中班音樂教案《綠色森林》含反思

《中班優(yōu)異音樂教課方案《綠色的叢林》含反省》這是優(yōu)異的中班音樂教課方案文章，希望能夠?qū)δ膶W習工作中帶來幫助，快來看看中班優(yōu)異音樂教課方案《綠色的叢林》含反?。　净顒幽繕恕?、在游戲中辯聽音樂情緒的變化，感覺并初步理解樂曲ABA的三段體構(gòu)造。2、試試用小動物形象勇敢表現(xiàn)音樂節(jié)奏及情緒變化，體驗音樂游戲的快樂。3、感覺音樂的境界美，學會在游戲中調(diào)控自己的情緒和行為。4、培育幼兒優(yōu)異的作畫習慣。5、熟習、感覺歌曲旋律和內(nèi)容，學唱歌曲。【活動準備】1、教課方案《綠色的叢林》2、綠色的報紙，場所部署成綠色的樹林?！净顒舆^程】一、賞識教課方案前半部分，感覺對照色，理解音樂游戲背景。發(fā)問：1、故事發(fā)生在什么地方？2、故事里有誰？3、假如你是小白兔，你會怎么辦？1/4二、賞識教課方案后半部分，感覺音樂的性質(zhì)。4、幼兒聽音樂故事，感覺音樂的對照5、幼兒敘述音樂故事。6、小兔出來的音樂聽起來感覺怎么樣？7、大灰狼出來的音樂聽起來感覺怎么樣？三、賞識音樂，感覺樂曲ABA段的構(gòu)造，(教課方案出自：快思)試試用小動物形象勇敢表現(xiàn)音樂節(jié)奏及情緒變化。8、用手指跟著音樂的節(jié)奏在椅背上“行走”。9、跟著音樂的節(jié)奏，原地踏步走。10、創(chuàng)編大灰狼找小兔、生氣、灰溜溜的動作。11、依據(jù)B段音樂，模擬大灰狼的動作及表情。12、幼兒連接地完好表演。四、游戲幼兒穿上綠色的“衣服”做游戲，請若干自發(fā)者飾演大灰狼。幼兒隨教師做游戲2—3次?；顒臃词。骸毒G色的和灰色的》這篇課文是一首童話詩，也是一首敘事詩，少兒詩。課文語言比較淺易，但跳躍靈巧，字里行間隱含著感人的畫面，有景有境，有聲有2/4色，并且情節(jié)動人心魄。故事在一個奇妙的的綠色背景下跟著一個個小動物的出場層層睜開：在翠鳥的提示下，小白兔們頂著綠色的棕櫚，躲過了藏在綠葉叢中的狐貍的暗害，順利出險的故事。教課本課時我先讓學生做到正確、流暢的朗誦課文，這樣故事情節(jié)和故事中的人物會在學生腦筋中漸漸鮮活、清楚下來。再經(jīng)過朗誦與表演，使學生加深對范本的理解。聯(lián)合新課標，我們集體備課時主要著重兩點：1、對感興趣的人物和事件有自己的感覺和想法，并樂于與人溝通。這節(jié)課中在故事講完“我溝通我快樂”，還有“快樂小筆頭”中對文中的一種小動物說一兩句話。這兩個環(huán)節(jié)都達到了學生對自己感興趣的人物有自己的想法并愿意與小伙伴進行溝通的目的。2、這節(jié)課最重要的是培育學生的想象能力，因此我發(fā)掘文中培育孩子想象力的訓練點，進行語言訓練。我鼓舞孩子勇敢想象，激發(fā)孩子們想說的欲念，訓練了孩子的想象力，同時他們的語言表達能力也獲得了提升。孩子們的想象也為后邊的表演打下了基礎。我們知道表演除了靠范本和插圖，還需要借助想象。讓孩子們從動作、表情推測人物心里，再從心里推測他們的動作、表情等。并且對孩子們理解人物形象有很大的幫助。這節(jié)課中我感覺我對學生的講話表示一定、鼓舞，對孩子奇思妙想表示寬容、贊譽，都讓孩子久被約束的童心得以飛揚?！扒閯佣o發(fā)”，孩子的思想被激活，話匣子被翻開了。也從另一個層面實現(xiàn)了尊敬孩子們個性閱讀的目的。我還在學生表演時合時播放優(yōu)美的音樂，不單襯托氛圍，襯著了情境，并且音樂中蘊涵的靈巧的語言，縹緲的形象和廣遠的境界，也喚起了學生的想象和聯(lián)想，學生不由自主地進入了課文情境與翠鳥一同焦急、與小白兔一同動腦筋想想法，與計劃未得逞的狐貍一同絕望、嘆息，又與奇妙逃走了的小白兔一同歡慶成功。自然這節(jié)課還有好多不足：1、在有些細節(jié)上我辦理的有些操之過急，比方應該讓孩子們細細地、美美的讀第一、三小節(jié)，以實現(xiàn)以讀激情、以讀悟美、以讀3/4啟智、以讀育人的目的。2、對孩子們?nèi)允遣桓宜墒?，沒能完好表現(xiàn)以學生為主體，以教師為主導的新式師生關系。3.因為孩子們面對這么多老師有些緊張，說話聲音太小，因此老師重復了學生的答案，致使教師的話顯得略多一些。4.這是一首童話詩，這節(jié)課我著重了對童話情節(jié)的研究，著重了對人物形象的剖析，可是對詩語言美的熏陶，沒能更好地讓學生領會到詩的韻律美、節(jié)奏美，此后在童話詩的教課方面我有了努力的方向。5.假如能夠再深挖一些，也許課文講的會更有深度，但這是我的一個迷惑：究竟要不要再去挖？其實在我教課方案的時候想到過這一點：我們知道綠色代表正義的、光明的、崇高的，灰色代表丑惡的、狡猾的、陰險的。可是我們在集體備課時思索著這些關于一年級孩子來說太有難度，他們理解不了。因此這節(jié)課就沒有再往深里挖，我們怕深了孩子們出不來。反而失掉了學習童話的興趣，進而不喜愛閱讀了?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。每一次反省就是一次提升，我會專注學習，在新課標的引導下，讓我的語文教課更上一層樓！中班優(yōu)異音樂教課方案《綠色的叢林》含反省這篇文章共5507字。有關文章《中班教課方案《小老鼠打電話》含反省》：中班教課方案《小老鼠打電話》含反省合用于中班的音樂主題教課活動中間，讓幼兒能在游戲的情境中理解歌詞，并能有節(jié)奏地念對白，學唱歌曲，愿意參加歌曲表演活動，感覺歌曲開朗風趣的情緒，領會音樂游戲的快樂，快來看看幼兒園中班《小老鼠打電話》含反省教課方案吧?！吨邪嘟陶n方案《餐具交響曲》含反省》：中班教課方案《餐具