混,又要證明我的鑒賞水平,或者某某是權(quán)威,是著名的,我得表示謙虛和尊敬,我得需要提拔和獲獎。孫涵泊無視權(quán)威,不瞧臉色,不轉(zhuǎn)彎抹角,說話直奔事物的根本,沒有絲毫的虛偽和做作,大大方方,自自然然。的的確確,他真該做我的老師。1.以下不是作者用來形容孫涵泊這個小孩的詞語是()(填序號)A.善良、傲慢B.愛惜、尊重C.無所畏懼D.恭維、謙虛2.文章已經(jīng)用序號分為了三個部分,請你改用小標(biāo)題的形式來概括這三個部分的內(nèi)容,并根據(jù)小標(biāo)題簡要概括文章的主要內(nèi)容。

小標(biāo)題:(一)________

(二)_________

(三)_______

主要內(nèi)容:_________

3.文中畫線句子主要對孫涵泊進行了_______和_______描寫,生動形象地表現(xiàn)出孫涵泊_______的特點。

4.“他真該做我的老師”這句話在文中一共出現(xiàn)了________次,反復(fù)出現(xiàn)這句話起到了的作用。

______

5.下列對文章內(nèi)容的理解有誤的一項是()A.老師是沒有年齡限制的,別人身上任何一方面的優(yōu)點都值得學(xué)習(xí)。B.孫涵泊對外人總是顯得傲慢,說明他很冷漠,這也是他唯一的缺點。C.孫涵泊身上具有的美好品質(zhì)是很多大人身上所沒有的,令作者欣賞。五、語言表達9、根據(jù)圖片回答問題。

(1)下列可以用《金色的喜悅》來命名的圖畫是(

)

A.

B.

C.

(2)從上面的圖片中任

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