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1/1理想信念演講稿篇一:堅(jiān)定理想信念演講稿

堅(jiān)定理想信念,保持思想純潔

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們:

回想革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為了革命的成功,南征北戰(zhàn),流血犧牲,靠的是什么?是堅(jiān)定正確的政治信仰。再看和平建設(shè)時(shí)期,無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為了社會(huì)主義事業(yè),艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),靠的是什么?還是堅(jiān)定正確的政治信仰。改革開(kāi)放以來(lái),無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨人為了國(guó)家富強(qiáng)和民族振興,頑強(qiáng)拼搏,勇往直前,靠的是什么?仍然是堅(jiān)定正確的政治信仰。從焦裕祿到呂振華,從鄧稼先到袁隆平,從雷鋒到郭明義……概莫能外。

2011年,走進(jìn)地震災(zāi)區(qū)的外國(guó)友人面對(duì)令人震撼的“汶川奇跡”曾發(fā)出這樣的感慨:“有一條?經(jīng)?我們很難取走——你們有這么多勇于獻(xiàn)身的中共黨員?!笨梢?jiàn),信仰的力量是無(wú)窮的。

言行來(lái)對(duì)整個(gè)黨進(jìn)行評(píng)價(jià)。

我相信:在廣大黨員干部和人民群眾的共同努力下,中華民族的偉大復(fù)興將很快實(shí)現(xiàn)!東方巨龍將再一次昂首飛舞在亞洲之巔!我們的中國(guó)夢(mèng)一定能夠夢(mèng)想成真!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

篇二:堅(jiān)定理想信念演講稿

攜筆從戎保國(guó)防堅(jiān)定信念鑄軍魂

對(duì)于我而言,成為大學(xué)生士兵,即有機(jī)會(huì)走向象牙塔,又能義無(wú)反顧的邁入軍營(yíng),這樣的人生不是誰(shuí)都可以擁有的。因此,我對(duì)自己的選擇感到萬(wàn)分的慶辛。

一個(gè)革命軍人要在軍旅生涯中譜寫(xiě)奮發(fā)成才,建功立業(yè)的精彩華章,離不開(kāi)我們艱苦,緊張的新兵連生活。剛步入新兵連是,多少有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)檫@里的生活與之前的大學(xué)生涯有著太大的差異,在這里沒(méi)有校園的安逸與悠閑,沒(méi)有朝三暮四與信馬由韁,更沒(méi)有畢業(yè)后在家的茫然與不知所措。

在訓(xùn)練場(chǎng)上,三十秒不眨眼,半小時(shí)不動(dòng),一小時(shí)不倒的軍姿教會(huì)了我們站出軍人的精氣神和鋼鐵般的意志。隊(duì)列與三大步伐教會(huì)了我們?cè)陂啽鴪?chǎng)上的如何走出所向披靡的威武方陣。

在大隊(duì)和連隊(duì)組織安排的各種政治教育課堂上,大隊(duì)敬政委給我們上

的“邁好軍旅生涯第一步,正確規(guī)劃軍旅人生”教會(huì)了我們過(guò)好“四關(guān)”從簡(jiǎn)單做起,走好軍旅每一步。大隊(duì)政治處黃主任給我們上的“依法服役盡義務(wù),參軍報(bào)國(guó)最光榮”明確了我們作為一名軍人的圣神職責(zé)與崇高的榮譽(yù)。

有平常的電視授課教育,條令條例學(xué)習(xí),使我們更進(jìn)一步的了解了軍人的日常規(guī)范和行為準(zhǔn)則。

漸漸的,我發(fā)現(xiàn)自己適應(yīng)了新兵連里的一切,并慢慢地愛(ài)上連隊(duì)生活。革命有分工,行行都重要。無(wú)論我們將來(lái)做哪一項(xiàng)工作,只要能為人民做貢獻(xiàn),都會(huì)有前途,都是光榮的。

篇三:2015我的理想信念演講稿

2015我的理想信念演講稿

第1篇:我的理想信念和大學(xué)生涯規(guī)劃

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家下午好!今天能在這里和大家交流自己的大學(xué)生涯規(guī)劃和理想信念我很激動(dòng)?法國(guó)著名思想家帕斯卡爾說(shuō):人是有思想的蘆葦。就憑這一點(diǎn)就能說(shuō)明大多數(shù)人的存在都是偉大的,包括我、和你。當(dāng)然也正是有了思想,才有了有文化和沒(méi)文化之分。

俄國(guó)著名文學(xué)家尼-奧斯特洛夫斯基說(shuō):人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。

好思想準(zhǔn)備了嗎?我經(jīng)常說(shuō):我要拯救世界人民于水深火熱之中。當(dāng)然,從沒(méi)人把它當(dāng)回事,除了我這種自戀的人。其實(shí)我是故意抬高了自己的目標(biāo),因?yàn)槲覍幵赴涯繕?biāo)定為100,自己考了90,也不愿把目標(biāo)定為80,自己考了85。當(dāng)然現(xiàn)實(shí)生活中,日子沒(méi)有更好,理想成了自嘲,蝸居成為流行,拼爹成為時(shí)尚。但偉大領(lǐng)袖毛主席教導(dǎo)我們:一不怕苦,二不怕死。

光陰似箭,歲月荏苒。秋風(fēng)卷起時(shí)光,染紅了那一季的憂傷;流年易逝,馮唐易老,年華凋零落葉,凄涼了誰(shuí)半載的糾結(jié)。眼一閉一睜,三個(gè)月過(guò)去了。有了這三個(gè)月的適應(yīng),我也慢慢穩(wěn)定下來(lái)。

大一是個(gè)重要的階段。在這一階段,我認(rèn)為有三個(gè)主要任務(wù):打好知識(shí)基礎(chǔ),培養(yǎng)人際關(guān)系,鍛煉工作能力。所以,不掛科是最低要求,在此基礎(chǔ)上強(qiáng)勢(shì)考慮獎(jiǎng)學(xué)金。在人際關(guān)系的培養(yǎng)上,因?yàn)槲疫@個(gè)人比較內(nèi)向,所以更要加強(qiáng)相關(guān)方面的鍛煉。所以參加了一些社團(tuán),并積極參加班級(jí)活動(dòng)。另外正考慮利用空閑時(shí)間做兼職。

大二也是個(gè)重要階段。專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),職業(yè)技能的鍛煉??歼^(guò)英語(yǔ)四級(jí),甚至六級(jí)??既?dǎo)游證,甚至其他證。兼職方面則可以有針對(duì)性選擇,比如服務(wù)員之類、向酒店管理方向發(fā)展。

大三還是個(gè)重要階段。雖然只有兩件事:實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文。

當(dāng)然,計(jì)劃只是空頭支票。

第2篇:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!

有志者,事竟成。

列夫、托爾斯泰說(shuō):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活。

果沒(méi)有理想,就沒(méi)有動(dòng)力。

記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來(lái)了個(gè)醫(yī)生,他說(shuō),他在疾病流行期間,曾救過(guò)9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來(lái)了一位詩(shī)人,他說(shuō),他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒(méi)有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開(kāi)。突然,一位年過(guò)六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說(shuō):“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。

從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。

我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過(guò),有理想而不奮斗,也是徒勞。

第3篇:

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!

現(xiàn)今世界上仍有不少國(guó)家,地區(qū),人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題,像非洲,貧困山區(qū)等地方,溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)<液?,我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈,使糧食的得到原來(lái)30倍產(chǎn)量。此外,我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因,使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化,更好的吸收。

這就是我的理想,一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習(xí),不懈努力。第4篇:人生的目標(biāo)

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個(gè)人為自己確立

的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。

有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。

于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。

追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。

細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。

有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生。

人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒(méi)有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。

“千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。

希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開(kāi)始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。

第5篇:擁有理想,精彩人生

在如今人心浮動(dòng)、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢(qián)至上已經(jīng)成為社會(huì)的主流意識(shí)的今天,有不少人的價(jià)值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機(jī)心理?,F(xiàn)在,我一個(gè)學(xué)生怯生生的問(wèn)一句“人生還需要理想嗎?“細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。

篇四:2015理想信念演講稿

2015理想信念演講稿

第1篇:理想信念演講稿信念之光

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

我來(lái)自格球山通信中心,我演講的題目是《信念之光》.

在公司轟轟烈烈開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)新服務(wù)活動(dòng)的演講平臺(tái)上,不談責(zé)任,不談素質(zhì),而從信念切入,是否離題太遠(yuǎn)對(duì)于一個(gè)普通通信工作人員而言,不談汗水,不談付出,確由信念而發(fā),是否輪廓太大不!在日益激烈近乎殘酷的通信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們的事業(yè)之所以自強(qiáng)不息,開(kāi)拓創(chuàng)新,我們的公司之所以與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,農(nóng)墾通信的生命與活力來(lái)自哪里分公司決策人的決心與潛力來(lái)自哪里各中心員工們的恒心與毅力來(lái)自哪里——信念!是信念讓我們高高地站在一起,是信念讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,是信念讓我們牢牢地綁在一起!

列舉持之以恒,契而不舍,任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),勇攀高峰,勇往直前,多少華美之辭以信念作為基石.縱觀多少動(dòng)人故事,原本來(lái)自信念.因?yàn)?有信

念才有責(zé)任感,有信念才有緊迫感,有信念才有使命感!

不是嗎我們中心的維護(hù)班長(zhǎng)李軍,在給用戶服務(wù)維修電話時(shí),爬墻上房,無(wú)意中將早以糟爛不堪的石棉瓦踩斷,正在大伙擔(dān)心他摔著沒(méi)有,他確自己掏錢(qián)買了張新的石棉瓦給用戶換上,沒(méi)有對(duì)不起沒(méi)有謝謝,在無(wú)言的汗水中,用戶看到了信任,在無(wú)言的感動(dòng)中,我們體會(huì)了責(zé)任!

大家都熟悉董秋吧在家里是眾星捧月,在外面是人緣極好,可也時(shí)不時(shí)地遭來(lái)客戶的誤解甚至漫罵!有位老人心情不好,借酒發(fā)揮,交話費(fèi)時(shí)硬說(shuō)是算錯(cuò)了,交多了,受騙了,電話不用了,大罵出口,董秋自始至終笑臉相迎,一杯熱茶給老人送上,一把椅子扶老人坐下,一張?jiān)拞谓o老人解釋.次日一早,老人帶領(lǐng)家人來(lái)到營(yíng)業(yè)廳,至真至誠(chéng)賠禮道歉,求董秋一定原諒他,董秋的一句話,讓眾人落下了感動(dòng)的淚水:大爺,哪有兒女記恨父母的——董秋,不在意這無(wú)端的委屈嗎不!她更在意的是伺候好衣食父母的使命感!

如果說(shuō),格球山通信中心在行業(yè)競(jìng)賽的跑道上沒(méi)有落伍,人們自然想到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)跑人——杜軍,不論什么時(shí)候,只要你看見(jiàn)他的身影,立刻就能總結(jié)出一個(gè)字忙!有線路故障,他在現(xiàn)場(chǎng)忙,設(shè)備出現(xiàn)問(wèn)題,他在機(jī)房忙,哪里用戶需要,他就在哪里忙,夜深人靜了,他在案頭忙.常年的工作習(xí)慣,培育了他風(fēng)風(fēng)火火的性格,敏銳客觀的思維,他把所有的勞累置之腦后,他認(rèn)為:為繁榮通信而忙,是一名農(nóng)墾通信人的無(wú)尚榮光.

談到這里,讓我更確信演講中題目的選擇——信念,讓我更清晰我事業(yè)所求的目標(biāo)——信念,讓我更珍惜可以舍棄一切而唯一不能舍棄的——信念.

讓我們堅(jiān)守信念,有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們的共同努力,我們的通信事業(yè)就一定能綻放出燦爛的——信念之光!

第2篇:農(nóng)村信用合作社理想信念演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,朋友們:

你們好!

工作在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)離文化群體的山旮旯里,難免會(huì)在孤苦和寂寞中自

問(wèn):人生是什么?平凡的工作,平凡的生活,平淡的人生??隙](méi)有哲思般的回答,只能在生活中隱約領(lǐng)悟,它是一部無(wú)法破譯的書(shū)!它以其奇特的一面將一些人吹得熠熠生輝,而將另一些人吹得黯然失色。

山旮旯里的歲月,是人生一面簡(jiǎn)樸的屏障,它忠實(shí)于山旮旯生活的記錄;山旮旯的風(fēng)景,是一面獨(dú)特的屏風(fēng),一個(gè)季節(jié)更換一次。每天看門(mén)前枝條發(fā)芽、茁壯、衰敗,在一陣緊一陣慢的腳步聲中,尋找自己,追逐自己。我愿意被擺在鄉(xiāng)村最窮困的位置上,每天被手握鐮刀鋤頭的農(nóng)民圍住,從他們焦急的眼神中,解答他們?nèi)松碾y題,破譯他們深邃的內(nèi)心世界。

我深知,是山村的窮困,將我們牢牢留住的,我們要夜以繼日地咀嚼山村多年的貧困風(fēng)味,我們要將它吃透,然后推向新的起點(diǎn);是村民淳樸的民風(fēng)將我們牢牢留住的,是他們的真誠(chéng)需要和渴望,將我們牢牢留住的,是村民的喜悅和豐收將我們留住的,是村民不屈不撓的精神留住了我們。留下,就是山旮旯的人;工作,就是山旮旯的人生!白天沒(méi)有城市的喧鬧,夜晚沒(méi)有輕歌曼舞、燈紅酒綠。山旮旯里的人生,沒(méi)有激情壯志之文,只是些平淡無(wú)味的文字組合;沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉,只是從繁瑣細(xì)小的工作中理出一天的思路來(lái);沒(méi)有哀婉動(dòng)聽(tīng)的故事,只是與村民們君子之交淡如水的交往;沒(méi)有驚險(xiǎn)的飛躍,只是年年歲歲、朝朝暮暮與山旮旯廝守在一起。

我們是在一種冷靜與思索的過(guò)程中走進(jìn)山旮旯的,是在貧窮與落后、愚昧與無(wú)知的需要中走進(jìn)山旮旯的,是在奉獻(xiàn)與索取的選擇下走進(jìn)山旮旯的,是在前進(jìn)與后退的選擇里走進(jìn)山旮旯的,是在忽視與淡漠中走進(jìn)山旮旯的,是在后悔與幸福的交織下走進(jìn)山旮旯的。

第3篇:青春因奮斗而閃光

各位領(lǐng)導(dǎo),同事大家好:

今天我演講的題目是:青春因奮斗而閃光.

記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春.的確如此,青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春

是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng).

十年磨一劍,霜刃未曾試.剛剛走出大學(xué)校門(mén)的我們,帶著對(duì)前程事業(yè)無(wú)限的憧憬,帶著年輕人無(wú)比的朝氣,敢為人先的激情和對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài),跨入了剛剛落成的北郊新校園.

漫步校園,看整齊氣派的教學(xué)樓,藝美樓,實(shí)驗(yàn)樓;郁郁蔥蔥的友誼林,校友林,學(xué)子林,朝氣蓬勃的莘莘學(xué)子孜孜不倦,意氣風(fēng)發(fā)的教師隊(duì)伍兢兢業(yè)業(yè)??身在北郊校園,面對(duì)如此充滿生機(jī)與活力的北郊沃土,怎能不引起我們年輕教師心中那份身為北郊人的榮耀與自豪呢?

工作中身為北郊新教師,我切身的感受到北郊是一個(gè)煥發(fā)著勃勃生命力的學(xué)校,為年輕教師的發(fā)展搭建了一個(gè)廣闊的舞臺(tái),為年輕教師的茁壯成長(zhǎng)提供了一片肥沃的土地.也切身感受到她對(duì)輕教師的那份殷切的關(guān)懷.不僅給我們提供了豐厚的物質(zhì)條件,而且開(kāi)展新老教師師徒結(jié)隊(duì)和各類教研活動(dòng),促進(jìn)我們年輕教師早日成材.問(wèn)渠哪得清如許為有源頭活水來(lái).正是這種宗旨和理念,一批年輕教師不斷成長(zhǎng),為北郊的繁榮發(fā)展不斷的注入新鮮血液,北郊必將生生不息,充滿生機(jī).

現(xiàn)在北郊正處于二次創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵性時(shí)刻,勵(lì)精圖治,百?gòu)U待興,新的路子和成功的經(jīng)驗(yàn),都需要我們?nèi)ヌ剿魅ノ?創(chuàng)業(yè)是艱苦的,布滿荊棘和坎坷;創(chuàng)業(yè)是喜悅的,充滿著成就和自豪.創(chuàng)業(yè)對(duì)于我們青年教師來(lái)說(shuō)是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),創(chuàng)業(yè)必須勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印.

身為北郊的新教師,在今后的工作中,我必將會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高自身水平,不斷進(jìn)取,愛(ài)崗敬業(yè),厚德愛(ài)生,以自己的一腔熱誠(chéng)投入到工作中去;把自己的一片愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生,在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,為北郊事業(yè)的蒸蒸日上添磚加瓦.

雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越.青年教師們,讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗,使我們的青春在北郊二次創(chuàng)業(yè)中閃光!

我的演講完了,謝謝.

第4篇:高考勵(lì)志演講稿

有人說(shuō):×老師,關(guān)鍵只有十一天了,一切都來(lái)不及了。我已經(jīng)墮落兩年多了,人家已經(jīng)是寶馬\奔馳車了,我還是手扶拖拉機(jī)。假如你是一輛拖拉機(jī),送你兩個(gè)字:借力。借助外地,你就能跑得更快。曾有個(gè)老板,有天開(kāi)著輛奔馳車在路上跑,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)求救信號(hào)。原來(lái)是輛拖拉機(jī)壞了,拖拉機(jī)手說(shuō):能不能幫個(gè)忙啊。沒(méi)問(wèn)題。奔馳車?yán)习迥贸鲆桓K子,把它的尾巴與拖拉車的產(chǎn)頭連在一起,拖著拖拉機(jī)前進(jìn)。拖拉機(jī)手很謙虛地說(shuō):你要慢慢拖,我的性能不太好哦。沒(méi)問(wèn)題,我慢慢拖。突然之間有輛紅色的寶馬,里面做著一個(gè)紅衣少女,從旁邊飆過(guò)去了。奔馳車?yán)习迳鷼饬?,敢飆我的車,于是油門(mén)加下去了。警察一看嚇壞了。公路上有三輛車有飆車,一輛是寶馬車,一輛是奔馳車,還有一輛是拖拉機(jī)。請(qǐng)問(wèn):誰(shuí)是你們的奔馳車。

××中學(xué)有位學(xué)生找我:×老師,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,能不能幫我。各位你們別忘了:奔馳車與拖拉車中間有一根繩子。這根繩子是什么。兩個(gè)字:主動(dòng)。

你們班里有多少學(xué)生啊。50個(gè),數(shù)學(xué)老師幾個(gè)。

有同學(xué)說(shuō):關(guān)鍵是我臉皮比較薄哦。你還有臉說(shuō)出來(lái)。據(jù)卡內(nèi)基研究:每個(gè)人都有人性的弱點(diǎn)。

你們知道什么叫學(xué)問(wèn)嗎?

我已做了一千多場(chǎng)演講,給企業(yè)家\政府官員做演講,三天三夜,我不用一個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ),只用通俗話的語(yǔ)言表達(dá)。

今晚我要到文化宮來(lái)演講,我不知道在哪兒。我不得不把車停下來(lái),把車玻璃搖下來(lái),問(wèn):阿姨,文化宮在哪兒啊。在那兒。

高考是講總分的,如果你的語(yǔ)文能考120分,四個(gè)字:保持慣性。物理只能考50分,要補(bǔ)30分很容易。

我今天一出現(xiàn)你們是怎么發(fā)現(xiàn)我的?視覺(jué)。

我一開(kāi)口說(shuō)話,你們?cè)趺窗l(fā)現(xiàn)我的?聽(tīng)覺(jué)。

一般人只是用視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)在學(xué)習(xí),效率自然不高。

本來(lái)我作為一個(gè)專家,我完全有資格坐下來(lái),跟你們慢慢地說(shuō),然后你們就慢慢地睡著了。但我沒(méi)有這么

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