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九年級(jí)化學(xué)(上)復(fù)習(xí)提綱(滬教版)第一章開啟化學(xué)之門物理變化:沒有生成其他物質(zhì)的變化,如石蠟熔化、水的三態(tài)變化、燈泡發(fā)光等。化學(xué)變化:生成了其他物質(zhì)的變化,如燃燒、鋼鐵生銹、食物腐敗、呼吸作用、光合作用等。物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì),它包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電導(dǎo)熱性、延展性等。如通常狀況下,二氧化碳是無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,降溫后能變成固態(tài)的干冰?;瘜W(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),如可燃性、還原性、氧化性、酸性、堿性等。第二章我們身邊的物質(zhì)5、空氣的成分(按體積算):N278%,O221%,%,稀有氣體%,雜質(zhì)%.6、混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成,如空氣、自來水、礦泉水、海水、石灰水、粗鹽、石灰石、鹽酸、黃銅、生鐵和鋼等各種合金。7、純凈物:只由一種物質(zhì)組成,如O2、N2、CO2、H2O等。8、大氣污染可分為煙塵和有害氣體兩類,煙塵可來自工廠、建筑工地;有害氣體主要包括SO2、NO2、CO,主要來自工業(yè)廢氣和化石燃料的燃燒。為了防治大氣污染,我們既要處理工廠廢氣,減少化石燃料的燃燒,又要大力提倡植樹造林。9、O2的物理性質(zhì):通常狀況下,O2是無色無味的氣體,密度比空氣稍大,難溶于水,降溫可變成淡藍(lán)色液體和雪狀固體。10、O2的化學(xué)性質(zhì):各種物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象和化學(xué)方程式如下燃燒的現(xiàn)象點(diǎn)燃燃燒的化學(xué)方程式點(diǎn)燃木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出大量熱C+O2═══CO2硫在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體點(diǎn)燃點(diǎn)燃S+O2═══SO2磷在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出黃白色火焰,產(chǎn)生大量白煙點(diǎn)燃點(diǎn)燃4P+5O2═══2P2O5鐵在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體點(diǎn)燃點(diǎn)燃3Fe+2O2═══Fe3O4蠟燭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁點(diǎn)燃點(diǎn)燃石蠟+氧氣═══二氧化碳+水11、氧氣的用途:(1)供給呼吸:登山、潛水、醫(yī)療、宇航等;(2)支持燃燒:煉鋼、發(fā)射火箭、氧炔焰等。12、氧氣的工業(yè)制法:空氣→液化→蒸發(fā)→氮?dú)?、液態(tài)氧。(物理變化)MnO213、氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法:(1)2KMnO4═══K2MnO4+MnO2+O2↑;MnO2(2)2H2O2═══2H2O+O2↑。(可用排水法收集O2,因?yàn)镺2不易溶于水)14、二氧化碳在自然界的循環(huán):(1)產(chǎn)生途徑:人、動(dòng)植物的呼吸,化石燃料等含碳燃料的燃燒,動(dòng)植物遺體的分解;(2)消耗途徑:綠色植物的光合作用,海洋的吸收作用。15、溫室效應(yīng):主要是由二氧化碳引起的全球氣候變暖。一方面我們要減少含碳燃料的燃燒,另一方面我們要大力開發(fā)氫能、風(fēng)能、太陽能、核能等新能源。16、二氧化碳的物理性質(zhì):通常狀況下,CO2是無色無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,降溫可變成無色液體和無色固體(干冰)。17、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì):(1)CO2能使紫色石蕊試液變紅:CO2+H2O═══H2CO3;加熱上述紅色液體會(huì)恢復(fù)為紫色,因?yàn)樘妓岵环€(wěn)定易分解:H2CO3═══H2O+CO2↑(2)CO2能使澄清石灰水變渾濁:CO2+Ca(OH)2═══CaCO3↓+H2O,該反應(yīng)可用于CO2氣體的檢驗(yàn)。18、CO2的用途:(1)滅火(不能燃燒不能支持燃燒,密度比空氣大);(2)人工降雨、舞臺(tái)云霧(干冰升華吸收大量熱,使水蒸氣液化);(3)光合作用的原料;(4)保存食品。19、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法:大理石或石灰石與稀鹽酸:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,可用向上排空氣法收集CO2,驗(yàn)滿時(shí)用燃著的火柴放在瓶口,看火柴是否熄滅。20、CO2與人體健康:CO2無毒,當(dāng)空氣中含量達(dá)到一定濃度對(duì)人體有害,因?yàn)镃O2不能供給呼吸,故進(jìn)入枯井或山洞前要做燈火試驗(yàn)。點(diǎn)燃通電21、電解水:負(fù)極氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰(H2),正極氣體能使帶火星木條復(fù)燃(O2),點(diǎn)燃通電體積比為2∶1,2H2O═══2H2+O2↑,2H2+O2═══2H2O。22、硬水與軟水:溶有較多鈣、鎂化合物的水叫硬水;溶有較少或不含鈣、鎂化合物的水叫軟水??捎梅试硭畽z驗(yàn)硬水與軟水,若出現(xiàn)大量泡沫,是軟水;反之為硬水。23、水的凈化:(1)靜置;(2)明礬凈水(明礬能吸附水中懸浮的雜質(zhì)使其沉降);(3)過濾(把固體和液體分開:一貼、二低、三靠;儀器:漏斗、玻璃棒、燒杯)。(4)蒸餾。第三章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘24、微粒的性質(zhì):(1)物質(zhì)是由極小的微粒構(gòu)成的;(2)微粒在不斷地運(yùn)動(dòng)(溫度越高,運(yùn)動(dòng)越快);(3)微粒之間有空隙(氣體>液體>固體,氣體容易壓縮)25、構(gòu)成物質(zhì)的微粒:(1)分子(保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒,由原子構(gòu)成);(2)原子(化學(xué)變化中的最小微粒,在化學(xué)變化中不可再分);(3)離子(原子失去或得到電子后形成的帶電微粒,可分為陽離子[如Na+、NH4+]和陰離子[如Cl—、CO32—],陰、陽離子相互結(jié)合形成離子化合物(如NaCl、NH4HCO3)。26、原子結(jié)構(gòu):(1)原子核:居于原子中心,體積極小但質(zhì)量相當(dāng)于整個(gè)原子質(zhì)量。它雖小,還可分為帶正電質(zhì)子和不帶電的中子。(2)電子:帶負(fù)電,在原子核外很大空間作高速運(yùn)轉(zhuǎn)。跟原子比較,其質(zhì)量和體積都可忽略不計(jì)。27、相對(duì)分子質(zhì)量:分子中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。如Ca(OH)2的相對(duì)分子質(zhì)量Mr[Ca(OH)2]=40+(16+1)×2=74。28、元素名稱、符號(hào):記住常見20種元素名稱及其符號(hào)名稱符號(hào)名稱符號(hào)名稱符號(hào)名稱符號(hào)氫H氮N鉀K鋅Zn碳C氯Cl鎂Mg銅Cu氧O硅Si鋁Al銀Ag硫S碘I鈣Ca汞Hg磷P鈉Na鐵Fe錳Mn29、自然界中的化學(xué)元素:(1)地殼中最多的元素:O(2)地殼中最多的金屬元素:Al(3)海水、人體中最多的元素:O(4)太陽上最豐富的元素:H30、常見元素和原子團(tuán)的化合價(jià):符號(hào)化合價(jià)符號(hào)化合價(jià)符號(hào)化合價(jià)符號(hào)化合價(jià)K+1Ca+2Cu+2OH—1Na+1Mg+2O—2NO3——1Ag+1Ba+2Al+3SO42——2H+1Zn+2Si+4CO32——231、化合物的命名:(1)兩種元素化合:“某化某”,如MgO氧化鎂,NaCl氯化鈉,F(xiàn)e3O4四氧化三鐵,P2O5五氧化二磷,Ca(OH)2氫氧化鈣;(2)金屬與酸根化合:“某酸某”,如CaCO3碳酸鈣,CuSO4硫酸銅,NH4NO3硝酸銨。32、化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù):Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
第四章燃燒燃料33、燃燒的條件:(1)物質(zhì)具有可燃性;(2)可燃物與氧氣接觸;(3)溫度達(dá)到著火點(diǎn)。34、滅火的方法:(1)移走可燃物;(2)隔絕氧氣(如油鍋著火可用鍋蓋蓋滅);(3)降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下(如房屋著火時(shí)消防隊(duì)員用高壓水槍滅火)。35、發(fā)生火災(zāi)的應(yīng)急處理:(1)若火勢(shì)小,可自行用滅火器材撲滅;(2)若火勢(shì)大,應(yīng)立即撥打“119”點(diǎn)燃36、完全燃燒與不完全燃燒:(1)當(dāng)氧氣充足時(shí),可燃物完全燃燒,放出熱量多。點(diǎn)燃點(diǎn)燃C+O2═══CO2;(2)當(dāng)氧氣不充足時(shí),可燃物不完全燃燒,放出熱量少,不僅浪費(fèi)燃點(diǎn)燃料,還會(huì)產(chǎn)生一氧化碳等有毒氣體和碳黑污染環(huán)境。2C+O2═══2CO。所以,我們要想方設(shè)法增大可燃物與氧氣的接觸面積,如燃燒蜂窩煤比燃燒煤球37、爆炸:可燃物在有限空間內(nèi)急速燃燒,在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量熱和氣體導(dǎo)致爆炸。一切可燃性氣體、粉塵、在遇到明火時(shí)都有可能發(fā)生爆炸。(也有物理變化的爆炸如車胎爆炸)。38、質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和。(1)元素種類守恒:法輪功頭目李洪志鼓吹他發(fā)功可把銅鐵變成金銀,他違背了化學(xué)反應(yīng)不可能產(chǎn)生新元素的規(guī)律;(2)每種元素的原子個(gè)數(shù)守恒:反應(yīng)X+3O2══2CO2+3H2O,X的化學(xué)式應(yīng)為C2H6O。(3)物質(zhì)質(zhì)量守恒:反應(yīng)A+2B══C+2D,現(xiàn)有5gA與10gB恰好完全反應(yīng)生成8gC,則生成D的質(zhì)量為5+10─8=7g。39、化學(xué)變化的定量計(jì)算:實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳8.解:設(shè)需要含碳酸鈣80%的石灰石xgCaCO3+2HCl══CaCl2+H2O+CO2↑44x?80%,解得x=25g答:需要含碳酸鈣80%的石灰石25g。40、化石燃料:(1)煤:也叫煤炭,“工業(yè)的糧食”,復(fù)雜的混合物,主要元素為碳;(2)石油:“工業(yè)的血液”,復(fù)雜的混合物,主要元素為碳、氫;(3)天然氣:“西氣東輸”的燃料,主要成分為甲烷(CH4)。它們既是燃料又是重要的化工原料,簡單燃燒既浪費(fèi)資源,又會(huì)產(chǎn)生二氧化碳而引發(fā)溫室效應(yīng),產(chǎn)生熱污染,釋放SO2、CO等有毒氣體和粉塵污染環(huán)境。一方面我們要節(jié)約化石燃料,另一方面要積極開發(fā)新能源。41、化石燃料的綜合利用:(1)煤干餾會(huì)分解成焦炭(冶金工業(yè)的重要原料)、煤焦油(化工生產(chǎn)的重要原料)、焦?fàn)t煤氣(重要的燃料);(2)石油分餾可得到石油氣、汽油、煤油、柴油、潤滑油、石蠟、瀝青。第五章金屬與礦物42、金屬材料(1)金屬的物理性質(zhì):①常溫下一般為固態(tài)(汞為液態(tài)),有金屬光澤;②大多數(shù)呈銀白色(銅為紫紅色,金為黃色);③有良好的導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、延展性。(2)金屬之最:①鋁:地殼中含量最多的金屬元素②鈣:人體中含量最多的金屬元素③鐵:目前世界年產(chǎn)量最多的金屬(鐵>鋁>銅)④鉻:硬度最高的金屬⑤銀:導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬(銀>銅>金>鋁)⑥鎢:熔點(diǎn)最高的金屬⑦汞:熔點(diǎn)最低的金屬⑧鋨:密度最大的金屬⑨鋰:密度最小的金屬(3)合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)?!锖辖鹗腔旌衔锒皇腔衔??!镆话阏f來,合金的熔點(diǎn)比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好。合金鐵的合金銅合金焊錫鈦和鈦合金形狀記憶金屬生鐵鋼黃銅青銅:成分含碳量2%~%含碳量%~2%銅鋅合金銅錫合金鉛錫合金鈦鎳合金備注不銹鋼:含鉻、鎳的鋼具有抗腐蝕性能紫銅為純銅熔點(diǎn)低43、金屬的化學(xué)性質(zhì)點(diǎn)燃(1)大多數(shù)金屬可與氧氣的反應(yīng)點(diǎn)燃4Al+3O2══2Al2O33Fe+2O2═══Fe3O42Cu+O2═══2CuO(2)較活潑金屬與酸反應(yīng)放出氫氣Fe+H2SO4══FeSO4+H2↑2Al+6HCl══2AlCl3+3H2↑Cu不與鹽酸反應(yīng)(3)金屬1+鹽1→金屬2+鹽2(活潑金屬置換不活潑金屬)Fe+CuSO4==Cu+FeSO4(“濕法冶金”原理),Cu+2AgNO3══2Ag+Cu(NO3)2★單質(zhì)鐵在發(fā)生置換反應(yīng)時(shí),生成的都是+2價(jià)的亞鐵?!镏脫Q反應(yīng):單質(zhì)1+化合物1══單質(zhì)2+化合物2高溫高溫══赤鐵礦:Fe2O3;磁鐵礦:Fe3O4)(3)鋼鐵銹蝕的條件是:①與O2接觸②與水接觸★在有酸或鹽存在的條件下,會(huì)加速鋼鐵生銹(鐵銹的主要成分:Fe2O3)?!镨F銹很疏松,不能阻礙里層的鐵繼續(xù)與氧氣、水蒸氣反應(yīng),因此鐵制品可以全部被銹蝕。因而鐵銹應(yīng)及時(shí)除去。而鋁與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,因此,鋁具有很好的抗腐蝕性能。(4)防止鐵制品生銹的措施:①保持鐵制品表面的清潔、干燥;②表面涂保護(hù)膜,如涂油、刷漆、搪瓷、電鍍、烤藍(lán)等;③制成不銹鋼。(5)金屬資源的保護(hù)和利用:①防止金屬腐蝕;②回收利用廢舊金屬;③合理開采礦物;④尋找金屬的代用品?!镆饬x:節(jié)約金屬資源,減少環(huán)境污染高溫45
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