![2019-2020學年寧夏石嘴山某中學高三(上)期中生物試卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c13/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c131.gif)
![2019-2020學年寧夏石嘴山某中學高三(上)期中生物試卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c13/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c132.gif)
![2019-2020學年寧夏石嘴山某中學高三(上)期中生物試卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c13/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c133.gif)
![2019-2020學年寧夏石嘴山某中學高三(上)期中生物試卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c13/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c134.gif)
![2019-2020學年寧夏石嘴山某中學高三(上)期中生物試卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c13/830ac1bc392b6a30a18ed63e05de3c135.gif)
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文檔簡介
2019-2020學年寧夏石嘴山三中高三(上)期中生物試卷
一、單選題(本大題共60小題,共60.0分)
1.不能用如圖來準確表示下列哪一組概念之間的關系()
1
rnnnnn
A.1表示物質的跨膜運輸,2?4可分別表示自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸
B.1表示生物膜系統(tǒng),2?4可分別表示細胞膜、細胞器膜、細胞核膜
C.1表示原核生物,2?4可分別表示細菌、藍藻、酵母菌
D.1表示固醇,2?4可分別表示維生素D、性激素、膽固醇
【答案】
C
【考點】
脂質的種類和功能
物質進出細胞的方式的綜合
原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
細胞的生物膜系統(tǒng)
【解析】
生物包括細胞生物和非細胞生物,非細胞生物是指病毒類生物,而細胞生物分為原核
生物和真核生物。
其中原核生物包括:細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等;
真核生物包括:動物、高等植物、原生動物、低等植物、真菌等。
【解答】
解:A.物質跨膜運輸方式包括自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸,A正確;
B.生物膜系統(tǒng)包括細胞膜、細胞器膜和核膜,B正確;
C.原核生物包括細菌、藍藻、放線菌、支原體等,酵母菌屬于真核生物中的真菌,C錯
誤;
D.脂質中的固醇包括維生素D、性激素、膽固醇,D正確。
故選:C。
2.如圖為人體內兩種重要化合物A與B的化學組成關系,相關敘述中正確的是()
"一E色體的主要成分
4b(小分子)————1
A.a的種類約有20種,b的種類約有8種
B.a的結構中都只含有一個"-NH2"和一個"-COOH”
C.B是人類的遺傳物質
D.A的種類在神經細胞與表皮細胞中相同,B則不同
【答案】
C
【考點】
細胞核的結構和功能
核酸的組成元素及基本組成單位
氨基酸的種類
【解析】
A、蛋白質;B、DNA,根據蛋白質、DNA的相關知識進行解答.
【解答】
A、染色體由DNA組成,構成他的核甘酸有4種,A錯誤;
B、a的結構中都至少含有一個"-NH2"和一個"-COOH",B錯誤;
C、DNA是人類的遺傳物質,C正確;
D、B的種類在神經細胞與表皮細胞中相同,A則不同,D錯誤。
3.生活活動離不開細胞,下列有關細胞代謝的敘述正確的是()
A.單個細胞均能完成各種生命活動
B.細胞的增殖、分化、凋亡和壞死對生物體的生長發(fā)育都有積極意義
C.劇烈運動過程中,人體肌肉細胞產生的CO?等于消耗的02
D.不向外界釋放CO?的葉肉細胞,說明細胞沒有進行呼吸作用
【答案】
C
【考點】
無(厭)氧呼吸的概念與過程
細胞的發(fā)現、細胞學說的建立、內容和發(fā)展
【解析】
1、生命活動離不開細胞,細胞是生物體結構和功能的基本單位,單細胞生物單個細胞
就能完成各種生命活動,多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列
復雜的生命活動,病毒雖然沒有細胞結構,但它不能獨立生活,只有寄生在活細胞中
才能表現出生命活動.
2、細胞凋亡和細胞壞死的比較是??贾R.細胞凋亡是由基因決定的,屬于正常的生
命現象,對生物體有利;細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,是不正常的細胞死亡,
對生物體有害.
【解答】
A、多細胞生物的細胞出現了細胞分化,故單個細胞只能完成特定的生命活動,A錯誤;
B、細胞的壞死是細胞異常的死亡,對生物體是不利的,B錯誤;
C、劇烈運動過程中,人體肌肉細胞可進行無氧呼吸和有氧呼吸,但無氧呼吸產生乳酸,
不產生二氧化碳,故有氧呼吸產生的CO?等于消耗的。2,C正確;
D、不向外界釋放CO?的葉肉細胞,說明細胞呼吸作用的速率和光合作用的速率相等,
并非沒有進行呼吸作用,D錯誤。
4.菠菜葉肉細胞和人的骨骼肌細胞都有,而藍藻細胞沒有的物質或結構是()
A.線粒體和核糖體B.染色體和葉綠體
C.RNA和葉綠體D.高爾基體和線粒體
試卷第2頁,總46頁
【答案】
D
【考點】
原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
【解析】
菠菜葉肉細胞和人的骨骼肌細胞屬于真核細胞,藍藻屬于原核生物,原核細胞具有細
胞壁、細胞膜、細胞質、核糖體、擬核、DNA和RNA。
葉綠體分布在植物細胞的葉肉細胞和幼莖的皮層細胞中。
【解答】
解:A.藍藻屬于原核生物,原核細胞中具有核糖體,A錯誤;
B.人的骨骼肌細胞沒有葉綠體,B錯誤;
C.人的骨骼肌細胞沒有葉綠體,藍藻細胞中也含有RNA,C錯誤;
D.高爾基體和線粒體是真核細胞中普遍存在的細胞器,但是原核細胞中均不含,D正
確。
故選:D?
5.下列有關物質進出細胞方式的敘述,正確的是()
A.人的肝細胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要載體
B.酵母菌產生的酒精和CO2排出細胞都需要消耗ATP
C.植物根毛細胞吸收K+的速率與土壤溶液中K+濃度成正比
D.胰島B細胞分泌胰島素的過程屬于主動運輸,需消耗ATP
【答案】
A
【考點】
物質進出細胞的方式的綜合
【解析】
名稱運輸方向載能實例
體量
自由擴局濃度一>低不不水,C02,。2,甘油,苯、酒精等
散濃度需需
協(xié)助擴局濃度一>低需不紅細胞吸收葡萄糖
散濃度要需
主動運低濃度一?l=J需需小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄
輸濃度要要糖,K+,Na+等
此外,大分子物質跨膜運輸的方式是胞吞或胞吐。
【解答】
A、人的肝細胞吸收氨基酸和葡萄糖都是主動運輸,需要載體和能量,A正確;
B、酵母菌無氧呼吸產生酒精和二氧化碳,運輸方式是自由擴散,運輸動力是濃度差,
不需要消耗能量,B錯誤:
c、植物根毛細胞吸收K+的方式是主動運輸,運輸速率與載體和能量有關,c錯誤;
D、胰島B細胞分泌胰島素的過程屬于胞吐,需要消耗能量,體現細胞膜的流動性,D
錯誤。
6.下列關于物質跨膜運輸的敘述中,正確的是()
A.小分子物質和離子都是通過自由擴散進入細胞
B.大分子有機物要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞
C.協(xié)助擴散順著濃度梯度進行,不需要載體蛋白協(xié)助
D.主動運輸需要載體蛋白協(xié)助,并消耗能量
【答案】
D
【考點】
物質進出細胞的方式的綜合
【解析】
小分子物質進出細胞的方式
運輸運輸方向是否需是否消示例
方式要載體耗能量
自由高濃度到否否水、氣體、脂類(因為細胞膜的主
擴散低濃度要成分是脂質,如甘油)
協(xié)助高濃度到是否葡萄糖進入紅細胞
擴散低濃度
主動低濃度到是是幾乎所有離子、氨基酸
運輸高濃度
此外,大分子物質跨膜運輸的方式是胞吞或胞吐。
【解答】
A、氣體分子及脂溶性小分子可以通過擴散進入細胞,氨基酸、離子等小分子物質進出
細胞一般是主動運輸,紅細胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴散,A錯誤;
B、大分子有機物是通過胞吞的方式進入細胞的,該過程不需要載體蛋白的協(xié)助,但是
需要消耗能量,B錯誤;
C、協(xié)助擴散和自由擴散都是順濃度梯度進行的,不需要消耗能量,但是協(xié)助擴散需要
載體的協(xié)助,C錯誤;
D、主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質時,既要消耗細胞的能量,也需要依靠膜
上的載體蛋白,D正確。
7,下圖是細胞代謝過程中某些物質的變化過程示意圖,下列敘述正確的是()
試卷第4頁,總46頁
A.在乳酸菌細胞中,能進行過程①②④
B.過程①④都需要。2的參與才能正常進行
C.真核細胞中催化過程①②③的酶均位于細胞質基質中
D.葉肉細胞中過程④產生的ATP可用于過程⑤中C3的還原
【答案】
C
【考點】
細胞呼吸的過程和意義
光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
【解析】
本題綜合考查光合作用和呼吸作用的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,
運用所學知識綜合分析問題的能力。值得注意的是呼吸作用產生的ATP和[H]不能用于
光合作用,用于光合作用暗反應的ATP和[H]只能是光反應產生的。
【解答】
解:分析題圖:①為細胞呼吸的第一階段,②為產物是乳酸的無氧呼吸的第二階段,
③為產物是酒精的無氧呼吸的第二階段,④為有氧呼吸的第二、三階段,⑤是光合
作用。
A.乳酸菌是厭氧菌,其細胞中只能進行①②過程,A錯誤;
B.過程①為細胞呼吸的第一階段,有氧無氧都能正常進行,④為有氧呼吸的二、三階
段需要氧氣,所以過程④需要氧氣的參與才能正常進行,B錯誤;
C.由于過程①②③為無氧呼吸,場所是細胞質基質,因此真核細胞中催化過程
①②③的酶都位于細胞質基質中,C正確;
D.葉肉細胞⑤過程中C3的還原所需要的[H]和ATP都只能來自光反應,D錯誤。
故選:C?
8.有關能源物質的敘述中,正確的是()
A.短跑前運動員常服用葡萄糖溶液,因為葡萄糖是細胞的直接能源物質
B.ATP、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺喋吟(A)
C.有氧條件下,藍藻細胞的細胞質基質和線粒體都能產生ATP
D.給葉面施肥時,葉肉細胞光反應產生的ATP可用于該細胞吸收葉面上的離子
【答案】
B
【考點】
ATP在生命活動中的作用和意義
ATP與ADP相互轉化的過程
【解析】
ATP在生命活動中的作用和意義:
ATP是絕大多數生命活動所需能量的直接來源。生物體內能量的轉化和傳遞過程,ATP
是一種關鍵的物質。ATP是生物體內直接提供可利用能量的物質,是細胞內能量轉換
的“中轉站"。各種形式的能量轉換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的。生物體內由于有各種酶
作為生物催化劑,同時又有細胞中生物膜系統(tǒng)的存在。因此ATP中的能量可以直接轉
換成其他各種形式的能量,用于各項生命活動。
【解答】
A、葡萄糖不是細胞的直接能源物質,葡萄糖中的能量要氧化分解,轉變?yōu)锳TP中的能
量,才能被細胞利用,A錯誤;
B、DNA和RNA中均含有含氮堿基腺口票嶺(A),ATP中的A是腺昔,腺昔=腺噤吟+核
糖,故ATP中也含有腺喋吟,B正確;
C、藍藻是原核生物,沒有線粒體,C錯誤;
D、葉肉細胞光反應產生的ATP只能用于暗反應,不能用于吸收礦質元素,D錯誤。
9.下列有關物質或結構鑒定對應的試劑、顯現的顏色變化有誤的是()
A.DNA--甲基綠--綠色
B.線粒體--健那綠--藍綠色
C.酒精--酸性重倍酸鉀溶液--由橙色變成灰綠色
DC"--澳麝香草酚藍溶液--由藍變黃再變綠
【答案】
D
【考點】
觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗
用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體
無(厭)氧呼吸的概念與過程
探究酵母菌的呼吸方式
【解析】
1、觀察DNA和RNA在細胞中分布實驗的原理:甲基綠和毗羅紅兩種染色劑對DNA和
RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA呈綠色,吐羅紅能使RNA呈紅色,因此利用甲基
綠和毗羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNA和RNA在細胞中的分布.
2、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現藍綠色.
3、CO?可使澄清石灰水變混濁,也可使澳麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.根據石
灰水混濁程度或溪麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)C02
的產生情況.
橙色的重銘酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學反應,在酸性條件下,
變成灰綠色.
【解答】
A、甲基綠能使DNA呈綠色,吐羅紅能使RNA呈紅色,A正確;
B、健那綠染液可以使活細胞中線粒體呈現藍綠色,B正確;
C、酒精用酸性重倍酸鉀溶液鑒定,顏色反應為由橙色變成灰綠色,C正確;
D、CO?可使澳麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃,D錯誤。
10.如圖表示植物光合作用的一個階段.下列相關敘述不正確的是()
試卷第6頁,總46頁
2C3^-C02
[H]
K
ATPAfi參與
CH/)
A.該階段的化學反應在葉綠體基質中完成的
B.C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶
C.提高溫度一定能促進(CH2O)的生成
D.該過程為暗反應階段,包括二氧化碳固定和C3的還原
【答案】
C
【考點】
光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化
【解析】
根據題意和圖示分析可知:圖示表示植物光合作用暗反應階段,該過程在葉綠體基質
中進行,包括二氧化碳的固定:C5+C5玲2c3和C3的還原:2c3f(CH2O)+C5,其中
C3的還原需要[H]、ATP和多種酶參與.
【解答】
A、圖示表示植物光合作用暗反應階段,該過程在葉綠體基質中進行,A正確;
B、C3的還原需要[H]、ATP和多種酶參與,B正確;
C、若圖示是在最適溫度條件下進行的,提高溫度則會降低酶的活性,進而影響
(CH2O)的生成,C錯誤;
D、圖示過程為暗反應階段,包括二氧化碳固定和C3的還原,D正確。
11.下列與酶有關的實驗設計思路正確的是()
A.利用淀粉、淀粉酶、斐林試劑探究溫度對酶活性的影響
B.利用淀粉、蔗糖酶、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性
C.利用pH為5、7、9緩沖液、胃蛋白酶和蛋清探究pH對酶活性的影響
D.利用肝臟研磨液、過氧化氫和蒸儲水探究酶催化的高效性
【答案】
B
【考點】
探究影響酶活性的因素
酶的特性
【解析】
酶的作用特點具有專一性、高效性及反應條件溫和等特點,溫度、PH影響酶的活性,
酶都有其最適宜溫度和PH,高溫、強酸、強堿會改變酶的結構而使其失去活性.
【解答】
A、斐林試劑檢測還原糖需要水浴加熱,因此不能用斐林試劑探究溫度對酶活性的影響,
A錯誤;
B、淀粉遇碘變藍色,淀粉水解的產物不與碘液反應,因此可以利用淀粉、蔗糖酶、淀
粉酶和碘液驗證酶的專一性,B正確;
C、胃蛋白質的最適宜PH是2左右,因此不能用pH為5、7、9緩沖液、胃蛋白酶和
蛋清探究pH對酶活性的影響,C錯誤;
D、酶的高效性是與無機催化劑相比,因此探究酶的高效性應該用肝臟研磨液、過氧化
氫和無機催化劑探究酶催化的高效性,D錯誤。
A.bc細胞中四分體數均為二
B.ab細胞染色體數不同,染色單體數相同
C.abcd細胞可出現于同一器官中
D.cd細胞染色體數相同,同源染色體對數相同
【答案】
C
【考點】
細胞的減數分裂
【解析】
據圖分析,a細胞中具有同源染色體,而且著絲點分裂,表示有絲分裂后期;b細胞同
源染色體分離,表示減數第一次分裂后期;c細胞中含有同源染色體,而且著絲點排列
在赤道板上,表示有絲分裂中期;d細胞中沒有同源染色體,而且著絲點分裂,表示
減數第二次分裂后期.
【解答】
A、c細胞表示有絲分裂中期,有絲分裂過程中不會出現四分體,A錯誤;
B、a細胞中沒有染色單體,b細胞中有8條染色單體,B錯誤;
C、原始生殖細胞既可以進行有絲分裂,也可以進行減數分裂,因此圖中四個細胞可以
出現在同一個器官中,C正確;
D、c細胞中有2對同源染色體,d細胞中沒有同源染色體,D錯誤。
13.關于細胞結構的敘述,正確的是()
A.核糖體、染色體都含有核酸和蛋白質
B.有&時,葡萄糖在線粒體內被氧化分解成CO2和H20
C.在光學顯微鏡下,藍球藻和水綿細胞中都能觀察到葉綠體
D.細胞凋亡時,溶酶體可合成和分泌多種水解酶
【答案】
A
【考點】
原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
【解析】
1、溶酶體:含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病
試卷第8頁,總46頁
毒或病菌。2、核糖體:無膜的結構,橢球形粒狀小體,將氨基酸縮合成蛋白質。
3、線粒體:有氧呼吸第二階段和第三階段的場所。
4、原核細胞和真核細胞的異同:
比較項目原核細胞真核細胞
大小較小較大
主要無以核膜為界限的細有以核膜為界限的細胞核
區(qū)別胞核,有擬核
細胞壁有,主要成分是糖類植物細胞有,主要成分是
和蛋白質纖維素和果膠;動物細胞
無;真菌細胞有,主要成
分為多糖
生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)
細胞質有核糖體,無其他細有核糖體和其他細胞器
胞器
DNA存擬核中:大型環(huán)狀、裸露細胞核中:和蛋白質形成
在形式質粒中:小型環(huán)狀、裸露染色體
細胞質中:在線粒體、葉
綠體中裸露存在
增殖方式二分裂無絲分裂、有絲分裂、
減數分裂
可遺傳變基因突變基因突變、基因重組、
異方式染色體變異
【解答】
A、核糖體主要由蛋白質和RNA組成,染色體主要由蛋白質和DNA組成,A正確;
B、線粒體不能直接利用葡萄糖,葡萄糖需要先再細胞質基質中分解成丙酮酸,丙酮酸
再進入線粒體進一步氧化分解,B錯誤;
C、藍藻屬于原核生物,其細胞中不含葉綠體,C錯誤;
D、水解酶的化學本質是蛋白質,其合成場所是核糖體,不是溶酶體,D錯誤。
14.下列有關細胞結構與功能的敘述,錯誤的是()
A.真核生物、原核生物都可利用氨基酸形成多肽并產生水
B.酵母菌、乳酸菌都能通過有氧呼吸在細胞質基質、線粒體中產生ATP
C.葉綠體、線粒體都可合成DNA、RNA、ATP等有機物
D.噬菌體和大腸桿菌結構上的根本區(qū)別是有無細胞結構
【答案】
B
【考點】
原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
【解析】
真核細胞和原核細胞的比較:
類別原核細胞真核細胞
細胞大小較小(一般1-10um)較大(1-lOOum)
細胞核無成形的細胞核,無核膜、核有成形的細胞核,有核膜、
仁、染色體,只有擬核核仁和染色體
細胞質只有核糖體,沒有其它復雜的細有核糖體、線粒體等,植物
胞器細胞還有葉綠體等
細胞壁細細胞壁主要成分是肽聚糖細胞壁的主要成分是纖維素
和果膠
增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數
分裂
可遺傳變基因突變基因突變、基因重組、染色
異來源體變異
共性都含有細胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等
【解答】
A、真核生物、原核生物細胞中都有核糖體,都可利用氨基酸形成多肽并產生水,A正
確;
B、乳酸菌屬于原核生物,細胞中沒有線粒體,并且乳酸菌只能進行無氧呼吸產生乳酸,
B錯誤;
C、葉綠體、線粒體都可合成DNA、RNA、ATP等有機物,C正確;
D、噬菌體屬于病毒,病毒和大腸桿菌結構上的根本區(qū)別是有無細胞結構,D正確。
15.下列關于細胞全能性的敘述,正確的是()
A.水稻的正常體細胞及其卵細胞均具有全能性
B.細胞的全能性是指細胞具有全面的生理功能
C.克隆多利羊能夠體現細胞全能性
D.造血干細胞形成各種血細胞能體現細胞全能性
【答案】
A
【考點】
植物細胞的全能性及應用
干細胞的研究進展和應用
動物細胞核具有全能性的原因及其應用
試卷第10頁,總46頁
【解析】
1.細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。
2.原因:生物體的每一個細胞都包含有該物種所特有的全套遺傳物質,都有發(fā)育成為
完整個體所必需的全部基因,從理論上講,生物體的每一個活細胞都應該具有全能性。
【解答】
A、水稻的正常體細胞及其卵細胞均具有全能性,A正確;
B、細胞的全能性是指已經分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能,B錯誤;
C、克隆多利羊能夠體現動物細胞核的全能性,不能體現細胞全能性,C錯誤;
D、造血干細胞形成各種血細胞,不是產生新個體,故不能體現細胞全能性,D錯誤。
16.下列有關細胞分化的敘述,正確的是()
A.細胞分化使細胞數目和細胞種類均增多
B.細胞經分化后,其分裂能力降低、全能性增強
C.胡蘿卜經組織培養(yǎng)產生完整植株過程中體現了細胞的全能性,并沒有細胞分化過程
D.細胞分化使細胞的化學組成趨向差異化,功能趨向專門化
【答案】
D
【考點】
細胞分化的實質及意義
【解析】
關于"細胞分化",考生可以從以下幾方面把握:
(1)細胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構
和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性。
(3)細胞分化的實質:基因的選擇性表達。
(4)細胞分化的結果:使細胞的種類增多,功能趨于專門化。
【解答】
A、細胞分化使細胞的種類增多,數目不變,A錯誤;
B、細胞分化程度越高,全能性越低,即細胞分化后,細胞的全能性降低,B錯誤;
C、胡蘿卜經組織培養(yǎng)產生完整植株過程中體現了細胞的全能性,有細胞分化的過程,
C錯誤;
D、細胞分化使細胞的化學組成趨向差異化,功能趨向專門化,D正確。
17.下列有關細胞生命歷程的敘述,正確的是()
A.生物體依靠單個細胞無法完成各種生命活動
B.細胞凋亡有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定,也有利于個體發(fā)育
C.細胞分化導致DNA和蛋白質發(fā)生改變,細胞的功能也發(fā)生變化
D.細胞分裂使細胞的種類和數目增多,有利于維持生物體的穩(wěn)定
【答案】
B
【考點】
細胞分化的實質及意義
細胞凋亡的含義
有絲分裂的特征和意義
【解析】
細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程,屬于正常的生命現象,對生物體
有利;細胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的,屬于不正常的細胞死亡,對生物體有害。
【解答】
A、單細胞生物可依靠單個細胞完成各種生命活動,A錯誤;
B、細胞凋亡有利于生物體內部環(huán)境的穩(wěn)定,也有利于個體發(fā)育,B正確;
C、細胞分化為基因的選擇性表達的過程,DNA未改變,C錯誤;
D、細胞分裂使細胞的數目增多,種類未變化,D錯誤。
18.下列有關細胞生命歷程的說法不正確的是()
A.細胞生長,細胞表面積增大,物質運輸效率增強
B.細胞分化,細胞遺傳物質不變,蛋白質種類變化
C.細胞癌變,基因發(fā)生突變,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞易分散轉移
D.細胞凋亡,相關基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維持
【答案】
A
【考點】
細胞分化的實質及意義
細胞凋亡的含義
癌細胞的主要特征
探究細胞表面積與體積的關系
【解析】
生物的生長主要是指細胞體積的增大和細胞數量的增加,細胞的表面積和體積的關系
限制了細胞的長大。
細胞分化是在個體發(fā)育中,由一個或一種細胞增殖產生的后代,在形態(tài),結構和生理
功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,實質是基因選擇性表達的結果。
細胞癌變是在致癌因子的作用下原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,使細胞發(fā)生轉化而引
起癌變。
細胞凋亡是由基因所決定的細胞自動結束生命的過程;在成熟的生物體中,細胞的自
然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的;細胞凋亡對于多細
胞生物體完成正常發(fā)育,維持內部環(huán)境的穩(wěn)定,以及抵御外界各種因素的干擾都起著
非常關鍵的作用。
【解答】
A、細胞的生長使細胞的體積增大,表面積與體積之比即相對表面積下降,物質交換效
率降低,A錯誤。
B、細胞的分化是基因選擇性表達的結果,使不同的細胞內基因的轉錄情況不同而出現
不同的mRNA,合成不同的蛋白質,但此過程并沒有改變細胞核內的遺傳物質,B正確。
C、細胞癌變是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變的結果,涉及多個基因的突變,細胞膜上
糖蛋白減少是癌變細胞的特征之一,因而癌細胞易分散轉移,C正確。
D、細胞凋亡是細胞在基因的控制下主動結束生命的過程,對于多細胞個體生物體完成
正常發(fā)育具有重要意義,有利于個體的生長發(fā)育和穩(wěn)態(tài)的維持,D正確。
19.關于探究細胞大小與物質運輸關系實驗的判斷錯誤的是()
試卷第12頁,總46頁
A.ni不同體積的瓊脂塊模擬不同大小的細胞
B.細胞體積越大,表面積與體積的比值越小
C.不同體積瓊脂塊NaOH擴散的速率相同
D.NaOH在瓊脂塊中擴散體積表示物質運輸效率
【答案】
D
【考點】
探究細胞表面積與體積的關系
【解析】
1、用瓊脂塊模擬細胞,瓊脂塊越小,其表面積越大,則其與外界效換物質的表面積越
大,經交換進來的物質在瓊脂塊中擴散的速度快;
2、瓊脂塊中含有酚酰,與NaOH相遇,呈紫紅色,可顯示物質(NaOH)在瓊脂塊中
的擴散速度。
3、NaOH的擴散深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的,無法用來表示細胞表面積與
體積的關系。只有NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細胞吸收物質的
速率,并反映出細胞表面積與體積的比值與細胞物質運輸速率的關系。
【解答】
A、用不同體積的瓊脂塊模擬不同大小的細胞,A正確;
B、用瓊脂塊模擬細胞,瓊脂塊體積越小,其相對表面積越大,則其與外界效換物質的
表面積越大,經交換進來的物質在瓊脂塊中擴散的速度快,B正確;
C、NaOH的擴散深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的,C正確;
D、NaOH的擴散深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的,無法用來表示細胞表面積與
體積的關系。只有NaOH擴散的體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細胞吸收物質的
速率,并反映出細胞表面積與體積的比值與細胞物質運輸速率的關系,D錯誤。
20.下列是以小麥為實驗材料進行的實驗,相關敘述錯誤的是()
A.H]小麥根尖細胞觀察有絲分裂,是通過觀察染色體的數量和分布來判斷細胞分裂時
期
B.用健那綠染液將小麥的葉肉細胞處理后,在高倍鏡下可觀察到葉綠體和線粒體
C.用小麥的幼苗提取葉綠體中的色素,研磨時要加入Si。?、CaCS和無水乙醇等
D.用一雜合子小麥連續(xù)自交,純合子的比例會逐漸增大
【答案】
B
【考點】
觀察細胞的有絲分裂
基因的分離定律的實質及應用
用高倍顯微鏡觀察線粒體和葉綠體
葉綠體色素的提取和分離實驗
【解析】
1、葉肉細胞中的葉綠體,呈綠色、扁平的橢球形或球形,散布于細胞質中,可以在高
倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)。
2、線粒體普遍存在于動物細胞和植物細胞中,健那綠染液能使活細胞中的線粒體呈現
藍綠色。通過染色,可以在高倍顯微鏡下觀察到處于生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)有短棒
狀、圓球狀、線形、啞鈴形等。
3、健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料,可以使活細胞中線粒體呈現藍綠色。
【解答】
A、觀察植物細胞的有絲分裂時,可以通過觀察染色體的數量和分布來判斷細胞分裂時
期,A正確;
B、觀察葉綠體不需要染色,觀察線粒體需要選擇無色的材料,并且用健那綠染色,B
錯誤;
C、用小麥的幼苗提取葉綠體中的色素,研磨時要加入SiC)2、CaC03和無水乙醇等,C
正確;
D、用一雜合子小麥連續(xù)自交,純合子的比例會逐漸增大,雜合子的比例會逐漸減小,
D正確。
21."觀察DNA和RNA在細胞中的分布"實驗中,需用質量分數為8%的鹽酸,下列關于
鹽酸的作用的敘述中,錯誤的是()
A.增大細胞膜的通透性
B.加速染色劑進入細胞
C.提供酸性環(huán)境
D.加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質分離
【答案】
C
【考點】
觀察DNA、RNA在細胞中的分布實驗
【解析】
“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗原理
①DNA主要分布于細胞核中,RNA主要分布于細胞質中。
②甲基綠和毗羅紅對DNA、RNA的親和力不同:利用甲基綠、口比羅紅混合染色劑將細
胞染色,可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布。
③鹽酸(HCI)能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的
DNA與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合。
【解答】
鹽酸(HCI)能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的DNA
與蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合。
22.下列關于細胞的組成、結構及功能的敘述,正確的是()
A.藍藻細胞中含有2種核酸,但DNA是主要的遺傳物質
B.蛋白質、核酸和纖維素等生物大分子不都是以碳鏈為骨架的
C.核糖體合成的分泌蛋白能夠自由透過高爾基體膜
D.細胞合成的激素、抗體和神經遞質發(fā)揮作用后都會失活
【答案】
D
【考點】
原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同
蛋白質分子的化學結構和空間結構
試卷第14頁,總46頁
細胞中其他細胞器的結構和功能
【解析】
1、細胞類生物都含有DNA和RNA兩種核酸,但遺傳物質是DNA;病毒只有DNA或
RNA一種核酸,因此遺傳物質是DNA或RNA。
2、生物大分子的基本骨架是碳鏈。
3、分泌蛋白的合成和分泌過程:在核糖體上氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,肽鏈
進入內質網進行加工,內質網形成囊泡運輸到高爾基體,高爾基體對來自內質網的蛋
白質進行進一步加工、分類和包裝,以囊泡的形式運輸到細胞膜,由細胞膜分泌到細
胞外。
【解答】
A、藍藻含有DNA和RNA兩種核酸,其中DNA是遺傳物質,A錯誤;
B、生物大分子都是以碳鏈為骨架,B錯誤;
C、核糖體合成的分泌蛋白通過囊泡運輸到高爾基體,不能通過自由透過高爾基體,C
錯誤;
D、細胞合成的激素、抗體和神經遞質發(fā)揮作用后都會失活,D正確。
23.下列有關核酸結構和功能的敘述,錯誤的是()
A.DNA和RNA化學組成上的差異表現在五碳糖的不同
B.鹽酸能使染色質中的DNA和蛋白質分離,有利于DNA與染色劑結合
C.DNA主要分布在細胞核內,RNA主要分布在細胞質中
D.豌豆葉肉細胞中的核酸,含有的堿基種類有5種
【答案】
A
【考點】
核酸的結構和功能的綜合
【解析】
1、核酸的種類:
英文縮基本組成五碳含氮堿基存在場所
寫單位糖
DNA脫氧核糖脫氧A、C、主要在細胞核中,在葉綠體和線
核昔酸核糖G、T粒體中有少量存在
RNA核糖核昔核糖A、C、主要存在細胞質中
酸G、U
2、核酸的功能:核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質。
【解答】
A、DNA和RNA化學組成上的差異除了五碳糖(脫氧核糖和核糖)上的差異外,還有
含氮堿基(DNA中含有T不含U,RNA相反)上的差異,A錯誤;
B、在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中,鹽酸的作用有二:一是能夠改變細胞
膜的通透性,加速染色劑進入細胞,二是能使染色質中的DNA和蛋白質分離,有利于
DNA與染色劑結合,B正確;
C、細胞中的DNA主要分布在細胞核內,RNA主要分布在細胞質中,C正確;
D、豌豆葉肉細胞中含有DNA和RNA兩種核酸,含有的堿基種類有5種,D正確。
24.如圖表示綠色植物細胞內部分物質的轉化過程,以下有關敘述正確的是()
①
A.物質①、②依次是和5
B.圖中產生[H]的場所都是線粒體
C.用18。標記葡萄糖,則產物水中會檢測到放射性
D.圖示過程只能在有光的條件下進行
【答案】
A
【考點】
有(需)氧呼吸的過程和意義
【解析】
本題主要考查了有氧呼吸的過程。有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],釋
放少量能量;第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],釋放少量能量;第三階
段是氧氣和[H]反應生成水,釋放大量能量。
【解答】
A、有氧呼吸第二階段丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],物質①是力。;有氧呼吸
第三階段氧氣和[H]反應生成水,物質②是5,A正確;
B、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],第二階段是丙酮酸和水反應生成
二氧化碳和[H],因此產生出]的場所是細胞質基質和線粒體,B錯誤;
C、根據有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[川,含18。的葡萄糖中的18。到了
丙酮酸中;再根據第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和[H],含18。的丙酮酸中
的18。到了二氧化碳中。即18。轉移的途徑是:葡萄糖玲丙酮酸好二氧化碳,C錯誤;
D、植物細胞的有氧呼吸作用不需要光照,有光無光均可進行,D錯誤。
25.如圖中甲~丁為某動物(染色體數=2n)睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數、染
色單體數和核DNA分子數的比例圖,關于此圖的敘述中錯誤的是()
—圖例
4n
[f染色體數
3n
2n目染色單體數
n
0核DNA分升數
乙內
A.甲可表示減數第一次分裂前期
B.乙可表示減數第二次分裂前期
C.丙可表示有絲分裂后期
D.丁可表示減數第二次分裂末期
試卷第16頁,總46頁
【答案】
C
【考點】
細胞的減數分裂
減數分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
【解析】
此題暫無解析
【解答】
甲圖可表示減數第一次分裂各時期,或有絲分裂前期、中期,A正確;
乙圖可表示減數第二次分裂前期或中期,B正確;
丙圖可表示有絲分裂間期的開始階段,或減數第一次分裂間期的開始階段,或有絲分
裂末期,不能表示有絲分裂后期,C錯誤;
丁圖可表示減數第二次分裂末期,D正確。
故選Co
26.下列有關基因分離定律的幾組比例,能說明基因分離定律實質的是()
A.F2的表現型比為3:1B.F]產生配子的比為1:1
GF2的基因型比為1:2:1D.測交后代性狀分離比為1:1
【答案】
B
【考點】
基因的分離定律的實質及應用
【解析】
基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有
一定的獨立性;生物體在進行減數分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分
開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。
【解答】
A、F2表現型的比例為3:1,這是雜交實驗的現象,不是說明基因分離定律實質,A錯
誤;
B、Fi產生配子的比例為1:1,說明減數分裂時等位基因隨同源染色體的分開而分離,
產生不同配子的比例為1:1,因而最能說明基因分離定律實質,B正確;
C、Fz基因型的比例為1:2:1,這是子二代的基因型種類及比例,不能說明基因分離
定律實質,C錯誤;
D、測交后代表現型的比例為1:1說明F1產生配子的比例為1:1,不能說明基因分離
定律的實質,D錯誤。
27.如圖示中,堿基和核甘酸的種類數分別是()
DNA.............A—T—G-G—A-----
RNA......——U-A—C—C—U———
A.5種和5種B.5種和6種C,4種和8種D.6種和6種
【答案】
B
【考點】
遺傳信息的轉錄和翻譯
核酸的組成元素及基本組成單位
【解析】
圖示含有一條DNA鏈和一條RNA鏈,若以DNA為模板,則圖示表示轉錄過程;若以
RNA為模板,則圖示表示逆轉錄過程。
【解答】
解:圖中共有5種堿基,即A、C、G、T、U;圖中DNA鏈中含有三種脫氧核甘酸(腺
喋吟脫氧核甘酸、鳥喋吟脫氧核甘酸、胸腺喀咤脫氧核昔酸),RNA鏈中含有3種核糖
核甘酸(腺喋吟核糖核甘酸、胞啥啜核糖核甘酸、尿嚓咤核糖核甘酸),因此圖中一共
有6種核甘酸。因此,堿基和核甘酸的種類數分別是5種和6種。
故選:Bo
28.如圖為人體內的細胞在細胞分裂過程中每條染色體中的DNA分子含量的變化曲線,
下列有關敘述錯誤的是()
A.DNA復制發(fā)生在be時期
B.同源染色體分離發(fā)生在de時期
C.ef時期的細胞中染色體數可能達到92條
D.染色體交叉互換發(fā)生在cd時期
【答案】
B
【考點】
減數分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
細胞有絲分裂不同時期的特點
【解析】
本題考查的是有絲分裂和減數分裂的相關內容。
【解答】
解:A.由圖可知,be時期染色體中的DNA含量加倍,表明DNA在該時期復制,A正確;
B.若該圖表示減數分裂,則cd段表示減數第一次分裂的前期、中期和后期,以及減數
第二次分裂的前期和中期,而同源染色體分離發(fā)生在減數第一次分裂的后期,即cd時
期,B錯誤;
C.人體細胞中染色體為46條,圖中ef時期可表示有絲分裂的后期,細胞中染色體數可
達到92條,C正確;
D.染色體交叉互換發(fā)生在減數第一次分裂過程中,對應于圖中的cd時期,D正確。
故選:Bo
29.一對表現正常的夫婦生了個基因型為XbX〃Y的孩子。下列分析中正確的是()
A.問題可能來自父親,在減數第一次分裂過程中出現了問題
試卷第18頁,總46頁
B.問題可能來自父親,在減數第二次分裂過程中出現了問題
C.問題一定來自母親,在減數第一次分裂過程中出現了問題
D.問題一定來自母親,在減數第二次分裂過程中出現了問題
【答案】
D
【考點】
伴性遺傳
細胞的減數分裂
【解析】
根據題意分析可知:一對表現正常的夫婦生了個基因型為X^X^Y的孩子,說明父親正
常,則基因型為XBY;母親為色盲攜帶者,則基因型為XBX%又因為孩子的基因型為
XbXby,只能是由的受精卵發(fā)育而來。
【解答】
解:由于一對夫婦的表現型正常,所以父親基因型為XBY?;蛐蜑榈暮⒆?,
其色盲基因來自母親,所以母親為色盲基因攜帶者,攜帶致病基因X》。因此,問題一
定來自母親,是母親在減數第二次分裂過程中出現了問題,即著絲點分裂后,含色盲
基因X》的兩條染色體移向了細胞的同一極,產生了含的卵細胞。
故選:Do
30.下列有關減數分裂與受精作用的敘述,正確的是()
A.受精卵中的遺傳物質一半來自父方,一半來自母方
B.減數分裂與受精作用使親子代的體細胞中染色體數目維持恒定
C.人類的次級精母細胞中含有?;?條Y染色體
D.雌雄配子彼此結合的機會相等,因為它們的數量相等
【答案】
B
【考點】
受精作用
細胞的減數分裂
【解析】
1、減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制.
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;
②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色
體自由組合;④末期:細胞質分裂。
(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色
體;②中期:染色體形態(tài)固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開
成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
2、減數分裂使成熟生殖細胞中的染色體數目比原始生殖細胞減少一半,而受精作用使
染色體數目又恢復到體細胞的數目。因此對于進行有性生殖的生物體來說,減數分裂
和受精作用對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數目的恒定,對于遺傳和變異都
很重要。
【解答】
A、受精卵中的細胞核遺傳物質一半來自父方,一半來自母方,而細胞質遺傳物質幾乎
都來自母方,A錯誤;
B、減數分裂與受精作用使親子代的體細胞中染色體數目維持恒定,B正確;
C、減數第一次分裂后期,同源染色體分離,因此人類的次級精母細胞中含有0或1條
或2條Y染色體,C錯誤;
D、雌配子數量遠遠小于雄配子,D錯誤。
31.鼠的毛色有黑色和棕色(由基因B、b控制),兩只黑鼠交配,生了3只棕鼠和1
只黑鼠,下列說法正確的是
()
A.棕色為顯性性狀
B.子代黑鼠基因型為BB的概率是:
C.若檢測子代黑鼠的基因型,最好選用棕鼠與其交配
D.若親代黑鼠再生4只小鼠,則應為3只黑鼠和一只棕鼠
【答案】
C
【考點】
基因的分離定律的實質及應用
【解析】
1、確定顯隱性方法:
①定義法:具相對性狀的兩純種親本雜交,Fi表現出來的性狀,即為顯性性狀;
②自交法:具相同性狀的兩親本雜交(或一個親本自交),若后代出現新的性狀,則
新的性狀必為隱性性狀。
2、后代同時出現棕色和黑色,說明黑色為顯性,親本基因型均可以表示為Bb。
【解答】
A、親本只有黑色一種表現型,后代出現兩種表現型,則新出現的性狀為隱性性狀,即
棕色為隱性性狀,A錯誤;
B、親本基因型均可以表示為Bb,因此子代黑鼠基因型為BB的概率是|,B錯誤;
C、若檢測子代黑鼠的基因型,最好選用棕鼠與其交配,即用測交法,C正確;
D、若親代黑鼠再生4只小鼠,可能為3只黑鼠和一只棕鼠,也可能是其它情況,D錯
誤。
32.水稻高桿(H)對矮桿(h)為顯性,抗?。‥)對感病(e)為顯性,兩對性狀獨
立遺傳。若讓基因型為HhEe的水稻與"某水稻"雜交,子代高桿抗病:矮桿抗?。焊邨U
感病:矮桿感病=3:3:1:1,則"某水稻”的基因型為()
A.HhEeB.hhEeC.hhEED.hhee
【答案】
B
【考點】
基因的自由組合定律的實質及應用
【解析】
后代分離比推斷法
試卷第20頁,總46頁
后代表現型親本基因型組合親本表現型
全顯AAxAA(或Aa或親本中一定有一個是顯性純合子
aa)
全隱aaxaa雙親均為隱性純合子
顯:隱二Aaxaa親本一方為顯性雜合子,一方為隱性
1:1純合子
顯:隱二AaxAa雙親均為顯性雜合子
3:1
【解答】
只看高莖和矮莖這一對相對性狀,后代高莖:矮莖=(3+1)(3+1)=1:1,屬于測交
類型,親本的基因型為Hhxhh;
只看抗病和感病這一對相對性狀,后代抗病:感病=(3+3):(1+1)=3:1,屬于雜
合子自交類型,親本的基因型為EexEe。
綜合以上可知"某水稻"的基因型應為hhEe。
33.下列一對親本雜交的實驗中,能判定紫花和白花顯隱關系的是()
①紫花x紫花--紫花
②紫花x紫花--301紫花+110白花
③紫花x白花--紫花
④紫花x白花--98紫花+107白花
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
【答案】
B
【考點】
基因的分離定律的實質及應用
【解析】
顯隱性的判斷方法:
①定義法(雜交法)
不同性狀親本雜交f后代只出現一種性狀玲具有這一性狀的親本為顯性純合子,Fi為
顯性雜合子。
舉例:高莖*矮莖玲高莖,則高莖對矮莖為顯性性狀,矮莖是隱性性狀。
②自交法
相同性狀親本雜交與后代出現不同性狀玲新出現的性狀為隱性性狀f親本都為雜合子。
舉例:高莖x高莖少高莖、矮莖,則矮莖是隱性性狀,雙親表現型為顯性,基因型為
Ddo
【解答】
①紫花X紫花■>紫花,親代子代性狀一致,可能是AAxAA玲AA,也可能是aaxaa玲aa,
所以無法判斷顯隱性關系,①錯誤;
②紫花x紫花-301紫花+110白花,紫花與紫花雜交后代出現了白花,所以白花為隱
性性狀,紫花為顯性性狀,②正確;
③紫花x白花f紫花,相對性狀的親本雜交,子代出現的是顯性性狀、沒有出現的性
狀是隱性性狀,所以紫花為顯性性狀,白花為隱性性狀,③正確;
④紫花X白花玲98紫花+107白花,可能是A
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