大學(xué)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

2/2大學(xué)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃

高校三年的學(xué)習(xí)方案1

年年事歲花相像，歲歲年年人不同。人生就是過(guò)河卒子，只進(jìn)不退。

海納百川，有容乃大！

沒(méi)有謹(jǐn)小慎微的辛苦支付，哪兒來(lái)甘甜歡暢的樂(lè)成的喜悅？

沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦研討，哪兒來(lái)震撼人心的累累碩大的果實(shí)？

當(dāng)一小我私人感覺(jué)到有高飛的感動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足在地上爬！

如今，身為高校生的咱們，又站到了人生的十字道口，咱們即將離開(kāi)校內(nèi)進(jìn)了不同行業(yè)，迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。雖則有"先就業(yè)，再擇業(yè)"的***，但對(duì)經(jīng)受社會(huì)形態(tài)上的事未深，缺少生業(yè)規(guī)劃力氣的咱們來(lái)說(shuō)，第一份工作能否選好，做好，還是相當(dāng)重要的。

確定生業(yè)通道：依據(jù)已確定的自己的著業(yè)進(jìn)展領(lǐng)域，確定自己何時(shí)內(nèi)部進(jìn)展生業(yè)類型：事業(yè)型典型特性：性特別向，輕易與人相處，合作和順應(yīng)力氣強(qiáng)，寵愛(ài)與人協(xié)作工作，生業(yè)選擇4，首要留意力是工作的實(shí)踐閱歷，巴看提升，原到高級(jí)關(guān)懷的位置，不愿在技術(shù)類區(qū)工作。、樂(lè)成規(guī)范：在本事業(yè)區(qū)達(dá)到最抱負(fù)位置。

規(guī)劃刻日三年起止時(shí)間：20xx年到20xx年階段方針：順?biāo)旖Y(jié)業(yè)，成為個(gè)有確定閱歷的文秘職員具體實(shí)施方案要成為個(gè)有確定閱歷的秘書(shū)職員，需要縮小自己和有閱歷職員的差距。

學(xué)問(wèn)上的差距。書(shū)冊(cè)學(xué)問(wèn)的短缺只是個(gè)方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實(shí)踐的差距，為了縮小差距，需要在進(jìn)修書(shū)冊(cè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)，多參預(yù)真實(shí)的秘書(shū)工作，在實(shí)踐中體會(huì)書(shū)冊(cè)學(xué)問(wèn)。

力氣差距。這一點(diǎn)可能是最重要的為了縮小這類差距，除開(kāi)在實(shí)踐中慢慢進(jìn)修外，還要和高手親熱聯(lián)系，以便隨時(shí)請(qǐng)教和進(jìn)修。

階段方針：開(kāi)端確定結(jié)業(yè)方向以及響應(yīng)力氣與本質(zhì)的造就。

生疏自己的需要和樂(lè)趣，群頂自己的價(jià)值不雅，動(dòng)機(jī)和抱負(fù)，考慮將來(lái)的結(jié)業(yè)方向。相知趣關(guān)的勾當(dāng)，造就和熬煉自己的力氣團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，同時(shí)查驗(yàn)自己的學(xué)問(wèn)技術(shù)：可以開(kāi)頭測(cè)驗(yàn)考試社會(huì)形態(tài)實(shí)踐勾當(dāng)并要具備堅(jiān)持性，最佳能在課余時(shí)間從事與自己將來(lái)生業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，進(jìn)步自己的責(zé)任心，主動(dòng)性和受挫力氣并不停的總結(jié)闡發(fā)中獲患上生業(yè)的閱歷：增長(zhǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)較機(jī)應(yīng)用的力氣，路程經(jīng)過(guò)過(guò)程英語(yǔ)和計(jì)較機(jī)的相關(guān)證書(shū)考試，并開(kāi)頭有選擇地展養(yǎng)其它專業(yè)的學(xué)問(wèn)以充實(shí)自己。

階段方針：把握求職技術(shù)，為擇業(yè)做好預(yù)備。

加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問(wèn)進(jìn)修的同時(shí)，考取與方針生業(yè)有關(guān)的生業(yè)資格證書(shū)或響應(yīng)地路程經(jīng)過(guò)過(guò)程生業(yè)技術(shù)鑒定。由于鄰近結(jié)業(yè)，所以方針應(yīng)鎖定在進(jìn)步求職力氣搜集公司信息上，參預(yù)與專業(yè)有關(guān)的暑期工作和同窗相互溝通求職工作心患上體會(huì)，進(jìn)修寫(xiě)簡(jiǎn)歷，求職信等求職技法，相識(shí)搜集就業(yè)信息的渠道。假如有機(jī)會(huì)要主動(dòng)測(cè)驗(yàn)考試；插手校友網(wǎng)絡(luò)，向已結(jié)業(yè)的'校友相識(shí)往年求職環(huán)境。

實(shí)在每小我私人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)，信念，追求，抱負(fù)。

每小我私人心中都有一片森林，承載著收獲，芳香，掉意，磨礪。

可是不管眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那末，一切都只是鏡中花，水中月，可看而不成及。

一小我私人，若要獲患上樂(lè)成，必需患上拿出士氣，支付起勁，拼搏，奮斗樂(lè)成，不認(rèn)為正確而不懷疑眼淚樂(lè)成，不認(rèn)為正確而不懷疑頹喪樂(lè)成，不認(rèn)為正確而不懷疑幻影樂(lè)成，只垂青有充分磨礪充分支付的人將來(lái)，把握在自己手中將來(lái)，只能把握在自己手中全部的退卻都有借口，而全部的挑戰(zhàn)沒(méi)在理由，只有信念；必勝的信念挑戰(zhàn)自我！永不言棄！

高校三年的學(xué)習(xí)方案2

高校三年可謂是人生最寶貴的三年，這高校三年我們將逐步的從學(xué)校走入社會(huì)。學(xué)習(xí)并不僅僅是單純的書(shū)本上的學(xué)習(xí)。而是一個(gè)廣義的，不僅要學(xué)好書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，還要學(xué)習(xí)怎樣與人交往，怎樣自己的力氣，怎樣成為一個(gè)品德高尚的人。這三年將會(huì)使我們的力氣突飛猛進(jìn)。但就現(xiàn)在現(xiàn)象來(lái)看，高校三年下來(lái)有的人收獲了滿滿的一筐，成為了社會(huì)上優(yōu)秀的人才，而有的人卻所獲無(wú)幾，鋪張了高校三年的大好時(shí)間。俗話說(shuō)：“磨刀不誤砍柴工?！蔽覀兒苡斜匾诖笠坏臅r(shí)候就將自己三年的學(xué)習(xí)方案一下，想一想以后自己將怎樣去走好自己的路，怎樣能充分的理由好這高校三年的時(shí)間，使自己快速的成長(zhǎng)。但把高校三年的方案一下子定的很詳細(xì)并不行能，我只能把高校三年簡(jiǎn)潔的定一下自己努力的方向，以后沒(méi)學(xué)期要總結(jié)一下自己的當(dāng)時(shí)的具體狀況，把一個(gè)學(xué)期的具體的方案定一下，學(xué)期末總結(jié)一下，檢查自己完成的怎么樣了。現(xiàn)在我僅將自己高校三年的總的學(xué)習(xí)方案一下。

我將自己三年的方案分為三項(xiàng)，各項(xiàng)并無(wú)明確的先后之分，有的是同時(shí)進(jìn)行的。三項(xiàng)分別為自考篇，ICpC篇，考研篇。

自考篇

自考，現(xiàn)在網(wǎng)上也爭(zhēng)辯的很喧鬧，有的人說(shuō)自考含金量高，在外國(guó)人眼里比在校的高校生還好，而有的人又說(shuō)自考生不行，說(shuō)考場(chǎng)紀(jì)律不行，主考院校純粹是為了賺錢(qián)，總之在網(wǎng)上褒貶各有，但我認(rèn)為自考生比在校高校生有力氣，畢竟他們是通過(guò)自己的努力獲得（畢業(yè)）證的，他們的學(xué)問(wèn)面，自學(xué)力氣都要比那些在校高校生強(qiáng)許多，那些注明不要自考生的公司是他們?cè)诰筒蛔R(shí)貨。假如一個(gè)在校高校生能在學(xué)好自己的專業(yè)的同時(shí)也能自學(xué)其它一所名校的專業(yè)，最終獲得畢業(yè)證書(shū)，那他確定很精彩，至少他有足夠的急躁，足夠的毅力，足夠的自制力，還有足夠的自學(xué)力氣，這些都是在校高校生所缺乏的，現(xiàn)在高校生真正認(rèn)真學(xué)習(xí)的能有多少呢？好多都是想混個(gè)畢業(yè)證就行了，而自考生則不同，假如國(guó)家對(duì)高校生不制定一些政策的話，而自考生所謂的作弊得以整治，人們會(huì)慢慢的發(fā)覺(jué)自考生并不比在校高校生優(yōu)秀許多，到那時(shí)，自考的含金量又會(huì)像上個(gè)世紀(jì)九十年月那時(shí)那樣高的，我認(rèn)為正確而不懷疑這是社會(huì)進(jìn)展的必定，至少現(xiàn)在在外國(guó)人眼里自考證書(shū)的含金量已經(jīng)比在校高校生的畢業(yè)證含金量高了，說(shuō)了這么多無(wú)非就是想說(shuō)明我為什么要自考，自考我并不會(huì)再選擇一門(mén)理工科的了，要選擇一些文科的，目前我把目標(biāo)定在了南京高校的工商管理，只是暫定，由于在天津不行以報(bào)外地的自考，要想報(bào)南京高校的自考我必需回去報(bào)名，這個(gè)我得回去查一些信息才能做出準(zhǔn)備，假如嫌報(bào)南京高校自考太麻煩了，那也可以報(bào)天津的高校的，但在心里我還是特別想報(bào)南京高校的，以完成當(dāng)時(shí)的愿望——考入南京高校，大一（寒假）時(shí)回家搜集一些信息，大意下學(xué)期的時(shí)候就報(bào)名，這樣每學(xué)期利用課外的時(shí)間學(xué)習(xí)兩門(mén)，每年的寒假暑假也要花好多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，以確保自考能一次通過(guò)，那么到大三或大四的時(shí)候我應(yīng)當(dāng)就可以拿到某個(gè)高校的自考證書(shū)了，這樣無(wú)論在力氣上還是在文憑上，我都會(huì)勝別人一籌。

ICpC篇

高校生編程競(jìng)賽是我在高校才聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，上網(wǎng)查了一些ICpC的資料，了解了一點(diǎn)，系里有幾名同學(xué)地這也很感到饒有興趣，但現(xiàn)在我們學(xué)校并沒(méi)有參賽隊(duì)。我想我們這屆應(yīng)當(dāng)為學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)先鋒，向?qū)W校提出申請(qǐng)組建一兩個(gè)隊(duì)，力求在競(jìng)賽中能獲得好成果，競(jìng)賽中是用C++編程的雖然我們下學(xué)期也要學(xué)習(xí)C++，但我認(rèn)為到那時(shí)候才開(kāi)頭踏入變廠世界有點(diǎn)太晚了，而且想輕松的領(lǐng)先于別人并不是件輕松的事，所以現(xiàn)在我已經(jīng)自學(xué)C++，并且想在大一上學(xué)期至大一下學(xué)期的寒假里將C++自學(xué)完，大一下學(xué)期將大量的做C++題目，使自己的編程熟能生巧讓自己的編程力氣穩(wěn)居全班前三名，但并不僅僅局限于本班，要在全學(xué)院都特殊特殊的優(yōu)秀，另外還要與幾個(gè)志同道合的同學(xué)爭(zhēng)辯ICpC的事，初步建立一個(gè)ICpC社團(tuán)，向全學(xué)院征求有志之士，要時(shí)常和幾個(gè)人相互溝通一下各自的閱歷，共同解決一些麻煩的問(wèn)題，同時(shí)找機(jī)會(huì)效仿ICpC，三個(gè)人一個(gè)小組合作作題，畢竟競(jìng)賽中合作很重要。大二上學(xué)期的時(shí)候希望能夠代表學(xué)校參賽，不求獲得什么大獎(jiǎng)，只求有了參賽的閱歷，能找到自己的不足，大三上學(xué)期時(shí)再次參賽，那時(shí)就希望能給學(xué)校，小組，個(gè)人贏得驕人的成果，大四的時(shí)候希望也還能參賽，力求在高校時(shí)能在ICpC中獲得好成果，證明自己是很優(yōu)秀的，ICpC全部的方案的前提就是在編程方面我得是確定的優(yōu)秀，只有這樣那以后全部的關(guān)于ICpC的方案才有可能實(shí)現(xiàn)。

考研篇

考研始終是高校生喧鬧爭(zhēng)辯的問(wèn)題，各人有各人的見(jiàn)解，我不會(huì)盲目的去看別人怎么做自己就怎么做，我自己結(jié)合自己的狀況認(rèn)為我應(yīng)當(dāng)考研，并不僅僅是由于考研出來(lái)以后工資高好找工作，還由于自己所選的專業(yè)，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)的人才越來(lái)越多，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，要想凌駕與他人之上，僅通過(guò)四年的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，盡管有人說(shuō)工作了以后也可以自學(xué)，但工作后時(shí)間確定少的可憐，多了兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間確定會(huì)使我學(xué)到好多的東西，會(huì)使自己的專業(yè)學(xué)問(wèn)比一般的計(jì)算機(jī)人才更深一層，現(xiàn)在我把自己的目標(biāo)定在了自己的家鄉(xiāng)——江蘇的一些高校，希望四年后我又能考回江蘇的一個(gè)很有知名度的高校。想要考研當(dāng)然要在學(xué)習(xí)上你別人付出的多得多，要和那些不考研的同學(xué)區(qū)分開(kāi)，不要看別人不學(xué)習(xí)自己也就不學(xué)習(xí)，別人對(duì)學(xué)習(xí)抱著無(wú)所謂的態(tài)度自己也那樣，時(shí)刻記住自己是要考研的，學(xué)習(xí)成果比一般的同學(xué)好那是理所當(dāng)然的，不要由于成果比那些不考研的同學(xué)好一點(diǎn)而高傲自滿。寒假暑假空閑的時(shí)間很多很多，要把這些時(shí)間把握住，自學(xué)一些計(jì)算機(jī)方面的學(xué)問(wèn)。從大三的上學(xué)期時(shí)就搜集一些考研方面的信息，各學(xué)校以前考研的試題等，到了大三的下學(xué)期信息已經(jīng)了解的很多了，這時(shí)就應(yīng)當(dāng)逐步全面的進(jìn)入考研狀態(tài)，到大四的上學(xué)期就是考研的突擊時(shí)期了，總之我會(huì)充分的利用這高校四年的時(shí)間，珍惜這四年的自由學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做每件事的時(shí)候要問(wèn)問(wèn)自己我做這事的目的是什么，不讓自己鋪張時(shí)間，甚至是僅僅的一天的時(shí)間。

高校三年的學(xué)習(xí)方案3

爭(zhēng)論生階段和高校本科階段是具有相當(dāng)大的差別的。告辭高校本科時(shí)代，走進(jìn)爭(zhēng)論生學(xué)習(xí)新階段，我要以端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、爭(zhēng)論，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面學(xué)問(wèn)，主動(dòng)創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，希望爭(zhēng)論生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一寶貴財(cái)寶。

通過(guò)爭(zhēng)論生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)把握專業(yè)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，努力把握專業(yè)學(xué)科之外的寬敞領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問(wèn)體系，全面提高自己的綜合力氣水平。同時(shí)，與專業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持熬煉身體，提高身體素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)生活供應(yīng)強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃：

第一學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

1.努力學(xué)習(xí)，打好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取各科成果優(yōu)秀;

2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)必修課，堅(jiān)持積累英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取英語(yǔ)水平有新的突破，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平;

3.多去圖書(shū)館閱覽書(shū)籍，閱讀專業(yè)必讀書(shū)目，并做好筆記;

4.每周或每月都制定一個(gè)詳細(xì)的方案，擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并依據(jù)方案爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo);

5.主動(dòng)主動(dòng)地與導(dǎo)師聯(lián)系，聽(tīng)取導(dǎo)師的建議;

6.擅長(zhǎng)利用各種學(xué)習(xí)資源，吸取精華，為選題工作打好基礎(chǔ);

7.閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫(xiě)作，爭(zhēng)取發(fā)表一篇論文。

研一學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做預(yù)備，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己完成每一步。

其次學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

1.在努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)論文做好學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備工作;

2.連續(xù)對(duì)英語(yǔ)力氣的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，并研修一門(mén)除英語(yǔ)以外的外語(yǔ)語(yǔ)言;

3.分清近期遠(yuǎn)期目標(biāo)，各個(gè)階段分別制定詳細(xì)方案，并努力實(shí)現(xiàn);

4.發(fā)掘自己的專業(yè)潛能及突破點(diǎn)所在，并努力進(jìn)展自己所擅長(zhǎng)的方向，提高實(shí)踐工作力氣，彌補(bǔ)自己某些方面的不足，培育自己的興趣點(diǎn)，充實(shí)自己，主動(dòng)生活;

5.盡量找單位實(shí)習(xí)，提高綜合實(shí)踐水平，為職業(yè)生涯做預(yù)備;

6.有方案地考一些有用的證書(shū)，并一一方案，妥當(dāng)支配，實(shí)現(xiàn)目標(biāo);

7.畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成果，并按時(shí)通過(guò)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告;

8.發(fā)表一篇符合要求的論文。

研二階段側(cè)重提高實(shí)踐力氣與人際交往力氣，深度爭(zhēng)論專業(yè)學(xué)問(wèn)，為畢業(yè)論文答辯工作和將來(lái)事業(yè)進(jìn)展供應(yīng)堅(jiān)韌后盾。

第三學(xué)年(20xx.9-20xx.6)

1.按時(shí)完成全部專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成果優(yōu)秀;

2.按時(shí)完成畢業(yè)論文，