XXX小學(xué)個人教育教學(xué)工作打算

千里之行，始于足下。第2頁/共2頁精品文檔推薦XXX小學(xué)個人教育教學(xué)工作打算一、指導(dǎo)思想

深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和進(jìn)展規(guī)劃綱要》，全面地貫徹黨的教育方針和執(zhí)行上級教育部門的教學(xué)指導(dǎo)意見，更加深入地推進(jìn)我校教育教學(xué)的改革，更加扎實地提升有效教學(xué)的水平，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

二、中心工作

深化教學(xué)治理，切實提高教學(xué)質(zhì)量；加快教師隊伍建設(shè)，切實全面提高全我校教師業(yè)務(wù)水平；仔細(xì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)辦法；以學(xué)科教學(xué)為依托，積極創(chuàng)建辦學(xué)特群。

三、具體措施

（一）深化教學(xué)治理，切實提高教學(xué)質(zhì)量

1、備課。

本學(xué)期，我校結(jié)合鎮(zhèn)中心校的備課要求，五六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科采納電子備課的形式，其它年級及學(xué)科仍采納手寫備課的形式，接著實行備課改革，讓廣闊教師可以有更多的時刻用來鉆研教材和輔導(dǎo)學(xué)生。堅持個人備課和集體備課相結(jié)合，切實抓好個人主備——同伴審核——個人修訂的“三級備課制”。教師先舉行個人備課后，在組內(nèi)集體討論，形成相對統(tǒng)一的教學(xué)設(shè)計方案。

備課時要貫徹一種教學(xué)理念——“減負(fù)增效”。備課的目標(biāo)定位要面向全體學(xué)生，教學(xué)目標(biāo)應(yīng)簡明、有用，確保當(dāng)堂降實，敢于舍棄一些妨礙教學(xué)效率的繁雜目標(biāo)。

備課時抓住預(yù)習(xí)那個突破口，切實加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo)，提高預(yù)習(xí)效率。每節(jié)課都要依照學(xué)科特點(diǎn)布置適量的預(yù)習(xí)作業(yè)，別讓學(xué)生被動學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主預(yù)習(xí)的良好適應(yīng)。教師要教給學(xué)生預(yù)習(xí)的辦法，讓學(xué)生學(xué)會預(yù)習(xí)，同時在備課中要有所體現(xiàn)。

課后，要及時舉行教學(xué)反思，堅定杜絕一句話反思，反思要切實有效。

2、上課。

提高課堂教學(xué)效益，要把課堂治理作為教學(xué)治理的“主戰(zhàn)場”。本學(xué)期，我們將接著堅決別移地推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”教學(xué)模式，在小組合作學(xué)習(xí)上下功夫。要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生有更多的機(jī)遇、有效地參與教學(xué)活動。注意教學(xué)過程中舉行學(xué)法指導(dǎo)，做到精說精練，省時高效，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師和學(xué)生的負(fù)擔(dān)。要保證教學(xué)時刻，按時上下課，別遲到、別拖堂、別擅離課堂，別做與教學(xué)無關(guān)的事。未經(jīng)學(xué)校接受，別得隨意增減課時，別得隨意停課。學(xué)校將采取“推門查課”的形式，經(jīng)過聽課、評課指導(dǎo)課堂教學(xué)，力爭使每位教師課堂教學(xué)合格率達(dá)100%，好課率達(dá)60%以上。

各科教師要堅固確立“洗課”理念，環(huán)繞“優(yōu)效教學(xué)，高效課堂”的要求，全面統(tǒng)籌教

啥與別教啥，敢于取舍，追求課堂教學(xué)簡潔與有效，努力打造品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂。教師說授：一是明確方向；二是糾正錯誤；三是傳授辦法；四是啟示發(fā)覺。課堂提咨詢要照應(yīng)到別同層次的學(xué)生，讓每一位學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)遇。教師要學(xué)會自我解放，鼓舞學(xué)生多動，學(xué)生動口、動筆、動手時刻很多于15分鐘。要妥善處理課堂偶發(fā)事件，學(xué)生課上違紀(jì)盡可能課后處理。課堂上批判違紀(jì)學(xué)生別得超過20秒鐘，并注意方式辦法，幸免矛盾激化。組織學(xué)生對每節(jié)課授課內(nèi)容（環(huán)繞重點(diǎn)）舉行回憶總結(jié)、提升，并當(dāng)堂舉行鞏固性訓(xùn)練，時刻很多于10分鐘。

3、作業(yè)。

嚴(yán)格按學(xué)校下發(fā)的各科作業(yè)的設(shè)置批改要求布置、審閱作業(yè)。教師還要針對學(xué)生實際，設(shè)計彈性作業(yè)，有基礎(chǔ)性作業(yè)（必做）和自主性作業(yè)（有能力學(xué)生選做）；學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)符合規(guī)定要求，內(nèi)容要適當(dāng)。作業(yè)要做到“四精”：精心選題、精巧訓(xùn)練、精細(xì)批改、精彩說評。要做到當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋，當(dāng)天輔導(dǎo)（作文除外）。

4、課外輔導(dǎo)

課外輔導(dǎo)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的催化劑，必要的課外輔導(dǎo)有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期，我們接著推行課外輔導(dǎo)制度，并使課外輔導(dǎo)更加有效、高效。各科都要積極開展富有特XXX的課外輔導(dǎo)活動，培養(yǎng)本學(xué)科的專長學(xué)生，讓我校各科教學(xué)全面開花。

（二）加大教師培養(yǎng)力度，形成我校名教師梯隊

1、大力開展“課堂教學(xué)大比拼”、“我最中意的一節(jié)課”、“上好每一節(jié)家常課”等活動，接著扎實推進(jìn)“推門聽課”、“隨機(jī)聽課”制度，經(jīng)過各種活動別斷提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，精心打造中意課堂，高效課堂。

2、少年教師的快速成長是學(xué)校可持續(xù)進(jìn)展的保證。我們要充分發(fā)揮我?，F(xiàn)有骨干教師和名師的傳、幫、帶作用，促使少年教師快速成長。

3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度。利用和創(chuàng)設(shè)各種機(jī)遇，讓我校的骨干教師積極參與各種教研活動，在活動中大膽實踐，展示自個兒的才華，形成自個兒的教學(xué)風(fēng)格。多走出去，聽聽看看，開闊視野。爭取我校少年教師在各級教學(xué)大比武活動中，可以脫穎而出，成為市縣級學(xué)科骨干。

4、接著抓好教研組長的培養(yǎng)。教研組長是學(xué)校最基層開展工作的要緊力量，一具優(yōu)秀教研組長是教研組的一面旗幟。教研組長要明確自個兒的職責(zé)，立腳自個兒的崗位，在平常的工作中要以身作則，以理服人，以情感人。善于考慮，善于團(tuán)結(jié)組員，帶領(lǐng)全組成員有聲有XXX地開展教研活動，做好教育、教學(xué)工作。積極預(yù)備，經(jīng)過教研組、學(xué)校、層層選拔，參加各級教研部門組織的教研活動。

（三）仔細(xì)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，教給學(xué)生有效的學(xué)習(xí)辦法

小學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)養(yǎng)成要從小學(xué)一年級新生抓起，強(qiáng)化執(zhí)行《小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范》，讓學(xué)生進(jìn)

行自我治理、自我教育。從晨讀、上課、課間、閱讀、作業(yè)、活動等諸方面提出具體要求，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)，要突出抓好學(xué)生自覺閱讀和規(guī)范書寫兩項適應(yīng)。培養(yǎng)仔細(xì)書寫作業(yè)的適應(yīng)、課前預(yù)習(xí)的適應(yīng)、聆聽不人發(fā)言的適應(yīng)、練習(xí)后反思和整理的適應(yīng)、勤于動筆的適應(yīng)和敢于并善于質(zhì)疑的適應(yīng)。要幫助學(xué)生樹立自主學(xué)習(xí)的信心，教給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的辦法和知識，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，積極開展合作學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)及綜合性學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括自主閱讀、獨(dú)立考慮、自主探索、自主實驗、自主操作、自主練習(xí)等。

（四）突出優(yōu)勢項目，彰顯閱讀特群

從學(xué)校實際動身，強(qiáng)化優(yōu)勢項目，堅持特群興校的辦學(xué)策略，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特群，進(jìn)而實現(xiàn)特群辦學(xué)是我校一貫堅持的理念。本學(xué)期，我們接著在閱讀和寫字上下功夫，精心營造書香、墨香“兩香”校園，結(jié)合看護(hù)時刻，積極開展“寫一手好字，讀滿腹”活動。

創(chuàng)建閱讀特群環(huán)境。在創(chuàng)建學(xué)校特群的過程中，要注重建設(shè)一種能體現(xiàn)學(xué)校特XXX目標(biāo)的校園文化環(huán)境。為習(xí)慣閱讀特群，我們積極發(fā)揮學(xué)校的墻飾、雕塑、宣傳窗、板報、校園等利于宣傳閱讀特XXX的設(shè)施，著力營造一種濃郁、厚實的學(xué)校閱讀特XXX文化。我們將接著開展多樣化的活動烘托閱讀特群，在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)滲透閱讀特群。

附：本學(xué)期教學(xué)工作安排

三月份：

1、各班舉行開學(xué)學(xué)習(xí)紀(jì)律整頓，檢查寒假作業(yè)，將家長通知書上交歸檔，并及時舉行家長意見的反饋。

2、召開教研組長會議，制定各教研組工作打算。

3、組織全體教師學(xué)習(xí)XX新課程標(biāo)準(zhǔn)。