有效教師培訓心得體會

第頁有效教師培訓心得體會有效老師培訓心得體會1

在學習過程中我不斷的吸取新的教學方法，改掉自己曾經(jīng)在教學中的不足，這次遠程培訓學習讓我在教化教學活動中受到很大的啟發(fā)。總結(jié)了以下幾點：

（一）要“愛”

幼兒老師首先要酷愛幼教事業(yè)，以飽滿的熱忱投入幼教工作。其次要寵愛自己的教化對象。

（二）要“新”

幼兒老師要學習新理念，樹立新觀念，敬重幼兒的特性與尊嚴，建立民主、同等的師幼關(guān)系，教化活動過程、模式、內(nèi)容、形式、方法、結(jié)果、評價等方面獨具匠心，新奇好玩。

（三）要“變”

幼兒老師要有學問的傳授者變?yōu)橛變喊l(fā)展的促進者；由學問的輸出者變?yōu)橛變鹤灾鲗W習、；由教化的主宰變?yōu)榕c幼兒共同發(fā)展的學習者等。

（四）要“廣”

新課程實施，要求老師有廣泛的信息、博大精深的學問結(jié)構(gòu)、博大寬厚的胸懷。

（五）要“活”

教化過程要在“活”字上下功夫：老師要活，即老師的智能體系形成一條奔流不息的活水。

（六）要“能”

幼兒老師要有與新的教化理念、課程發(fā)展相適應(yīng)的教化實力等。

（七）要“創(chuàng)”

幼兒老師應(yīng)在教化實踐中敢于創(chuàng)新，樂于接受現(xiàn)代教化新觀念。

通過遠程培訓學習我要帶著發(fā)展的理念學習運用，不斷的充溢、豐富自己。努力做一名、適應(yīng)型和創(chuàng)新型的幼兒老師。

有效老師培訓心得體會2

很興奮能夠在寒假期間，參與這一次為期三天的幼兒老師的培訓會。在培訓中通過仔細傾聽各位專家教授的演講，讓我學習到了許多的工作閱歷，讓我對于自身幼兒老師的責隨意識有了進一步地加深，讓我學習到了新的理論于實踐相結(jié)合的方式方法。通過專家教授們的演講，真的是讓人茅塞頓開，古人說的“聽君一席話，勝讀十年書”的話真的是不欺瞞人，挺以為實力豐富、思想先進的人傳授閱歷真的能夠讓人學習體會到許多的東西。

一、幼兒老師應(yīng)當要駕馭先進的教學理念

現(xiàn)在的社會發(fā)展進步是非常快速的，我們幼兒老師也不能夠掉以輕心，要有“學到老”的精神理念，關(guān)注當前的實時動態(tài)，學習先進的幼兒教學理念，并且將這些教學方式方法進行自我總結(jié)，運用到自己的教學工作當中來。我們應(yīng)當要明白，現(xiàn)在社會進步這么快，我們只要保持不停地學習，才能夠更好地為家長、為社會培育優(yōu)秀合格的人才，只有自己不停的學習先進的教學理念，自己才能夠變得更加的優(yōu)秀，才能夠更好地回答幼兒的各種問題。所以我們身為幼兒老師不僅要學生學習，自己也要跟學生一起學習。

二、幼兒老師的教學方式方法應(yīng)當科學先進

現(xiàn)在的社會是講究科學的社會，我們不能夠再向以前那般教學，應(yīng)當要具備有科學的'教學方式，應(yīng)當要德智體美等等全方面發(fā)展，努力將幼兒園的孩子朝著這些方面培育。所以這就要求我們每一位老師都要有好的教學實力，我們在教學工作中應(yīng)當要做到因循施教，要依據(jù)他們每一個人的特點培育，比如有的孩子喜愛畫畫我們就不能一味地強調(diào)他去彈鋼琴，我們應(yīng)當要敬重他們的選擇。當然這并不意味著我們只管學生感愛好其它就不管了，我們照舊要努力將學生朝著全方面優(yōu)秀的方向去培育，我們要在愛好、基本學習等等方面都重要做好工作。

三、老師應(yīng)當要以身作則

這個年紀的孩子還處于對世界求知的狀態(tài)中，對于身邊的一切都有很強的新奇心和仿照實力，所以我們老師就要做好自己的表率，一言一行都應(yīng)當做到文明、素養(yǎng)，這樣就能夠讓學生在潛移默化中養(yǎng)成好的習慣，老師也應(yīng)當利用好這個特點，引導學生養(yǎng)成好的文明習慣，幫助他們成為一個文明的新世紀人才，做一個更加有素養(yǎng)的學生。

有效老師培訓心得體會3

伴隨著春天腳步的日益接近，新的學期也立刻就要起先了，為了更好地開展新學期的教化教學工作，我校領(lǐng)導特殊細心設(shè)計了本次培訓活動，仔細聽完13位老師的精彩發(fā)言，感覺收獲頗多，特總結(jié)如下：

聽了工會楊主席的“師德培訓”，使我對老師這一行業(yè)有了更加清楚而又深化的相識，楊主席用最通俗易通的語言，用我們身邊的詳細事例對老師道德這方面進行了具體的講解。其中我對專業(yè)志向、專業(yè)操守、專業(yè)水平這三個詞有了更深化的理解，也更加清晰自己肩上所肩負的責任。楊主席還用淺顯的道理、詼諧的語言告知我們在教化教學過程中應(yīng)當留意的問題、如何讓自己以更加良好的心態(tài)去面對工作、如何在工作之余放松自己。聽了楊主席的一席話，我更加懂得了自己身體健康是工作的重要前提，也更加明白了如何做一個合格的老師。

針對班主任工作，德育處兩位張主任分別以“如何管理一個班級”和“班隊會的開展、少先隊執(zhí)勤”這兩個方面進行了具體的講解，使我們這些班主任老師更加明白了自己的職責和任務(wù)，對經(jīng)營好一個班集體也更加有信念。

作為一名老師，特殊是年輕的老師，我們須要的不僅僅是工作中的那份激情，更須要的是多向老老師以及其他同事學習，吸取他們的優(yōu)點與教學中的閃亮點，然后將所學到的閱歷敏捷的運用到自己的教學實踐，是自己更好地成長。對此，徐校長特地針對“如何聽評課”這個問題進行了講解，使我清楚地相識到：在聽每一節(jié)課前肯定要做好充分的打算，包括物質(zhì)打算和精神打算，首先在自己身體健康的前提下參與聽課活動，并且要主動參與，同時留意跨學科聽課，相互學習。在聽課過程中要學會記錄，至于記錄什么、如何記錄的問題，徐校長也賜予了具體的說明。

沒有規(guī)則不成方圓，教學也是一樣須要肯定的常規(guī)來規(guī)整，這樣我們的教學工作才能得以順當開展。教務(wù)處張主任對我校的教學常規(guī)進行了具體的解讀，帶領(lǐng)我們重溫了這項常規(guī)，對于一些變更之處，張主任也是進行了強調(diào)性的說明，使我對自己該做的一些常規(guī)以及在教學中不該出現(xiàn)的一些問題有了更加清楚的相識，信任在自己的教化教學中我能嚴格的遵守常規(guī)的每一條。黃主任和王主任分別對如何數(shù)學作業(yè)和語文作業(yè)進行了閱歷傳授，作為一名數(shù)學老師，我知道自己所擔當?shù)囊荒昙墤?yīng)當批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批改中要留意的問題，尤其是黃主任對作業(yè)批語的講解，讓我對數(shù)學作業(yè)的批語也有了新的相識，我會在以后的教學中進行嘗試。教化教學中除了須要常規(guī)的規(guī)整，也須要自己的專業(yè)成長，我校始終堅持在教研中促進老師的專業(yè)成長，針對此問題教科室莊主任進行了具體的匯報。教科室的桑主任針對新教化這個問題做了報告，提倡每位老師努力打造一個個書香班級，共同建設(shè)一個書香校內(nèi)，同時對新教化的方方面面進行了解讀，讓我們知道了究竟該做么做才能更好地引導孩子們的成長。

最終，辦公室趙主任針對學校平安作了報告，再次警示我們危急時刻在我們的身邊，須要我們時時刻刻提高警惕，不只是學生的平安，我們自身的平安也很重要。總務(wù)處李主任針對辦公室和班級的物品管理進行了統(tǒng)一的要求，再次提示我們要有主子翁的意識，學會愛護學校的物品，節(jié)約學校的資源。財務(wù)室付老師針對學校重要物產(chǎn)的管理也給與了統(tǒng)一要求，并通報了物產(chǎn)的申請程序。醫(yī)務(wù)室安醫(yī)生針對學校的傳染病防控進行了講解，讓我們對傳染病的種類、預防措施等有了更加清楚的了解。

短短的兩天的培訓學習，讓我收獲頗多，使我對學校的方方面面有了全新的相識，希望這一切都是新學期的良好開端，我也會努力做好自己的每一件事情，仔細經(jīng)營好這個班級，讓每個孩子都能夠在這里健康、活潑、歡樂的成長。

有效老師培訓心得體會4

學校組織的這次老師寒假培訓的內(nèi)容非常豐富，包括對師德、班主任工作規(guī)程考核、如何聽評課、新教化試驗等諸多方面的系統(tǒng)學習。通過仔細的培訓和自己的學習，我有了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

一、對自己選擇人民老師的職業(yè)無怨無悔。

在這次培訓會上，學校領(lǐng)導做了熱忱洋溢的講話，勉勵我們努力學習，仔細工作，完成這次培訓的任務(wù)，這也堅決了我扎根于人民教化事業(yè)、扎根于實小這片充溢希望的熱土的信念。

二、仔細學習教學基本常規(guī)和管理規(guī)范，做一名合格的小學老師。

雖然在來到實小以前，我已經(jīng)積累了一些工作閱歷，但是做一名人民老師，尤其是一名小學老師，對其中的很多工作規(guī)范和制度還是非常生疏的。教務(wù)處的張、黃、王主任給我們具體介紹和講解了我校的相關(guān)教學規(guī)章制度、常規(guī)和教學方法。這些都使我深受教化和啟發(fā)，我相識到要成為一名合格的小學老師不是一件簡單的事情，猶如其他的工作部門一樣，同樣有著許多的規(guī)章制度要遵守，同樣要付出艱難的努力。

我相識到，作為小學老師，要有劇烈的工作責任心，要以教書育人為己任，要將傳授學問和思想教化有機結(jié)合起來，寓思想品德于教學之中。同時，要嚴格教學規(guī)范和堅守學校的各種教學規(guī)章制度，防止教學事故的發(fā)生，從而確保教學任務(wù)的順當完成。

三、相識到小學教學不僅是一項工作，更是一門藝術(shù)，須要長時間的積累和摸索。

從前作為一名學生，對老師的工作始終非常崇敬，但是對如何才能夠不僅成為一名合格的老師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的老師還是缺乏相識的。我相識到，小學老師的教學是一個教與學的相互關(guān)系，是一個老師和學生共同參加的活動，教學并非只是老師簡潔的講授，而是一個老師主導作用和學生能動作用的有機統(tǒng)一。作為新世紀的老師，須要有一個教學觀念的深刻轉(zhuǎn)變，包括從封閉性向開放性的轉(zhuǎn)變，從群體型到特性型的轉(zhuǎn)變，從型向民主型的轉(zhuǎn)變。這些都要經(jīng)過艱苦的努力和學習。

雖然這次新老師培訓雖然是支配在寒假之中，但絕大多數(shù)老師都來參與培訓。通過這次培訓，我總感到還有很多須要學習的地方。的確，作為一名新老師，要學習的東西實在是太多了。不過我有信念通過自己的不懈努力和學習，盡快地提高自己的專業(yè)學問和教學水平，盡快的能夠勝任自己本職的教學工作，從而真正成為一名合格的小學老師，為我們國家的教化事業(yè)，為我們實小的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻。

有效老師培訓心得體會5

今日已經(jīng)是我其次次閱讀《中國老師報》，引起我留意的是“杜郎口中學：教室成為求知的殿堂”這篇文章，那么杜郎中學的最大特點是什么呢？我認為就是今日我所閱讀的這篇文章“教室成為求知的殿堂”，學生是班級的主子，對于教室環(huán)境的布置我們一改以前老師代辦的做法，讓學生全程參加，自主創(chuàng)作。教室里到處是黑板，這也意味著到處是學生展示的天地。老師的責任是讓學生學會主動學習，而不是替學生學習。老師要給學生一些權(quán)利，讓他自己去選擇；給學生一些機會，讓他自己去體驗；給學生一個問題，讓他自己找答案；給學生一片空間，讓他自己向前走。在教學中，老師應(yīng)把學習的主動權(quán)交給學生，讓學生自主學習，這種自主學習絕不是無指學習的主子，變被動式接受為主動式探求，最終達到志向之境。能讓學生活潑主動學習的教學，才是勝