有關(guān)大學生暑假實習報告集合7篇

第頁有關(guān)大學生暑假實習報告集合7篇高校生暑假實習報告篇1

今年暑假,我有幸到中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司進行了為期40天的實習，在這一個多月的實習中我學到了許多在課堂上和書本上根本就學不到的學問,受益匪淺?，F(xiàn)在我就對這40天的實習做一個工作小結(jié)。

首先介紹一下我的實習單位：中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司。中國人壽保險股份有限公司前身是1949年隨國建立的中國第一家保險公司，幾經(jīng)演化后，現(xiàn)公司于xx年6月30日依據(jù)《中華人民共和國公司法》注冊成立，并于xx年12月17日、18日及xx年1月9日分別在美國紐約、中國香港和上海三地上市。公司名列我國最具價值品牌前十名，是我國保險行業(yè)第一品牌;市場份額將近全國的1/2，擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網(wǎng)絡(luò)以及遍布全國的客戶服務(wù)支持，是中國壽險市場的領(lǐng)導者;隨著資產(chǎn)的不斷提高，公司已通過其控股的中國最大的保險資產(chǎn)管理者——中國人壽資產(chǎn)管理公司建立了穩(wěn)健的投資管理風險管控體系;其閱歷豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業(yè)中的排名不斷提高，xx年躍居159位，堪稱行業(yè)老大。中國人壽保險股份有限公司榮昌支公司是XX縣所轄地區(qū)擁有客戶最多和最具實力價值的保險公司。

在中國人壽榮昌支公司，我先后接受了保險業(yè)基本理論和中國人壽新推出的險種——萬能險的基本條款及規(guī)定的培訓，參與了了關(guān)銷售萬能險的產(chǎn)品發(fā)布會和不同形式的客戶聯(lián)誼會參加聽講新人培訓會與每周例行的大小型晨會，參加保險代理人換簽合同的各項流程處理事宜，接待保險業(yè)務(wù)員及為其制作、打印各種險種利益的演示表格，協(xié)助個險銷售部及組訓室的其他同事解決工作上的問題等。通過這些各種形式的工作參加，我學到了許多珍貴的好用學問，主要是：

(1)保險方面的理論和學問以及保險行業(yè)的現(xiàn)狀，使我對保險有了一個更客觀、全面的相識，理智的推斷，也激發(fā)了我對金融學的深化了解和欲學以致用的愛好。

(2)通過對已知資料的分析和與同事們的溝通，提高了自我的思索認知實力，通過對保險業(yè)的現(xiàn)狀的探討和前景的科學預(yù)料，進一步引發(fā)了我對職業(yè)取向的思慮，幫助了我在高校期間進行的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)生涯設(shè)計。

(3)對職場有了初步、真實、貼切的相識，明確了努力和改善方向，通過與同事們和眾多的業(yè)務(wù)員的交往、接觸，學到了寶貴的人際交往技巧和處世閱歷，交到了幾位可以虛心請教的長輩摯友，感謝他們對我的指導、教化和思想啟迪。

(4)電腦辦公的好用學問與軟件應(yīng)用技巧，以及處理問題的實力和閱歷，強化了我對擴展學問和提高實力的學習欲望。

(5)勤奮、踏實、仔細、負責任做事風格的重要性，只有這樣，才能得到認可，才能真正有所收獲。

當然，以我個人之見也發(fā)覺了一些小的問題，如保險代理人考核制度不夠健全，保險業(yè)務(wù)員職業(yè)素養(yǎng)參差不齊，出勤制度不夠完善，分工不定期不夠明確等須要改善。

高校生暑假實習報告篇2

一、實習目的

社會工作專業(yè)是指社會(政府或社會團體)以物質(zhì)精神和服務(wù)等方式對那些因外部、自身和結(jié)構(gòu)性緣由不能依靠自己的力氣進入正常的社會生活的個人與群體供應(yīng)幫助，使他們回復(fù)社會生活實力，協(xié)調(diào)社會互動關(guān)系，提高社會生活質(zhì)量，增加社會福祉的專業(yè)方法。社會工作是一門實踐性很強的專業(yè)，所以深化社會，把理論運用到實踐中成為本專業(yè)的重要課程之一。本次實習的目的有：

1。了解兒童福利院的組織結(jié)構(gòu)

2。深化學齡兒童中了解他們的生存狀況

3。鞏固理論學問，熬煉實際工作實力，增加了社會工作的愛好和熱忱

二、實習單位介紹

哈爾濱兒童福利院XX年建院，主要收養(yǎng)了一些生理殘疾、孤兒等失依兒童，并實行家庭寄養(yǎng)等社會化的方式，接納了很多失依兒童，賜予他們生活以及教化幫助。目前，其中兒童總數(shù)：170名。殘疾兒童：80名年齡段分別為：0-2歲，50名;8-17歲，35名;3-7歲，80多名，其中8-17歲為學齡兒童，3個中學生，十幾個初中生，其余的為小學生。我的工作主要是在教化科室，針對小學和初中的學生進行學習輔導，批改作業(yè)，與他們閑聊等，間或會接觸學前兒童，其余時間便是整理圖書。本文的報告主要圍繞與孩子們的工作綻開。

三、實習內(nèi)容與個人工作總結(jié)報告

我原本是帶著懷疑與新奇來到兒童福利院的，因為我們經(jīng)驗了一系列的程序才得償所愿地進入這個“神奇”的地方。體檢，門衛(wèi)的質(zhì)問，登記，會議室的等待，甚至是在真正起先工作時才遇見院里的孩子，這讓我不由得對傳聞中的福利院心起懷疑。我也原本以為那些兒童會有我想像中怪異。

當是，我所經(jīng)驗的，卻顛覆了我的一切。福利院工作人員給我們一些簡潔的要求，不要打聽他們的身世，為院里的工作保密。他們之中有一些是先天殘疾的孩子。有肢殘、侏儒、皮膚病、視聽障礙、發(fā)音不請，智力發(fā)育不全等緣由，幼時被父母遺棄，或者失去監(jiān)護的失依兒童，生命以這種形式出現(xiàn)，讓我們?nèi)チ私膺@個非正常社會化的孩子群體的生存狀況與精神生活。我最先接觸了是四五左右歲的學前兒童，學前兒童分為小中大班，較多的時間還是和學齡的兒童的接觸。在十天的實習中，我把他們的特點主要歸納為以下三點：

1。院里的孤獨與幻想

2。他們大部分熱忱而脆弱

學前的兒童有特地的幼兒老師，上午和下午都由那些受到專業(yè)訓練的老師帶領(lǐng)做活動，唱歌，跳舞，學詩等等，她們都是年輕的而有活力的女孩子，所以這個院里的活力，很大一部分來自于她們，這是院方的明智之處。中午由老師帶領(lǐng)著就餐，其余時間由生活老師帶領(lǐng)，在寢室休息。遇到我們這些生疏人，他們卻一點也不怕生，就湊到你的身邊，熱忱叫“阿姨”，我最為感動是，他們都及其希望他們的擁抱，哪怕是牽手，也可以讓他們快樂。往往，他們會稀里糊涂地哭起來，僅僅只是引起別人的留意而已。老師的略微的指責，他們也會放在心里。其實，簡潔地說，就是須要他人的關(guān)注，我們知道，福利院雖然編制人員眾多，甚至正式編制員工是孩子人數(shù)的一般，但是真正與孩子接觸的人，卻是極為少的。而在家庭中的孩子，卻是眾人的珍寶，一大堆人圍著他(她)。所以不難理解，他們的熱忱來自于對他人關(guān)注的渴望。這也讓我相識到在兒童成長時期，來自父母等親人的肢體溝通的重要性。心理學上講，那些與父母有健康肢體溝通的孩子，心理上比那些缺乏身體溝通的人更健康，在以后的人際交往中也會更加順當、坦然。其實，成年人又何嘗不是?有時候，一個暖和的擁抱，很多苦痛，郁悶，委屈就可以釋懷。

3。他們是與別的兒童一樣，是天使，卻是有點悲傷的天使

他們不是想像中那種封閉的怪異的孩子，他們也充溢這陽光與朝氣，會依依呀呀學語，遇到一個生疏人會帶著新奇心來端詳著，只是會讓人心酸得看到，他們會叫食堂的叔叔為“爸爸”，望見常常來探望他們是的好心人為“媽媽”。我的大部分工作就輔導學齡兒童的家庭教化，他們從小學一年級到初中二年級都有，大部分只是智力正常的孩子，在旁邊的學校正常上學，中午有特地的員工給送飯，下午回來在院里的教室里復(fù)習功課，周六周日由特地的老師或者志愿者監(jiān)督他們學習，還有特地的家教。他們和當年的我們一樣，想盡快的完成作業(yè)，痛恨考試，責問是誰獨創(chuàng)了諸如“語文”“數(shù)學”“英語”等這些令人苦惱的學科。

他們也很關(guān)注社會中的流行，我清晰地記得，在一次聽寫漢字的過程中，我報出“杰”，然后組詞“杰出”、“俊杰”，他們還是等了一會兒，一個男孩問，是不是“周杰倫”的“杰”，這才發(fā)覺，他們也是接觸社會的，對流行歌曲也很熟識。他們之間也是像一般孩子那樣開玩笑，閑聊，講學校里的事情，不是那種冷冰冰的關(guān)系，他們多像兄弟姐妹班的關(guān)系，大一點的孩子照看一二年級的孩子，這讓我很感動。

三：實習體會

十天時間很快結(jié)束了，我想，我來到福利院之前，是帶著新奇的眼光來看待這個為外界所不知的地方的，走的時候我才發(fā)覺，其實，自己始終是一個以感情介入其中的人，即使寫這個實習報告的時候，我還是如此。對他們的關(guān)照，也讓我重新諦視了一下自身的成長過程，我曾經(jīng)的苦惱，他們也會有，當然，或許回會有我所沒有經(jīng)驗的苦難或者傷感，但我始終信任，他們，肯定會健康地成長的，也會長大，談戀愛，上高校，找工作，成家立業(yè)，成為千萬一般人中間的一位。我信任的!

以上是我的實習工作總結(jié)，通過這次實習，我明白了，我們的兒童須要更多的關(guān)懷和幫助，我們不能夠這樣下去了，即使是殘疾兒童，也是須要更多的關(guān)愛才能夠讓他們歡樂的生活下去。我已經(jīng)是這樣了，我可以自己做的更好了，在不斷的發(fā)展中得到更好的進步。這次實習給我的觸動很大，我信任我會在今后的學習生活中記住這一次實習，在我畢業(yè)后為社會的發(fā)展做出更大的貢獻!

高校生暑假實習報告篇3

在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。聘請會上的大字報都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可還在校內(nèi)里面的我們這班學子社會閱歷又會擁有多少呢？為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的實力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的改變，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了常州金聯(lián)金屬制品有限公司，起先了我這個假期的社會實習。實習，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實習，那么所學的就等于零。理論應(yīng)當與實習相結(jié)合。另一方面，實習可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習.

一、實習內(nèi)容

1、接待實習

第一印象服務(wù)的實習前臺最能表現(xiàn)公司的形象，由于客戶對公司第一印象非要求前臺工作人員必需面帶微笑，讓客戶常重要，怎樣給客戶美妙的第一印象呢？一看到你就感覺親切和熱忱，有種賓至如歸的感覺！其實我認為這個并不是很困難，因為笑想想快樂的事情就能笑了，但是要一成天都保持這樣的微笑就不是一件易事了。記得我剛?cè)肼殞嵙暤臅r候笑容特別的不自然，用我同事的話講就是把嘴角的肉舍命地往兩邊扯，是扯皮而不是笑。為此我向店里的微笑天使請教了。她告知我笑得自然、絢麗是須要技巧的。首先要自信，只有自信你的笑容才能透出陽光的味道，才能自然。其次，想象。可以想想自己快樂的事情.

2、電話與客戶溝通

在21世紀，只有深具服務(wù)精神的企業(yè)才能生存。如何完成優(yōu)質(zhì)服務(wù)具服務(wù)精神的個人才能勝利。如何完成優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，鑄造個人的勝利呢？

（1）要有甘做仆人的心態(tài)。人都習慣于以自我為中心，然而，當你面對客戶的時候，你必需從自我為中心的位子上走下來，多一點仆人的意識，這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的前提。尤其是我們這些天之驕子，只有把自己的架子放下才能往上爬。當然這里的“仆人”是要做一位自信的仆人，而不是萎萎縮縮的感覺低人一等的傳統(tǒng)仆人.

（2）熱忱接待你的客戶，服務(wù)是面對面與客戶交往的過程，須要熱忱周到。熱忱是自我形象的推銷，表現(xiàn)出對客戶看法的敬重，是一種最干脆的感染力.

（3）特性化服務(wù)特性化服務(wù)最能打動客戶.

3、產(chǎn)品銷售

在這期間，我深深了解到，一個產(chǎn)品的質(zhì)量對于銷售是多么的重要。好的產(chǎn)品可以吸引回頭客，在令運用者滿足的同時，也能讓廠家具有成就感，而劣質(zhì)產(chǎn)品不但不能贏得敬重，反而會讓廠家銷售越來越低，最終舉步為艱

二、實習結(jié)果

在實習的這段時間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不會有人會告知你這些，你必需要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學校，只有學習的氛圍，終歸學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的實力！記得老師曾經(jīng)說過高校是一個小社會，但我總覺得校內(nèi)里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實習中，我感受很深的一點是，在學校，理論的學習許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的學問一點都用不上的狀況.

回想這次社會實習活動，我學到了許多，從我接觸的每個人身上學到了許多社會閱歷，自己的實力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的.

在社會上要擅長與別人溝通是須要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的看法，你要聽取、耐性、虛心地接受.

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定。社會閱歷缺乏，學歷不足等種種緣由會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得簡單解決了.

學問的積累也是特別重要的。學問如同人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很生疏，要想把工作做好，就必需了解這方面的學問，對其各方面都有深化的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中.

這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實習，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。在今后我要參與更多的社會實習，磨練自己的同時讓自己相識的更多

高校生暑假實習報告篇4

今年暑假，我到深圳市魯班建設(shè)監(jiān)理有限公司參與實踐，主要崗位是監(jiān)理員。我就讀工程管理專業(yè)，我想通過這次實習、工作，使自己從理論走向?qū)嶋H，實現(xiàn)從課本走向社會，在實踐中增長學問，熬煉自己的實力，更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用，找出自己的不足之處，以便更好的取長補短，完成自己的學業(yè)。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹趯⒔粋€月的實習過程中，我深深的感受到所學學問的膚淺和在實際運用中的專業(yè)學問的匱乏。剛起先的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知道所措，這讓我感到特別的難受。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這些與實踐還有一段距離。

哲人說：“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用，想事情辦事情一切從實際動身，使主觀符合客觀。相識客觀事物，要實現(xiàn)兩次飛躍，從感性相識到理性相識是相識事物的第一次飛躍，而從理性回到實踐是其次次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的高校生，社會無時無刻不在發(fā)生日新月異的改變，而參與社會實踐更顯得重要，實踐的實力強弱，確定著日后工作的好壞。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，不遲到、早退，嚴格遵守單位的各項>規(guī)章制度，仔細完成領(lǐng)導交辦的工作，經(jīng)過近一個月在深圳市魯班建設(shè)監(jiān)理有限公司的實習、工作，我基本上駕馭了作為一個監(jiān)理員應(yīng)當要做的工作。

監(jiān)理員應(yīng)履行以下職責：

1、在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導下開呈現(xiàn)場監(jiān)理工作；

2、檢查承包單位投入工程項目的人力、材料、主要設(shè)備及其運用、運行狀況，并做好檢查記錄；

3、復(fù)核或從施工現(xiàn)場干脆獲得工程計量的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證；

4、按設(shè)計圖及有關(guān)標準，對承包單位的工藝過程或施工工序進行檢查和記錄，對加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進行記錄；

5、擔當旁站工作，發(fā)覺問題剛好指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報告；

6、做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄

“千里之行，始于足下”一個月短暫而又充溢的實習，我認為對我以后走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)驗，對將來走上工作崗位也有很大幫助，讓我明白了很多做人道理，向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的各項

規(guī)章制度，與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中仔細的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培育。這一個月所學到的閱歷和學問大多來自領(lǐng)導和同事的教育。這是我一生中的一筆珍貴財寶。

這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題，對于自己在校高校生，面臨踏入社會的人來說，須要學習的東西還許多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛！?/p>

“艱辛知人生，實踐長才能”。通過這一次的社會實踐活動，使我逐步了解社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學習的信念和毅力。所以應(yīng)當提早走進社會、相識社會、適應(yīng)社會。

高校生暑假實習報告篇5

實習中，多位資深律師為我進行了數(shù)次專業(yè)的實習培訓，學到了許多法律適用的規(guī)范和流程，加強了理論學習與實際工作閱歷的聯(lián)系。懂得了該如何運用法律的眼光看待各類侵權(quán)和糾紛，為我在法律上的學問和閱歷供應(yīng)了優(yōu)質(zhì)的'積淀，是我高校生涯的重彩。

一、實習方向與目的

本次實習以律師事務(wù)所法律執(zhí)業(yè)的工作實務(wù)為方向，旨在學習法律工作中法律工作中法律適用的規(guī)范和流程，了解律師工作實務(wù)，以社會中存在的各類案件與所學學問進行融合，理論聯(lián)系實際，促進法學教材的學習，使自己的在校學識進一步提高。

在現(xiàn)實生活中，充分運用法律學問和法學眼光看待和處理事務(wù)，實現(xiàn)從知法到懂法的超越，呈現(xiàn)法律公允公正的權(quán)威，努力維護自己和他人的合法權(quán)益，同時，在律所法律的實習中，也能更廣泛的深化了解法律執(zhí)業(yè)的全貌，學到更多的實際工作閱歷，也能夠深切感受社會所需人才的類型和要求，以便將來能更地與社會快速接軌，對將來走上工作崗位有著重要的幫助和指導作用。

二、實習地點和期間

實習地點：xx律師事務(wù)所。

實習期間：20xx年7月5日—20xx年8月3日

三、實習單位簡介

xx律師事務(wù)所是司法局最早設(shè)立的合伙制形式組建的律師事務(wù)所之一，xx所業(yè)務(wù)——綜合性律師事務(wù)所，全面涉及了全部律師業(yè)務(wù)領(lǐng)域的全權(quán)代理和特殊代理，xx所云集了一批具有豐富閱歷、復(fù)合學問機構(gòu)的專業(yè)高素養(yǎng)律師。他們通過專業(yè)團隊的分工與合作實現(xiàn)為客戶供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，強調(diào)服務(wù)的規(guī)范標準化，重視團隊培訓和自修提升的律師隊伍建設(shè)，匯聚了一大批專業(yè)素養(yǎng)優(yōu)秀、從業(yè)閱歷資深律師，并長期培育具有較高素養(yǎng)的法律協(xié)助人員，是各高校法學畢業(yè)生實習就業(yè)的志向之地。

xx所以精湛、高效、忠實、周全的高標準服務(wù)，贏得了省內(nèi)外廣闊客戶的崇高信任和深度贊許，在社會各界享有極高的盛譽。

四、實習成果

在xx律師事務(wù)所實習的日子里，經(jīng)過對律師實務(wù)和法律適用的了解，我學會了許多相關(guān)的學問，獲得了豐富的事務(wù)學問和部分實實在在的法律執(zhí)業(yè)閱歷，在實習導師的悉心指導下，我順當完成了一份因經(jīng)濟借貸而構(gòu)成財產(chǎn)侵權(quán)的民事起訴狀文書，雖然只是三百多字簡潔的民事起訴狀，但這是我在事務(wù)所實習期間完成的第一份法律文書。

在往后的實習中，通過對各類法律文書的了解和不斷地寫作練習后，嫻熟的駕馭了授權(quán)托付書、托付協(xié)議書、律師事務(wù)所函以及民事證據(jù)書目的整理制作。

同時，在實習期間，仔細主動接待當事人，在了解當事人真實意愿和起訴懇求中，學到多種接待當事人的方法，獲得了不少接待當事人的學問和技能。為了在實習中學到更多相關(guān)法律學問，主動參與各類案件的庭審現(xiàn)場的旁聽，并制作相應(yīng)的庭審記錄，通過對案件的全面的了解和接觸，熟識了各類民事案件的審判程序和庭審規(guī)范，親身體驗了法庭的威歷，感同身受了辯護人、代理人在庭審中的唇槍舌劍，感受了法律的權(quán)威!

通過案件的受理不斷學習民事訴訟的基本學問，我參加了大量各類案件從受理立案到庭審結(jié)案的全過程。參加或獨立進行了多次民事立案和行政立案工作，在一些立案過程中擔當了詳細的案件整理工作，在相關(guān)法律學問的指導下，對立案程序有了深刻的理解，嫻熟駕馭了各類案件的所需的材料和立案的各項流程，同時留意在此過程中將自己所學理論學問與實習有機結(jié)合起來，逐步提高學問的運用水平，使解決問題的實力得到了熬煉和提高。此外，在實習期間整理卷宗，了解案情，整理證據(jù)，熟識了民事訴訟中律師(訴訟代理人)享有的各項權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù)。

五、實習總結(jié)

首先，剛到事務(wù)所的幾天就讓我深深的體驗了法律執(zhí)業(yè)者的辛苦，他們從事法律工作的敬業(yè)與熱忱，以及擁有的超群的專業(yè)技能令我深深的折服并深深的感染著我。這段時間里學到的學問和閱歷大多源自律師的諄諄教育，對于像我這樣一個在校學習的新手來說，須要學習的東西還許多，無疑，他們就是最好的老師，感謝他們一個月以來對我的悉心教育和關(guān)切。

在本次實習中，更多的注意了理論與實踐的相互結(jié)合，通過實踐熟識理論學問，在實習中學會做人、學會做事、學會學習。通過實習，我深切的感到所學學問的膚淺和在實際運用中專業(yè)學問的匱乏。法律執(zhí)業(yè)是一項實踐性和專業(yè)性很強的職業(yè)，須要干練的法律實務(wù)和淵博的法律學問相結(jié)合。這一個月的短暫而又充溢的實習，讓我仔細體會社會所需人才的類型，以便能快速的與社會接軌，為我在往后三年的在校學習明確了目標，找尋正確的學習方向，帶著問題學習，讓我有機會更深化地去思索今后的人生和職業(yè)規(guī)劃，是高校生涯中一段難忘重要的經(jīng)驗，對我走向社會起到了一個橋梁的過渡作用，對將來走上工作崗位起到顯著的幫助和指導作用。

高校生暑假實習報告篇6

這些促銷工具各有其特別的潛力和困難性，須要進行專業(yè)化管理。然而，即使那些規(guī)模巨大的企業(yè)也沒有實力做到每一種促銷工具都配備一名專家負責，一般只有那些非常重要并且運用常見的工具才實行專業(yè)化管理。從促銷的歷史發(fā)展過程看，企業(yè)最先劃分出人員推銷職能，其次是廣告，再次是銷售促進，最終是宣揚。所謂廣告，是指做廣告得（廣告主）支付肯定的費用，實行非人員推銷形式，是指通過種種媒介（如報紙和雜志、廣播電臺和電視臺、郵寄廣告、廣告牌、招貼、商品書目）把商品信息傳送給廣闊目標顧客；廣而告之，促進商品銷售。所謂人員推銷，是指與一個或多個可能的購買者交談，為實現(xiàn)銷售所進行的口頭陳述活動。所謂銷售促進，是指能激勵購買或銷售產(chǎn)品及服務(wù)的種種短期誘因。所謂宣揚，是指主辦者無須花錢，在某種出版媒介上發(fā)布重要商業(yè)新聞，或者在廣播電視中的和舞臺上獲得有利的報道、展示、表演，用這種非人員推銷形式來刺激人們對產(chǎn)品、勞務(wù)或商業(yè)單位的需求，促進銷售。企業(yè)的市場營銷溝通組合成或促銷組合就是由上述四種促銷工具所構(gòu)成的有機組合。

第四天我們參觀了安得物流公司在福州的分公司。在這里我們了解了公司的物流過程。這與企業(yè)內(nèi)部的物流有很多的不同，企業(yè)運作中的物流被看作是企業(yè)與供應(yīng)商和客戶相聯(lián)系的實力。來自客戶和供應(yīng)商的信息會通過銷售活動，預(yù)料及其他各種形式傳達到整個企業(yè)，然后這些信息被轉(zhuǎn)換成詳細的制造和選購 安排材料和半成品經(jīng)過生產(chǎn)過程的阻增值，最終成為產(chǎn)成品并通過銷售渠道轉(zhuǎn)移給客戶。企業(yè)的物流可以反映出該企業(yè)的一種綜合實力，它的目的幫助企業(yè)按最低的總成本創(chuàng)建客戶價值。而物流的實力是通過物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計，物流信息合成，運輸管理，庫存管理以及倉庫管理等一系列的活動來實現(xiàn)的。企業(yè)內(nèi)部的物資供應(yīng)從一般意義上來看就形成了一個供應(yīng)鏈，即從選購 到庫存到生產(chǎn)各環(huán)節(jié)到最終產(chǎn)品生產(chǎn)。而這幾個部門的工作可有物流和信息流兩種方式組織和聯(lián)系起來，即當接到定貨以后生產(chǎn)部門制訂了生產(chǎn)安排，然后確定出物料需求安排，然后由選購 部門進行選購 ，在生產(chǎn)過程中再由倉庫管理部門進行配送及統(tǒng)一管理。而在這一過程中物流是經(jīng)選購 選購 →庫存→生產(chǎn)，信息流則是生產(chǎn)→選購 →庫存。而安得物流公司則是一家物流企業(yè)，首要目標是以低的成本和高效率的服務(wù)滿意客戶的需求，物流企業(yè)在供應(yīng)鏈中的服務(wù)定位取決于資源配置所具有的比較優(yōu)勢。為此，物流企業(yè)必需實行服務(wù)的專業(yè)化，必需抓產(chǎn)品。不同的貨品具有不同的物流特性。圍繞產(chǎn)品的物流特性所進行的服務(wù)技術(shù)開發(fā)將為物流企業(yè)創(chuàng)新服務(wù)并形成核心服務(wù)實力供應(yīng)強大的動力。只要具備核心服務(wù)實力，傳統(tǒng)物流企業(yè)融入一體化供應(yīng)鏈就會很簡單。須要說明的是，核心服務(wù)實力也不是什么神奇的東西，就是"比競爭對手略勝一籌之處"，就是特色服務(wù)。毫無疑問，物流技術(shù)的不斷創(chuàng)新和服務(wù)品種的不斷創(chuàng)新將為物流企業(yè)的發(fā)展供應(yīng)永恒的動力。物流企業(yè)發(fā)展了物流產(chǎn)業(yè)自然就發(fā)展了。

高校生暑假實習報告篇7

又一年的暑假來臨了，在家過了幾天紙醉金迷的生活后，我起先了今年的暑期實踐。與以往不同的是，這次我去的不再是一些工廠，而是幼兒園。雖然以后從事的是老師這個職業(yè)，但是跟這些懵懂的小摯友是打不上交道的。因此，這次的暑期實踐，我充溢了期盼。

由于幼兒園也是放了幾周的假，衛(wèi)生狀況不是特殊好。于是在第一天，我?guī)椭變簣@的園長張老師打掃幼兒活動場所，整理幼兒寢室。平常在家都不怎么干活的我，這一次可來了一個真正的大掃除。40多把小椅子、6、7張桌子，要擦得仔細致細，還要按比例配上消毒水。幾小框玩具倒上洗衣粉洗兩遍。待教室打掃得差不多了，我又和一個老師去庫房領(lǐng)孩子的東西。薄薄的單子、枕巾、小毛巾，數(shù)來數(shù)去總是數(shù)不對，我們幾個人數(shù)的頭都大了，最終大家輪番上陣，數(shù)了幾遍才確定了。被子、褥子，別看只是迷你版的，幾十件也重的不得了?；氐浇淌遥€要將床上用品都分好，放在小床上，毛巾要洗干凈，餐具要把商標摳掉放消毒柜里消毒。如此勞碌了一番，一天下來，腰酸背疼。

謝橋幼兒園并不是非常大，老師也沒有想象中的多。而這次在暑假開班，作為園長，張老師主要負責幼兒的管理。幼兒園的老師們負責保健、哺育、并對幼兒進行教化。而實踐的我們的任務(wù)是幫助她的工作，并能幫她分擔。

其次天，孩子們在家長的接送下起先來熟識環(huán)境，我們要做好家長的工作，帶家長們參觀一下這里的生活環(huán)境。會后很多家長都留下來向老師詢問一些問題，介紹自己孩子的性格，希望老師們多多照看，看得出來，家長們對孩子濃濃的愛。當然其中許多小摯友都是以前來過的。把小摯友支配在相應(yīng)的教室后，讓每個孩子都簡潔的介紹了一下自己，姓名、年齡等。有的孩子落落大方，很協(xié)作;而有的孩子非常害羞，躲在家長身后不敢說話，還沒進園，就起先哭了。我們手忙腳亂的哄了半天，讓我感覺把自己從小到大全部能用的招都用上了。

來的孩子沒有預(yù)算中那么多，讓人有些意想不到。特殊是小班，才來了四個。于是園長把中班和小班合成中班，這樣合起來就有15個孩子。這15個孩子以后就由我來幫助教化。這個班的孩子差不多都是4、5歲，個個都天真活潑。應(yīng)張老師的要求，每天早上我須要給他們上一節(jié)正式的課，其余的時間可以給他們自由活動或者組織一起聽課畫畫之類。因為我是數(shù)學專業(yè)，只能給他們上一些很簡潔的加法運算。面對他們那一張張純真的笑臉和一雙雙充溢新奇的眼睛，我感覺到了肩上的重擔，這一刻我才真正的體會到人民老師的責任之重。上課前，我不斷回想以前老師上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告知自己要笑著上好人生中的第一節(jié)課。起先上課了，我懷著萬分激烈地心情，揣著已修改多次的教案邁上了人生中的第一個“講臺”。雖然很驚慌，但是我不斷提示自己，沒關(guān)系張。課上，孩子們都特別仔細。有些可能家長已經(jīng)教過，所以學起來很快。一節(jié)課下來，我還是感覺很有成就感的，對我教的簡潔加法運算，幾乎全班都駕馭了。更有一些好學的孩子，讓我在他們自由活動的時候出幾個算術(shù)題目給他們做。在這過程中，我深深體會到作為一個老師的驕傲感。接近中午，在他們吃完中飯后，我們要支配孩子們睡午覺。有些孩子很聽話，說好要睡覺后就乖乖的閉上眼睛打算。但有些孩子特別不聽話，始終不停地發(fā)出聲音，在溫順策略失效后，我起先變更自己的方式。語氣慢慢起先放兇，威逼他們說不睡覺會有怎么樣的懲處等等。最終，這群讓我欲罷不能的小孩子相繼進入了夢鄉(xiāng)。這時，我也有了喘息的機會，看著有著可愛卡通圖案的小床上，一個個正在酣睡的孩子。心里充溢了艷羨，他們真是華蜜啊!希望他們都能歡樂成長，有個完備的人生。不過，下午有了場風波，有個家長來接孩子的時候，臉色很不好。走到我跟前就說：“一個班怎么那么多孩子啊!這樣能行嗎?地方又小，環(huán)境空氣不好，又那么吵，你們老師怎么都不管管的啊”我