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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、多拼音,寫同音字。
1.xiàn
露(
)
(
)阱
貢(
)
(
)制
2.shèng
神(
)
(
)余
茂(
)
(
)利
3.zhèng
發(fā)(
)
(
)明
(
)常
(
)錢二、選擇題2、下面加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(
)A.自恃(shì)
玲瓏剔透(tì)B.流瀉(xiè)
不可估量(ɡǔ)C.灰燼(jìn)
潛龍騰淵(qián)D.領(lǐng)域(yù)
精神抖擻(shù)3、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
)A.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象,關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。B.牛郎看見笑聲,就沿著湖邊尋找。C.作為一種新媒介,微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。D.我們要從小養(yǎng)成愛(ài)清潔講衛(wèi)生。4、下列詞語(yǔ)中書寫全部正確的一項(xiàng)是(
)A.鑒字
摔跤
腳碗
擬定B.破淀
由衷
放肆
搔癢C.牲畜
渺小
姆指
附庸D.妒忌
包袱
欺負(fù)
養(yǎng)尊處優(yōu)5、下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.失敗,讓我學(xué)會(huì)反??;挫折,讓我經(jīng)歷磨煉;困難,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。B.桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。C.這篇文章描寫了飛瀑、祠廟,翠松、古柏,洞天和云海。D.人生的路很簡(jiǎn)單:第一,堅(jiān)持;第二,始終如一;第三,莫忘初心。6、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.孫臏出謀劃策,讓田忌贏得了比賽。B.嚴(yán)監(jiān)生神機(jī)妙算,哪怕是多點(diǎn)一莖燈草也不肯。C.重慶的立交橋縱橫交錯(cuò),像個(gè)迷宮一樣。D.那冰雪中的豐碑令人肅然起敬。7、下列句子,屬于靜態(tài)描寫的是(
)A.竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。B.船平靜地在水面移動(dòng)。C.滿院子的白光,是玉玉的,銀銀的,燈光也沒(méi)有這般亮的。D.夕陽(yáng)斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。8、下列句子排序正確的一項(xiàng)是()
①牛郎受兄嫂虐待直至被趕走。
②牛郎織女過(guò)上男耕女織的幸福生活。
③牛郎得到老牛的指點(diǎn),與織女結(jié)為夫妻。
④牛郎織女被狠心的王母娘娘拆散,每年只能見一面。A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.②①④③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)通過(guò)閱讀,我們欣賞了古詩(shī)詞的美好?!妒緝骸分械摹癬_______,________”是詩(shī)人臨終囑托;《漁歌子》中的“________,________”讓我們感受到桃紅水碧、鷺飛魚肥的江南美景。
(2)通過(guò)閱讀,我們懂得了珍惜時(shí)間的道理?!澳乳e,________,________?!蔽疫€記得陶淵明這么說(shuō):“________,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),________?!?/p>
(3)通過(guò)閱讀,我們認(rèn)識(shí)了大自然的奇妙。郭沫若筆下的白鷺,是一首精巧的詩(shī),是一首________?!端募局馈分校禾斓睦杳髟凇皷|方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天空,________,________?!边@景色著實(shí)迷人。10、先將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)詞語(yǔ)造句。
養(yǎng)(
)處(
)
手(
)腳(
)
(
)勃勃
(
)擦掌
(
)然起(
)
神(
)妙(
)
___________:______________________四、文言文閱讀11、閱讀理解刺猬與橡斗有一大蟲,欲向野中覓食,見一刺猬仰臥,謂是肉臠(luán),欲銜之。忽被猬卷著鼻,驚走,不知休也,直至山中,困乏而眠。刺猬乃放鼻而走大。大蟲醒,甚歡喜,走至橡樹下,低頭見橡斗,乃側(cè)身語(yǔ)云:“旦來(lái)遭見賢尊,愿君且避道!”1.文中“大蟲”指的是(
)(填序號(hào))A.豹子B.獅子C.老虎D.熊2.文中“不知休也”的“休”的意思是(
)(填序號(hào))A.停歇B.打C.睡覺(jué)D.放棄3.大蟲欲銜刺的時(shí)候,刺是如何做的呢?
___________________________
4.大蟲見到橡斗時(shí)心情如何?你是從哪句話中感受到的呢?
_____________________________五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀短文回答問(wèn)題。
我愛(ài)水,所以我愛(ài)大海,愛(ài)長(zhǎng)江,也愛(ài)小溪流。但是,我最愛(ài)的還是湖。靜靜的湖,像是一塊無(wú)瑕的翡翠,在陽(yáng)光的照耀下,閃爍著美麗的光澤。我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔,看著平靜的湖面幻想。我想湖中一定有一個(gè)明亮的水晶宮,那是魚兒的家園,不然它們?cè)趺凑炷敲礆g樂(lè)?水晶宮里一定有一塊巨大的、發(fā)光的翡翠,不然湖水為什么會(huì)綠得這么美?我凝視湖面,偶爾投一枚石子,讓它激起一道道波紋;或是放一只紙船,讓它隨著湖波飄蕩。靜靜的湖是可愛(ài)的,但雨中的湖更動(dòng)人。細(xì)絲般的雨絲飄下來(lái),不停地織啊織,織出湖——這塊綠色的“錦”?!板\”上無(wú)窮無(wú)盡的圓環(huán),像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。雷雨到來(lái)時(shí)的湖真熱鬧。你看,天空中一道道亮光,那是開幕的禮花上了天。你聽,“轟轟”,禮炮響了,大會(huì)就開始了。等大雨一落,聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看到湖面上朵朵競(jìng)相開放的雨花了嗎?那是正在翩翩起舞的金色姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)目是否精彩嗎?那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。1.在橫線上填上合適的詞語(yǔ)做題目。
2.寫出文中的過(guò)渡句。
____________________
3.作者從哪幾方面描寫了雨中的湖?湖什么特點(diǎn)?
____________________
4.文中的“禮花”指的是________,“禮炮”指的是________,“玉花”指的是________,“掌聲”指的是________。
5.寫一句與“水”或“湖”有關(guān)的古詩(shī)句:
____________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
①用“溫和”的不同意思各寫一句話。
(形容氣候)___________________________________
(形容性格)___________________________________
②噠噠的聲音,像輕快的音樂(lè)。(仿寫比喻句)
_____________________________________________
③院子的中央,有一棵
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