學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作計(jì)劃（匯總7篇）

第頁共頁學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作方案〔匯總7篇〕學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作方案〔匯總7篇〕【篇一】一、教學(xué)現(xiàn)狀截至目前，一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成；語文還有兩課和一個(gè)語文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟，生字認(rèn)會(huì)、會(huì)寫，等疫情散后返校再上，其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。二、線上教學(xué)任務(wù)：1、以本冊(cè)教材為本，根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，靈敏確定教學(xué)內(nèi)容，確保學(xué)生可以學(xué)會(huì)。2、各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)才能。3、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生，老師要通過、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作，保證“一個(gè)都不能少”。4、做好學(xué)生語、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)展批閱、反應(yīng)，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展輔導(dǎo)。三、授課安排：1、自主借助拼音朗讀13、14課課文，自主認(rèn)讀二類字，自主練習(xí)一類字。2、背誦古詩(shī)《風(fēng)》，和大人一起讀《春節(jié)童謠》。3、復(fù)習(xí)一到八單元。4、運(yùn)動(dòng)小健將：每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)。5、家務(wù)小能手：每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的事。6、光盤行動(dòng)：吃飯不挑食、不剩飯菜。7、快樂閱讀：每天親子閱讀10分鐘，背誦一個(gè)好詞，一個(gè)好句。8、認(rèn)字達(dá)人：每天認(rèn)字不少于三個(gè)，口頭組詞?？梢杂H子共學(xué)，制作生字卡。9、小小書法家：根據(jù)老師的指導(dǎo)，每天練習(xí)幾個(gè)字，做到精細(xì)高效。二、教學(xué)任務(wù)1、指導(dǎo)家長(zhǎng)利用疫情居家隔離的時(shí)機(jī)培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、堅(jiān)持體育鍛煉習(xí)慣、堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)的習(xí)慣，做好學(xué)生身心安康指導(dǎo)。2、做好學(xué)生語、數(shù)、英三科的線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，根據(jù)各科的復(fù)課工作安排，指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開展居家學(xué)習(xí)。3.學(xué)習(xí)任務(wù)：〔1〕每天熟讀一篇課文，復(fù)習(xí)一課生字詞。〔2〕每周完成兩份語文練習(xí)題?！卜偶僖寻才拧场?〕每天讀半小時(shí)課外書，練字10分鐘?！?〕每天完成半頁數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題?！?〕每天熟記一課的英語單詞，熟讀課本內(nèi)容?！?〕每天關(guān)注新聞，理解國(guó)家大事?！?〕按時(shí)作息，適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，每天幫父母干一件家務(wù)勞動(dòng)，居家少外出，不聚集，不串門?！?〕每周寫一篇周記。學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作方案〔匯總7篇〕【篇二】為響應(yīng)疫情期間“離校不離教，停課不停學(xué)”的工作要求，積極應(yīng)對(duì)并實(shí)在解決好學(xué)生居家時(shí)期在學(xué)習(xí)上及生活中帶來的系列問題，自3月XX日開場(chǎng)，我校將通過釘釘平臺(tái)直播的形式，統(tǒng)籌各級(jí)教育資，對(duì)學(xué)生進(jìn)展線上教學(xué)、輔導(dǎo)，現(xiàn)將線上教學(xué)工作施行方案制定如下：一、指導(dǎo)思想接上級(jí)通知，鑒于目前疫情防控嚴(yán)峻形勢(shì)，為嚴(yán)防疫情輸入校園，確保廣闊師生生命平安和身體安康，XX小學(xué)3月XX日起學(xué)生不再返校，啟動(dòng)線上教學(xué)。所有學(xué)生制止參加任何形式的線下培訓(xùn)。二、工作目的為保障師生平安和安康，阻斷毒病傳播，濮陽市現(xiàn)已全面啟動(dòng)延期開學(xué)工作。最大程度減少疫情不能到校學(xué)習(xí)帶來的影響，做到“停課不停學(xué)”、有效進(jìn)展線上復(fù)習(xí)，老師指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤。三、詳細(xì)措施1.要求各年級(jí)組、各學(xué)科，結(jié)合自己負(fù)責(zé)的學(xué)科和班內(nèi)實(shí)際情況制定詳細(xì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)復(fù)習(xí)方案〔3月XX日至X月XX日〕，讓學(xué)生在家里執(zhí)行一定的學(xué)習(xí)作息時(shí)間，組織好學(xué)生在家期間的學(xué)習(xí)生活，并做好檢查指導(dǎo)。老師根據(jù)實(shí)際情況，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資及線上輔導(dǎo)。2.學(xué)習(xí)時(shí)間：XXX小學(xué)線上教學(xué)作息時(shí)間表3.學(xué)習(xí)方式：老師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容及要求，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)要求進(jìn)展完成。家長(zhǎng)根據(jù)老師上傳照片答案修改，或?qū)⑺鲱}拍照發(fā)群里，老師修改，并根據(jù)錯(cuò)題和學(xué)生在群中互動(dòng)答疑解惑。4.考前須知：〔1〕各年級(jí)組老師創(chuàng)立自己的年級(jí)組群，討論制定出統(tǒng)一教學(xué)方案?！?〕同一年級(jí)組也可有由一名老師錄制復(fù)習(xí)課微課視頻或音頻，資共享，統(tǒng)一使用。也可利用各種APP現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容向班級(jí)群推送?！?〕設(shè)置有趣的作業(yè)內(nèi)容，加強(qiáng)作業(yè)的評(píng)價(jià)和落實(shí)?！?〕學(xué)生的學(xué)習(xí)成果可在班級(jí)微信群展示，多種方式評(píng)價(jià)。四、年級(jí)組統(tǒng)計(jì)反應(yīng)，落實(shí)到位為了確保方案落實(shí)到位，每天每班的老師發(fā)視頻或音頻和學(xué)生反應(yīng)作業(yè)的情況要在年級(jí)組內(nèi)匯報(bào)，年級(jí)組做好匯總〔word形式，內(nèi)容加圖片〕每天下午5點(diǎn)前匯報(bào)到學(xué)校工作群。五、群策群力，有效創(chuàng)新在這個(gè)特殊的非常時(shí)期，XX小學(xué)的老師們?nèi)翰呷毫?，為我們的線上教學(xué)出謀劃策，創(chuàng)新教學(xué)方式，加強(qiáng)家校溝通，給學(xué)生最好的陪伴！有效進(jìn)步線上教學(xué)的教學(xué)效果，指導(dǎo)學(xué)生疫情期間宅家防控學(xué)習(xí)兩不誤！學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作方案〔匯總7篇〕【篇三】一、工作要求1.統(tǒng)一作息時(shí)間：從2月10日起，所有班級(jí)按照規(guī)定的作息時(shí)間開展學(xué)生線上學(xué)習(xí)的授課和輔導(dǎo)工作。2.統(tǒng)一授課內(nèi)容：按照市教研室規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有序開展線上教學(xué)活動(dòng)。3.統(tǒng)一線上點(diǎn)名：每節(jié)課的任課老師必須在授課前或完畢前，查點(diǎn)未參加學(xué)習(xí)的學(xué)生，報(bào)班主任，班主任務(wù)必掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。4.統(tǒng)一聽課要求：班主任和全體老師要求所有學(xué)生，每一門學(xué)科準(zhǔn)備一本練習(xí)簿，用于分課時(shí)記錄每一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，及其老師課堂作業(yè)，于正式開學(xué)后檢查。二、工作內(nèi)容〔一〕學(xué)校1.教務(wù)處于2月9日前將原各班課表進(jìn)一步完善，增加早讀課，七、八年級(jí)早讀7:30—8：00，九年級(jí)早讀7：00—8:00，統(tǒng)一作息時(shí)間。2.質(zhì)監(jiān)室建立老師授課情況的督查機(jī)制，每天對(duì)所有老師的線上課堂進(jìn)展監(jiān)測(cè)，建立老師線上授課的抽查檔案，加強(qiáng)線上教學(xué)的老師管理。3.教務(wù)處從2月10日起，通過不同方式督查學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，將督查情況及時(shí)通報(bào)，加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生管理。4.實(shí)行專人統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生參與學(xué)習(xí)人數(shù)，以各班每天參與線上學(xué)習(xí)人數(shù)的最少一節(jié)課為上報(bào)數(shù)，作為教學(xué)資料備查，并及時(shí)通報(bào)。5.各備課組提早提醒任課老師，及時(shí)接收教研室發(fā)送的上課資料，加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的教研，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量?！捕嘲嗉?jí)1.班主任完善班級(jí)授課平臺(tái)，可以是QQ或微信，或其他可行的授課平臺(tái)。查點(diǎn)是否包含每一位學(xué)生、每一位授課老師，幫助學(xué)習(xí)設(shè)備使用有困難的學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)。2.公布線上學(xué)習(xí)的班級(jí)課表和作息時(shí)間，于2月9日前通過不同方式讓學(xué)生家長(zhǎng)知曉，并回復(fù)班主任該家長(zhǎng)線上學(xué)習(xí)情況，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。3.建立班級(jí)小組點(diǎn)名制度，特別是早讀課點(diǎn)名，掌握每一位學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，及時(shí)理解學(xué)習(xí)過程中離線原因，通報(bào)學(xué)習(xí)過程中違紀(jì)情況，加強(qiáng)學(xué)生管理。4.加強(qiáng)線上班會(huì)課的研究，在注重疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)管理的同時(shí)，突出學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想品德教育，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、民族意識(shí)和國(guó)家意識(shí)?！踩忱蠋?.2月10日前熟悉班級(jí)線上學(xué)習(xí)使用的平臺(tái)，加強(qiáng)交流，努力進(jìn)步線上教學(xué)的效果和效率。充分發(fā)揮“雙師”〔視頻老師和任課老師〕作用，充分突出學(xué)生的課堂主體地位，每節(jié)課視頻老師和任課老師要同時(shí)參與教學(xué)。2.做好提早備課。理解市教研室制定的教學(xué)方案，熟悉線上教學(xué)的教學(xué)進(jìn)度，通讀市教研室提供的學(xué)案和課件，在市局提供的課堂視頻的根底上，加強(qiáng)針對(duì)本班的二次備課，精選例題，適當(dāng)補(bǔ)充。3.加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)管理。每節(jié)課前或課完畢前通過不同方式，如電腦截屏、小組長(zhǎng)點(diǎn)名等查點(diǎn)每一位學(xué)生，下課后立即將遲到或離線學(xué)生上報(bào)班主任。4.加強(qiáng)線上學(xué)生輔導(dǎo)。任課老師要理解每節(jié)課視頻老師布置的作業(yè)，明確學(xué)生作業(yè)完成時(shí)間和上傳要求。針對(duì)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容采用相應(yīng)的方式，識(shí)記類的通過家長(zhǎng)監(jiān)視，學(xué)生背誦，錄制音頻上傳，抽查學(xué)生的背誦情況。計(jì)算類問題請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)視，作業(yè)完成后簽字拍照上傳等，增加學(xué)生學(xué)習(xí)效果的信度，并及時(shí)做好線上講評(píng)，學(xué)生完成訂正。〔四〕學(xué)生1.在家長(zhǎng)的幫助下，準(zhǔn)備好線上學(xué)習(xí)的設(shè)備，繪制好作息時(shí)間和班級(jí)課表。2.遵守作息時(shí)間，按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家長(zhǎng)的幫助下將相關(guān)學(xué)習(xí)過程資料上傳。3.每一門課程準(zhǔn)備一本練習(xí)簿，用于記錄課堂筆記和當(dāng)堂作業(yè)。4.在學(xué)有余力的情況下，通過電視或其他媒體，開展自主學(xué)習(xí)，如江蘇省空中名師課堂、泰州市泰微課、興化市名師課堂等。學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作方案〔匯總7篇〕【篇四】線上教學(xué)與線下教學(xué)銜接方案20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期，這是一個(gè)不尋常的新學(xué)期。因?yàn)橥蝗缙鋪淼男鹿诜窝?，打亂了正常的教學(xué)方案，改變了老師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，由課堂教學(xué)改為線上網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。為了確保本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量不受疫情影響，認(rèn)真做好開學(xué)后線下教學(xué)銜接很有必要，我的方案如下:一、先測(cè)后教是重點(diǎn)先測(cè)后教是施行有效教學(xué)的前提，也是開學(xué)后線上線下銜接教學(xué)的必然選擇。疫情期間，每天我們以名校課堂網(wǎng)絡(luò)課為依托，下午釘釘群里直播補(bǔ)充，反應(yīng)作業(yè)。學(xué)生居家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)必然有差異。那么開學(xué)第一周，擬定一份摸底檢測(cè)試卷，這份試卷會(huì)結(jié)合知識(shí)構(gòu)造特點(diǎn)，注重檢測(cè)的有效度和區(qū)分度，確保教學(xué)檢測(cè)的高質(zhì)量，檢測(cè)學(xué)生的知識(shí)掌握情況。二、復(fù)習(xí)攻克破難題根據(jù)學(xué)生的測(cè)試成績(jī)，我會(huì)認(rèn)真進(jìn)展分析^p，深化分析^p學(xué)生居家學(xué)習(xí)的得失，查找原因，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，查漏補(bǔ)缺，縮小學(xué)生的差距，對(duì)于學(xué)習(xí)根底薄弱的學(xué)生，我會(huì)進(jìn)展一對(duì)一輔導(dǎo)，也要關(guān)注學(xué)生的心理安康，進(jìn)展心理疏導(dǎo)，確保學(xué)困生不落伍。學(xué)科知識(shí)內(nèi)容的銜接，是學(xué)生線上線下教學(xué)銜接的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，經(jīng)過3個(gè)月的線上學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)課本上前6個(gè)單元的內(nèi)容，根據(jù)測(cè)試，我們以學(xué)生掌握不太好的共性問題為重點(diǎn)，專門備課，知識(shí)梳理，進(jìn)展定點(diǎn)打破，反復(fù)練習(xí)，個(gè)別指導(dǎo)。學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作方案〔匯總7篇〕【篇五】為確保xxxx年春季學(xué)期返校開學(xué)工作平安、平穩(wěn)、有序進(jìn)展，確保師生身體安康和生命平安，根據(jù)《xx省中小學(xué)xxxx年春季學(xué)期疫情防控工作指導(dǎo)手冊(cè)》《xx省中小學(xué)校xxxx年春季開學(xué)條件核驗(yàn)細(xì)那么》，按照市教育局xxxx年春季延期開學(xué)工作方案的部署，為了讓學(xué)生返校后的學(xué)習(xí)可以與線上教學(xué)有機(jī)銜接，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定本方案。一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)工作指導(dǎo)檢查組長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx成員：xx二、制定銜接方案，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落地落實(shí)落實(shí)開發(fā)區(qū)教育分局要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定詳細(xì)可行的線上教學(xué)和返校開學(xué)教學(xué)銜接方案，對(duì)原來制定的學(xué)校教學(xué)教研工作方案進(jìn)展修改、完善。并要求各備課組長(zhǎng)協(xié)調(diào)本組老師根據(jù)線上教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生實(shí)際掌握情況，制定備課組教學(xué)工作方案、主題教研活動(dòng)安排和個(gè)人教學(xué)銜接方案，學(xué)校組織相關(guān)部門對(duì)所有方案進(jìn)展檢查反應(yīng)。三、詳細(xì)措施1.課程教學(xué)部和老師開展部做好返校教學(xué)的組織工作，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)準(zhǔn)備工作?！?〕開學(xué)會(huì)召開備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、級(jí)部主任網(wǎng)絡(luò)會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校教學(xué)工作方案及要求，保證每一名教職工明確要求，積極行動(dòng)?！?〕組織開學(xué)檢測(cè)的相關(guān)工作，診斷評(píng)估學(xué)生線上學(xué)習(xí)質(zhì)量，摸清學(xué)情，有針對(duì)性的做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后的課堂教學(xué)銜接和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶工作。〔3〕指導(dǎo)催促備課組對(duì)原來制定的備課組教學(xué)工作方案和教研活動(dòng)安排進(jìn)展修改、完善，對(duì)各類教學(xué)工作方案進(jìn)展檢查反應(yīng)?！?〕對(duì)開學(xué)檢測(cè)成績(jī)整理匯總，做好質(zhì)量分析^p報(bào)告，指導(dǎo)各年級(jí)召開老師質(zhì)量分析^p會(huì)、學(xué)生主題班會(huì)和線上家長(zhǎng)會(huì)?！?〕積極推動(dòng)任課老師承包制度的落實(shí)，本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的原那么，復(fù)學(xué)期間因病隔離缺勤上課的學(xué)生，各年級(jí)和班級(jí)要積極采取線上授課與輔導(dǎo)，保障每一個(gè)學(xué)生都可以及時(shí)得到老師的關(guān)心和幫助。2.強(qiáng)化集體教研，共同探究有效銜接策略。〔1〕各備課組根據(jù)開學(xué)檢測(cè)學(xué)情，認(rèn)真梳理假期完成的教學(xué)任務(wù)，對(duì)照開發(fā)區(qū)教育分局的教學(xué)方案，根據(jù)線上教學(xué)完成的情況進(jìn)展重點(diǎn)知識(shí)的補(bǔ)充教學(xué)和補(bǔ)充練習(xí)；制定統(tǒng)一的練習(xí)題進(jìn)展檢測(cè)，在穩(wěn)固線上教學(xué)成果的同時(shí)進(jìn)展知識(shí)的有效查缺補(bǔ)漏。特別是非畢業(yè)年級(jí)的相關(guān)學(xué)科，一定要夯實(shí)根底?！?〕各備課組通過延學(xué)期間線上教學(xué)的內(nèi)容進(jìn)展針對(duì)性根底性的測(cè)驗(yàn)反應(yīng)，對(duì)學(xué)生掌握不好的地方進(jìn)展統(tǒng)一的回爐再教，對(duì)第一次測(cè)驗(yàn)不理想的學(xué)生要進(jìn)展二次考試過關(guān)，力爭(zhēng)絕大多數(shù)的學(xué)生根底知識(shí)都能過關(guān)?！?〕針對(duì)畢業(yè)年級(jí)和非畢業(yè)年級(jí)的畢業(yè)學(xué)科，年級(jí)部、備課組要統(tǒng)一思想，結(jié)合假期線上教學(xué)的內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)展集中測(cè)驗(yàn)，研究學(xué)生的掌握情況，進(jìn)展分層教學(xué)，讓學(xué)生盡快入到學(xué)習(xí)狀態(tài)，對(duì)學(xué)生假期線上學(xué)習(xí)作業(yè)修改中出現(xiàn)的主要問題，要進(jìn)展重點(diǎn)的反應(yīng)穩(wěn)固和練習(xí)，既要保證根底知識(shí)的過關(guān)率，更要提升優(yōu)秀率，力爭(zhēng)落實(shí)抓兩頭促進(jìn)中間的策略。〔4〕分學(xué)科、分班級(jí)精準(zhǔn)分析^p每一名學(xué)生的線上學(xué)習(xí)情況，有針對(duì)性地制定教學(xué)方案。〔5〕制定對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取一對(duì)一幫扶的詳實(shí)方案，確保每一名學(xué)生不落伍?！?〕備課組要對(duì)照本學(xué)期本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的任務(wù)進(jìn)展精準(zhǔn)的分配，要把開學(xué)后的教學(xué)任務(wù)落實(shí)到每一天、每一周；通過統(tǒng)一的備課組活動(dòng)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保年級(jí)教學(xué)可以步調(diào)一致，特別是要跟開發(fā)區(qū)教育分局教研室下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一。3.任課老師要愛崗敬業(yè)，精準(zhǔn)施教，做好各項(xiàng)教學(xué)備課工作?！?〕加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律，組織討論、答疑、輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)?！?〕精心備課，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材及其他資，分析^p學(xué)生的認(rèn)知根底和情感根底，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，預(yù)測(cè)學(xué)生的認(rèn)知障礙，重視教學(xué)活動(dòng)的預(yù)設(shè)與生成等，提升課堂質(zhì)量?！?〕根據(jù)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況，以檢測(cè)形式診斷評(píng)估學(xué)習(xí)質(zhì)量，并在此根底上對(duì)線上教學(xué)效果進(jìn)展總結(jié)反應(yīng)，有重點(diǎn)地對(duì)已學(xué)內(nèi)容進(jìn)展講解和復(fù)習(xí)，以便與前期線上教學(xué)內(nèi)容充分對(duì)接，確保課堂教學(xué)與線下教學(xué)不連續(xù)，實(shí)現(xiàn)特殊時(shí)期線上教學(xué)與開學(xué)后線下課堂教學(xué)有效銜接?！?〕各班班主任要認(rèn)真落實(shí)假期因疫情隔離沒能正常開展線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，制定個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)方案；各備課組要根據(jù)此類學(xué)生實(shí)際，制定相應(yīng)的學(xué)生個(gè)人輔導(dǎo)的方案和措施。任課老師要充分利用下午兩節(jié)課后的大課間時(shí)間有方案的開展輔導(dǎo)教學(xué)，并且由輔導(dǎo)老師填寫好輔導(dǎo)的記錄。做到一生一案，年級(jí)進(jìn)展統(tǒng)一調(diào)度。(5)任課老師要按照新的教學(xué)方案開展教學(xué)。課后認(rèn)真批閱每一位學(xué)生的作業(yè)，并利用微信群或QQ群及時(shí)解答學(xué)生提出的問題，以及學(xué)生線上學(xué)習(xí)遺留的問題，保證學(xué)生對(duì)課程的內(nèi)容真正做到學(xué)懂弄通，確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容。4．以級(jí)部為單位，確定學(xué)困生，重新建立學(xué)困生檔案。對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生以及因故沒有參加線上學(xué)習(xí)的學(xué)生，返校后施行個(gè)別輔導(dǎo)。學(xué)科老師定期記錄日常檢測(cè)成績(jī)和課堂、作業(yè)表現(xiàn)，加強(qiáng)幫扶力度，力爭(zhēng)逐步縮減學(xué)困生人數(shù)。5.根據(jù)上級(jí)通知以及教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)效果等，采取周末補(bǔ)課、延長(zhǎng)暑假等方式，保證教學(xué)質(zhì)量不降低。學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作方案〔匯總7篇〕【篇六】一、指導(dǎo)思想為深化貫徹國(guó)家、省、市、區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控要求，安排好延期開學(xué)期間老師學(xué)生的教與學(xué)，降低疫情對(duì)教學(xué)工作的影響，**實(shí)驗(yàn)小學(xué)充分發(fā)揮現(xiàn)代教育信息化程度優(yōu)勢(shì)部署線上教育教學(xué)效勞工作。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、指責(zé)分工教科處：組織老師開展日照教育云平臺(tái)教學(xué)活動(dòng)，制定線上教育教學(xué)施行方案、統(tǒng)籌安排好教學(xué)方案和課表；指導(dǎo)各教研組制定好教學(xué)安排，以年級(jí)或班級(jí)為單位安排好教學(xué)方案和課表；積極共享上交各部門的教育資、協(xié)調(diào)授課方式、檢查催促線上教學(xué)施行；理解線上教學(xué)施行效果并及時(shí)反應(yīng)評(píng)價(jià)；催促信息組進(jìn)展軟硬件培訓(xùn)等。辦公室：傳達(dá)并共享上級(jí)文件精神、維護(hù)教學(xué)軟硬件系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)施等。德育處：積極跟進(jìn)家校溝通、家校共育。總務(wù)處：維護(hù)有關(guān)硬件設(shè)施及相關(guān)效勞教研組長(zhǎng)：配合好教科處組內(nèi)協(xié)調(diào)老師們積極備課、錄制微課、共享微課視頻、檢查催促老師們授課作業(yè)等情況到教科處、把控家長(zhǎng)對(duì)各科老師授課等輿情等。信息組：孔慶香、劉飛初、呂鑫等協(xié)調(diào)網(wǎng)絡(luò)使用；微課錄制推送；軟硬件維護(hù)使用；組織老師登錄日照教育云平臺(tái)，進(jìn)展專場(chǎng)培訓(xùn)及在線答疑，提供操作手冊(cè)及操作微視頻，確保每位老師純熟掌握空中課堂平臺(tái)教學(xué)技術(shù)；面向老師、學(xué)生及家長(zhǎng)提供在線適時(shí)培訓(xùn)及答疑等。四、課前課中課后準(zhǔn)備方案開課時(shí)間：2023年2月10日至2月14日開課方式：線上遠(yuǎn)程教學(xué)1.開齊課程。施行線上教學(xué)期間，要按照國(guó)家課程方案，開設(shè)全部課程，要?jiǎng)?chuàng)造性地上好音樂、美術(shù)、信息技術(shù)課程；體育課等課程要?jiǎng)?chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生在家開展相應(yīng)的活動(dòng)。學(xué)校及時(shí)公布各年級(jí)線上教學(xué)課程表，各校班主任將在線學(xué)教學(xué)通知下發(fā)給班級(jí)所有學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生利用日照教育云平臺(tái)等方式進(jìn)展學(xué)習(xí)。協(xié)助老師利用筆記本電腦或手機(jī)建立家庭或?qū)W校直播間。2.做好班級(jí)考勤統(tǒng)計(jì)。各班主任要在日照教育云等平臺(tái)根據(jù)上線情況進(jìn)展出勤統(tǒng)計(jì)，及時(shí)進(jìn)展家校聯(lián)絡(luò)，并及時(shí)上報(bào)教研組長(zhǎng)。3.備課要求。各科任老師根據(jù)市區(qū)老師培訓(xùn)的要求，制作微課程安排好每天上課的主要內(nèi)容，同時(shí)準(zhǔn)備上課的資?？梢圆捎脗湔n組集體備課和制作資，科任老師分年級(jí)或班使用，也可以使用市區(qū)教研部門提供的課程。4.老師根據(jù)課程表開展線上教學(xué)，通過發(fā)送文字或視頻或用直播形式進(jìn)展教學(xué)和解答問題。5.課后作業(yè)每節(jié)課完成后要通過網(wǎng)絡(luò)布置作業(yè)，作業(yè)可以是學(xué)習(xí)指定線上微課；或是適量書面作業(yè)；或手工任務(wù)，如進(jìn)展制作知識(shí)圖譜等手工作業(yè)。對(duì)電子作業(yè)或手工作業(yè)，要求學(xué)生用拍照上傳，老師檢查，并在次日課中根據(jù)情況進(jìn)展講評(píng)。五、授課方式與步驟組織教學(xué)資及制定教學(xué)要求，以日照教育云平臺(tái)為根底，多途徑聚合易用適用的教學(xué)資。組織各學(xué)科教研組長(zhǎng)研討制定各學(xué)段各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，指導(dǎo)授課老師備好課。1.學(xué)校利用“日照教育云”平臺(tái)搭建統(tǒng)一的學(xué)生“學(xué)____同體”，線上有效指導(dǎo)學(xué)生在家中安心學(xué)習(xí)，以“微課預(yù)學(xué)、直播教學(xué)、群內(nèi)研學(xué)、線上檢學(xué)”等多種手段組織全校學(xué)生在延期開學(xué)期間在線學(xué)習(xí)，高程度實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)”“在家也能學(xué)”。前期進(jìn)展教科處組織進(jìn)展云平臺(tái)使用方法的老師培訓(xùn),家長(zhǎng)培訓(xùn)以及qq的使用方法，劉飛初負(fù)責(zé)老師培訓(xùn)，孔慶香負(fù)責(zé)家長(zhǎng)培訓(xùn)，呂鑫負(fù)責(zé)qq使用方法培訓(xùn)。制作培訓(xùn)微視頻于2月3日進(jìn)展培訓(xùn)。各班主任老師及老師既是登陸學(xué)習(xí)使用方法，盡快建立云平臺(tái)班級(jí)群，于2月7日組織完成。2.啟動(dòng)微課資庫(kù)建立，組織老師分工制作微課，按教學(xué)方案向?qū)W生推送微課。開設(shè)云課堂，利用日照教育云平臺(tái)施行空中課堂，組織學(xué)生統(tǒng)一在線觀看。學(xué)生在觀看課堂直播后，在線交流研討，老師適時(shí)進(jìn)展線上答疑、遠(yuǎn)程輔導(dǎo)。利用平臺(tái)內(nèi)置題庫(kù)推送隨堂檢測(cè)并通過大數(shù)據(jù)、線上批閱作業(yè)等手段，檢測(cè)和掌握學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)情況，幫助學(xué)生們學(xué)習(xí)。3.補(bǔ)充：QQ群多功能支持線上課堂，在家也能上好課A.線上教學(xué)根底功能多端支持發(fā)起和參加課程〔Windows/Mac/平板/ios/安卓〕，最多可支持3000人參加觀看聽講〔僅有老師開啟屏幕分享演示或視頻的情況下〕，同時(shí)最多支持16人同時(shí)開啟視頻畫面；最多支持6人同時(shí)發(fā)言；可自由開關(guān)攝像頭及麥克風(fēng)?！睵C端發(fā)起指引：在對(duì)話窗口右上角選擇群通話類型→進(jìn)入通話界面后，可自由切換通話類型、開關(guān)麥克風(fēng)或攝像頭、查看已參加的成員狀態(tài)。手機(jī)端發(fā)起指引：在對(duì)話窗口____“+”，并選擇通話類型→可選那么指定成員或直接對(duì)全員發(fā)起通話→____通話界面右上角菜單，可開關(guān)攝像頭、邀請(qǐng)或查看成員狀態(tài)?！矪．遠(yuǎn)程共享功能1.屏幕共享電腦端發(fā)起通話類型選擇屏幕共享，或通話時(shí)切換屏幕共享，將需要演示的文件展示在桌面即可，支持同時(shí)開啟攝像頭。2.白板演示電腦端發(fā)起通話類型選擇白板演示，或通話時(shí)切換白板演示，白板演示支持涂鴉、文字輸入等操作，支持同時(shí)開啟攝像頭，課件實(shí)時(shí)講解，支持多端觀看，手機(jī)端可橫豎屏切換。C.QQ群成員管理功能多端支持全員靜音、單獨(dú)靜音/解除靜音操作。班主任或班長(zhǎng)可以選擇全員靜音，也支持單獨(dú)靜音/解除靜音。D.課程預(yù)定功能可以在手機(jī)端發(fā)起通話時(shí)預(yù)定通話，支持設(shè)置課程題目、配圖、開場(chǎng)和時(shí)間，支持分享課程鏈接，系統(tǒng)根據(jù)課程時(shí)間，群內(nèi)全員提醒，____即可參加.以上就是完成一個(gè)在線視頻教學(xué)的小技巧了，除了直播的方式，QQ群還可以完成語音互動(dòng)、布置作業(yè)、批閱作業(yè)等在線上課效勞。六、紀(jì)律要求1.分級(jí)分類施行線上教學(xué)統(tǒng)籌安排德、智、體、美、勞教學(xué)內(nèi)容，學(xué)科按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)要求，不超過省相關(guān)周課時(shí)規(guī)定。2.引導(dǎo)促進(jìn)學(xué)生全面開展。要堅(jiān)持德智體美勞全面開展理念，通過教育微信_(tái)___、校訊通、家長(zhǎng)微信群、學(xué)校網(wǎng)站等載體，引導(dǎo)學(xué)生做好自身防護(hù)，主動(dòng)參與疫情排查，學(xué)習(xí)安康生活的知識(shí)與技能，培養(yǎng)鍛煉的才能和勞動(dòng)的習(xí)慣，保持積極向上的樂觀心態(tài)。班主任、任課老師要定期開展線上家校溝通，親密關(guān)注學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、安康和生活狀況。鼓勵(lì)各地各校開展線上家長(zhǎng)學(xué)校(課堂)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，促進(jìn)安康美妙的親子關(guān)系。3.全面保障線上教學(xué)。4.嚴(yán)格落實(shí)有關(guān)規(guī)定。堅(jiān)持線上教學(xué)的公益性，不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用。嚴(yán)禁學(xué)校、老師組織學(xué)生違規(guī)補(bǔ)課或舉行集體培訓(xùn)活動(dòng)。5.嚴(yán)禁網(wǎng)絡(luò)管理規(guī)定。嚴(yán)禁相關(guān)視頻等私自網(wǎng)絡(luò)分享，嚴(yán)格保密。七、效果及反應(yīng)評(píng)價(jià)嚴(yán)格落實(shí)**實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂常規(guī)等有關(guān)規(guī)定，科任老師、班主任、教研組長(zhǎng)等要及時(shí)催促學(xué)生及家長(zhǎng)開展線上教學(xué)，積極進(jìn)展雙邊教學(xué)活動(dòng)，有關(guān)老師教干注意保存有關(guān)截圖等證明材料，教科處適時(shí)跟進(jìn)檢查及時(shí)進(jìn)展評(píng)價(jià)。教研組長(zhǎng)及時(shí)掌控本年級(jí)或本學(xué)科老師上課情況，是否是按時(shí)上課，及時(shí)布置作業(yè)，要求各學(xué)科老師將上課微視頻和布置作業(yè)截圖發(fā)給教研組長(zhǎng)。作業(yè)修改要求每位老師每次作業(yè)至少要修改15--20份，或設(shè)置時(shí)間節(jié)點(diǎn)，修改規(guī)定時(shí)間上交的作業(yè)，針對(duì)錯(cuò)題進(jìn)展講解，請(qǐng)將解圖再次發(fā)到教研組長(zhǎng)。語文教研組將每天截圖打包發(fā)送給王樂修主任，數(shù)學(xué)、英語截圖發(fā)送秦翠雪，其他學(xué)科發(fā)送給寧彥鋒主任。班主任老師及時(shí)統(tǒng)計(jì)好本班老師上課情況。這將作為期末考核的一局部。冠狀病毒讓學(xué)校開學(xué)延期，老師的教學(xué)生學(xué)不能阻擋，**實(shí)驗(yàn)小學(xué)借助現(xiàn)代教育信息化手段實(shí)現(xiàn)備課、教學(xué)、評(píng)價(jià)全流程信息化，改變教與學(xué)的方式，家校溝通共育，確保學(xué)生們?cè)谘悠陂_學(xué)期間過得充實(shí)而有意義，讓我們共克時(shí)艱，攜手共贏。學(xué)校疫情期間線上教學(xué)工作方案〔匯總7篇〕【篇七】根據(jù)xx的統(tǒng)一安排，我校從3月2日至3月27日開展線上教育教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生通過電視頻道直播、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在家學(xué)習(xí)。為了使在線學(xué)習(xí)期間，學(xué)生既能學(xué)習(xí)文化知識(shí)又能培養(yǎng)自我管理的才能，學(xué)校特制訂此階段的德育管理工作方案，供各位班主任參考：一、空中課堂管理要求1.建釘釘班級(jí)群：確保班級(jí)每位同學(xué)，每位任課老師進(jìn)入班群，保證全體學(xué)生提早知悉在線學(xué)習(xí)的詳細(xì)任務(wù)和完成任務(wù)所需要的詳細(xì)要求。2.完善家長(zhǎng)群：在線學(xué)習(xí)改變了教學(xué)方式，老師對(duì)學(xué)生進(jìn)展遠(yuǎn)程監(jiān)控和輔導(dǎo)，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管，團(tuán)結(jié)一致共度難關(guān)。班主任將學(xué)校信息發(fā)給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)關(guān)注班群，理解學(xué)校反應(yīng)的信息和相關(guān)通知，催促學(xué)生按照作息時(shí)間按時(shí)認(rèn)真上課，認(rèn)真完成作業(yè)，提早準(zhǔn)備所需材料等為學(xué)生提供必要的效勞。特殊時(shí)期，特殊方法，家長(zhǎng)催促越到位，孩子收益就越大。3.通