有關(guān)感恩的旗下演講稿三篇

第頁(yè)有關(guān)感恩的旗下演講稿三篇感恩的旗下演講稿篇1

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！

今日我演講的題目是《感恩的心》。

首先我要給大家講一個(gè)真實(shí)的故事。在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，一個(gè)女孩因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難被迫輟學(xué)。但是，這絲毫沒(méi)有影響她學(xué)習(xí)的欲望。每天，她都站在教室外面，躺在窗臺(tái)上，靜靜地聽(tīng)老師講課。后來(lái)，在一些社交愛(ài)好者的幫助下，她得以重返校內(nèi)?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)自己的努力，這個(gè)女孩已經(jīng)是北大的學(xué)生了。她叫劉默涵。作為一名聞名的高校生，劉默涵放棄了許多高薪工作，毅然投身慈善事業(yè)。她自己成立了“無(wú)聲信助基金會(huì)”。她把全部的勞動(dòng)酬勞都投入到基金會(huì)，幫助那些貧困的失學(xué)兒童。在接受采訪時(shí)，記者問(wèn)她為什么不把這筆錢(qián)用來(lái)改善自己尷尬的家庭狀況，成立學(xué)生資助基金會(huì)。北大女生只是說(shuō)：“因?yàn)槲乙卸?，我要感謝那些幫助過(guò)我的社會(huì)發(fā)燒友，我要回饋社會(huì)。”這是感恩之心。

俗話(huà)說(shuō)：“滴水之恩，春來(lái)有賞”，“籬笆三樁，暖流奔涌心?！备卸鲝膩?lái)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故的存在。我們感恩，是因?yàn)槲覀儷@得并要求了父母的愛(ài)，摯友的愛(ài)，尊師重道的教育。

縱觀歷史，從古至今，多虧摯友，梁山英雄插了刀；感謝別人，吳子月的父親是個(gè)草環(huán)；感謝人民，周總理為國(guó)捐軀。他們對(duì)自己的行為心存感謝，他們?cè)跉v史上也很出名。作為新時(shí)代的接班人，我們應(yīng)當(dāng)恒久心存感謝。感謝大自然，給我陽(yáng)光，讓我一生沐浴在陽(yáng)光中；感謝父母，給我生命，幫助我走上人生的征途；感謝我的摯友，給我友情，成為我無(wú)血的親人。所謂“給他一個(gè)桃子，給他一個(gè)嘉獎(jiǎng)”。在座的各位同學(xué)，作為區(qū)一中的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)感謝為我們創(chuàng)建了良好學(xué)習(xí)條件的學(xué)校，感謝老師們的辛勤栽培。

“談天說(shuō)地，去如煙云，切記恩情如血?！苯袢?，在國(guó)旗的見(jiàn)證下，我希望我們?nèi)康耐瑢W(xué)都能記住這份和善，學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心去面對(duì)生活，面對(duì)生活，面對(duì)一切！

感恩的旗下演講稿篇2

大家好！

我是***。在起先我的演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我將一個(gè)真實(shí)的故事。

在十幾年前，一個(gè)村莊遭受洪災(zāi)，肆虐的洪水橫沖直撞，把多數(shù)農(nóng)家沖垮，很多人在洪水中掙扎。下游的人們?cè)陔x岸20米的一顆大樹(shù)和岸邊之間拉了一根繩子，形成一道繩壩，攔截從上游沖下來(lái)的人和物。這時(shí)，只見(jiàn)一對(duì)母女相擁著被洪水沖了下來(lái)，母親花白的頭發(fā)在洪水中非常醒目。岸邊的人不停的揮手呼喊，叫母女倆向繩壩靠攏，母女倆聽(tīng)到喊聲掙扎著向繩壩靠近，但洪水湍急，母女倆用完了力氣，離繩壩還有一點(diǎn)距離，眼看就要擦過(guò)栓著繩壩的大樹(shù)。

就在這一剎那間，一觸即發(fā)的時(shí)候，母親奮力把女兒往繩壩邊一推，女兒順勢(shì)抱住了大樹(shù)，得救了，而在洪水中的母親卻被推時(shí)反沖的慣力沖到了河中心，在洪水中掙扎了幾下，消逝在奔騰的河水中，被救上岸的女兒失聲痛哭，岸邊的人們也流下了感動(dòng)的淚水。這一幕只發(fā)生在一瞬間，卻在人們的腦海里牢牢的定格。面對(duì)生與死的選擇，母親堅(jiān)決果斷的把生的希望留給女兒，把死的威逼留給自己，折射出的不正是人世間最博大無(wú)私，最崇高的愛(ài)嗎？

敬愛(ài)的同學(xué)們，我們生活在如花一般的世界里，或許沒(méi)有體會(huì)過(guò)故事中那生死間迸發(fā)的愛(ài)，可是，父母之愛(ài)卻同樣如涓涓細(xì)流，匯入我們的心田。早上，當(dāng)我們匆忙從被窩中爬起，是誰(shuí)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們受到委屈，是誰(shuí)能耐性聽(tīng)我們哭訴？當(dāng)我們感到無(wú)助的時(shí)候，第一個(gè)想到的是誰(shuí)？當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，是誰(shuí)能堅(jiān)決果斷地寬恕？當(dāng)我們?nèi)〉脛倮?，又是誰(shuí)會(huì)誠(chéng)心為我們慶祝，與我們共享喜悅？是父母，是我們那最平凡、最一般、而又最宏大的父母。

父母不僅給了我們生命，更是為我們的成長(zhǎng)付出了心血和汗水，我經(jīng)常聽(tīng)到父母在背后談?wù)?，說(shuō)我的身體健康是他們最大的心愿。在平常的生活中，父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，從他們著急的眼神里，從他們的細(xì)心呵護(hù)中，我深深體會(huì)到了父母之愛(ài)。盡管我的牙齒到現(xiàn)在還留著一個(gè)缺口，但父母之愛(ài)已經(jīng)將它添補(bǔ)，我感到自己依舊很漂亮，很華蜜。

今日，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體會(huì)人生的冷暖，享受生活的`歡樂(lè)與華蜜，是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。

所以，敬愛(ài)的摯友們，不管父母的社會(huì)地位凹凸、不管他們的相貌美麗與否，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們恒久去愛(ài)的人。一張親自制作的賀卡，一杯暖意濃濃的熱茶，一盆熱氣騰騰的洗腳水，一個(gè)絢麗甜蜜的微笑……都會(huì)讓父母感到華蜜和勸慰。

落葉在空中回旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中漂浮，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)培育它的藍(lán)天的感恩。

在這個(gè)五彩的世界上，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的感情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一每天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成果來(lái)回報(bào)父母，因?yàn)楦改负憔檬俏覀兊闹е?，我們恒久是父母的牽掛?/p>

我的演講完畢，感謝大家！

感恩的旗下演講稿篇3

今日，我國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。

女：“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的訓(xùn)誨。男：人要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝教化過(guò)你的師長(zhǎng)，感謝曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。我們要感謝的人太多了

合：而我們最應(yīng)當(dāng)感謝的，則是我們的父母，老師和摯友……

女：首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)。男：或許他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)精神與財(cái)寶。女：但，不要忘了，他們始終在靜默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆?，在家中，?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)？男：當(dāng)你穿著美麗溫煦的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)切？或許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水？女：假如我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，成天無(wú)所世事，那你們長(zhǎng)大了，要拿什么來(lái)回報(bào)父母？

男：其次我們要感謝我們的老師，是他們賜予你無(wú)窮的文化，帶你走到這學(xué)問(wèn)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩？女：老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到興奮、為你的勝利慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或指責(zé)，或許有的同學(xué)會(huì)反感老師的指責(zé)，但請(qǐng)記住一句話(huà)：忠言逆耳利于行！你應(yīng)當(dāng)感謝老師的指責(zé)，正是這些指責(zé)，你的人生才會(huì)削減缺憾和懊悔。男：老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)自己，我看到許多老師從早到晚，把全部的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)？而老師從不奢求這些。女：所以，我認(rèn)為只要有良知的同學(xué)，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教化！讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的！

男：我們還要感謝我們的摯友，是他們真誠(chéng)的關(guān)切與陪伴，讓我們不再孤寂，懂得了友情的珍貴。在我們難過(guò)的時(shí)候，他們勸慰我。在我們苦痛的時(shí)候，他們幫助我。在我們受傷的時(shí)候，他們攙扶我。女：在我們孤獨(dú)的時(shí)候，他們陪伴我。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們?yōu)槟憬忾_(kāi)一個(gè)疑團(tuán)，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書(shū)包，感謝他們陪你度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的周末。

男：讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝父母，是他們賜予我們的生命，讓我們學(xué)會(huì)感恩，女：感謝老師，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們學(xué)會(huì)感恩，男：感謝