2022-2023學年河南省平頂山市統(tǒng)招專升本管理學_第1頁
2022-2023學年河南省平頂山市統(tǒng)招專升本管理學_第2頁
2022-2023學年河南省平頂山市統(tǒng)招專升本管理學_第3頁
2022-2023學年河南省平頂山市統(tǒng)招專升本管理學_第4頁
2022-2023學年河南省平頂山市統(tǒng)招專升本管理學_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學年河南省平頂山市統(tǒng)招專升本管理學學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.對于基層管理人員而言,最重要的技能是()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.溝通技能

2.一個上級直接領(lǐng)導與指揮下屬的人數(shù)應該有一定限度并且有效的組織設(shè)計原則是()

A.統(tǒng)一指揮原則B.專業(yè)化分工原則C.控制幅度原則D.權(quán)責對等原則

3.開創(chuàng)了對決策跨文化比較研究的學者是()

A.查爾斯·林德布洛姆B.查爾斯·巴貝奇C.威廉·大內(nèi)D.邁克爾·哈默

4.以下何種組織形式最直接體現(xiàn)了管理勞動專業(yè)化分工的思想()

A.直線制B.直線職能制C.事業(yè)部制D.矩陣制

5.X理論和Y理論是由()最先提出來的

A.泰羅B.法約爾C.麥格雷戈D.韋伯

6.下列選項不屬于企業(yè)基本價值活動的是()

A.生產(chǎn)作業(yè)B.內(nèi)部后勤C.外部后勤D.人力資源管理

7.以下哪個不是網(wǎng)絡計劃技術(shù)的內(nèi)容()

A.關(guān)鍵路徑法B.組合網(wǎng)絡法C.激勵計劃法D.計劃評審技術(shù)

8.下列控制原則中,強調(diào)管理者及其下屬素質(zhì)的是()

A.有效標準原則B.控制關(guān)鍵點原則C.直接控制原則D.例外原則

9.()是為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃

A.戰(zhàn)略B.政策C.方案D.目標

10.以下對領(lǐng)導方式的論述正確的是()

A.不同的組織結(jié)構(gòu)需要不同的領(lǐng)導方式,例如在縱向結(jié)構(gòu)中傾向采用比較獨裁的領(lǐng)導方式,而在扁平結(jié)構(gòu)中使用比較民主的領(lǐng)導方式

B.一般來說,技術(shù)水平高的企業(yè)往往采取比較專制的領(lǐng)導方式。反之,則采用比較民主和參與的領(lǐng)導方式

C.無論企業(yè)的目標怎樣發(fā)生變化,企業(yè)的領(lǐng)導風格、方式應盡量保持穩(wěn)定不變,以穩(wěn)定企業(yè)的工作環(huán)境和員工的態(tài)度

D.領(lǐng)導方式與企業(yè)所處的外部環(huán)境沒有太大的關(guān)系,故領(lǐng)導者決定其領(lǐng)導方式時不必考慮環(huán)境因素對企業(yè)的影響

11.倡導內(nèi)圣外王的德治思想、追求中庸之道境界的思想家是()

A.孔子B.老子C.孫子D.韓非子

12.某公司總經(jīng)理把某一產(chǎn)品的生產(chǎn)責任委派給一位生產(chǎn)部的副總經(jīng)理,由其負責該產(chǎn)品的全部生產(chǎn)工作,但同時總經(jīng)理又要求各生產(chǎn)部門直接向自己匯報每天的生產(chǎn)進度,而且總經(jīng)理經(jīng)常直接向各生產(chǎn)部門下發(fā)各種生產(chǎn)指令??偨?jīng)理的這種做法最主要是違反了管理過程中的()原則

A.權(quán)責對等B.專業(yè)分工C.分權(quán)化D.統(tǒng)一指揮

13.以孔子為代表的倡導的內(nèi)圣外王、追求中庸之道的思想是()

A.儒家思想B.法家思想C.兵家思想D.道家思想

14.產(chǎn)生新想法并加以處理,以及將關(guān)系抽象化的思維能力是管理者的()

A.技術(shù)技能B.人際技能C.概念技能D.決策技能

15.管理貫穿于整個管理過程的始終,這表明管理()

A.是一個動態(tài)的協(xié)調(diào)過程

B.是一種有意識、有組織的群體活動

C.是圍繞著某一個共同目標進行的

D.目的是有效地達到組織目標

16.采取工作輪換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于()

A.提高受訓者的業(yè)務專精能力B.減輕上級領(lǐng)導的工作壓力C.增強受訓者的綜合管理能力D.考察受訓者的人際關(guān)系能力

17.德魯克提出了()

A.一般管理B.目標管理C.過程管理D.組織管理

18.英文縮寫TQC在管理學中的含義是()

A.全部質(zhì)量數(shù)據(jù)B.質(zhì)量概況C.全面質(zhì)量管理D.全部統(tǒng)計數(shù)據(jù)

19.日本企業(yè)發(fā)明的準時制庫存系統(tǒng),簡稱為()

A.OTCB.JITC.TOCD.EOQ

20.A公司每周必須生產(chǎn)一定數(shù)量的汽車輪胎,它必須保持不超過0.05%的不合格率,它必須在規(guī)定的三個月內(nèi)完成預定的其它工作,對于控制來說,這是()

A.衡量實際績效B.進行差異分析C.采取糾偏措施D.明確控制標準

21.()是一種定期修訂未來計劃的方法

A.目標管理B.滾動計劃法C.網(wǎng)絡計劃技術(shù)D.年度計劃

22.某企業(yè)規(guī)定,員工上班遲到一次,扣發(fā)當月50%的獎金,自此規(guī)定出臺之后,員工遲到現(xiàn)象基本消除,這屬于哪一種強化方式()

A.積極強化B.消極強化C.懲罰D.忽視

23.企業(yè)組織內(nèi)部管理人員的選聘主要有內(nèi)部來源和外部來源兩個渠道,一般而言,多采用內(nèi)部來源渠道選聘的是()

A.基層管理者B.中層管理者C.高層管理者D.中下層管理者

24.迄今為止,質(zhì)量管理和控制的最高階段是()

A.質(zhì)量檢查階段B.統(tǒng)計質(zhì)量管理階段C.全面質(zhì)量管理階段D.質(zhì)量追蹤控制階段

25.在決策的影響因素中,問題的緊迫性屬于()

A.組織自身因素B.決策主體的因素C.決策問題的性質(zhì)D.環(huán)境因素

26.平衡積分卡控制提出者是()

A.馬斯洛B.穆頓C.菲德勒D.卡普蘭和諾頓

27.李總經(jīng)理一向非常專權(quán),最近參加了一次高級管理培訓班后,認為有必要在企業(yè)中推行新的領(lǐng)導方式。他開會時宣布說從現(xiàn)在起我們要實行參與式管理說著,猛地握緊拳頭在桌子上重重的一捶。此舉反映出()

A.他根本無心推行參與式管理B.他推行參與式管理的決心很大C.其言語溝通與非言語溝通極不一致D.無法判斷

28.下列屬于書面溝通的優(yōu)點的是()

A.含義十分明確,內(nèi)涵豐富,含義隱含靈活

B.快速傳遞、信息容量大、廉價

C.快速傳遞、快速反饋、信息量很大

D.持久、有形、可以核實

29.作為管理者把重要的信息傳遞給工作小組成員是其一項重要職責,這時管理者扮演的角色是()

A.監(jiān)督者B.傳播者C.發(fā)言人D.領(lǐng)導者

30.按照組織系統(tǒng)劃分的溝通類別是()

A.工具式溝通和感情式溝通B.個體間溝通和群體間溝通C.正式溝通和非正式溝通D.上行溝通和下行溝通

二、填空題(15題)31.____和____是從財務角度計劃預測了未來活動的成果以及為取得這些成果所需付出的費用

32.從創(chuàng)新的規(guī)模以及創(chuàng)新對系統(tǒng)的影響程度來考察,可將其分為____和____

33.管理審計的方法是____,從反映企業(yè)管理績效及其影響因素的若干方面,將企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)或其他行業(yè)的著名企業(yè)進行比較,以判斷企業(yè)經(jīng)營與管理的健康程度

34.管理人員的招聘程序為____

35.在雙因素理論中,與工作的外部環(huán)境有關(guān)的因素為____

36.尊重的需要可以分為兩類,即____和____

37.____溝通能傳遞大量信息,并且能得到及時地現(xiàn)場反饋

38.在組織的正式溝通過程中,員工參與度和滿意度較高,適合于解決復雜問題的溝通方式是____

39.和控制聯(lián)系最緊密的職能是____

40.戰(zhàn)略管理過程一般指戰(zhàn)略分析、選擇、實施以及____的過程

41.期望理論的核心是____

42.決策遵循的是____原則,而不是最優(yōu)原則

43.____是出口進入方式面臨的最大問題

44.____是導致團體內(nèi)部和團體之間發(fā)生沖突的最直接因素,組織變革的主要目標是要在效率目標的前提下通過有效的競爭來降低組織的____

45.所謂____,指的是問題如果采用不道德的行為可能產(chǎn)生的后果嚴重程度

三、判斷題(5題)46.大批量生產(chǎn)的企業(yè)生產(chǎn)專業(yè)化程度較高、產(chǎn)品品種少,主要進行標準化生產(chǎn),對職工技術(shù)要求相對較低,適于采用分權(quán)式組織形式()

A.否B.是

47.亨利·明茨伯格認為管理者應扮演三大類角色,管理者扮演的信息角色包括監(jiān)督者、傳播者、聯(lián)絡者角色()

A.否B.是

48.管理的對象是相關(guān)資源,即包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源。其中人是一切管理諸要素的中心()

A.否B.是

49.法約爾認為,管理就是計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制()

A.否B.是

50.布萊克和穆頓認為,領(lǐng)導者應客觀地分析企業(yè)內(nèi)外條件,有意識地采取措施的領(lǐng)導方式改造成為任務型管理方式()

A.否B.是

四、案例分析(3題)51.李工程師感到委屈,原因是該公司在管理上存在什么問題?

52.張經(jīng)理的解聘風波

A公司是一家專門生產(chǎn)傳統(tǒng)家具的企業(yè)。這幾年隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴大,公司先后成立了幾家分公司。為了進一步拓展廣東市場,公司聘請張先生擔任南方分公司的總經(jīng)理,為此,張先生著實高興了好一段時間,但是一年以后他就被解聘了,還鬧得沸沸揚揚。總公司為什么解聘張經(jīng)理呢?一是張經(jīng)理既說不好普通話,又說不好、聽不懂粵語。加上他講話從來不用講稿,經(jīng)常是一個問題講了十幾二十幾分鐘,下屬還沒聽清楚、弄明白。二是張經(jīng)理雖有工作熱情,但文化程度不高,以他為首制定的公司年度計劃不大合理,得不到上級的認可。同時,他又不怎么信任別人,有時還有點高高在上。三是張經(jīng)理經(jīng)常打斷下屬的工作談話和匯報,也不愿聽取和采納員工的意見和建議,還常常對公司員工的一些私下議論采取壓制的態(tài)度。另外,公司內(nèi)部又以垂直溝通居多,部門之間、車間之間、班組之間的橫向交流很少,使得公司的各種意見和信息難以得到有效的溝通與傳播。

問題

53.10分鐘提高效率

美國某鋼鐵公司總裁舒瓦普向一位效率專家利請教:如何更好地執(zhí)行計劃的方法?利聲稱可以給舒瓦普一樣東西,在10分鐘內(nèi)能把他公司業(yè)績提高50%。接著,利遞給舒瓦普一張白紙,說:請在這張紙上寫下你明天要做的6件最重要的事。舒瓦普用了約5分鐘時間寫完。利接著說:現(xiàn)在用數(shù)字標明每件事情對于你和公司的重要性次序。舒瓦普又花了約5分鐘做完。利說:好了,現(xiàn)在這張紙就是我要給你的。明天早上第一件事是把紙條拿出來,做第一項最重要的。不看其他的,只做第一項,直到完成為止。然后用同樣辦法對待第2項、第3項……直到下班為止。即使只做完一件事,那也不要緊,因為你總在做最重要的事。你可以試著每天這樣做,直到你相信這個方法有價值時,請將你認為的價值給我寄支票。

一個月后,舒瓦普給利寄去一張2.5萬美元的支票,并在他的員工中普及這種方法。5年后,當年這個不為人知的小鋼鐵公司成為世界最大鋼鐵公司之一。

問題

為什么總裁舒瓦普有計劃卻難以執(zhí)行?效率專家利認為即使只做完一件事,那也不要緊,因為你總在做最重要的事。你認為制定計劃光是做最重要的事夠嗎?

五、論述題(2題)54.公平理論的主要內(nèi)容有哪些?組織應如何消除員工的不公平感?

55.論述組織文化的結(jié)構(gòu)與組織文化的塑造途徑

六、材料題(2題)56.剛剛大學畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復轉(zhuǎn)給相關(guān)責任人,這樣就算完成任務了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。

新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。

之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導,真是各有各的特點。

問題

你認為三個領(lǐng)導的風格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風格?具有什么樣的特點

57.問題:

(1)根據(jù)管理方格理論,這三位部門經(jīng)理的領(lǐng)導行為分別屬于哪種類型?你的判斷理由是什么?

(2)請你進一步評價管理方格理論五種典型領(lǐng)導行為的效果

參考答案

1.AA技術(shù)技能對于基層管理人員最重要,對于中層管理者較重要,對于高層管理者較不重要

2.CC控制幅度原則是指一個上級直接領(lǐng)導與指揮下屬的人數(shù)應該有一定限度,并且應該是有效的

3.CC決策的跨文化研究是由威廉·大內(nèi)首先提出的

4.BB直線職能制既有縱向的指揮系統(tǒng)又有橫項的職能系統(tǒng),最直接體現(xiàn)了管理勞動專業(yè)化分工的思想

5.CC1957年,美國心理學家麥格雷戈從理論上歸納了傳統(tǒng)管理者的人性觀,并把這種理論稱為X理論和Y理論

6.DD本題考查的是企業(yè)價值鏈活動的知識點,考生應理解記憶。人力資源管理屬于輔助活動的內(nèi)容

7.CC網(wǎng)絡計劃技術(shù)的內(nèi)容包括:關(guān)鍵路徑法、組合網(wǎng)絡法、計劃評審技術(shù)

8.CC直接控制的原則就是管理者及其下屬的素質(zhì)越高,就越不需要進行間接控制

9.AA戰(zhàn)略是為了達到組織總目標而采取的行動和利用資源的總計劃,其目的是通過一系列的主要目標和政策來決定和傳達期望成為什么樣的組織

10.AA本題考查組織結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導方式的認識。B項前、后內(nèi)容弄混了;C、D兩項不符合領(lǐng)導的權(quán)變理論

11.AA以孔子為代表的倡導的內(nèi)圣外王、追求中庸之道的儒家思想對現(xiàn)在影響較大

12.DD本題考查組織設(shè)計的原則。總經(jīng)理一方面授權(quán)他人管理,另一方面又直接管理,明顯違反了組織設(shè)計中的統(tǒng)一指揮原則

13.AA我國古代百家思想中對現(xiàn)在影響較大的主要是:以孔子為代表的倡導的內(nèi)圣外王、追求中庸之道的儒家思想;以老子為代表的追求無為而治的道家思想;以韓非子為代表的追求法治天下的法家思想;以孫子為代表的追求兵法經(jīng)營的兵家思想

14.CC本題考查卡茨的管理者的技能。概念技能是指把觀點設(shè)想出來并加以處理以及將關(guān)系抽象化的精神能力,表述與題干意思相符

15.AA本題考查管理的本質(zhì)。管理是一個動態(tài)的協(xié)調(diào)過程

16.CC采用工作轉(zhuǎn)換的方式來培養(yǎng)管理人員,其最大的優(yōu)點是有助于增強受訓者的綜合管理能力

17.B目標管理是美國管理學家彼得·德魯克在1954年出版的《管理的實踐》中提出的

18.CTQC在管理學中代表全面質(zhì)量管理

19.B

20.D標準是衡量成效和糾正偏差的客觀依據(jù),制定標準是進行控制的基礎(chǔ)。題干中兩個必須反映的是控制的標準

21.B滾動計劃法是一種定期修訂未來計劃的方法

22.B本題考查正強化與負強化的概念。消極強化,即負強化,指懲罰那些不符合組織目標的行為,以使這些行為削弱甚至消失,從而保證組織目標的實現(xiàn)不受干擾

23.CC內(nèi)部晉升的高級管理人才更能深刻理解和領(lǐng)會企業(yè)的核心價值觀,更能充分發(fā)揮合作者的作用并為合作者提供和諧的工作氣氛。因此,高層次管理人才選拔應內(nèi)部優(yōu)先

24.CC全面質(zhì)量管理是從20世紀50年代開始的,它以保證產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量為中心,企業(yè)全體員工參與,具有多指標、全過程、多環(huán)節(jié)和綜合性的特征,是質(zhì)量管理和控制的最高階段

25.CC在決策影響因素中,問題的緊迫性、問題的重要性都屬于決策問題的性質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容

26.DD1992年卡普蘭和諾頓的文章《平衡積分卡:企業(yè)績效的驅(qū)動》一經(jīng)發(fā)表,便得到了學術(shù)界和企業(yè)界的廣泛推崇和應用

27.CC注意:從現(xiàn)在起我們要實行參與式管理猛地握緊拳頭在桌子上重重的一捶……這顯然矛盾

28.DD書面溝通持久、有形、可以核實

29.BB本題考查管理者的角色。傳播者角色職責:將組織或外界的有效信息通過會議等形式及時向下屬傳遞,以便下屬清楚地開展工作

30.C按組織系統(tǒng),溝通可以劃分為正式溝通和非正式溝通

31.收入預算、支出預算

32.局部創(chuàng)新、整體創(chuàng)新

33.利用公開記錄的信息

34.編制人力資源計劃、招聘員工、選用員工、職前引導培訓、職業(yè)生涯發(fā)展

35.保健因素

36.自尊、受別人尊重

37.口頭

38.全通道式溝通

39.計劃

40.評價與調(diào)整

41.雙向期望

42.滿意

43.非生產(chǎn)性成本支出較大

44.競爭

45.問題強度

46.N

47.N×管理者扮演的信息角色包括管理者、傳播者、發(fā)言人角色。聯(lián)絡者角色屬于人際角色

48.Y

49.Y

50.N×布萊克和穆頓提出的管理方格論以對生產(chǎn)的關(guān)心度和對人員的關(guān)心度為基礎(chǔ)建立坐標體系,并在此坐標體系中生成81種不同的領(lǐng)導類型。其中,有代表性的領(lǐng)導行為有五種:①鄉(xiāng)村俱樂部型;②貧乏型;③中庸之道型;④任務型;⑤團隊型。他們認為,團隊型的管理者工作是最佳的領(lǐng)導方式,并提出,原則上達不到這一等級的管理人員,要接受如何成為一個團隊型領(lǐng)導人的培訓

51.副總洪宏和產(chǎn)品開發(fā)部王經(jīng)理同時指揮李工程師工作,在管理上違反了統(tǒng)一指揮原則,造成了多重指揮多頭領(lǐng)導的問題

52.影響有效溝通的障礙因素:①個人因素,包括有選擇地接受和溝通技巧的差異兩大類;②人際因素,包括溝通雙方的相互信任、信息來源的可靠度和發(fā)送者與接受者之間的相似程度;③結(jié)構(gòu)因素,包括地位差別、信息傳遞鏈、團體規(guī)模和空間約束四個方面;④技術(shù)因素,包括語言、非語言暗示、媒介的有效性和信息過量

53.計劃工作的內(nèi)容不僅要制定目標,還包括原因、人員、時間、地點、手段等??偛檬嫱咂諞]有列出執(zhí)行計劃的具體時間、地點等,當然難以執(zhí)行。效率專家利的做法說明制定計劃應遵循重點原則,切忌眉毛胡子一把抓,否則難以有效地制定、執(zhí)行計劃。除重點原則外,我們在制定計劃時還應遵循統(tǒng)籌、連鎖、發(fā)展,便于控制和經(jīng)濟原則。如果一味地強調(diào)重要,就一直盯著做,而事實上難以完成或荒廢了太多時間與精力,則得不償失

54.(1)公平理論的主要內(nèi)容:①公平理論由美國心理學家亞當斯于1965年首先提出,主要內(nèi)容是討論報酬的公平性對人們工作積極性的影響。公平理論認為員工總是在比較中工作,經(jīng)常將自己現(xiàn)在的所得和付出與他人以及自己的過去進行比較,由此產(chǎn)生的不公平感將影響到他以后付出的努力;②公平理論研究發(fā)現(xiàn),員工不僅關(guān)心自己的絕對報酬,而且還關(guān)心自己的報酬與他人報酬比較的相對量;③當員工經(jīng)過比較感到不公平時,可能會提出增加報酬,也可能會減少付出、改變比較對象,甚至還會出現(xiàn)破壞機器或者離職等現(xiàn)象來謀取公平。(2)如何解決員工的不公平感:①組織職務說明書透明,責任、權(quán)利、能力和報酬書寫具體明確,要讓全體員工了解;②建立客觀公平的報酬制度,報酬制度要有統(tǒng)一的可供說明的依據(jù),要讓員工了解這些制度和依據(jù);③報酬制度制定和報酬分配要有民主性和透明性;④組織要經(jīng)常與其他組織作比較,發(fā)現(xiàn)問題,立刻解決或向員工解釋;⑤營造積極的文化環(huán)境,提高員工認識水平,以便產(chǎn)生主觀公平思想,讓員工明白,不公平是絕對的,公平是相對的;⑥組織要為員工創(chuàng)造公平競爭的條件,同時要選擇適當?shù)膱蟪攴峙浞椒?/p>

55.一般認為,組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),即潛層次、表層和顯現(xiàn)層三層。(1)潛層次的精神層。這是指組織文化中的核心和主體,是廣大員工共同而潛在的意識形態(tài),包括管理哲學、敬業(yè)精神、人本主義的價值觀念、道德觀念等。(2)表層的制度系統(tǒng)。它又稱制度層,指體現(xiàn)某個具體組織的文化特色的各種規(guī)章制度、道德規(guī)范和員工行為準則的總和,也包括組織體內(nèi)的分工協(xié)作關(guān)系的組織結(jié)構(gòu)。它是組織文化核心層強化員工的認同感。在選擇并確立了組織價值觀和組織文化模式之后,就應把基本認可的方案通過一定的強化灌輸方法使其深入人心。(3)提煉定格。組織價值觀的形成不是一蹴而就的,必須經(jīng)過分析、歸納和提煉方能定格。(4)鞏固落實。要鞏固落實已提煉定格的組織文化首先要建立必要的制度保障。因此,建立某種獎優(yōu)罰劣的規(guī)章制度十分必要。其次,領(lǐng)導者在塑造組織文化的過程中起著決定性的作用,應起到率先垂范的作用。領(lǐng)導者必須更新觀念并能帶領(lǐng)組織成員

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論