點(diǎn)評(píng)2022高考作文：兔無(wú)完兔 人無(wú)完人

點(diǎn)評(píng)2022高考作文：兔無(wú)完兔人無(wú)完人

點(diǎn)評(píng)2022高考作文：兔無(wú)完兔人無(wú)完人

兔無(wú)完兔，人無(wú)完人，讓跨欄的劉翔去跳水，他很難超越郭晶晶；讓郭晶晶打臺(tái)球，她同樣很難超越丁俊暉。兔子何嘗不是這樣？今年河南高考作文題目揭曉后，今報(bào)邀請(qǐng)馳名作家、評(píng)論家同寫(xiě)高考作文，以饗讀者。

2022年全國(guó)卷I高考作文

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

兔子是歷屆小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑冠軍，可是不會(huì)游泳。一次兔子被狼追到河邊，差點(diǎn)被抓住。動(dòng)物管理局為了小動(dòng)物的全面開(kāi)展，將小兔子送進(jìn)游泳培訓(xùn)班，同班的還有小狗、小龜和小松鼠等。小狗、小龜學(xué)會(huì)游泳，又多了一種本事，心里很快樂(lè)：小兔子和小松鼠花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)學(xué)會(huì)，很苦惱。培訓(xùn)班教練野鴨說(shuō)：“我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自汗水。加油！呷呷！〞

評(píng)論家青蛙大發(fā)感嘆：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不開(kāi)展特長(zhǎng)呢？〞思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本事不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。〞

要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題：不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

學(xué)會(huì)了游泳又如何？

1號(hào)考生：郭燦金作家、河南大學(xué)教師，著有?古典下的秘寫(xiě)》、?郭燦金讀史》等

1987年加入高考

事件：一只不幸的兔子被狼追到了河邊，險(xiǎn)些成為狼的下酒菜。

反響：弱小動(dòng)物界以此為契機(jī)，掀起了學(xué)習(xí)游泳的熱潮。

結(jié)果：兔子最終沒(méi)能學(xué)會(huì)游泳。

我的疑問(wèn)：學(xué)會(huì)了游泳又如何？

兔子和狼在河邊狹路相逢，這是個(gè)小概率事件，兔子不可能每天都在水邊遇到狼。如果因?yàn)榕紶柋焕潜频搅怂吘涂鄬W(xué)游泳，這無(wú)疑是危機(jī)反饋過(guò)度。

構(gòu)想，如果有一天，某只兔子遭受了雷擊，是不是別的兔子都要在身上裝置避雷針？

任何人、任何動(dòng)物，當(dāng)然也包括兔子，其精力、才智、優(yōu)長(zhǎng)都是有限的。如同那只兔子，即使學(xué)會(huì)了游泳，它會(huì)比鱷魚(yú)游得更快？假如有一天，學(xué)會(huì)了游泳的兔子，在水里碰到了兇猛的鱷魚(yú)，它是不是還要被教導(dǎo)，說(shuō)它需要用核武器來(lái)裝備自己？

所以，人們常說(shuō)，“一招鮮，吃遍天〞，與其徒費(fèi)精力在自己所不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域勤學(xué)苦練，倒不如找到自己的特長(zhǎng)，從而打造自己的獨(dú)門(mén)絕技，這樣也許能在未來(lái)的危機(jī)中克敵制勝，笑傲江湖。譬如那只兔子，不應(yīng)該聽(tīng)風(fēng)就是雨，硬著頭皮去學(xué)習(xí)自己怎么也學(xué)不會(huì)的游泳技術(shù)，而應(yīng)該找到自己的突破點(diǎn)，譬如在自己的靈活性和奔跑速度上精益求精，也許真有則一天再和餓狼狹路相逢，說(shuō)不定倒可以以自己的絕技讓餓狼望塵莫及。

兔無(wú)完兔，人無(wú)完人，讓跨欄的劉翔去跳水，他很難超越郭晶晶；讓郭晶晶打臺(tái)球，她同樣很難超越丁俊暉。

這那么狼和兔子的故事，更像一個(gè)寓言，它暗含的道理當(dāng)然可以從多個(gè)角度去解讀，但有一點(diǎn)是明白的，那就是任何人都無(wú)法讓自己成為全能，除非他是超人，或者他是上帝。但兔子不是，我們也不是。

“試〞一下還是應(yīng)該的

2號(hào)考生：盛大林東方今報(bào)編委、馳名時(shí)評(píng)家

1987年加入高考

因?yàn)橥米颖焕亲返胶舆叢铧c(diǎn)兒被抓住，動(dòng)物管理局把它送進(jìn)了游泳培訓(xùn)班，但小兔子怎么也學(xué)不會(huì)游泳。對(duì)動(dòng)物管理局的培訓(xùn)行為，評(píng)論家青蛙和思想家仙鶴都提出了批評(píng)。青蛙說(shuō)：“兔子擅長(zhǎng)的是奔跑！為什么只是針對(duì)弱點(diǎn)訓(xùn)練而不開(kāi)展特長(zhǎng)呢？〞仙鶴那么認(rèn)為：“生存需要的本事不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。〞

應(yīng)該說(shuō)青蛙和仙鶴的批評(píng)或質(zhì)疑都是有道理的。但動(dòng)物管理局的做法就沒(méi)有一點(diǎn)道理嗎？也不是的。我聽(tīng)說(shuō)火星人教育孩子最?lèi)?ài)說(shuō)的一個(gè)詞是“Try〞，用中國(guó)話(huà)說(shuō)就是“試〞——不“試〞永遠(yuǎn)沒(méi)有成功的可能，“試〞一下那么可能翻開(kāi)一扇成功之門(mén)！

青蛙可能要說(shuō)了，兔子基本就不可能學(xué)會(huì)游泳。不可能的事情為什么還要去“試〞呢？可是，在沒(méi)有“試〞之前，你怎么知道不可能呢？在培訓(xùn)之前，可能也有人認(rèn)為小狗、小龜不可能學(xué)會(huì)游泳，但事實(shí)證明它們學(xué)會(huì)了。其實(shí)，在很久很久以前，鴨子也不敢游泳，就是因?yàn)橐恢焕匣⒆妨诉^(guò)來(lái)，它不得不跳下了河，沒(méi)想到在掙扎之中學(xué)會(huì)了游泳。別的鴨子看到同類(lèi)會(huì)游泳，也都紛紛下水，于是大家都會(huì)游泳了。

當(dāng)然，“試〞也應(yīng)該適可而止。如果“試〞了，的確不行，那絕不能“趕鴨子上架〞?！拔覂蓷l腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來(lái)自于汗水。加油！呷呷！〞教練野鴨的這種說(shuō)法其實(shí)是不成立的。動(dòng)物界的現(xiàn)實(shí)說(shuō)明，會(huì)不會(huì)游泳與腿的多少并沒(méi)有關(guān)系，而汗水也只是成功的必要條件，不是充沛條件。

因此，如何評(píng)價(jià)動(dòng)物管理局的行為，關(guān)鍵要看培訓(xùn)的“度〞如何把握。小兔子的學(xué)習(xí)很刻苦，而且學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間，但仍然學(xué)不會(huì)游泳，這種情況下，如果動(dòng)物管理局和教練仍然逼著它們訓(xùn)練，非讓它們學(xué)會(huì)不可，那肯定是錯(cuò)誤的；但如果發(fā)現(xiàn)“試錯(cuò)〞了，并停止小兔子的游泳培訓(xùn)，那也無(wú)可非議。不論怎么說(shuō)，“試〞一下還是應(yīng)該的。

其實(shí)，還有很多技能，小兔子都不妨試一下，比方試試能不能像仙鶴那樣飛，或者試試自己能不能像松鼠那樣打洞——如果能在這些方面都全面開(kāi)展，它就不怕什么豺狼虎豹了。

給哥哥的一封信

3號(hào)考生：南飛雁作家1998年加入高考

哥：

你好。這封信是在高考考場(chǎng)里寫(xiě)給你的。記得五年前，你高考，我初二，你對(duì)我說(shuō)，這么多年了，家里堅(jiān)持供養(yǎng)兩個(gè)學(xué)生不容易，你一定要考上大學(xué)。前幾天，你給我打，激勵(lì)我無(wú)論如何也不要放棄高考。你知道，從小到大我都聽(tīng)你的，所以，今天我來(lái)了。

親兄弟之間，向來(lái)都是無(wú)話(huà)不說(shuō)的。但我知道，從去年開(kāi)始，你有好多事情瞞著家人。幾次給你打，你都是寥寥數(shù)語(yǔ)，聽(tīng)得出你的疲憊，聽(tīng)得出你的彷徨。哥，其實(shí)你不說(shuō)我也明白，你畢業(yè)之后活得很艱難，工作不易找，理想很難實(shí)現(xiàn)。今年，村里好多同學(xué)都放棄高考了。他們對(duì)我說(shuō)，既然上了大學(xué)也找不到工作，為什么還要花錢(qián)去上？

哥，我給你講個(gè)故事。短跑冠軍小兔子不會(huì)游泳，差點(diǎn)被狼吃掉。于是它去了游泳培訓(xùn)班，可怎么也學(xué)不會(huì)。思想家仙鶴說(shuō)：“生存需要的本事不止一種呀！兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞，松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹(shù)嘛。〞

哥，你我兄弟都是平凡的農(nóng)家子弟，好好讀書(shū)、考上大學(xué)只是未來(lái)人生的起點(diǎn)。就像小兔子那樣，它擁有的是奔跑的能力，我們擁有的只是比別人更刻苦的意志，這都是與生俱來(lái)的本能。一個(gè)平凡的小兔子想要在斑斕的森林中生存，不但要學(xué)游泳，可能還要學(xué)潛水、學(xué)打洞。一個(gè)普通的農(nóng)家少年，想要在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)中立足，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和目標(biāo)，恐怕不但要學(xué)好專(zhuān)業(yè)，更得多方面豐盛自己，學(xué)得越多，生存能力才越強(qiáng)。

哥，你向來(lái)都是我的典范，全家的驕傲。我知道你是個(gè)要強(qiáng)的人，你摯愛(ài)你的專(zhuān)業(yè)，無(wú)論如何都不會(huì)放棄。但我還是想說(shuō)，生存的本事不止一種啊。你的專(zhuān)業(yè)很冷僻，在眼下想靠它生活得很好，這確實(shí)很難。不過(guò)，誰(shuí)說(shuō)你不能干別的？小兔子學(xué)不會(huì)游泳，這并不是它的錯(cuò)。你的專(zhuān)業(yè)不能給你帶來(lái)好的生活條件，也不是專(zhuān)業(yè)不對(duì)。你是受過(guò)高等教育的大學(xué)生，你的綜合素質(zhì)則高，難道就不能另外找到一條道路嗎？我相信你一定可以的。

前一陣子，我想過(guò)放棄高考，你給我打了很長(zhǎng)時(shí)間。其實(shí)現(xiàn)在我很坦然，如果這次能考上，我就認(rèn)真讀大學(xué)、找工作；如果考不上，我就去學(xué)一門(mén)技術(shù)，學(xué)一門(mén)能夠讓我生活下去的本事。

哥，動(dòng)物有各自的生存技能，人有各自的興趣愛(ài)好。不同的是，人比動(dòng)物多了智慧和毅力。你在那里過(guò)得則艱難，不也終于還清了貸款，拿到了畢業(yè)證嗎？任何困難都難不倒我們弟