下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit5Doyoulikepears?復(fù)習(xí)課講課稿今日我所講的內(nèi)容是小學(xué)英語三年級下冊Unit5Doyoulikepears?復(fù)習(xí)課。一、說教材1、教課內(nèi)容本單元的教課內(nèi)容主假如環(huán)繞水果睜開的,用句型Doyoulikepears?來咨詢別人對某種水果的好惡,并能用Ilike.Idon’tlike.句型來表達(dá)自己喜愛或不喜愛哪些水果,本單元知識點(diǎn)與學(xué)生的實(shí)質(zhì)生活息息有關(guān),內(nèi)容熟習(xí),簡單理解。2、教課目的(1)能力目標(biāo):①、能夠在圖片、實(shí)物或情形的幫助下運(yùn)用句型Doyoulike?Yes,Ido./No,Idon’t.來咨詢別人對某物的好好并會(huì)回應(yīng)別人的咨詢。②、能夠在情形中運(yùn)用句型Ilike/Idon’tlike表達(dá)對某物的好惡。2)、知識目標(biāo):①、能夠聽、說、讀、寫本單元的四會(huì)單詞。②、能夠用本單元的要點(diǎn)句子進(jìn)行對話溝通。3)、感情態(tài)度與學(xué)習(xí)策略:①、感情態(tài)度:認(rèn)識和理解水果對我們的身體健康是十分有利的。②、學(xué)習(xí)策略:指引學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中著重合作學(xué)習(xí),培育學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識。(4)、教課要點(diǎn)、難點(diǎn)1本單元的教課要點(diǎn)之一是使學(xué)生掌握怎樣用英語表達(dá)自己所喜愛或不喜愛的水果;要點(diǎn)之二是使學(xué)生能用本節(jié)課的要點(diǎn)句型來咨詢別人對某種水果的好惡。難點(diǎn)是讓學(xué)生在各樣語言活動(dòng)中嫻熟運(yùn)用不一樣句型進(jìn)行溝通。二、說學(xué)生本次講課的班級是三年一班,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了兩年登攀英語,因此本班學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性特別高,講堂我還向來沿用著登攀英語的教課模式,學(xué)生們都能踴躍配合,勇敢表演,實(shí)時(shí)正確地賜予評論。三、說教法本節(jié)課我充分利用了登攀英語的教課理念,即在講堂上,學(xué)生占主體地位,而教師不過學(xué)生學(xué)習(xí)的促使者、組織者和激勵(lì)者,以小組合作學(xué)習(xí)為主,創(chuàng)建語言氣氛,經(jīng)過表演與顯現(xiàn)等活動(dòng)提升學(xué)生學(xué)習(xí)英語的踴躍性,并采納教師評論、學(xué)生互評等評論方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課上還努力按照著登攀英語的三個(gè)教課原則,即動(dòng)靜聯(lián)合原則、Englishonly原則、容錯(cuò)原則,課上同學(xué)們能以小組為單位踴躍地參加到各項(xiàng)活動(dòng)中,以小組間比賽的方式進(jìn)行復(fù)習(xí),學(xué)生的踴躍性特別高,集體榮譽(yù)感特別強(qiáng)。四、說過程1、創(chuàng)建氣氛,導(dǎo)入新課上課開始,我用一首高興的英文兒歌《Tablenumber》將全班學(xué)生疏成四個(gè)小組,展此刻大家眼前。這不單把小組介紹給大家,還除去了同學(xué)們緊張的心理從而在講堂上更好地表現(xiàn)。2、小組比賽,進(jìn)入復(fù)習(xí)本節(jié)課主假如復(fù)習(xí)Unit5Doyoulikepears?的內(nèi)容,包含單詞、句子、對話,課前我就重申本節(jié)課主假如以小組比賽的方式2進(jìn)行復(fù)習(xí),將比賽活動(dòng)貫串于整堂課中,使學(xué)生的精力高度集中。在復(fù)習(xí)單詞環(huán)節(jié),主要以聽、說、讀、寫為主,進(jìn)行猜謎語、滾雪球游戲、英語兒歌表演唱等小活動(dòng),爭取達(dá)到很好的復(fù)習(xí)成效并能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在復(fù)習(xí)句子和對話環(huán)節(jié)主要以教師示范為主,聯(lián)合學(xué)生的生活實(shí)質(zhì),自編自演對話,教師和學(xué)生給出評論,并實(shí)時(shí)地加分,使講堂教課內(nèi)容更為集中、充分、有效,同時(shí)也能鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)能力。最后用一套測試題檢測一下學(xué)生對本節(jié)課的掌握狀況,測試題包含基礎(chǔ)訓(xùn)練和拓展訓(xùn)練,每組的1——3號同學(xué)都要達(dá)成,而4——6號同學(xué)只達(dá)成基礎(chǔ)訓(xùn)練就能夠,設(shè)計(jì)分層練習(xí)題,能夠讓全班各層次的學(xué)生都獲得很好的穩(wěn)固練習(xí)。最后對學(xué)生進(jìn)行感情教育,全班同學(xué)邊聽英文兒歌《Anappleaday》邊一同分享自己帶來的水果,讓學(xué)生認(rèn)識吃水果對身
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025北京市個(gè)體工商戶雇工勞動(dòng)合同書范文
- 2025年度按摩店合伙人市場分析與競爭策略協(xié)議3篇
- 2025年度農(nóng)村墓地建設(shè)項(xiàng)目投資合作協(xié)議書
- 二零二五年度養(yǎng)老公寓入住與休閑娛樂服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度公司企業(yè)間新能源車輛購置借款合同3篇
- 2025年度工傷賠償爭議解決機(jī)制協(xié)議書3篇
- 二零二五年度養(yǎng)老機(jī)構(gòu)兼職校醫(yī)照護(hù)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度養(yǎng)殖場專業(yè)技術(shù)人員聘用合同3篇
- 二零二五年度地下停車場開發(fā)與運(yùn)營管理合同3篇
- 二零二五年度智能電網(wǎng)設(shè)備采購合同風(fēng)險(xiǎn)識別與防范3篇
- TSG 51-2023 起重機(jī)械安全技術(shù)規(guī)程 含2024年第1號修改單
- 《正態(tài)分布理論及其應(yīng)用研究》4200字(論文)
- GB/T 45086.1-2024車載定位系統(tǒng)技術(shù)要求及試驗(yàn)方法第1部分:衛(wèi)星定位
- 浙江省杭州市錢塘區(qū)2023-2024學(xué)年四年級上學(xué)期英語期末試卷
- 1古詩文理解性默寫(教師卷)
- 廣東省廣州市越秀區(qū)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末道德與法治試題(含答案)
- 2024-2025學(xué)年六上科學(xué)期末綜合檢測卷(含答案)
- 在線教育平臺合作合同助力教育公平
- 工地鋼板短期出租合同模板
- 女排精神課件教學(xué)課件
- 2024年湖南省公務(wù)員考試《行測》真題及答案解析
評論
0/150
提交評論