雅思詞閱讀匯如何提高

第頁雅思詞閱讀匯如何提高雅思閱讀的詞匯量一直是很多考生的心病，尤其關(guān)于目標(biāo)分?jǐn)?shù)7分及以上的同學(xué)。很多同學(xué)也會在考前花費大量的時間和精力背誦單詞，但效果卻不盡如人意。那么雅思詞閱讀匯如何提升呢?一起來跟我了解下吧。

1.合理選擇背誦的詞匯

大家要認(rèn)真記憶難度適中的基礎(chǔ)詞匯。無論是對大學(xué)〔英語〕，雅思，還是〔托?！?，〔sat〕，等英語類考試，詞匯都是很基礎(chǔ)的，這就好比一句話有10個詞匯，其中7個詞匯都是基礎(chǔ)詞，只有兩個專業(yè)術(shù)語，這個時候如果你基礎(chǔ)詞不熟悉，光熟悉術(shù)語，還是不懂他在說什么，但是如果不熟悉術(shù)語，你可以憑借語境去推測，這樣對文章的理解就好很多。

2.多背雅思索試真題閱讀中的詞匯

這個很好理解，主要是必須要大家利用動詞和形容詞進行合理分析文章含義，名詞有的時候我們完全可以不用知道，它并不是理解一句話的關(guān)鍵。

舉個例子：25Smokerscardiovascularsystemsadapttotheintakeofenvironmentalsmoke.

這道題里，你完全不用知道cardiovascularsystems是什么，你只必須要去文章定位這個單詞，理解這句話的意思就可以做出題。你可以理解成，吸煙者的什么系統(tǒng)適應(yīng)了環(huán)境中煙霧的吸入。這樣就很方便去做題了。

3.選擇背詞根和詞根記憶法

很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，有些單詞看起來很長，但是其實只要我們記住其中的一個詞根，那其他的單詞都是它的衍生詞。

舉個例子：disproportionately這個詞乍一看上去很長很嚇人，但仔細看就會發(fā)現(xiàn)其實它是dis前詞頭+proportionate形容詞成比例+ly慣用副詞詞綴所構(gòu)成的，這就是說明，只要我們熟悉proportion這個詞，其他的衍生詞我們都能夠猜出來。所以很多詞根是大家必須要背誦的。

尤其是那些否定詞綴、名詞性詞綴等特別詞根，更是重中之重。

4.多背誦，多做題，多看，7遍為一次記憶點

很多親們都說，這個單詞我之前見過好幾次了，現(xiàn)在又忘了。這樣的狀況大家一定都有過吧?這個其實就是記憶次數(shù)還沒到，差幾遍就刻骨銘心了，當(dāng)這個單詞背誦過7次以后，就永遠記住了!這其實源自于我們大腦里的記憶曲線。所以，碰到這樣的單詞，寫下來，再看幾遍你就贏了!

2如何積存雅思閱讀詞匯

1.諧音法

(1)單詞發(fā)音與其漢語意思間存在微妙聯(lián)系，如：ambition(野心)諧音：俺必勝

(2)由漢語拼音演繹而來的英語單詞，如：typhoonn.臺風(fēng)

(3)引入或傳入的外來詞，如：heroinn.海洛因radarn.雷達

2.詞根詞綴法

如：

(1)multi:many

multi-storey多層的

multicultural多元文化的

(2)photo:relatingtolight

photosynthesis光合作用

(3)mono:single,sole,alone

monologue獨白

carbonmonoxide一氧化碳

(4)aholic:狂

workaholic工作狂

(5)fold:倍數(shù)

threefold三倍的

3.比較記憶法

考生可以把相似的單詞進行比較，不僅可以避免單詞的混淆，也可以幫助考生記憶，如：

air空氣hair頭發(fā)

send送sand沙

反義詞可以成對記，如：

waste浪費save節(jié)約

safety安全danger危險

4.合成詞

這種方法其實非常簡單。合成詞看似陌生，其實質(zhì)就是2個單詞意思的疊加，如：

flagship旗艦

backbone脊椎

battlefield戰(zhàn)場

blackboard黑板

football足球

我發(fā)現(xiàn)，考生在積存雅思閱讀詞匯的過程中常常會出現(xiàn)一些誤區(qū)。比如，考生會將閱讀詞匯的積存完全依賴于市面上的詞匯書，所以有一部分考生還在以"個'為單位計算雅思閱讀詞匯量。這恰恰體現(xiàn)出考生沒有完全理解雅思閱讀詞匯積存的精髓。市面上的單詞書是別人編寫的，甚至很多詞匯書現(xiàn)如今出現(xiàn)了大量抄襲。

這樣的詞匯書關(guān)于考生而言其實是沒什么直觀感受的，考生能做的事情就是"死記硬背'，或者就是"拿來主義'。這些單詞書要么是簡單粗暴的按字母排序(比如一般會以abandon開頭)，要么是按照話題編寫，卻不區(qū)分重要性和難度。那么，考生真正必須要的是什么呢?筆者認(rèn)為我們真正必須要的是和雅思閱讀有相關(guān)性的詞匯。

那么，在這里給出考生們第二個建議：認(rèn)真熟悉和整理雅思閱讀中的近義詞替換。

其實，雅思閱讀的核心就是高頻詞的近義詞替換(比如conscious=aware)。考生們可以將重點放在劍橋真題的閱讀文章和題目中，因為不難發(fā)現(xiàn)在閱讀文章和題目中常常會出現(xiàn)雅思索試中的高頻詞和近義詞。那么考生在備考的時候可以將自己做過的閱讀進行整理和分析，將其中的高頻詞和近義詞整理出來。這種方法是非常有效的，考生們千萬不要抱著以題量取勝的心態(tài)光去做題，而不去分析。

筆者認(rèn)為想要攻破雅思閱讀詞匯，將多樣化的單詞記憶方法和近義詞替換相結(jié)合使用是關(guān)鍵。也希望考生可以通過日常學(xué)習(xí)的持之以恒在雅思閱讀中取得理想的成績。

3雅思閱讀詞匯該如何積存

一、記憶數(shù)量

雅思詞匯在四六級詞匯(5，500)的基礎(chǔ)上增加1，500左右詞匯。

二、因時而異

半年或一年內(nèi)參加雅思索試的同學(xué)：精背四六級詞匯，做到聽說讀寫全部掌握;選背雅思詞匯，做到能夠迅速反應(yīng)出中文意思。

三個月內(nèi)參加雅思索試的同學(xué)：選背四六級詞匯，精背雅思詞匯。

兩周至一個月內(nèi)參加考試的同學(xué)：依據(jù)自己現(xiàn)有水平，選擇精背四六級詞匯或雅思詞匯，但注意在考前一周不要在刻意去背記任何生詞，而應(yīng)回頭將背過的詞匯好好復(fù)習(xí)一下。

三、記憶方法

1.利用詞根詞綴記憶詞匯

雅思學(xué)術(shù)類考試中出現(xiàn)的詞匯除了日常詞匯外，還有不少學(xué)術(shù)類詞匯，而這些學(xué)術(shù)類詞匯一般來自希臘語、拉丁語。只要了解詞根、詞綴就能熟悉并記住這些詞，所以為了使自己的詞匯在短期內(nèi)迅速擴展，可以集中記憶一些常見的詞根、詞綴。關(guān)于常見的詞根、詞綴，可以參照《雅思索試擴充詞匯閱讀》。例如，知道詞根cur的意思為跑(引申意思為發(fā)生)后，熟悉并記憶以下詞匯并不難：occur(發(fā)生，進行)current(目前的，流行的)excursion(遠足)recur(再次出現(xiàn)，反復(fù)出現(xiàn))concur(同時出現(xiàn)，同意)。

2.利用逆序記憶詞匯

所謂逆序記憶法，指的是將結(jié)尾相同的詞集中記憶。這種詞一般結(jié)尾特別，而且數(shù)量較少應(yīng)該集中記憶。例如，以ique結(jié)尾的詞雅思中涉及的有：unique(獨特的)technique(技術(shù)，方法)physique(體質(zhì)，體格)antique(古老的，古式的，古董)boutique(時裝商店)。以ique結(jié)尾的一般來自〔法語〕，一般為名詞或形容詞。

3.通過閱讀記憶和鞏固詞匯

通過閱讀國外權(quán)威雜志上與雅思閱讀文章相類似的文章，如Economist上的文章，依據(jù)上下文理解和記憶重要詞匯。

四、記憶建議

1.勤復(fù)習(xí)

只記不復(fù)習(xí)是一種錯誤的做法。要想效率高，應(yīng)該多次復(fù)習(xí)，如有一個小時，第一個20分鐘可記憶要記的詞匯，第二、三兩個20分鐘復(fù)習(xí)一下。而且，復(fù)習(xí)的密度開始時要大，如間隔為第一天、第二天、第四天，以后翻看一下就行了。

2.多運用

雅思詞不可亂記。有些偏僻的名詞可以暫時不理。關(guān)于常見詞(4級及以下詞匯)應(yīng)該通過聽說讀寫加以鞏固，如找?guī)讉€相關(guān)例句，或在施行中加以運用就能收到優(yōu)良效果。

可以看出，通過文章題材來備考雅思閱讀詞匯其實更為科學(xué)，在語意上關(guān)聯(lián)性更強，關(guān)于同一個主題的雅思閱讀詞匯記憶也更容易，也不容易混淆，建議還在采納自然排序雅思閱讀詞匯記憶方法的同學(xué)無妨換一個方法去記憶。

4怎么樣在雅思閱讀中積存詞匯

1.單詞題相關(guān)單詞積存有的放矢

依據(jù)上文所述，單詞題是穩(wěn)分及提升整體做題速度的關(guān)鍵，因此了解其規(guī)律及進行相應(yīng)的總結(jié)是考生在儲備單詞過程中的第一大板塊。

首先，詞匯題目中所涉及的單詞(文中詞及選項詞)均為平常英文學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的高頻基礎(chǔ)單詞，不考查專業(yè)性單詞，因此考生在準(zhǔn)備詞匯題相關(guān)單詞時不宜記憶過難的"稀有'專業(yè)詞匯。其次，相關(guān)于其他題型而言，詞匯題不僅比重大且具有高重復(fù)性，依據(jù)考題回憶可以總結(jié)及預(yù)見雅思閱讀所考查的單詞題出自于TPO所考查過的單詞。

考生應(yīng)依據(jù)個人狀況從TPO單詞題中總結(jié)出不熟悉及不會的詞匯，在這個過程中，建議把單詞題從文中孤立出來，即如遇模棱兩可的單詞也不要回文中順句子意思。但凡碰到不能立即選出正確答案的詞匯題都應(yīng)總結(jié)出原詞及其對應(yīng)答案，多加記憶，作為日后獨一無二的備學(xué)資料。解決詞匯題的最正確狀態(tài)為不看文中句的狀況下快速且正確的挑選答案，穩(wěn)住正確率且不占用太多寶貴的時間。

2.文中核心單詞積存全面撒網(wǎng)

影響句意理解的關(guān)鍵詞匯并不是很多考生誤解的"高逼格'詞匯，而是同一類話題會涉及的基礎(chǔ)性單詞，例如地質(zhì)類中的pore,aquifer,fracture，erode等。

基礎(chǔ)單詞的缺失是英文閱讀的致命點，反而基礎(chǔ)單詞認(rèn)知能力的提升會自然而然的解決句中其他"難詞'的障礙。關(guān)于雅思閱讀而言，考查重復(fù)文章的概率及可預(yù)見性較低，但是其考查話題及題材具有規(guī)律性，通常為生物科學(xué)，自然科學(xué)，社會科學(xué)三大類話題，主要包涵動植物類，生態(tài)環(huán)境類，地質(zhì)類，天文類，人類文明發(fā)展史等。

因此，最