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第頁有關(guān)六年級科學的作文集錦五篇六年級科學的作文篇1
在星期天的時候,我在看一本科學書,突然,我被一個科學小試驗給迷住了。在紙上畫一個五角錢大小的洞,一個一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢?一元硬幣可比五角硬幣小,不會穿過去的,但能不能還要用試驗來證明。
試驗起先了。首先,我打算了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?干脆穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會一次勝利呢!我確定再來一次。
其次次試驗起先了。這次,我好好思索了一下,突然,我靈機一動,我發(fā)覺把紙往中間一擠,就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一試驗果真如此,我最終勝利了!
通過這次試驗,我知道了,任何事情都不能輕易信任,要通過試驗來證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲得更多的東西。
在星期天的時候,我在看一本科學書,突然,我被一個科學小試驗給迷住了。在紙上畫一個五角錢大小的洞,一個一塊錢的硬幣也能傳過去。這怎么可能呢?一元硬幣可比五角硬幣小,不會穿過去的,但能不能還要用試驗來證明。
試驗起先了。首先,我打算了一枚一元硬幣和一枚五角硬幣。我先在紙上畫了一個五角硬幣大小的洞。接下來,我犯難了,如何將硬幣穿過去呢?干脆穿過去?試一試吧!結(jié)果紙破了,第一次試驗宣告失敗。不過世上無難事,只要肯登攀,世上哪有事會一次勝利呢!我確定再來一次。
其次次試驗起先了。這次,我好好思索了一下,突然,我靈機一動,我發(fā)覺把紙往中間一擠,就形成了一個橢圓形。這樣硬幣不就能穿過去了嗎,我一試驗果真如此,我最終勝利了!
通過這次試驗,我知道了,任何事情都不能輕易信任,要通過試驗來證明,不讓不能輕易下結(jié)論。要不斷在已知中尋求未知以獲得更多的東西。
六年級科學的作文篇2
隨著全球的科技發(fā)展。我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話、手機、自動電梯等。這些科技的發(fā)展變更了我們的生活。
磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛。而是以懸浮形式。行駛在軌面上。原來。它利用了電磁感應(yīng)的相吸和相斥的原理。使列車的車身浮起來。再由太陽能、風力或水力等發(fā)動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音。平安平穩(wěn)。不會污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車。是利用電磁鐵和線圈感應(yīng)的磁場力氣。使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力氣來懸浮列車。
水泥攪拌車是來運泥的。而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊。于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂。它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設(shè)計有肯定的道理。首先以同樣面的材料。以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒有邊角。不簡單破損。圓形的罐體承受壓力也比較勻稱。
人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑。每過幾年全球必需放射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉(zhuǎn)發(fā)器及接收與放射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)限制與軌道限制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星放射天線到各個地區(qū)的接收戰(zhàn)。還會分別供應(yīng)一些協(xié)助器。這樣。我們就可以看到千里以外的電視節(jié)目了。
高層建筑在城市常有。是因為地價昂貴。所出只好采納高層建筑。高層建筑的形成多種多樣。有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑。像一個長方形的積木??癸L實力較差。圓柱形建筑抗風實力較好。采納圓柱形聞名建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店。它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風實力最好。而且抗震的實力比較強大。
科技在變更我們生活??萍颊盐覀冾I(lǐng)進一個全新的社會。只要我們酷愛科學。探討科學。視察科學。就能創(chuàng)建出完備的境界!
六年級科學的作文篇3
周末的一天早上,我正在閱讀一本關(guān)于科學試驗的書,讓我看到某一頁是我被一個科學的小試驗驚呆了,那上面寫著用一個裝滿水的杯子,蓋上一張紙后倒過來水不會流出來,我不信任,于是確定親自做個試驗。
首先我來到了廚房,從柜子里拿出了一個杯子,一瓶水和一張紙,試驗起先了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起紙把它蓋在杯口上,于是我當心翼翼的拿起杯子倒過來,可結(jié)果卻是水都不到出來了,差點倒在地褲子上我更加堅決了我的想法,于是又拿出書來看了看,但我看到步驟中有一條是要,把紙緊貼杯口時,我心想:似乎是我沒貼好,所以水才會從那個小口里流出來,于是我又綻開了新一輪的試驗,按原來的方法把用紙蓋住裝滿水的杯子,但在蓋的過程中,我緊緊地把紙貼在杯口,正值我認為還會流出來的時候,令我驚異的是,水竟然一滴也沒有漏出來,我驚異地連下巴都要掉下來了,我冥思苦想了很久,也沒想出個為什么?于是就上百度搜了起來,原來是由于大氣壓的緣由,因為當紙蓋住杯子時,杯中沒有了空氣,于是大氣壓就把水向上托,所以形成了,這樣子
通過這次事務(wù),我明白了很多道理,一是要學會擅長思索,勇于實踐;二是要有質(zhì)疑的精神;三是要,多多的.去學習學問,因為學問是無限的。
六年級科學的作文篇4
說起志向,有人想當老師,有人想當醫(yī)生,還有人想當嬉戲王……而我的志向是當一名科學家。
說到當科學家,你們肯定會用夸張的表情大聲地反問我:“就你那個‘鬼樣子’,還能當上科學家?”哼!你們真是門縫里看人——把人看扁了。雖然我以前學習是不仔細,不努力,可那時我不是還沒有志向嗎?現(xiàn)在我已經(jīng)有了高遠的志向,莫非你認為我還和從前一樣嗎?莫非你認為我就不會變更嗎?不信,咱們走著瞧!我就不信,陽光帥氣、活潑開朗、思維靈敏、英勇瀟灑的我就不能讓你們刮目相看!看看這次班干部競選,我不就英勇登臺演講,勝利競選了嗎?看看我當了班干部后,不就很快進入角色,履行職責了嗎?
當然,我知道要當一名科學家那可不是鬧著玩的??茖W家要獨創(chuàng)一種機器,一丁點的錯誤都不能犯,假如你安裝錯了一顆釘子,或者理論推導(dǎo)上出了一個錯誤,就會引發(fā)嚴峻后果,甚至讓人付誕生命的代價。所以,從現(xiàn)在起,我就要改掉馬虎大意馬大哈的毛病,從小就養(yǎng)成科學家必備的細致仔細嚴謹?shù)钠焚|(zhì)。
總之,我要當科學家絕不是為了在別人面前炫耀一番,而是讓祖國的科技更加發(fā)達,國家更加強大,人們都富有起來,共同走進高科技時代。
點評:好,志向的實現(xiàn)不光要有豪言壯語,既然同學們懷疑你,就拿出你的實際行動,證明給他們看。
六年級科學的作文篇5
20xx年,我成為了一位科學家。我最傲慢的獨創(chuàng)還是時間機。只要坐上時間機,說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時間機正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有和善的人才有資格。自從獨創(chuàng)時間機以來,我從來沒有體驗過,不過今日我確定了,要去體驗一下。
坐上時間機,便確定要去西游記的那個年頭,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時間機輕聲問:“請問您要游玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把您送回現(xiàn)實世界?!闭f完,時間機就不見了。
我在這個生疏的年頭里,四處游玩著。突然,從遠處跑來一只野豬,嚇的我趕忙爬上了旁邊的一棵小樹上,并用語言恐嚇它??伤怀赃@一套,用頭舍命地撞樹,我大
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