有關(guān)寫情感的作文合集十篇

第頁(yè)有關(guān)寫情感的作文合集十篇寫情感的作文篇1

我上6年級(jí)了，現(xiàn)在已經(jīng)是將近畢業(yè)的時(shí)候。心中有興奮，但也有不舍！終歸這是上了6年的學(xué)校，里面回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)；聚含著我的學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；凝合我們的辛勤汗水；有著我們6年來(lái)的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合能讓我舍得嗎？校內(nèi)的每一個(gè)角落，每一個(gè)教室都有著我們6（2）班的快樂(lè)回憶。呵呵。

舍不得的不僅是同學(xué)，還有老師！假如不是老師的辛勤訓(xùn)誨，我們班也不會(huì)連續(xù)兩年3門冠軍，假如不是老師似老媽那么煩人，我們的壞毛病能改掉嗎？假如不是老師細(xì)心視察，我們不會(huì)的東西能發(fā)覺(jué)嗎？？好多懷疑??！老師等我高校畢業(yè)有了一番成就，我就會(huì)回到母校，和您說(shuō)一聲：老師，我沒(méi)有辜負(fù)你的期望，我勝利了！我會(huì)為了您那欣慰的笑容，而奮斗！老師為我說(shuō)一聲加油吧！

走出小學(xué)布滿回憶的大門，初中那等著我們?nèi)ヌ骄康拇箝T為我們打開(kāi)。老師我們將要離別，可能10年后您記不得我了，可我會(huì)記著您恒久。

寫情感的作文篇2

“小蝌蚪就是魚(yú)，怎么會(huì)長(zhǎng)成青蛙呢？我才不信任你呢?！?/p>

大姐姐把人他們帶回了家，給小明、小剛、小亮看了一本小蝌蚪找媽媽的書(shū)，原來(lái)小蝌蚪長(zhǎng)大就是青蛙，一只青蛙一天能吃幾百只害蟲(chóng)。

他們今日天氣晴朗，放學(xué)后小明、小剛和小亮走在一起說(shuō)：“不

如我們回家拿一個(gè)瓶子去池塘邊抓蝌蚪?！彼麄冿w速地跑回家拿瓶子。0明、小剛和小亮到了池塘邊抓了好多蝌

蚪。小剛說(shuō)：“你有小明抓得多嗎？”小明說(shuō)：“你們不要吵了?！彼麄冇姓f(shuō)有笑興致勃勃火地回家了。

小明他們走著走著一個(gè)大姐姐說(shuō)：“站住”把他們嚇了一大跳，小亮說(shuō)；“你為什么要我們站住”。大姐姐說(shuō)：“你們?yōu)槭裁醋ヲ蝌??！毙傉f(shuō)；“又不是你家的蝌蚪，你為什么要管我們?！贝蠼憬阏f(shuō)：“小蝌蚪長(zhǎng)大了就是青蛙，你們抓了幾只小蝌蚪就等于幫了害蟲(chóng)?！毙∶髡f(shuō)：茅塞頓開(kāi)，很快到了池塘把小蝌蚪放回了池塘里。小蝌蚪說(shuō)：“你們真好。”小明說(shuō)：“對(duì)不起，我們不該抓你們?！贝蠼憬阏f(shuō)：“你們真是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子?！?/p>

寫情感的作文篇3

在一次整理房間時(shí)，不當(dāng)心，打掉了放在書(shū)架上的一本書(shū)，落在地上。打開(kāi)它，里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛，于是，我將它拿起，放在手中，靜默地站在那兒，想了很久，想起了她——我的小學(xué)同學(xué)?；蛟S是因?yàn)槲覀兪青従樱蛟S是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班，在同一桌的原因，我們兩人非常要好，總是在一起寫作業(yè)，探討問(wèn)題，談志向，說(shuō)將來(lái)，我們結(jié)下了深厚的友情，可是……那是一個(gè)深秋的晚上，上完晚自習(xí)回家，在中途她突然說(shuō)想停下來(lái)休息片刻。我知道是什么緣由，她爸爸的工作漂忽不定，要轉(zhuǎn)到外地去了，不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們來(lái)到一棵高大的楓樹(shù)下，她倚著楓樹(shù)不語(yǔ)，我也只是靜默地低著頭。這樣的緘默也許持續(xù)了五分鐘，她突然說(shuō)：“我要走。”“我知道?！薄翱墒俏也幌胱??！边@一次我卻沒(méi)有說(shuō)話，又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹(shù)上落下了一片火紅的楓葉，她伸出手，楓葉正好落在她的手里，她看著楓葉突然掏出了鋼筆，在楓葉上寫下了兩個(gè)字：“珍重”?！八徒o你，算是最終的禮物吧，或許以后再也看不到你了?！蔽医恿诉^(guò)來(lái)。拿在手中，但是我拿出了小刀，將那半片楓葉劃成兩半?！斑@半你留著，作為一個(gè)恒久的回憶，‘海內(nèi)存知己，天際若比鄰’，我會(huì)祝愿你的。”她接過(guò)那片楓葉，轉(zhuǎn)過(guò)身朝路燈走去。其次天，她便走了，后來(lái)母親告知我她在臨走前來(lái)過(guò)我家，她的眼睛是紅紅的，只是沒(méi)看我。很久很久，我才回過(guò)神來(lái)，又將那片楓葉放回了書(shū)里，它是那樣紅。

寫情感的作文篇4

或許是這些日子太乏味了，望著窗外的飄絮，像一個(gè)個(gè)浪漫的音符，輕輕地發(fā)出那天籟般純潔的聲音。每當(dāng)經(jīng)過(guò)你的居住地，我總要忐忑擔(dān)心地向那里面踅去，渴望看到你，瘦削的身影，快樂(lè)的甜蜜的笑……可是這已經(jīng)是不行能的了，因?yàn)?，我終歸已經(jīng)別離的太久，太久，或許，那一份真摯的感情，早已不復(fù)存在……

記得多少年以前，在學(xué)校里，我見(jiàn)到了你，見(jiàn)到了那潔白潔白的面龐，聽(tīng)到那girl般的甜蜜澄澈聲音，看到了你的哼哼啼啼的嬌小姐般的哭聲，心里只是覺(jué)得好笑，你怎么和個(gè)女孩子似的。

當(dāng)我和你做同桌的時(shí)候，我才驚羨于你的睿智幽默，極度的平易近人，那一次次的心靈碰撞后，我多么想大聲對(duì)你說(shuō)：“我喜愛(ài)你！”但是，我沒(méi)有志氣，我只能靜靜地將它埋入了那顆火紅的心中，讓它恒久不會(huì)發(fā)芽……

不久，我們分開(kāi)了。我在這里，而卻不知道你到了什么地方去了。我很惦念你，你知道么？

剛剛開(kāi)學(xué)，在一次全區(qū)組織的焰火晚會(huì)上，我看到了一個(gè)很像你的人，在那里與同學(xué)們快樂(lè)地咯咯地笑著。我的心中像是揣了一只小兔子那樣，撲通撲通的狂跳，小女孩，是你么？即使不是，但我已經(jīng)覺(jué)得很lucky了，人海茫茫之中，能找到光影中身影迷離的你，的確不易呀。

柳絮飄飛的日子里，柳絮飄得人心里軟軟的，像吃了棉花糖一樣的綿軟……再次回憶起原來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心還是跳動(dòng)，我希望會(huì)在光和影子中找尋到你，那個(gè)身影迷離的你。

新學(xué)期伊始，我又起先我特有的奔波，由于我的生性懶散，每天頂著那松軟而又帶著幾絲傲骨的春風(fēng)不要命了似的滿街跑，我以我自己的瘋狂為榮，在風(fēng)中，思緒仿佛要多出好幾絲來(lái)，我以就是那個(gè)麻木的孩子，還記得一個(gè)早晨，我沒(méi)頭沒(méi)腦地越過(guò)了馬尚二中，瘋了似的往前沖，嘟嘟嘟……我望見(jiàn)一輛摩托車沖了過(guò)去，一個(gè)人，在沖我微笑……好熟識(shí)的面容，熟識(shí)的連我自己的心都要跳動(dòng)起來(lái)，撲通~撲通~撲通……小女孩?。。?！我突然猛地告知我自己，真的是他啊，我仿佛就要躍起來(lái)高聲呼喊，風(fēng)照舊吹著，卻變得溫柔而和諧，靜靜撥動(dòng)我已經(jīng)冷瑟了許久的心選，抬起頭來(lái)，向去留隔幾年，那身影，卻靜靜地彌散在了這個(gè)城市的早晨的煙霧之中，我悵然，心理夾雜著得到而又失去的痛楚，確也感到絲絲快樂(lè)，最終見(jiàn)到你了！他的身影，雖然終究消逝，卻在我的心中，愈加愈清楚起來(lái)。光和影子的浪漫，就像兩條平行線那樣，雖然不行能有相交的那一天，可是，這種溫順的心跳，這浪漫，就像光和影子一樣，恒久詭秘。恒久存留在我心，永不消逝。

寫情感的作文篇5

清明節(jié)”對(duì)于我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō)，一般不會(huì)留下多少印象和回憶。因?yàn)槿ツ昴棠桃蜍嚨滊x世了，所以今年的

清明節(jié)讓我真正的明白了：這是個(gè)悼念親人的日子。

清明節(jié)那天，我和爸爸早早的動(dòng)身奔向奶奶的墓地巍山公墓。一路上我們的心情都很沉重，經(jīng)過(guò)一小時(shí)的車程，我們來(lái)到了巍山腳下。我們?cè)诠雇膺x擇了幾樣祭拜親人的物品，然后就緩緩地走進(jìn)了園中。

上了大約十幾米的臺(tái)階，我和爸爸找到了奶奶的墓碑，在看到奶奶照片的那一刻，我的眼淚不由自主的流了下來(lái)。我一邊把鮮花敬獻(xiàn)在碑前，一邊說(shuō)著媽媽囑咐我的話：“奶奶，今日是

清明節(jié)，我和爸爸來(lái)看您了。您不要惦記我和爺爺，我會(huì)好好學(xué)習(xí)的，爸爸媽媽會(huì)孝敬爺爺?shù)摹蔽疫煅柿?，久久的站在那里凝視著奶奶的照片。奶奶照看了?年，現(xiàn)在我好想多陪陪奶奶??！

過(guò)了好一陣子，爸爸輕輕地說(shuō)：“走吧，回去晚了，爺爺會(huì)擔(dān)憂的?！闭f(shuō)著拉起了我的手，我向著墓碑深深地鞠了三個(gè)躬。

回家的路上，我想：這就是

清明節(jié)??！沒(méi)有春節(jié)燃放鞭炮時(shí)候的喜慶，也沒(méi)有端午賽龍舟那樣的喧鬧，但是，我深深的記住了這個(gè)令人難忘的節(jié)日。以后每年的

清明節(jié)，我都回來(lái)祭拜奶奶，祝福奶奶在天堂生活華蜜。

寫情感的作文篇6

祖國(guó)，似一曲華麗的樂(lè)章；祖國(guó)，若一雙寬厚的肩膀；祖國(guó)的每個(gè)音符，每個(gè)律動(dòng)，都那么令我為之神往。

撿起一片記憶的樹(shù)葉，曾經(jīng)的您出現(xiàn)在眼前，繁華落盡，那是您的恥辱?。≡谶@風(fēng)雨搖擺的百年中，是您用柔弱的雙肩挺起了千萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的脊梁，是您用傲岸的胸膛為多數(shù)中華兒女遮擋風(fēng)雨。母親啊!你用鮮血染紅了這個(gè)世界！爆發(fā)吧！把你的仇恨，化為仰天的怒吼！你是不屈，你是無(wú)畏，你是奮爭(zhēng)哪！

最終，在那古老的東方傳來(lái)了一聲巨人的宣告：“新中國(guó)成立了！”這蕩氣回腸的聲音響徹天際，不斷的.刺進(jìn)僅略者的心中，他們畏懼了，因?yàn)檫@聲怒吼中，包涵了太多太多、、、、、、、

時(shí)間在消逝，看著現(xiàn)在的中國(guó)，我笑了。如今，中國(guó)有了科技，有了學(xué)問(wèn)，有了發(fā)展。人們已深知“弱肉強(qiáng)食”的道理，都起先奮勉圖強(qiáng)，建設(shè)祖國(guó)?，F(xiàn)在，道路兩旁的高樓大廈一棟接著一棟，充溢朝氣的翠綠，一棵連著一棵，就連那笨重的垃圾桶，也是漸漸增多起來(lái)。這說(shuō)明白什么！現(xiàn)在的中國(guó)，是漂亮的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)，是國(guó)富兵強(qiáng)的中國(guó)！

人云：“十九世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，二十世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而二十一世紀(jì)，則是中國(guó)人的世紀(jì)！”當(dāng)然，“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”雖然我們?nèi)缃褚延辛恕俺碎L(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們作為最年輕的一代，不應(yīng)只沉溺于當(dāng)下的美妙中，而是用自己的力氣，為祖國(guó)出一分力。當(dāng)然，這不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是像當(dāng)年那在紅領(lǐng)巾下的錚錚誓言，即使，它只是在上課的時(shí)候更仔細(xì)一點(diǎn)，即使，它只是在打掃衛(wèi)生的時(shí)候更盡職一點(diǎn)，即使，它只是在吃飯時(shí)不漏一粒米飯，即使、、、、、、我們的生活中有太多的“即使”了，盡管它們是那么的微乎其微，但水滴尚能匯河，我們?yōu)槭裁礇](méi)有理由信任自己的努力沒(méi)有回報(bào)呢？我信任，我們，還可以更高！我們，還可以更遠(yuǎn)！我們，將會(huì)矗立在世界的東方！

今年十月是我們這位母親的六十三華誕，但這個(gè)喜慶的日子里，外國(guó)的僅略者又介于了我們的，這不禁使我義憤填膺！莫非我們中國(guó)就這么好欺壓?jiǎn)?？不！莫非作為子女的我們就這樣袖手旁觀嗎？不！我們要用自己的行為證明，不是的！

祖國(guó)?。∧闳羰悄呛舆叺拇沽?，我愿化作您的枝條上的一片綠葉，為你的青春增加一份新綠;祖國(guó)??！你若是那浩蕩的河流，我愿化著你支流上的小河，讓我用自己為您的浩蕩來(lái)平添一份色調(diào)，

我的祖國(guó)，我的母親，我愛(ài)你！

寫情感的作文篇7

我的生活多了一個(gè)人，可這個(gè)人卻是想和我走完一生的人，但我還沒(méi)想好，起先還有接著的準(zhǔn)備，漸漸的這種感覺(jué)變的淡了，而每天浮在腦海的卻是另一個(gè)人，我不隱瞞自己的感情，我告知他了，另一人留在我心里的蹤跡我還沒(méi)有清理干凈，或許是不曾清理，我希望他明白，我在他面前提起另一個(gè)人我是不是太傻了，惦念的頻率沒(méi)有少，但我應(yīng)當(dāng)知道只能到此為止了，在想什么就是超級(jí)大壞蛋了，而他很好的，真的很好，可就找不到那種感覺(jué)

也不知道用什么來(lái)形容現(xiàn)在的關(guān)系，我感覺(jué)就是藍(lán)顏，填補(bǔ)我心靈的空缺，沒(méi)有他會(huì)很孤獨(dú)，會(huì)膽怯 他不理我，有他又覺(jué)得太親近了不適合，和老公又覺(jué)的有距離，我暈了我是不是有些自私?。。。。?！

時(shí)間，漸漸消逝的時(shí)候記得把我的過(guò)去帶走，在心里加載的東西太多，會(huì)讓人承受不起，我其實(shí)不應(yīng)想的太多，一切順其自然吧。

風(fēng)是自由而隨性的

習(xí)慣了隨自己的心情飄到想去的地方

即使那里是人跡罕至的雪山

或是炙熱無(wú)比的沙漠

只想遠(yuǎn)離世間的污濁

也曾想與葉兒為舞

與云兒為伴

可理智告知風(fēng)兒

時(shí)間可以帶走一切

葉子的離開(kāi)

云兒的走遠(yuǎn)

你是否照舊留戀？

保持一個(gè)摯友的距離

只為能珍惜、能恒久

寫情感的作文篇8

世上到處充溢真情，充溢暖和，那天我在公共汽車上看到一件事，至今想起來(lái)都很感動(dòng)……

那天下著雨，我用書(shū)包遮著頭上上了公共汽車打算回家，車上許多人，大多是學(xué)生和上班族。車上沒(méi)位置了，我扶著欄桿站在車上。

我看著窗外的景物，到了第1站（我須要到第2站），我卻全然不知。司機(jī)一個(gè)剎車，我一個(gè)趔趄，撞到了一個(gè)人身上，我連頭都還沒(méi)抬起來(lái)，連忙致歉：“對(duì)不起?！?/p>

“沒(méi)關(guān)系。”一個(gè)親切的聲音。

我抬頭。這是一個(gè)二十出頭的女生，她穿著紅衣裳，還拄著雙拐。

她是一個(gè)殘疾人！我很驚異，車上竟然沒(méi)一個(gè)人肯讓座給她！

坐在車上的一個(gè)綠衣女生望見(jiàn)了她，說(shuō)：“您怎么不坐著？”

紅衣女生對(duì)她笑了笑，搖搖頭。

我起先生氣，心想：那女生明知道人家沒(méi)位子坐,還不給她讓座，她可是殘疾人??！

想著想著，到第2站了，我剛想下車，卻發(fā)覺(jué)一個(gè)令人驚異的情景：紅衣女生把雙拐給了綠衣女生，對(duì)她說(shuō)：“小凝，你拿好拐杖，老師背你下去?！?/p>

不敢信任，那個(gè)紅衣女生竟然不是殘疾人，而是一個(gè)老師！綠衣女生不是不讓座，而是讓不了座！

紅衣女生吃力地把綠衣女生背起來(lái)，一步一步艱難地走下車，嘴里還叨念著：“當(dāng)心！”

我站在那里，看著她們消逝在雨中的背影，敬重之情油然而生……

寫情感的作文篇9

“叮鈴鈴……”，一陣嘹亮悅耳的鬧鈴聲，把我從香甜的夢(mèng)中喚醒。我連忙翻身起床，打開(kāi)關(guān)閉了一夜的窗戶，貪欲的呼吸著窗外的簇新空氣。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的樹(shù)葉沙沙直響，不一會(huì)兒，雨就淅瀝淅瀝的下了起來(lái)。

媽媽照常是騎著自行車送我去上學(xué)。她穿著能把整個(gè)自行車全罩起來(lái)的雨披，我坐在媽媽的身后，手里擎著一把小傘。

雨越下越大。黃豆大的雨點(diǎn)在我的小傘上跳舞，又急又密，發(fā)出“嘭嘭”的響聲。雨中的公路，忽然變成了一條閃閃發(fā)光的河。上學(xué)的，上班的，人人打著五彩繽紛的雨傘，仿佛是浮在水面上的片片花瓣。

在我和媽媽的前面，有一個(gè)騎自行車的小姐姐，大約十二三歲。她一手打著雨傘，一手扶著車頭，兩腳在不停的用力蹬著車子?？此羌奔钡臉幼?，似乎上學(xué)要遲到了似的。

或許是車子騎得太急，或許是單手騎車不老練，到了公路拐彎的地方，只見(jiàn)小姐姐的車頭一歪，“垮”的一聲，連人帶車被重重地摔倒在泥水里。

媽媽抓緊下車，扶起了被摔傷的小姐姐。我連忙幫她撿起了書(shū)包和雨傘。媽媽扶起小姐姐的車子一看，“大腿”彎了，鏈條也斷了。小姐姐忽然急得哭了起來(lái)，因?yàn)樗衔绨它c(diǎn)要參與一場(chǎng)很重要的數(shù)學(xué)考試。

怎么辦？媽媽正在焦急，一輛紅色的出租車開(kāi)了過(guò)來(lái)?！爸ā钡囊宦晞x車，司機(jī)把車子停在了媽媽的身邊。媽媽抓緊上前，向司機(jī)說(shuō)明白狀況，并掏出五塊錢，讓司機(jī)把小姐姐送到學(xué)校。

司機(jī)是一個(gè)二十多歲的小伙子。他笑了笑，沒(méi)有接?jì)寢尩腻X。但他很快就下了車，打開(kāi)后背箱，手腳麻利地把小姐姐的自行車放了上去，然后和媽媽一起把小姐姐扶上了出租車。

出租車發(fā)動(dòng)了。司機(jī)把頭探出窗外，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“放心吧！我肯定把她送到學(xué)校